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PROYECTO EDUCATIVO

SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2012-2013

PERSONAL DIRECTIVO DEL EURO


LICEO
Lic. Salvador Figueroa Cruz
Director General
Profra. Amparo Gmez Gonzlez
Directora de Secundaria y Bachillerato
Profra. Rosario Estvez Ramrez
Directora de Primaria
Profa. Lourdes Bello Snchez
Directora de Preescolar
Prof. Fernando Merino Daz
Coordinador de Idiomas.
Lic. Karla Priscila Gonzlez Olguin
Lic. Emma Lara Delgadillo
Departamento de Psicologa

EURO LICEO
Educacin que los prepara para la vida
Boulevard Hermanos Serdn # 258
(222) 248 20 23 Fax (222) 231 85 33

H. Puebla de Z., a 5 de septiembre de 2012.


Estimados Padres de Familia
del Colegio Euro Liceo:
Antes que nada reciban un cordial saludo y sean bienvenidos a este ciclo
escolar 2012 2013, quiero expresar mi agradecimiento por la confianza y
preferencia depositadas en nuestra institucin y tambin refrendar el compromiso
de ser un espacio educativo con un alto nivel de servicio a travs de una atencin
personal.
Al adoptar el mtodo Sistema Uno hace un ao, iniciamos un cambio de
rumbo hacia nuevas formas de enseanza y de comprender la labor educativa con
un programa acadmico de vanguardia que hace la educacin ms activa, donde
se incluye la participacin de ustedes como padres de familia y la aplicacin de
tecnologas educativas de avanzada dentro del aula a travs de clases virtuales,
experiencias en lnea, indagacin, experimentacin, etc. Tambin hemos iniciado
el trabajo con esta metodologa en el nivel Secundaria. Hoy me siento orgulloso
porque los resultados de ese trascendental paso se empiezan a hacer patentes.
De acuerdo con las tendencias actuales en cuanto a nuevas profesiones
comenzamos este ao con un taller de robtica, disciplina que se dedica al
diseo, construccin, operacin y aplicacin de los robots. La robtica combina
diversas disciplinas como son: la mecnica, la electrnica, la informtica y la
inteligencia artificial, en este espacio de trabajo los jvenes y seoritas de
secundaria y bachillerato podrn involucrarse en proyectos que implican nuevas
tecnologas y un ambiente de innovacin.
Cada da mi propsito es brindarles la mejor opcin en educacin,
ofrecindoles una infraestructura adecuada a las necesidades y un programa
acadmico actual que hace la enseanza ms activa. Tambin hemos suscrito
acuerdos de intercambio acadmico con distintas instituciones educativas de
Francia y Canad.
Asimismo, entre las metas que da a da nos planteamos est la
actualizacin constante de nuestra planta de maestros, con el fin de movilizar y
fortalecer los recursos personales y profesionales de los docentes, para as

afrontar los retos que caracterizan a la educacin actual y al mismo tiempo


mejorar habilidades, actitudes y competencias profesionales.
Como responsable y representante de nuestra querida institucin, me
pongo a sus rdenes, espero poder cumplir con sus expectativas de calidad, ya
que es parte de mi filosofa de trabajo.
Sin ms por el momento quedo ante ustedes.

Atentamente.

Lic. Salvador Figueroa Cruz


Director General.

MISION
Ayudar a formar alumnos como seres humanos de pensamiento
independiente y de formacin integra, a travs del dilogo, de la aplicacin
de los valores, del conocimiento, de la responsabilidad y la autodisciplina,
crendole al mismo tiempo buenos hbitos de estudio y tcnicas de trabajo
intelectual para que pueda desarrollar todas sus capacidades con vistas a
sus estudios futuros.

VISION
El Euro Liceo Puebla es una institucin educativa dedicada al pleno
desarrollo de la personalidad del alumno en un clima de respeto que
permite la adquisicin de conocimientos cientficos, tcnicos, humansticos,
histricos y deportivos, sin olvidar nuestros valores y formacin tica.

OBJETIVOS GENERALES DEL EURO LICEO S.C. PUEBLA

Contribuir al pleno desarrollo de la personalidad del alumno.


La formacin en el marco del respeto de los derechos y de la libertad,
dentro de los principios democrticos de convivencia.
La adquisicin de hbitos intelectuales y tcnicas de trabajo, as como de
conocimientos cientficos, tcnicos, humansticos, histricos y estticos.
La capacitacin para el ejercicio de actividades profesionales.
La formacin en el respeto de la pluralidad cultural y las tradiciones
Mexicanas.
La preparacin para participar activamente en la vida social y cultural.
La formacin para la paz, la cooperacin y la solidaridad entre los pueblos.
La formacin para respetar el medio ambiente y desarrollar una cultura
ecolgica.
Respetar la normatividad educativa, contemplada por la SEP y por las
autoridades competentes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS CON LOS PROFESORES

Mantener en ellos el deseo de cada da ser mejores y as poder ofrecer a


nuestros alumnos un mejor nivel de trabajo y de convivencia.

Que todos los profesores trabajen con las mismas ideas mejorando
la organizacin.
Que desarrollen en sus alumnos hbitos de trabajo y de conducta.
Que desarrollen el gusto por la lectura, su comprensin, el
razonamiento matemtico y sobre todos las ganas de aprender.
Que utilicen el material solicitado.
Transmitan la diferencia entre libertad y libertinaje.
Que ofrezcan soluciones a los problemas de conducta y de aprendizaje.
Crear un ambiente de trabajo agradable, donde, sus alumnos se sientan
seguros y apoyados por ellos
OBJETIVOS ESPECIFICOS CON LOS ALUMNOS

Se desarrollen de forma integral.


Que disfruten plenamente la etapa estudiantil y que los hbitos de trabajo y
de conducta queden marcados permanentemente.
Adquiera hbitos de estudio y de conducta adecuados a las exigencias de
nuestro tiempo.
Se expresen con claridad en forma oral y escrita.
Adquieran valores.
Mejoren su ortografa.
Inculcar en ellos el deseo de buscar la verdad mediante la investigacin.
Consulten sus dudas sin temor a la burla.
Se interesen por algn deporte.
Valoren el costo de sus materiales y los cuiden.
Aplicacin de los conocimientos a situaciones de la vida cotidiana.
Crear lderes positivos que estn preparados para afrontar grandes
responsabilidades.

