Está en la página 1de 3

CAPACITACIN EN SERVICIO:

Hacia una gestin situada del Ciclo Orientado


Nuevas miradas de los contextos de produccin curricular
Modalidad
A Distancia
Acreditacin
Certificado de Curso, emitido por SUBSECRETARA DE PROMOCIN DE IGUALDAD Y CALIDAD EDUCATIVA.
Duracin
Marzo de 2011 a Junio de 2011; 50 horas reloj
Destinatarios
Directivos y docentes de Educacin Secundaria Orientada de aquellas instituciones que implementan el Diseo Curricular del
Ciclo Orientado de la Educacin Secundaria en 4 Ao, y de Institutos Superiores que forman docentes para el Nivel. (DGEM
DGETyFP DGIPE DGRE DGES).
Presentacin
En el marco de la concepcin de currculum que promueve el nuevo diseo curricular, entendido como un espacio de
actualizacin docente y de capacitacin para la toma de decisiones didctico-pedaggicas y como un contnuum de produccin
flexible y dinmico que se resignifica en cada escuela y para una determinada comunidad, la presente propuesta de
capacitacin en servicio -de carcter optativo- intenta proponer prcticas de desarrollo curricular fundamentadas en las
concepciones pedaggicas que despliega el texto curricular. El presente dispositivo de capacitacin se fundamenta en los
siguientes principios:
La consideracin del docente como un profesional que, habiendo acumulado un bagaje formativo y experiencial,
necesita -para su propio crecimiento- exponerlo y someterlo al escrutinio de los colegas, de la teora y particularmente
de la prctica.
Las decisiones curriculares se asumen en el cruce de la prescripcin (lo que el currculo define como prioritario) y la
habilitacin a poner en contexto lo prescripto.
Los contextos donde se toman las decisiones didctico-pedaggicas y tiene lugar la produccin curricular, presentan
profundas transformaciones sociales, culturales y polticas, que debern estar presentes en las propuestas
curriculares de cada escuela.
En este sentido, esta instancia de formacin en servicio pretende promover una mirada analtica de los contextos - sujetos,
prcticas culturales, vnculos personales, institucionales y con el saber- que dan lugar a una produccin curricular situada. Pero
adems de acompaar la consideracin del currculum como texto prescripto, interesa que las prcticas docentes resulten
revisadas y fortalecidas, y tambin que se instalen o refuercen instancias de dilogo entre supervisores, profesores y directivos,
al interior de cada institucin y tambin con otras, en tanto la produccin y desarrollo curricular constituyen tareas a ser
resueltas entre varios y de manera interdisciplinaria, a fin de favorecer la comprensin de las complejidades del presente.
Objetivos
Que los directivos y docentes, logren:
Asumir una actitud y actuacin reflexivas para la toma de decisiones curriculares, a partir de una mirada crtica al texto del
Diseo Curricular de la Educacin Secundaria de la Provincia de Crdoba.
Compartir conocimientos y analizar experiencias de enseanza, en instancias de trabajo institucional que promuevan
nuevos saberes y estrategias en el mbito de la Educacin Secundaria.
Revisar las prcticas docentes, impulsar mejoras e innovaciones curriculares de acuerdo con los contextos especficos de
produccin curricular.
Ejes de Contenidos
Encuadre del Diseo Curricular de la Educacin Secundaria.
Orientaciones de la Educacin Secundaria Ciclo Orientado.
Coordinacin
A cargo del rea de Gestin Curricular de la Subsecretara de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa.
Subsecretara de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa: www.igualdadycalidadcba.gov.ar

