PROGRAMACIN CURRICULAR 2013.

DATOS GENERALES :

PROGRAMACIN CURRICULAR 2013 EDUCIN FSICA 1er AO - SECUNDARIA

I.

1.

INSTITUCIN EDUCATIVA :

NUESTRA SEORA DE LA ASUNCIN

2.

REA CURRICULAR

EDUCACIN FSICA

3.

AO DE ESTUDIOS

PRIMER AO DE EDUCACIN SECUNDARIA.

II.

4.

NMERO DE HORAS

2 HORAS.

5.

PROFESOR

JUAN MICHELL LOPEZ C..

CONTENIDO TRANSVERSAL
EDUCACIN EN VALORES O FORMACIN TICA

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JUSTIFICACIN:

VALORES
RESPETO

ACTITUDES
Equidad
Responsabilidad
Amistad

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SOLIDARIDAD

CONCIENCIA

Sentido de Equipo
Prevencin

INDICADOR
Atiende la diversidad y necesidades de sus compaeros.
Presenta sus trabajos con orden y limpieza en la fecha indicada.
Llega a la hora indicada a la sesin de clase.
Aporta sus conocimientos a sus compaeros segn sus habilida
Promueve la integracin y la unin entre sus compaeros de aul
Demuestra iniciativa y aporta ideas al trabajo en equipo.
Asume el rol asignado en el trabajo en equipo.
Respeta las normas de seguridad establecidas en la IE.
Mantiene su espacio limpio y ordenado.

ORGANIZADORES
DE REA
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA SALUD

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DOMINIO
CREATIVA

CORPORAL

EXPRESIN

COMPETENCIA
CICLO VI
Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza su
corporal, valora su salud y asume con responsabilidad y discip
mejora de sus capacidades fsica mediante procedimien
ejercitacin.
Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades m
bsicas y especificas con autonoma y eficacia para proponer y
de manera creativa situaciones ldicas, deportivas y exp
complejas; adecuando procedimientos y respetando reglas, mo
perseverancia y respeto por los otros.

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ORGANIZADORES

5
PRIMER BIMESTRE
SEGUNDO BIMESTRE
TERCER BIMESTRE

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ORGANIZADORES

6
PRIMER BIMESTRE
SEGUNDO BIMESTRE
TERCER BIMESTRE

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ORGANIZADORES

7
PRIMER BIMESTRE
SEGUNDO BIMESTRE
TERCER BIMESTRE

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MTODO
Analtico

TCNICA
Observacin sistemtica

PROCEDIM
Secuencias deporti

sinttico

Teoras grupales

Ejercicios fsicos

Analtico-sinttico

Inter aprendizaje

Afiches de deportis

Sintetizo - analtico

Investigaciones

Videos

Actividad grupal

Exposicin de trabajos

C.D.

Debates

Internet.

Mapas y esquemas conceptuales.

CAPACIDADES ESPECIFICAS
CAPACIDADES A
DESARROLLARSE

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VALORES/ ACTITUDES

INDICADORES
ELEMENTOS A
CONSIDERARSE PARA LA
EVALUACIN

Responsabilidad.

CONTENIDOS
ASPECTOS COGNITIVOS A

Llega puntual al saln de clases

DESARROLLARSE

ACT

QU

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Puntualidad y orden a la hora de entregar sus trabajos

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