RESPETABLES PADRES DE FAMILIA:

Las caractersticas de los adolescentes hace que la comunicacin se dificulte


que
existan varios obstculos para poder expresar sus sentimientos, sus
inquietudes, sus alegras, sus temores, nosotros como padres en ocasiones
pensamos que ya estn grandes y que con su desarrollo pueden resolver sus
pequeos, pero a la vez grandes problemas.
Es por eso que los hago una atenta suplica en el sentido de acercarse mas a sus
hijos de compartir mas tiempo de calidad si es posible que mantengamos una
comunicacin directa y oportuna para apoyarlos en el momento preciso y evitar
males mayores producto de la desinformacin de la falta de apoyo y de esa
manera hacerles ver a ellos que ustedes como padres y nosotros como escuela
estamos ocupados en atender sus necesidades.
Se inicia un nuevo Ciclo Escolar y la intencin de nuestra institucin es que sea un
centro de acuerdos y no de polmicas o divergencias puesto que en medio estn
sus hijos nuestros alumnos.
Sean cordialmente bienvenidos a este nuevo periodo Escolar en el cual
refrendamos nuestro compromiso de ofrecerles un servicio de alto nivel de calidad.

Gracias por confiar en nuestro proyecto Educativo


ATENTAMENTE
Profa. Amparo Gmez Gonzlez
Directora de Secundaria

PERSONAL DOCENTE
SECUNDARIA
N1

NOMBRE PROFESOR (A)

MATERIAS QUE IMPARTE POR


NIVEL Y/O DEPARTAMENTO
INGLES 3
TUTORIA 3 A

CASIQUE ROMERO MARIA DE LOS ANGELES

CONTLE FLORES AYDEE

FRNCES

COYOTL COATL LORENA

TALLER DE ARTES PLASTICAS

CRUZ VAZQUEZ PATRICIA

INGLES 1
TUTORIA 1 B

CUAPANTECA SANCHEZ JOSE LUIS

MATEMATICAS 1, 2 Y 3

FUENTES GONZALEZ JULIO CESAR

COMPUTACION 1 2 Y 3

GALLEGOS GONZALEZ ANA MARIA

FORMACION CIVICA Y ETICA I


2 B, 3 A
ESPAOL 1 A, 2 A Y 3 A
TUTORIA 1 A

LOPEZ CASAS EUSTOLIA

TALLER DE MANUALIDADES

10

MEDINA SARQUIZ ABRAHAM

KARATE

11

PEREZ AGUILAR ELIZABETH

INGLES 2 AO

12

QUIONEZ BAUTISTA MARIANA

FRNCES

13

RAMIREZ CONDE MARIA ELENA

ESPAOL 1 B, 2 B Y 3 B
TUTORIA 3 B
GEOGRAFIA 1 A
TALLER TEATRO

14

RODRIGUEZ CRUZ BLANCA ALINA

BIOLOGIA I 1 A Y 1 B
QUIMICA 3 A Y 3 B
TALLER ROBTICA

RODRIGUEZ PANTOJA ALEJANDRO

FISICA II 2 A Y 2 B

15

RODRIGUEZ SALAS MARIA EUGENIA

16

SALAS SALDAA ARMANDO

IDENTIDAD POBLANA 1 A Y 1
B
FORMACION Y ETICA II 2 A, 3
B
FRNCES
TUTORIA 2 A
ED. FISICA 1 2 Y 3

18
17

SAN MARTIN RODRGUEZ SEBASTIAN LEONARDO


SANTANA GARCIA OFELIA

NATACIN
GEOGRAFIA 1 B
HISTORIA 2 A, 2 B, 3 A , 3 B
GEOGRAFIA 1 B
TUTORIA 2 B

PROYECTO EDUCATIVO SECUNDARIA 2012-2013

El proyecto del Euro Liceo parte de tres grandes objetivos que rigen la lnea
pedaggica general de nuestra Institucin.
1. Asumir una lnea de renovacin pedaggica
2. Conseguir una formacin ms amplia que la estrictamente
acadmica
3. Fijar objetivos y pautas de evaluacin comunes a los distintos
departamentos y etapas escolares.

Para alcanzar esto, se parte de la base de un criterio comn:


Conseguir que el alumno se identifique con la escuela y se sienta
orgulloso de formar parte de ella.
Los principios que rigen nuestro proyecto educativo son:
Principio de Continuidad.
Principio de Flexibilidad
Principio de Variedad, Diversidad y Originalidad
Principio de Comprensividad
Principio de Adecuacin externa e interna
Principio de Participacin
Principio de Relevancia para la Vida.

OBJETIVOS

Comprender y producir mensajes orales y escritos con autonoma y


creatividad, en Espaol y en dos idiomas que son: Ingls y Francs.

Interpretar y producir con propiedad, autonoma y creatividad


mensajes que utilicen cdigos artsticos, cientficos y tcnicos, con el
fin de enriquecer sus posibilidades de comunicacin.
Formar una imagen ajustada de s mismo, de sus
caractersticas y posibilidades, valorando el esfuerzo y la superacin
de las dificultades que se presenten a lo largo del proceso de
aprendizaje.
Relacionarse con otras personas participando en actividades
grupales.
Con actitudes solidarias y tolerantes, superando inhibiciones y
prejuicios, reconociendo y valorando crticamente las diferencias de
tipo social y rechazando cualquier discriminacin.
Analizar los mecanismos y valores que rigen el funcionamiento de
las sociedades.
Conocer las creencias, actitudes y valores bsicos de nuestra
tradicin y patrimonio cultural.
Promover las actividades encaminadas a la formacin de hbitos y
actitudes deseables, respeto a la conservacin de la vida con
espontaneidad en s mismo y economa de esfuerzo.
ENFOQUE PEDAGGICO

Las fuentes principales de nuestro Diseo Curricular son cuatro:


La fuente pedaggica, sociocultural, psicolgica y epistemolgica.
Destacando la formacin psicopedaggica que se enmarcan en una
concepcin constructivista del aprendizaje escolar.
La educacin escolar pretende la construccin por parte del alumno de
significados culturales y conceptuales de tal forma que el alumno aprenda a
construir su propio conocimiento (auto-didactismo).
En el proceso de enseanza que se realiza en el Euroliceo se llevan a cabo
diferentes actividades dependiendo de la didctica diferencial que conllevan
las diversas asignaturas del plan de estudios. Deben intervenir dentro del
aula otros recursos didcticos que Interacten entre el profesor y el alumno
(Libro de texto, pizarrn, audiovisuales, videos) Los laboratorios de fsica,
qumica, biologa juegan un papel importante como medio, los talleres, las
visitas, excursiones.
PROCEDIMIENTOS DE ADQUISICIN DEL CONOCIMIENTO

Son el conjunto de tcnicas, estrategias de aprendizaje intelectual o manual


que preparan al alumno a realizar futuros aprendizajes.

