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EL RESPETO
El respeto por otras personas se basa y se resume en la Regla de Oro: Haz a tu prjimo
como a ti mismo. Es el valor que hace del mundo un lugar ms decente y civilizado.
Las personas demuestran respeto de muchas maneras: hablan y actan
educadamente, evitando insultos, comentarios crueles o lenguaje crudo o vulgar. Las
personas son corteses y consideradas, les preocupan sus derechos, creencias y
bienestar. Las personas tratan a otros justamente y como individuos, sin importar su
raza, gnero, edad o etnia.
La palabra RESPETO proviene del latn respectar, que significa tener respeto,
veneracin, acatamiento, consideracin.
Es la capacidad de convivir con las personas (familia, amigos, compaeros,
profesores) tratndolos con .la debida consideracin, siendo tolerantes ante las
caractersticas de cada uno y reconociendo derechos y deberes propios y ajenos.
El respeto es la base fundamental de la sana convivencia, por esto debemos conocer
los derechos fundamentales de cada persona. Abarca todos los campos de nuestra vida,
por lo que debemos empezar por respetarnos a nosotros mismos, para as respetar a
los dems. Respetemos la naturaleza, las normas sociales, la patria en que nacimos.
La falta de respeto:

* Nos muestra personas que no piensan en los dems, pasando por alto las ms elementales
normas de convivencia y causando dao en el colegio, el hogar, la sociedad y a los individuos en
particular.
* La persona irrespetuosa pisotea la dignidad de los dems y el derecho a ser tenidos en cuenta y
valorados.
* Se caracteriza por desconocer el valor de las personas y de las cosas.
Para ser respetuosos recordemos:

* Tratemos a los dems como nos gustara ser tratados.


* Valoremos y protejamos todo aquello que nos produzca admiracin.
* No hagamos sentir menos a los dems.
* El respeto es un gran regalo que nos han dado en casa y que dice mucho de nosotros.
* El respeto abre puertas para alcanzar tus metas.
* Recuerda siempre no hacer aquello que no te gustara que te hicieran a ti.
Frases sobre el Respeto
Si t te respetas a ti mismo, los dems te respetarn a ti.
S deseas conservar a un amigo, siempre tenle respeto.
Empieza por respetar para que te respeten, porque si hay algo que debe acompaar
al respeto es la reciprocidad.
Recuerda que un amigo te quiere, te apoya, te ayuda, pero sobretodo, te respeta.
Vale ms tener el respeto de los dems que su admiracin.

ACTIVIDADES
1. Relaciona las actitudes positivas y negativas:
Las personas respetuosas son:

Las personas irrespetuosas son:

consideradas

irresponsables

sencillas

egostas

atentas

desconsideradas

cordiales

abusivas

responsables

soberbias

solidarias

groseras

PREGUNTAS
1. Consideras que la agresin y la violencia se producen por la ausencia del respeto?
Por qu?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. Describe dos ejemplos de respeto a t mismo y hacia otras personas.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
3. Elige una frase sobre el respeto y menciona cmo la pondras en prctica.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

E l re s p e to e s u n v a lo r q u e n o s e h e re d a , s e a d q u ie re .
E l r e s p e to n a c e c o n to d o s , d e n o s o tr o s d e p e n d e
q u e lo p r a c t iq u e m o s .

2
COLEGIO PRIVADO

PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :

TEORIA DE EXPONENTES
TEORA DE EXPONENTES
I-

a

b

LEYES EXPONENCIALES
8.

Son definiciones y teoremas ligadas a las operaciones de


potenciacin y radicacin en el campo de los nmeros
reales.
El conocimiento del tema garantiza que el desarrollo de
los dems temas sea de la mejor manera.

b
;a 0 b 0
a

Exponente fraccionario

m
m
n
n
a n am a

RADICACIN EN R.
Es una operacin inversa a la potenciacin, donde a partir
de dos cantidades: Indice y Radicando obtendremos otra
cantidad llamada raz. La operacin de radicacin la
definimos, as:

Potenciacin
Es la operacin matemtica que permite la presencia del
exponente afectando a una expresin llamada base y
cuyo resultado se denomina potencia.

an P ; a R ; n Z ; P R

Donde:
a: Base
n: Exponente
P: Potencia

a r a rn ; n N n 1

donde:
Indice (n N)
n

a = r
Raz ensima

Radicando

II-

LEYES:
1.

como se trabaja nicamente en R se establece (observe el


cuadro anterior).