Equipo de Profesores
Dos son los tipos de profesores con los que se encuentran los participantes en la capacitacin:
- Responsables de las clases: pertenecen a los Equipos Tcnicos del rea de Gestin Curricular de la Subsecretara
de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa. Intervienen en el diseo y elaboracin de materiales en torno a los
ejes de contenidos de la capacitacin en servicio. Responden a los Tutores sobre consultas referidas a las clases.
- Tutores: profesionales que orientan y acompaan el trayecto acadmico de los participantes: resuelven consultas
relativas a trabajos prcticos, uso de la bibliografa, cuestiones tericas, devoluciones de trabajos y evaluacin final.
Cursado
El curso se compone de:
2 clases virtuales. Organizadas temticamente y articuladas entre s, apuntan a la adquisicin y profundizacin de
aspectos conceptuales y metodolgicos propios del Encuadre General y de las Orientaciones que la Provincia
prescribe para el Ciclo Orientado de Educacin Secundaria. Las clases incluyen una serie de actividades que
requerirn para su resolucin del Diseo Curricular, de Entrevistas a Especialistas editadas en DVD y de Artculos a
los que se podr acceder a travs del sitio web www.igualdadycalidadcba.com.ar
Actividad individual domiciliaria. Para profundizar la lectura y el anlisis del material propuesto en cada clase.
Dos Trabajo Prcticos Institucionales, que sern resueltos por todos los docentes de la Institucin inscriptos en la
capacitacin, independientemente del espacio curricular a cargo. Es decir, desde la institucin se enviarn dos
nicos trabajos prcticos. Sern coordinados por el director o un docente de la institucin, pero no implican la
suspensin de actividades con los estudiantes.
Un examen final presencial, individual, escrito. Para poder participar en l, es requisito tener aprobados los 2
trabajos prcticos institucionales. Su aprobacin es obligatoria para acceder a la acreditacin y certificacin del curso.
Acreditacin
50 horas reloj
Criterios de acreditacin
- Presentacin, en tiempo y forma, y aprobacin de los Trabajos Prcticos Institucionales.
- Aprobacin del Examen Final presencial, individual, escrito.

INSCRIPCIN
Desde el 23 de Febrero al 23 de Marzo de 2011

- Los docentes interesados debern inscribirse en su Institucin.


- El Director ser el responsable de completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIN de carcter institucional1.
Accedern al mismo a travs de la pgina Web de esta Subsecretara: www.igualdadycalidadcba.gov.ar .
- Cada institucin podr inscribirse en la capacitacin de todas las orientaciones que implementan a partir
de este ao 2011.

Asistentes a Tutores: Patricia Romero Gabriela Peretti Silvia Furlan


- Horarios de atencin: de lunes a viernes de 10:00 hs a 15:00 hs
- Telfono: 0351 4462400 int. 1003/4 Fax: 0351 4462400 int. 1006

Los datos solicitados en el Formulario de Inscripcin son de carcter institucional. El listado de docentes y directivos cursantes
por institucin slo deber ser remitido cuando el Tutor correspondiente lo solicite.
1

Subsecretara de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa: www.igualdadycalidadcba.gov.ar

DESARROLLO DEL DISPOSITIVO

Inicio

CLASE N 1
Encuadre del
Diseo
Curricular de la
Educacin
Secundaria: los
sujetos de la
relacin
pedaggica.
CLASE N 2
Contextos de la
produccin
curricular del
Ciclo Orientado.
EXAMEN FINAL

FECHA

ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

Responsables

Mircoles
30 de
marzo

Presentacin de las Clases de la


Capacitacin.

En disponibilidad para su acceso:


www.igualdadycalidadcba.gov.ar

Asistentes a Tutores

Presentacin del listado de los


Centros Educativos inscriptos, con
sus respectivos Tutores.

Viernes
29 de
abril

Entrega de:
Trabajo Prctico N1

Envo al Tutor correspondiente

Directores de instituciones
participantes de la capacitacin.

Viernes
27 de
mayo

Entrega de:
Trabajo Prctico N2

Envo al Tutor correspondiente

Directores de instituciones
participantes de la capacitacin.

Sbado
25 de
junio

Presencial Individual Escrito

Sede: regional a definir.

Tutores

Subsecretara de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa: www.igualdadycalidadcba.gov.ar