HABILIDADES. Capacidades manuales o intelectuales que tiene un


sujeto para realizar algo.
TECNICAS. Conjunto de acciones ordenadas que se dirigen hacia el
logro de objetivos concretos previamente planeados.
ESTRATEGIAS. Capacidades intelectuales que tiene el alumno para dirigir
y ordenar sus conocimientos con objeto de llegar a lo que previamente se
estableci.
EVALUACION
Es el elemento fundamental del proceso de enseanza-aprendizaje, ya que
evaluar consiste en realizar un seguimiento a lo largo de este proceso que permita
obtener informacin acerca de cmo se est llevando a cabo.
VALORES
Los valores son fundamentales hoy en da y parte fundamental de la etapa
formativa.
El valor es una cualidad que tienen las cosas que las hace merecedoras de
aprecio y estimacin y por tanto los valores son patrimonio del ser humano
que nada tienen que ver con el precio y que son fruto de la herencia
cultural.
Los valores en nuestra Institucin se manejan mensualmente el tema y se
deben practicar diariamente con la ayuda de toda la comunidad educativa
de nuestra institucin.
FUNCIONAMIENTO DE LA SECUNDARIA DEL EURO LICEO
La secundaria funciona en el horario de inicio de la primera clase 7:20 a
14:40 p.m., teniendo cada clase una duracin de 50 min. Y dos
descansos.(El horario de entrada a la institucin ser a las 7:00 hrs. a.m. y
se dar una tolerancia de 15 minutos, pasado este tiempo no se le permitir
el acceso a ningn alumno sin excepcin).
El portar el uniforme completo y aseo personal de cada joven es
obligatorio, es importante que tambin sea vigilado por los padres de
familia.
Se realizar una coordinacin y secuenciacin de objetivos y contenidos
con apoyo de actividades culturales externas e internas, para la formacin
integral del alumno de secundaria.
Se fijarn criterios de evaluacin y de calificacin entre los profesores de
secundaria.
Para tercer grado de secundaria se entrega el certificado final con el
promedio general de los tres grados cursados.
Materias reprobadas, es importante el vigilar el estudio de sus hijos y que
se puedan regularizar antes del cuarto bimestre, para reducir las
probabilidades de materias reprobadas antes de que finalice el curso
escolar. Para ello se proponen cursos de regularizacin.

PROFESOR TUTOR DEL GRUPO O TITULAR DEL GRUPO


La funcin que realiza el tutor del grupo es de gran significado, es
quien atiende los aspectos del desarrollo, maduracin, orientacin,
aprendizaje y conducta grupal e individual en el que se desenvuelve el
alumno, se relaciona con los padres, coordina a los profesores (con relacin
al grupo) , orienta al alumno y al padre de familia adems de mantenerlo
informado respecto a lo que sucede en torno al alumno

TUTOR DE PRIMERO A DE SECUNDARIA:


PROFRA: ANA MARIA GALLEGOS GONZLEZ.

TUTOR DE PRIMERO B DE SECUNDARIA:


PROFRA: PATRICIA CRUZ VAZQUEZ.

TUTOR DE SEGUNDO A DE SECUNDARIA:


PROFRA: MARIA EUGENIA RODRIGUEZ SALAS.

TUTOR DE SEGUNDO B DE SECUNDARIA:


PROFRA: OFELIA SANTANA GARCIA.

TUTOR DE TERCERO A DE SECUNDARIA:


PROFRA: MARIA DE LOS ANGELES CASIQUE ROMERO.

TUTOR DE TERCERO A DE SECUNDARIA:


PROFRA: MA. ELENA RAMIREZ CONDE.

Proyecto Educativo 2012-2013


Departamento de Idiomas Secundaria

Objetivo Ingls

Estimular en los adolecentes el aprendizaje simultneo del idioma Ingls y del


espaol, en un ambiente donde se sientan seguros de s mismos.

Justificacin

Secundaria es la continuidad de nuestro proyecto de responsabilidad y formacin


educativa para sus hijos.
En este nivel practicamos una metodologa para Ingls basada en la Educacin
Personalizada. Manejamos el concepto de que cada adolecente es nico e
irrepetible y por ello tiene todo el derecho de que se le brinde la oportunidad de
que se desarrolle de forma completa e integral.

Ingls Primero Secundaria

Be an English Whiz

Be a Language Artist

Be a Global Explorer

Nota: Para conocer ms visitar www.sistemauno.com

Ingls Segundo Secundaria


Be an English Whiz

Be a Language Artist

Be a Global Explorer

Nota: Para conocer ms visitar www.sistemauno.com

Ingls Tercero Secundaria


Be an English Whiz

Be a Language Artist

Be a Global Explorer

Nota: Para conocer ms visitar www.sistemauno.com

Forma de Trabajo
Nuestra metodologa de enseanza incluye:

Indagacin
Digitalizacin
Mapas Mentales

Mltiples Inteligencias
Aprendizaje Cooperativo
Reflexin Superior

Los Profesores deben de brindar una educacin integral al adolecente, tanto


intelectual como emocionalmente, proporcionando herramientas para valores,
buenos hbitos, educacin del carcter e inteligencia emocional.
Nuestro mtodo sigue una secuencia lgica y progresiva que proporciona
continuidad a nuestro proyecto desde la educacin preescolar hasta bachillerato.
Tomando en consideracin las tres etapas para el desarrollo del lenguaje en
nuestros alumnos:

Pre-production
Early Production
Speech Emergence

Se requiere de ambos hemisferios y de la activacin de distintas zonas


cerebrales para lograr la adquisicin de un cdigo de comunicacin.
Es necesario que el conocimiento sea vivencial para que el adolecente
realmente haga suya la informacin y pueda aplicarla en las diversas instancias
que se requiera.