Producto de bases iguales.

a n .a m a m n
2.

Divisin de Bases iguales.

am
a mn
n
a
3.

4.

; a 0

Potencia de un Producto.

a.b n a n .b n

6.

Si n es par
Si n es impar a 0 r 0
Si es impar
a<0 r<0

81

34 = 81

Exponente cero

a0 1 ; a 0

32 = 2

125 = - 3 125 = -5 (-5)3 = -125

9.

Potencia de una fraccin.


n

razreal
principal

Exponente negativo

a

b
7.

Si n es par

Ejemplos:

1
a n n ; a 0
a
5.

r 0
a 0 razprincipal
a <0 r R

an
;b 0
bn

25 = 32

Raz de un producto

a.b

m
a. b

10. Raz de un cociente

n
n a a
b n b

Exponente negativo de una fraccin.

11. Raz de raz

m n

m.n

12. Potencia de potencia.

a m n a n m a m.n

1.

Reducir :
2
.2.2. 2 2
.2.2.
2 2
.2x x 2
6 veces

TEOREMAS ADICIONALES

x ...

nm

n m 1
n 1

0
1 2
0
A (2 3) ( ) 6 5 216 3
2

Si m es un nmero par.

x ...

nm

a) 5
d) 20

n m 1
n 1

3.

x ...

nm

A) 1
D) 4

n m 1
n 1

4.

1011.314.54
C) 3

El valor de:
1

9 2 36 2 125 3
42
a) 7
d) 1

TEOREMAS DE CONVERGENCIA
n

x .... n 1 x

; x

5.

x n x n x .... n 1 x

; x

a) x
d) x4

n
x

n x n n

Si : x

Si : x

6.

c) 3

Reducir :

2n 3 veces


x3n 6 x.x.x x 1
n 2

x
x6

.x.x
x
x
4n 2 veces

b) x2
e) x5

c) x3

Hallar:
4 n
43 8 3

= 3 x = 3
5

= 5 x = 5

n 2

1
4 4

x xN

b) 5
e) 0

156.124.59.64

B) 2
E) 6

"m" veces

c) 15

Resolver:

CASO Nro. 2
Si m es un nmero impar:

b) 10
e) 25

"m" veces

1 2 1 4
B ( ) ( )
2
3

CASOS DE UNA DIVISIN SUCESIVA


CASO Nro. 1

6 veces

a) 64
b) 36
c) 192
d) 128
e) N.a
.
2. Calcular : A + B; sabiendo que :

"m" veces

6 veces

A) 2
D) 5

0< x < e

B) 16
E) 8

C) 4

2
7.

Hallar:
21
89

n 1

81
A) 81
D) 9
8.

B) 3
E) 27

B) 24
E) 26

C) 22

14. Siendo:

Reducir
R

2
2

a) 2

b) 1/2

d) 3

e)

3
3

A 33 3

a) 162
d) 1296

22n 1.3n 2 23n 3.32n 1

A) 2/3
D) 4/5

B) 3/2
E) 1/2

3. 3n1

33 33 3

2 2

b) 324
e) 2592

c) 648

15. Calcule el valor aproximado de

60 60 60... 3 6 3 6 3 6 ...

C) -2/3

10. Si :
3n 3 3n1

Calcula: A x B

23n 4.32n 22n 2.3n 1

33 33 33 3

B 2 2 2

c) 1/3

Reducir:

E=

3m n 7m n
m n
51n 1
3n m 7n m

A) 25
D) 36

C) 6

2 2

9.

5n 1 1

a)-10
d) 50

b) 12
e) 62

c) 20

16. Si :
m 20 20 20 ...

2n 90 2n 91
n 91

P= 2

n 92

p 1 3 3 3...
n m. m. m...