Objetivo Francs

Estimular en los adolecentes el aprendizaje simultneo del idioma Francs y del


espaol, en un ambiente donde se sientan seguros de s mismos.

Justificacin
Cuando ambas lenguas son aprendidas y usadas concurrentemente, los nios se
encuentran en una atmsfera de confianza en la que saben que los dos idiomas
son igualmente aceptados y respetados.

Esto reduce significativamente la frustracin en el aprendizaje de un


nuevo idioma, ya que este proceso se lleva a cabo de manera natural tal como
aprendieron la lengua materna.
Forma de Trabajo

Nuestra metodologa de enseanza incluye:


Mapas Mentales
Mltiples Inteligencias
Aprendizaje Cooperativo
Reflexin Superior

Los Profesores deben de brindar una educacin integral al adolecente, tanto


intelectual como emocionalmente, proporcionando herramientas para valores,
buenos hbitos, educacin del carcter e inteligencia emocional.
Nuestro mtodo sigue una secuencia lgica y progresiva que proporciona
continuidad a nuestro proyecto desde la educacin preescolar hasta bachillerato.
Tomando en consideracin las tres etapas para el desarrollo del lenguaje en
nuestros alumnos:
Pre-production
Early Production
Speech Emergence

Se requiere de ambos hemisferios y de la activacin de distintas zonas


cerebrales para lograr la adquisicin de un cdigo de comunicacin.
Es necesario que el conocimiento sea vivencial para que el adolecente realmente
haga suya la informacin y pueda aplicarla en las diversas instancias que se requiera.

DEPARTAMENTO PSICOPEDAGGICO
Ciclo Escolar 2012 2013.

Psic. Karla Priscila Gonzlez Olgun.


Psic. Emma Lara Delgadillo.

El Colegio Euro Liceo cuenta con un Departamento Psicopedaggico que tiene como
finalidad atender a los alumnos con necesidades educativas y emocionales que
requieren una atencin e intervencin especializada, brindando orientacin a padres de
familia.

OBJETIVO GENERAL.
Lograr un cambio de conducta y aprendizaje en los alumnos, a travs de la canalizacin
e intervencin por parte del departamento con la finalidad de obtener un sano desarrollo
acadmico y personal en el individuo.

El Departamento Psicopedaggico es un equipo de asesora multidisciplinaria


que interviene en el desarrollo y bienestar cognitivo, social y emocional de los
alumnos.

FUNCIONES
Atencin a los alumnos canalizados.
Talleres grupales para el manejo de valores para propiciar un ambiente de
armona y respeto entre los alumnos.
Orientacin a padres de familia y docentes.
Evaluacin Psicopedaggica.
Orientacin Vocacional en nivel bachillerato.
Promover convenios con Universidades.
Apoyo en el proceso de lecto-escritura.
Terapia de lenguaje y madurez.
Seleccin de Personal.
Identificar que es lo que interfiere en el rendimiento acadmico y afectivo del
alumno para brindar un apoyo psicopedaggico.
Atencin a padres de familia con el fin de brindar una orientacin y estrategias
para complementar el trabajo dentro de la institucin.
Canalizar de manera oportuna a los alumnos que requieran de una atencin
especializada fuera de la institucin.

ATENCIN A PADRES DE FAMILIA.


SECCIN MATERNAL
SECCIN PREESCOLAR
SECCIN PRIMARIA 1. 2. Grado.
Psic. Emma Lara Delgadillo

SECCIN PRIMARIA 3. a 6 Grado.


SECCIN SECUNDARIA Y
BACHILLERATO.
Psic. Karla Priscila Gonzlez Olgun.

La orientacin a padres de familia se complementa con la presentacin


del proyecto de Escuela para padres.

ESCUELA PARA PADRES


Conferencia Titulo

Fecha

Tema 1

Recuerde lo que fue ser nio.

27 de Septiembre.

Tema 2

Cuidarse de si mismo le ayudara a


cuidar de sus hijos.

25 de Octubre

Tema 3

La presin de ser padres.

22 de Noviembre

Tema 4

Evite peligros para los nios: Abuso y


abandono.

24 de Enero

Tema 5

La crianza de los hijos cuando ambos


padres trabajan.

28 de Febrero

Tema 6

Manejo de los conflictos entre padres

21 de Marzo

Tema 7

Porqu se portan mal los nios?

25 de Abril

Tema 8

Te he dicho ltimamente que : Te


quiero?

30 de Mayo

Tema 9

Las palabras y las acciones pueden


hacer dao.

27 de Junio

PROYECTO EDUCATIVO

SERVICIO DE ENFERMERA
LIC. ENF. MARIA DE LOURDEZ DURAN QUIROZ

OBJETIVOS:
Ofrecer a los alumnos la atencin inmediata en caso de accidente.
Colaborar con la secretara de salud en las diferentes jornadas de salud
(vacunacin, dental, etc.)
Valorar a los alumnos en cuanto a enfermedades y canalizarlos con sus padres
para una atencin mdica correspondiente.

NOTA:
No se recetan ni se administran antibiticos.
Solo se dan analgsicos, antigripales, antipirticos, antiemticos, etc. De
acuerdo a la edad del paciente.
En caso que usted requiera que se le administre algn medicamento a su hijo (a)
o a usted, tendr que presentar su receta en original, junto con el medicamento
a dar o aplicar.

QUE SE HACE EN CASO DE ALGUN ACCIDENTE


Se valorar al alumno y se llamar a los padres (en caso que lo requiera) para
que acudan a la escuela o al hospital.
En caso de no encontrar a los padres, se trasladar al alumno a la institucin
hospitalaria.
Se mantendr al alumno bajo supervisin hasta que este sea dado de alta en la
institucin hospitalaria.

SEGURO ESCOLAR
AXXA SEGURO

ACCIDENTE:
Es toda lesin corporal sufrida por el asegurado como consecuencia
directa de una causa externa, violenta y fortuita, que ocurra durante el ciclo escolar
20122013 (20 Agosto 2012 al 5 Julio 2013)

DEDUCIBLE $200.00 (Doscientos pesos 00/100 mn) PAGO EN EL HOSPITAL


(Deber ser cubierto por los padres de familia)

PERIODO DEL SEGURO ESCOLAR

Durante la totalidad del ciclo escolar 2012-2013.

En el trayecto directo e ininterrumpido del domicilio a la escuela y viceversa.

Dentro del predio e instalaciones de la institucin.

En eventos organizados y supervisados por las autoridades competentes de la


institucin.

COBERTURAS DEL SEGURO

GASTOS MEDICOS POR ACCIDENTE


Cubre los gastos mdicos que requiere el asegurado como son honorarios
mdicos, atencin hospitalaria, medicamentos, etc.

PERDIDAS ORGANICAS
Si el asegurado sufre un accidente que le ocasione una prdida orgnica, se
pagar la suma amparada.

PERDIDA ACCIDENTAL DE VIDA (MAYORES DE 12 AOS)


En caso extremo en el cual llegara a perder la vida a consecuencia de un
accidente, sus beneficiarios contarn con la suma amparada.

AYUDA DE GASTOS DE SEPELIO (MENORES DE 12 AOS)


En caso extremo en el cual llegara a perder la vida a consecuencia de un
accidente, sus beneficiarios contarn con la suma amparada para los gastos de sepelio.

EXCLUSIONES ESPECFICAS

Muerte o lesiones resultantes de imprudencia del asegurado. Como


encontrarse en estado de alcoholismo o bajo influencia de estimulantes no
prescritos mdicamente.
Homicidio intencional y/o asalto por participar en actos delictivos
intencionales.

Costo de reposicin de aparatos ortopdicos y prtesis.

Alcoholismo y toxicomana.

Enfermedades congnitas

Enfermedad corporal o mental

Hernias o eventraciones, salvo que sean a consecuencia de un accidente

Envenenamiento de cualquier origen y/o natural, excepto si se demuestra que


fue accidental.

Traslado en motocicleta.

HOSPITALES EN CONVENIO
HOSPITAL UPAEP
5 PONIENTE No 715 CENTRO, PUEBLA, PUE
HOSPITAL PUEBLA
PRIVADA DE LAS RAMBLAS NO. 4. DESARROLLO ATLIXCYOTL

LIC. ENF. MARIA DE LOURDEZ DURAN Q.


TEL.248 20 23 CEL. 0442221560849

PROYECTO EDUCATIVO NATACIN


Enseanza de la natacin en la etapa secundaria
EUROLICEO
PLANEACION ANUAL:
EATAPA

Etapa 1

Principiantes

Etapa 2

Intermedios

Etapa 3

avanzados

OBJETIVOS
Supervivencia en
el medio acutico,
planteamiento
principalmente
desde el punto de
vista utilitario

CONTENIDOS

Conseguir una
total autonoma de
movimiento en el
medio acutico
con libertad de
movimientos

Desplazamientos
Giros
Saltos
Lanzamientos y
recepciones

Conseguir una
aproximacin e
iniciacin a los
gestos y
movimientos
bsicos de las
especialidades
deportivas de la
natacin, as como
el conocimiento
bsico de su
reglamento y
normatividad

Familiarizacin
Respiracin
Flotacin
propulsin

Natacin(crol,
dorso, pecho,
mariposa)
waterpolo,
natacin
sincronizada

ESTRATEGIAS
Ofrecer a los
alumnos las tareas
apropiadas de
cada bloque
dndole opcin al
conocimiento del
medio y afianzar
su confianza en el
mismo
Ofrecer a los
alumnos el
abanico mas
amplio posible de
habilidades de
movimientos a
travs de todos los
recursos de juegos
y tareas dirigidas,
en el medio
acutico sin incidir
demasiado en las
tcnicas
deportivas

Ofrecer a los
alumnos aquellas
progresiones
metodolgicas en
cuanto a
progresin de las
diferentes
modalidades,
haciendo inca pi
en los aspectos
bsicos en cuanto
a su normativa
vigente

A continuacin, enumero una cantidad de beneficios que aporta la natacin.


Espero sean de consideracin y concientizacin para la practica de esta materia.
La natacin es un deporte relativamente integro, en el cual en la actualidad la
sociedad en que vivimos, el inters por el deporte no solo resulta recreativo y
apasionante sino tambin creciente. Este trabajo plantea un modelo de formacin en
funcin del momento evolutivo de cada persona, de manera que se maximice en lo
posible las potencialidades para preservar la salud; la sociedad est informada de que
el ejercicio fsico es bueno y sobre todo saludable.
Sea por el culto al cuerpo, sea por el bienestar relacionado con un estilo de vida, sea
por la salud que proporciona; la sociedad esta informada de que el ejercicio fsico es
bueno, pero sobretodo saludable.
Quienes la practican regularmente tienen menor incidencia de enfermedades
cardiovasculares y respiratorias.
La Preparacin fsica en agua nos da situaciones particulares para trabajar
como:
Gravedad especifica.
Flotabilidad.
Preparacin hidrosttica (que ejerce una presin igual en todas las articulaciones)
Viscosidad (resistencia)

En los ejercicios acuticos se aplican tcnicas para incrementar la fuerza y


flexibilidad, ya que mejora la capacidad de:

Resistencia aerobia.
La composicin corporal.
El tono muscular.
La coordinacin.
La postura.
Las tcnicas de movimientos.
Beneficios para trabajar todo el cuerpo

Es estimulante y divertido
El agua crea experiencia agradable, confortable, refrescante y vigorizadora
Es preventivo y curativo: porque el agua es un medio confortable y dinmico.
Confort y seguridad: Alivia toda carga de peso.
Previenen las lesiones causadas por las cadas.
Eliminan la presin sobre las articulaciones.
Ayuda a la circulacin sangunea.

Incrementa la produccin de energa.