Entonces P. E es:
a) 12
d) 8

b) 24
e) 6

Calcule : n + m 2p

c) 48

a)0
d)5

11. Simplificar:

E n 2
A) 9
D) 4

32n 5 9.32n 1

B) 12
E) 3

1
G
2

24.3n 4

1 2x1 x

xx

C) 6

A) 1/4
D) 4

31
161/ 2
1
1 2
1

81

125

B) 2/3
E) 5/2

c)3

17. Si: xX = 2. Reducir:

a) 28
d) 24

12. Reducir:

b)1
e) 6

b) 26
e) 216

c) s9

18. Reducir

1
2

W a aa .
a) a
d) a2

C) 3/2

b) aa
e) a2a

19. Efectuar y reducir:

13. Al simplificar la expresin:

a a

aa
c)

aa

2
5

4 2

243

a) 1/9
d) 3

4 2

27

d) 4

5.

b) 1/3
e) 1

4 0,5

4
2

6.

b) 18
e) 24

m5

m 4 m

. 4

a) 25
d) 28
7.

c) -8

Reduce

c) 20

m3 m

b) 212
e) N.A.

Al efectuar :
2

Resulta :
a) 2n
d) 14

4n 7

c) 8

8.

Evaluar:

0,25 8

31

a)2/5
d) 1

3.

0,125 27
b) 3/5
e) 4

c) 4/5

9.

Reduce e indica el exponente final de "X" en:

3
3
x x x x....
x x

a) 1

c) x

Reducir:
4

x3 .

x3 . 4 x3 .

3
c) x

b) x

a) x

x3

e) N.A

c) 3
10. Reducir:

Determinar el valor de:

1
E3
5

2
2
x 3 . x(3)

2
. x3

12
e) x

d)

4.

5
d) x

x 29 x 29 x .....29 x

b) x4
e) 4

c) a2b

6
b) x

60 v eces

a) x5
d) 5

4 2 3

6
a) x

29

5 3 2

Efectuar:

290
v eces

K

b) b/a
e) a/b

x2. x 3

31

b [a .(ba ) ]

M=
a) a3
d) b4

a b .(ab )

20

105.65.24
482.154.43

2.

b) 7
e)

Simplificar:

c) 5/6

2n1

.64 16 (32)

11).- Reduce :

b) 1/6
e) 3/8

m 1

. 16

c) 210

a) 5/2
d) 4/3

m2 m

. 8

7 .8 .4

1.

m3

15.2 2.2

b) 6
e) 5

Entonces dentro de dos aos dichas edades sumarn :


a) 16
d) 22

5.2m 2 2m 4 6.2m 1

a) 8
d) -6

22

64

Reduce:

c) 9

20. La edad de Jos es el cudruplo de la edad de Carlos. Si


Carlos tiene en aos.

e) 5

b) 2

3
2

a) 10

c) 3

20a 1
4a 2 4a 1
b) 5

c) 4

2
d) 2

e)

16. Reducir :

11. Reduce :

x1

n 7 14
14n 28n

M 14

a) 9
d) 6

n 10n 30n
15 45

b) 8
e) N.A.

c) 7

17. Simplifica:

1 2 3 ..... n

13. Si :

b) 5
e) n+ 1
3

x
3

c) 16

E 16
a) 3/4
d) 1

31

b) 4/3

x=

y=
21

E=

c) 27

b) 6
e) 20

c) 10

19. Reducir:

c) 5/4

23n 4. 3n 23n2. 3n1


23n1. 3n2 23n3. 3n1

b) -2/3
e) 2/3

c) -1/3

20. Hallar el valor mas simple de:

xx

b) 2

d) 2 2

e) 8

a)

30 30 30 .........

a) 5
d) 30

k 1

30 30 30 .........

a) 1/3
d) 0
x

k 2

b) 26
e) 29

c) 81

e) 4/5

15. Si: x
Calcula :

18. Calcula :x . y
Si :

Hallar : E = PP

21

3k

E=

b) 27
e) 1

a) 25
d) 28

a) 3
d) 1/3
14. Calcular :

3x

37

c) 3

b) 318
e) 324

a) 1
d) 312

2 4 6 .... ( 2n)

a) 1
d) 32

2 x

.3

(38 )3

12. Reduce :

4 x

32

c) 4

a) 8
d) 10

12 12 12 ........ 17 17 17 .........
4

11 20 20 20 .....

b) 9

c) 20
e) 12

COLEGIO PRIVADO

PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :

ECUACIONES EXPONENCIALES
ECUACIONES EXPONENCIALES
En este caso se admitir x = 0, cuando a b.
Son igualdades relativas cuyas incgnitas aparecen como
exponentes.
Se entiende por igualdad relativa a aquella que se verifica para
algunos valores que se le asigne a sus incgnitas.

(2n)x = (3+n)x
2n = 3 + n

Ejemplo: Resolver:
Se deduce:

n=3

TECNICAS DE CONVERTIBILIDAD
Las ecuaciones exponenciales se convierten en ecuaciones
algebraicas aplicando ciertas tcnicas que enseguida se
enuncian y describen

IMPORTANTE!
Es necesario recordar estructuras que caracterizan a cierto
tipo de ejercicios, donde se aplican criterios de la teora
exponencial y ecuaciones exponenciales.

1 Conseguir una ecuacin donde queden igualadas dos


potencias que tengan la misma base.

1 Si :

ax ay x y

Ejemplo: Resolver:

9x-2

3x+1

(32)x-2 =

3x+1

3
Entonces:

2x-4

n
x
.
..
x
x
x
=n

n
n

x=

, si n es impar

n , si n es par

x+1

2 Si :

2x-4 = x + 1

.
..
x
x
x
=n

x=5
2 En aquellas casos en donde existan trminos de la forma k x,
se hace un cambio de variable del tipo k x = y, para obtener
una ecuacin algebraica respecto a y.
Ejemplo:
Resolver:

x=

x=

n
n

x=

, si n es impar

n , si n es par

3 Reducir :
2x + 2x+2 = 40
2x + 2x . 22 = 40
y + 4y = 40
y=8

E nn

..
.
n
nn n

En

2 x = 23
4 Reducir
Entonces:

x=3
n

E A A n A...... E n1 A

3 Existen casos en los que la ecuacin se consigue una


igualdad en el exponente.

5 Reducir

ax bx a b

2
n

E A : A : n A : ..... E n1 A

a) 2
d) 6

6 Reducir

7.

8.

a) 1
b) 2
d) 4
e) 5
Calcular el valor de n en:

8 X 1

E n(n 1) n(n 1) .... E n 1

b) 4
e) 7
4 X 1

34

c) 5

Resolver :

c) 3

5n 2 5n 1 5n 3875

1.

Indicar cules de las siguientes afirmaciones son


verdaderas (V) y cuales son falsas (F) :
I.272/3 = 9
II.(-6)2 = 36
III.(810)3 =813
IV.(2/3)-3 =33/6
a) VVFF
d) FVVV

2.

b) VFFF
e) FVFV

n2
2

16

5.

6.

Resolver:

b) 1
e) 4

c) 2

3 x 3 x 1 3 x 2 3 x 3 1080
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

12. Sabiendo que :


5x +5x-1 +5x-2 +5x-3 = 19500
Calcular el valor de x

n-2
32

a)3
d)1/3

b) 1/2
e) N.A.

x2 9

11. Hallar x en:

c) 8

b) Impar
e) Fraccionario

c) 3

c) VFFV

c) Primo

b)9
e)-9

c)27

13. Hallar x en:


2 x 1

12527

2n 1 1 0
Si: 3
, calcular el valor de n.

a)1
d) -1

x 1

a) 0
d) 3

se obtiene que n es :
a) Par
d) Entero

b) 2
e) 5

10. Si 3x 3x 2 = 216.
Hallar el valor de:

Luego de resolver :
2

c) 2

Resolver:

a) 1
d) 4

Resuelve :
27x . 81x = 3x+10 . 9x + 11
indica luego x 1:
b) 7
e) 2

b) 3
e) N.A.

2 x 2 x 2 40

c) VFFV

b) VFFF
e) FVFV

a) 6
d) 9
4.

9.

Indicar cul de las siguientes afirmaciones son


verdaderas (V) y cules son falsas (F)
I.) 5-3 = 1/125
II.) -4-2 = 1/16
III) (-3)2 = -9
IV) (1/2)-2 =4
a) VVFF
d) FVVV

3.

a)1
d) 4

a) 3/2
d) 8

c) 8

59

b) 4
e) 10

c) 6

14. Resuelve :

9 x 2 3 x 1

x 1

3 243

1 x

2
5.