Incrementa el aporte de sangre a los msculos.
Incrementa el consumo de oxigeno.
Reduce la tensin arterial.
Reduce el estrs sobre las articulaciones, los huesos y los msculos.
Se consigue una tonificacin rpida y efectiva debido a las resistencias del
agua


Perdura la sensacin de fresco, aun cuando se este haciendo
ejercicios duramente.

Se combinan tres aspectos importantes: la diversin, el


entrenamiento efectivo y el confort.

Los ejercicios en agua son beneficiosos para personas de todas las edades.
El peso del cuerpo de una persona, sumergido en el agua se reduce notablemente y
favorece la actividad del sistema cardiorrespiratorio y muscular. El cuerpo dentro del
agua adquiere mayor movilidad y elasticidad, favoreciendo a aquellas personas que
sufren obesidad, problemas de columna, e inclusive puede ser practicada por quienes
necesiten rehabilitacin cardiaca y motriz. Sirve como deporte de descarga de energas
y ayuda a los que necesitan una actividad descontracturante y suave a la vez. Permite
desarrollar un tratamiento para el cuerpo de carcter preventivo a travs de la
estimulacin de sus diferentes actividades. En el cuerpo que tiende a afectarse de
diferentes enfermedades de carcter muscular y seo, el acondicionamiento apropiado
de las temperaturas del agua y del ambiente ayuda al cuerpo a sentirse mejor. La
tcnica de nado, se adquiere a travs de actividades de concientizacin y tambin
didcticas. En esta actividad como en otras, existen gran cantidad y variedad de
contenidos a desarrollar. Mencionaremos algunos puntos a tener en cuenta, en
personas de mediana edad y en los mayores.
Ms beneficios de la natacin
Incremento significativo de la resistencia cardiopulmonar, control de la presin
sangunea y del sobrepeso, junto con el desarrollo de la mayor parte de los grupos
musculares, son algunas de las ventajas principales que trae aparejada la prctica
constante de la natacin.
La natacin es un deporte que puede ser practicado por la mayora de las personas, en
soledad o en equipos, en invierno o en verano y a casi cualquier edad.
El desarrollo fsico que propone la natacin, sobre todo cuando se la practica desde la
niez, no slo constituye una excelente base para la salud del cuerpo, sino tambin
para su esttica y bienestar emocional.
Se trata de uno de los mejores ejercicios aerbicos, al mismo tiempo que constituye
uno de los deportes ms completos por cuanto pone en movimiento casi todos los
msculos del cuerpo humano.

Otra de sus ventajas reside en tener un bajo impacto sobre las distintas partes
de nuestro cuerpo. Al estar sostenido por el agua, se reduce al mximo la
tensin de los huesos de las articulaciones, fortificando los tejidos articulares,
mejorando la postura corporal y desarrollando enormemente la flexibilidad.
Los pulmones, elemento primordial en la natacin, se ven beneficiados por la
mayor irrigacin que supone el ejercicio respiratorio. El efecto del agua implica un
esfuerzo adicional para la inspiracin, por lo cual el corazn trabaja ms para satisfacer
la demanda de la circulacin, pero como la respiracin se adapta rtmicamente a los
movimientos, el pulso no se acelera de manera anormal.
Practicada como deporte no competitivo, la natacin es apta para todas las edades y
no existe de hecho, ninguna contraindicacin especial.
Y por si fuera poco, conviene recordar que el ahogamiento ocupa apenas el sptimo
lugar entre las causas de accidentes infantiles.
Nadie nada instintivamente y cuando antes se aprenda ms fcil resultar, aunque a
cualquier edad es viable lograrlo.
El principal obstculo para aprender a nadar es el miedo al agua y la inseguridad
derivada de estar en un medio diferente. Esto genera tensin, impide que los msculos
acten correctamente, acelera la respiracin y aparece la sensacin de ahogo. Este
deporte tambin permite abandonar el sedentarismo y desarrollar, sin un gran desgaste
energtico, una actividad que produce placer y brinda la oportunidad de superarse y
lograr confianza en uno mismo.
La natacin ejerce efectos hidroteraputicos y mejora los sntomas de enfermedades
de carcter seo, articular, muscular, motriz, etc. Produce la activacin del sistema
circulatorio y el masaje que provoca el agua ayuda a la prevencin de vrices, reducir la
hinchazn y los calambres. Provoca un efecto sedante, reduciendo el stress, de modo
tal que proporciona una gran sensacin de bienestar

En los adolecentes:
1. La calidad de vida mejora extraordinariamente, retrasando el envejecimiento y
aumentando tus posibilidades de desarrollo como persona mvil e
independiente.
2. Fortalece tu organismo. Hace que ests ms alerta, con ms equilibrio y que
tengas un tiempo de reaccin complejo ms eficiente y rpido, por lo que las
cadas y golpes se reducen.
3. En el agua tus msculos trabajan de cinco a seis veces ms que en tierra firme,
debido a que en el medio lquido encuentran mayor resistencia al movimiento, sin
embargo el impacto es mnimo. El esfuerzo que tienes que hacer para moverte
en el agua es mucho menor porque el cuerpo pesa menos.
4. Aumenta tu masa muscular y la tonifica, alarga tus msculos, les proporciona
fuerza y armona y mejora tu silueta. Si ests buscando bajar peso o mantenerlo,
debes saber que nadando unos cuarenta minutos, puedes quemar alrededor de
500 caloras.
5. Aumenta el grosor de tus huesos, hacindolos ms resistentes a golpes y
lesiones.
6. Dentro del agua tu cuerpo adquiere mayor movilidad y elasticidad. La natacin te
permite ejercitar las articulaciones, aumentando su flexibilidad y el rango de
movimiento.

7. Favorece la actividad del sistema cardio-respiratorio. Con la prctica, irs


mejorando la coordinacin de tu respiracin y tus movimientos.
8. Es un ejercicio inigualable para tu espalda. Aumenta la flexibilidad de la
columna y elimina los dolores. Con la natacin, el agua te proporciona un
excelente masaje circulatorio por todo el cuerpo.
9. Es un ejercicio descontracturante, que te proporciona energa, al mismo tiempo
que te permite liberar estrs.
10. La natacin tambin es un ejercicio de relajacin, bueno para tu cuerpo y para tu
mente.