Resuelve :

Proporciona el valor de x/3 :


a)
d) 5/8

b)
e) 1/5

a) 1
d) 2

a) {4}
d) {39/14}

8
3

x -3

6.

=512

b) {5}
e) {10/3}

x 1

Proporciona 2x

c) 2/3

15. Resuelve :

x 1

b)
e) 4

Hallar el valor de x en :
2x-1 + 2x-2 + 2x-3 = 112

c) {9/2}

a)5
d)3

7.

c) 3

b)7
e)-5

c)9

Hallar la suma de los valores de x


2

2 x x 64
a) -1
d) 13
1.

8.

Resuelve :
2

x 1

= 1,5
Luego indica : x - 3
a) 2
d) 7
2.

9.

c) -5

8 4 2
3

128

2x y

a) 21
d) 24

11

5 3

b) 5
e) 7

c) 6

Calcular: x 2y
15

Resuelve :
4

Resolver :

a) 2
d) 4

b) 5
e) -2

c) 14

3 x 1 3 x 2 3 x 3 3 x 4 750

x 1

b) 12
e) -2

x y

81

b) 27
e) 29

c) 28

b) 25
e) 49

c) 5

b) 3
e) 23

c) 2/3

10. Hallar el valor de A


308

115

a)

c)

115

b)

115

32A

d)

115

2 1

a) 20
d) 36

e)
3.

115

Si : 32x + 9 = 10(3x)
entonces el valor de x2 + 1 , es :
a) 1
d) 2

4.

11. Hallar el valor de x en :


73x-2 + 72 =50

b) 5
e) 10

a) 2
d) 3/2
c) A o B

12. Resolver : 3125x-2 = 625x+1


a) 15
b) 18
d) 16
e) 23

Resuelve :
15 . 2x+1 + 15. 22-x = 135
Indicando x + 1
a) 1
d) 5

b) 3
e) 2

13. Resolver la ecuacin :


X

X 4

69 2163

c) 4

S 7x 1
Dar como respuesta:
10

c) 21

a) 2
d) 8

b) 4
e) 10

a) 1
d) 4

c) 6

c) 3

3(2x1)
618
15. Si : (2x 1)
. Hallar x+1.

14. Hallar x en:


25

49

b) 2
e) 5

343

125

x 1

7
5

COLEGIO PRIVADO

a) 4 , 5

b) 3 , 5

7
d) 3

e) 1,5

c) 2 , 5

PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.............................................................................................................................
........................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar
Fecha :

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Ejm:

I. CLASIFICACIN
DE
LAS
EXPRESIONES
ALGEBRAICAS
Las expresiones algebraicas se pueden clasificar
segn la naturaleza de sus exponentes o por el
nmero de sus trminos.

5 x 3y 1 ;

6xy

xy

SEGN EL NMERO DE TRMINOS


A. Monomios.- Son expresiones algebraicas
racionales enteras en donde no existe nexos de
suma o resta, tratndose entonces de un solo
trmino.
Ejemplos: 8x5y3; 2x; 5

SEGN LA NATURALEZA DE SU EXPONENTE


A. Expresiones Algebraicas Racionales
Son aquellas cuyas variables no estn
afectadas de radicales o exponentes
fraccionarios. Estas expresiones se subdividen
en:

B. Polinomios.- Un polinomio es la unin de dos


o ms monomios a travs de sumas o restas.
Ejemplos: 3x2 2x + x3 + 8; x2 + x 1;
x+2

a) Racionales enteras.- Son aquellas


expresiones en las que al transponer todas
las variables al numerador, sus exponentes
resultan ser enteros y positivos ( o cero).

Nota: si un polinomio tiene 2 trminos recibe el


nombre de binomio; si tiene 3, recibe el nombre
de trinomio. Si tiene "n" trminos se le
denomina polinomio de "n" trminos.

Ejm:

x1
6
2x y ; 4 ; 2x y

II. GRADO DE LAS EXPREIONES ALGEBRAICAS

2 3

A. Grado.- Es aquel exponente numrico (no


variable) racional positivo o negativo
que
afecta a una variable tomada como base.

b) Racionales
fraccionarias.Son
expresiones en donde por lo menos una de
sus variables aparece en el denominador, o
si estn en el numerador, alguna de ellas
aparece con exponente entero negativo.

B. Clases de Grado
a.Grado Relativo (G.R.)
Con respecto a una de las variables.

2
1
3
x
Ejm:
; 3xy; x

b.Grado Absoluto (G.A.)


Con respecto a todas sus variables

B. Expresiones Algebraicas Irracionales


Estas expresiones se caracterizan por que sus
variables estn afectadas de radicales o
exponentes fraccionarios.

GRADO DE UN MONOMIO
a) Grado Relativo
11

2
Se refiere a una de sus variables y est
determinada por el mayor exponentes que
posee dicha variable; para ello la expresin
debe estar previamente reducida o
simplificada.
As el monomio: A(x,y,z) = 6x2y5z8
Con respecto a "x" es de 2do grado
Con respecto a "y" es de 5to grado
Con respecto a "z" es de 8vo grado

En el siguiente cuadro se muestra como obtener los


grados de las diferentes operaciones.

b) Grado Absoluto
Se calcula sumando algebraicamente los
exponentes de sus variables.
As el monomio M(x,y,z) = 3x3y2z5
tiene por Grado Absoluto (G.A.)=3+2+5=10

Operacin

Grado Resultante

Multiplicaci
n

Se suman los grado de los


factores

Divisin

Se resta el grado del dividendo


menos el grado del divisor

Potenciacin

Se multiplica el grado de la base


por el exponente

Radicacin

Se divide el grado del radicando


entre el ndice del radical

Importante:
El grado de toda constante siempre es cero
Ejemplo:
Si P(x) = 24, su grado es cero por ser constante.
Si P(x) = 0. Este es el nico polinomio cuyo
grado es indefinido.

GRADO DE UN POLINOMIO

01. Seale verdadero o falso:

2y

III) x 2 es racional fraccionaria


a) VFV
d) FFF

5 3 2

11

10

b) VFF

c) VVV
e) VVF

02. Seale la alternativa que representa a una


expresin algebraica racional fraccionaria.

b) Grado Absoluto
Se calcula el trmino de mximo grado.
As el polinomio:
2 5 4

es irracional

II) 3xy + y2 es racional entera

Es: Con respecto a "x" de 5to grado.


Con respecto a"y" de 4to grado
Con respecto a"z" de 3er grado.

3 2 2

5x . y

I)

a) Grado Relativo
Se refiere a una de las variables y est
determinado por el mayor exponente que
afecta a dicha letra en todo el polinomio.
As el polinomio:
F(x;y;z) = 2x2y4z3 3x3y2z + 5x5yz2

5x

a)
3

7x y z 3x y z 3x y z

1 1

x x3
d)

Tiene por grado 11.

y x

3
2
b)
5

e) 3

c) (x2)

03. Es una expresin algebraica racional entera,


excepto:
1

REGLAS PARA LOS GRADOS DE LAS DIFERENTES


OPERACIONES ALGEBRAICAS

a)
d)
12

3 2

2x y
6 18

b) x
e) 1

c) (x2

P(x, y) = 3x6y2 + 2x5y3 8x4y2 + 9y9 7x2y2

04. Hallar el grado absoluto de la expresin:


x2y + x3yz xyz + x3y3
a) 2
c) 6
d) 9

a) 8
d) 15

b) 3

05. Son trminos semejantes:

c) 99a y
2

2x y

b) 3a2bc y 3a2b
1

d) a + b y a + b

b) x y x

c)

x y

e) N.A.

x
n+2

06. Hallar el valor de "n" para que el grado de (2x y)


sea 18.
a) 1
b) 3
c)
4
d) 5

d)

e) 7

a) 6

b) 7

d) 9
08. Calcule el grado de:

c)

e) 0

nn

si

n n

el

x n . x 4.n

grado

absoluto

de:

; es igual a 2
b) 2
e) 5

14. Respecto a x, la expresin:

d) 9

c) 3

b) 3

e) N.A.

d) 4

a) 2

y
x

a) 1

e) 15

x
2
9
2
1 x x x 2x 1

13. Calcular

07. Hallar el valor de a para que el grado del siguiente


polinomio sea 9.
3xa+1y 4a+2xay 5x2

2 4

a) y 1

c) 12

12. Cul de las siguientes expresiones no es el tipo


racional fraccionaria.