Y adems, nadar es muy divertido y lo puedes practicar todo el ao, tenemos una
piscina cubierta con una temperatura de 28 a 30. Si vas a nadar a primera hora de la
maana, el ejercicio aerbico te proporcionar una inyeccin de energa que te
acompaar a lo largo de todo el da. Y si vas al final de la jornada, te ayudar a
relajarte.
Existen muchos deportes que podemos practicar a lo largo de nuestra vida. Algunos de
ellos nos gustarn, otros no sern de nuestro total agrado. Sin embargo debes saber
que hay un deporte en especial que es uno de los mejores en muchos sentidos. La
natacin.

Nadar hace que nuestro corazn trabaje de una forma muy positiva, haciendo
que se elimine la grasa que pueda contener a su alrededor. Al hacer esto, el
trabajo del corazn es mucho mejor en nuestro organismo, ya que no tiene que
luchar tanto con la grasa.
Esto es muy bueno tambin para ayudar a que nuestra presin arterial sea ms
baja, ya que se liberan las arterias de grasa acumulada. Esto tambin es
perfecto para prevenir todo tipo de enfermedades cardiovasculares, como la
arterioesclerosis o los infartos al miocardio.
Los pulmones adquieren mayor tamao, lo que hace que puedas tomar ms aire
que lo normal y se beneficien todas las clulas de tu cuerpo. Recuerda que la
buena oxigenacin es necesaria para todo tu organismo.

Los msculos de todo tu cuerpo se fortalecen de una manera increble.


El ejercicio bajo el agua implica que le pongamos ms esfuerzo al mismo y, por
lo tanto, desarrollemos mejor todos ellos.
Tu postura mejora muchsimo debido a que adquieres mayor
flexibilidad. El hecho de mejorar tu postura no solo te ayuda para elevar tu
autoestima y sentirte ms alta, sino que tu columna tambin se ve beneficiada.
La natacin es altamente recomendada para personas que sufren de asma, ya
que nadando amplan la capacidad de sus pulmones. Gente con hernias en la
columna vertebral tambin deben practicar natacin para fortalecer sus
msculos.

Conclusin:
Todos los deportes aportan beneficios sobre la salud, siempre y cuando se practiquen
de forma adecuada. Sin embargo, la natacin tiene unas caractersticas especiales que
no poseen otros tipos de ejercicios aerbicos. Algunos de estos beneficios son:
Aporta una increble resistencia cardiopulmonar.
Estimula la circulacin sangunea.
Ayuda a mantener una presin arterial estable.
Reduce el riesgo de enfermedades cardiovasculares.
Fortalece el desarrollo de la mayor parte de grupos musculares (ms de dos tercios
de todos los msculos de nuestro cuerpo).
Fortalece los tejidos articulares previniendo posibles lesiones.
Facilita la eliminacin de secreciones bronquiales.
Mejora la postura corporal.
Desarrolla la flexibilidad.
Alivia tensiones.
Genera estados de nimo positivos.
Ayuda a mejorar estados de ansiedad y aliviar sntomas de depresin.
Relaja la excesiva tonicidad muscular de la tarea diaria.
Estimula el crecimiento y el desarrollo fsico-psquico.
Mejora el desarrollo psicomotor.
Favorece la autoestima.

En los ltimos aos se ha visto incrementado el nmero de recomendaciones por


parte de los profesionales de la medicina para las ms variadas terapias y
patologas. Algunas de ellas son:
Asma.
Molestias musculares y articulares.
Hernias de disco, lumbalgia o pinzamientos.
Estrs.
Estimulacin precoz.
Ayuda en dietas de adelgazamiento controlado.
Discapacidades fsicas y motoras.
Autismo.
Disfuncin erctil.
LCF. Leonardo San Martin Rodrguez
Natacin

PROYECTO EDUCATIVO EXTRAESCOLARES

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA


PRESENTE

OBJETIVOS FUNDAMENTALES.
Reciban un cordial saludo, al mismo tiempo aprovecho por este conducto
poner a sus rdenes el servicio de clases extraescolares.
Las clases extraescolares se proponen como un complemento a la formacin y
educacin de los alumnos/as del colegio de sus familias y de cualquier persona que
confe en nuestro proyecto.

Desarrollar sus habilidades motoras, artsticas y fsicas.


Descubrir y potenciar capacidades, talentos, habilidades y destrezas de los
alumnos.
Favorecer el espritu de superacin personal, la autodisciplina, el respeto a los
dems y la capacidad de trabajar en equipo
Potenciar el estudio y la formacin como medio de autonoma e independencia
personal.
Potenciar la educacin fsica y el deporte como medio para mejorar la salud
fsica y mental.
Crear oportunidades para ampliar y mejorar las relaciones sociales entre los
alumnos/as dentro de un ambiente sano donde se desarrollan actividades que
favorecen la autonoma y autoestima de los alumnos/as
Participar en competiciones y torneo que incentiven el desarrollo y calidad de las
actividades.

A continuacin se detallan horarios y costos de las clases extraescolares:

ACTIVIDAD
BALLET

FUT BOL

KARATE DO
BUDOKAN

TAE KWON DO
GUITARRA

NATACIN

AJEDREZ
INGLS

FRANCS

HORARIO

COSTO
MENSUAL
PRE-SCHOOL (1 y 2 preescolar) lunes y mircoles $420.00
14:30 a 15:15 hrs
PRIMARY (3 preescolar y 1 primaria martes y
jueves de 14:30 a 15:30.
SEGUNDO INTERMEDIO PRIMARIA martes y
jueves 15:30 a 16:30 hrs
TERCERO AVANZADAS PRIMARIA sbados 9.00
a 11:00 a.m.
SEXTO AVANZADO PRIMARIA Y SECUNDARIA
sbados de 11:00 a 13:00 hrs
PREESCOLAR martes y jueves de 14:15 a 15:00 Inscripcin
hrs
$660.00
PRIMARIA martes y jueves 15:00 a 16:00 hrs.
Mensualidad
$420.00
PRE KARATE (preescolar 2 y 3 ) lunes y mircoles $420.00
de 14:15 a 15:00 hrs
KARATE INFANTIL (primaria de 1 a 6) martes y
jueves de 14:15 a 15:00 hrs
PREESCOLAR Y PRIMARIA martes y jueves de $420.00
14:15 a 15:00 hrs
PREESCOLAR martes y jueves de 14:15 a 15:15 $420.00
hrs.
PRIMARIA lunes y mircoles de 14:30 a 15:30 hrs.
INTERMEDIO viernes de 14:30 a 15:30 hrs.
PREESCOLAR jueves y viernes de 14:15 a 14:45 $600.00
hrs
PRIMARIA jueves y viernes de 14:10 a 15:00 hrs.
TODAS LAS ETAPAS lunes y mircoles de 14:15 a $420.00
15:15 hrs.
ACTUACIN de lunes a jueves de 15:00 a 16:00 Alumnos del
hrs primaria, secundaria y bachiller.
colegio
CONVERSACIN de lunes a jueves de 15:00 a $400.00
16:00 hrs de 4 de primaria a bachiller.
mensual por
JUEGOS 1 de primaria a bachiller de 15:00 a 16:00 cada
hrs.
actividad
MSICA 1 de primaria a bachiller de 15:00 a 16:00 Pblico
en
hrs.
general
$600.00
mensual por
cada
actividad
CONVERSACIN de 1 de primaria a bachillerato
de lunes a jueves 15:00 a 16:00 hrs.
JUEGOS de 1 de primaria a bachillerato de lunes a
jueves de 15:00 a 16:00 hrs

$420.00

GASTRONOMA PARA MAMS martes y jueves de 8:00 a 10:00


a.m.
PARA ALUMNOS de 5 y 6 de primaria de lunes a
jueves de 14:30 a 16:00 hrs
PARA
ALUMNOS
DE
SECUNDARIA
Y
BACHILLERATO de lunes a jueves de 15:00 a
16:30 hrs
ARTES
PLSTICAS
GUARDERIA
PREESCOLAR
Y PRIMARIA
TAREAS
DIRIGIDAS
BOX

PRIMARIA,SECUNDARIA Y BACHILLER lunes y


mircoles de 14:30 a 15:30 hrs.
Lunes a viernes de 15:00 a 20:00 hrs
1 hora $170.00, 2horas $340.00, 3horas $510.00, 4
horas $680.00, 5 horas $850.00.
Por da $40.00.
Lunes a jueves 15:30 a 16:30 hrs.

SECUNDARIA Y BACHILLERATO lunes, mircoles


y viernes 14:00 a 15:00 hrs
SALSA Y
SECUNDARIA Y BACHILLERATO sbados por la
CUMBIA
maana de 11:00 a 12:00 hrs.
VIOLN
Preescolar y primaria ,martes y viernes de 14:15 a
15:15 hrs.
TECLADO
Preescolar y primaria, martes y viernes de 15:15 a
16:15 hrs
DANZA
Preescolar y primaria, martes y jueves de 14:15 a
POLINESIA
15:15 hrs
Secundaria lunes y mircoles de 15:00 a 16:00 hrs
Bachillerato lunes y mircoles 14:00 a 15:00 hrs.
DANZA ARABE Preescolar y primaria, martes y jueves de 15:15 a
16:15 hrs
PARA MAMS lunes ,mircoles y viernes de 8:00 a
9:00 am
Secundaria lunes y mircoles de 15:00 a 16:00 hrs
Bachillerato lunes mircoles de 14:00 a 15:00 hrs
BASQUETBOOL Secundaria mircoles y viernes de 14:45 a 15:45 hrs
Bachiller martes y jueves de 14:00 a 15:00 hrs
DANZA
Martes y jueves de 14:30 a 15:30 hrs de 2 de
FOLKLORIKA preescolar, primaria, secundaria y bachillerato
ZUMBA
PARA MAMS lunes, mircoles y viernes de 8:00 a
9:00 a.m.

$420.00

$420

$420.00
$420.00
$420.00
$420.00
$420.00
$420.00

$420.00

$420.00
$420.00
El pago por
clase ser con
el profesor
que imparte la
clase.

SERVICIO DEL TRANSPORTE ESCOLAR


El colegio Euro Liceo tiene a su disposicin el servicio de TRANSPORTE ESCOLAR;
cabe mencionar que es seguro, confiable y cmodo para sus hijos, contamos con dos rutas, el
servicio lo ofrecemos para todos los niveles de Maternal a Bachillerato y para seguridad de los
mas pequeos los acompaa una persona que los cuida durante el trayecto, si usted requiere
del servicio, favor de pasar al rea de difusin educativa.

Coordina
Conductor camioneta roja
Conductor camioneta gris
Apoyo

Elizabeth Hernndez Martnez


Sergio Cirilo Bravo
Gerardo Perez Casique
Dolores Chavez Labra

DEPARTAMENTO DE DIFUSION EDUCATIVA


El Departamento de Difusin Educativa tiene las siguientes funciones:
Dar a conocer a la sociedad nuestra oferta educativa tanto en centros comerciales como
en empresa.
Realizar y actualizar los convenios que se tienen con empresas.
Coadyuvar a resolver inquietudes de los padres de familia.
Organizar eventos para nuestros alumnos
Ofrecer y coordinar el servicio de transporte escolar.

INTEGRANTES: Nayeli Toriz, Veronica Pages Osorio, Dolores Chavez Labra,


COORDINA: Elizabeth Hernndez Martnez

EURO LICEO EN INTERNET


APARTIR DEL CICLO ESCOLAR PASADO USTED APRECIABLE PADRE DE FAMILIA
PODRA REALIZAR LA CONSULTA DE CALIFICACIONES DE SU HIJO VIA
INTERNET, A TRAVES DE LA PAGINA: www.euroliceo.com

ADEMAS TAMBIEN PODRA TENER COMUNICACIN POR EMAIL CON SUS


DIRECTIVOS A TRAVES DE LAS SIGUIENTES DIRECCIONES:
DIRECCIN GENERAL LIC. SALVADOR FIGUEROA CRUZ
directorgeneral@euroliceo.com
DIRECCIN DE SECUNDARIA LIC. AMPARO GMEZ GONZLEZ
secundaria@euroliceo.com