e) 15

a) 5b2 y 5a2

b) 9
e) N.A.

c)

5
2

9
8
3

0
3

a) Es de 1er grado
c) es de 3er grado
e) Es de 8vo grado

b) Es de 2do grado
d) Es de 6to grado

15. En el polinomio
09. Si el grado relativo a "x" es 9. Dar el grado relativo a
"y", en:
P(x, y) = 21x3yn 8(xy)3n xny5
a) 5
d) 11

b) 7

c)

P 2x m .y n 1 3x m1 y n 7x m2 y n 2 6x m3 y n 1
el grado relativo a x es 12. y el grado absoluto del
polinomio es 18. Hallar el grado relativo a y.

a) 7

e) 13

d) 10
16.

10. Hallar el grado absoluto del monomio.

M 7x
a) 1
d) 9
11.

26 4 6 6...

b) 3
e) 8

b) 8
c) 9

c) 5

Si el grado absoluto de:


P(x, y) = x2ayb+2 3xayb+1 + xayb
Es igual a la mitad de la suma de los exponentes de
todas sus variables. Calcular el grado relativo a "y".
a) 2
c) 4
d) 5

Cul es el grado absoluto de?


13

e) 11

b) 3
e) N.A.

2
17.Hallar el grado absoluto del monomio

bc

xa

2 ac

yb

2 ab

zc

a) 2
d) Indefinido

b) 2
e) 5

c) 3

a) 3
d) 6

18. Hallar n s :
M=

n
n
n
x . x 2 . x 3 ... x n

b) 4
e)7

c) 5

04. Hallar el valor de "a" para que el grado del polinomio


3xa + 1 4a + 2xay 5x2 sea 9.

Es de 6to grado.
a) 10
d) 13

c) 0

03. Dado el polinomio


2xa+2y2 3xa+1 yb + 52x6yb1 , si su grado absoluto es 10
y su grado relativo a "y" es 4. hallar su grado relativo a
"x".

Si a + b + c = 0
a) 1
d) 4

b) 1
e) N.A.

b) 11
e) 9

a) 7
d) 8

c) 12

b) 5
e) 4

c) 6

05. Hallar el coeficiente del monomio

19. Del polinomio de Grado 11:

m 1
3m 2n 5m n
9 x
y
3

P(x, y) 35 x n 3 y m 2 x n 2 y m 3
Se tiene:
a) 15
d) 14

Si su G.A. es 10 y el grado relativo a "x" es 7.

GR x - GR y 5

. Luego 2m + n es:
b) 16
c) 18
e) N.A.

a) 1
d) 3
06. El

20. En el siguiente monomio

x n y m z 5n
1m n 3 m 2
x
y
z

b) 3

d) 21

e) 17

b) 2
e) 9
valor

de

para

que

la

expresin:

4 3(m1)
x
x2

c)

xm

a) 2
d) -2

El grado relativo respecto a y es 10 y respecto a x


es 12. hallar el grado relativo respecto a z.
a) 7

1
c) 27

sea racional entera es:


b) 3
e) N.A.

c) 13

07. Cul es el grado del polinomio?


P(x) = xn - 1 + xn - 3 + x5 - n
Si se sabe que tiene tres trminos.

14

a) 2
d) 5

b) 3
c) 4
e) Hay dos respuestas.

08. Marque la alternativa que representa una expresin


algebraica racional fraccionaria.

a)
01. Calcular (a-b) si el monomio:
M(x; y) = 5x2a+bya+2b
Tiene: G.A. = 15 y G.R.(x) = 8
a) 1
b) 1
d) 2
e) 3

2x 2y

b)

2
x

1
3

d) 3x + 2y

e) 2

1
8 16

c) x
2
3

09. Marque la alternativa que representa una expresin


algebraica racional entera.

c) 2

a) 3

02. De que grado es la expresin?


E = 2xy + (x y)2 + x2 y2
14

b)

x y

2
1

c)

c) Expresin algebraica irracional


d) Expresin cbica.
e) N.A.

d) 2x3 3y 1

e) N.A.

10. Si G.P.(x) = 3 G.Q.(x) = 4 Cul es el grado de la


expresin?

15. Luego de realizar las operaciones indicadas en:


2/3 6/9
x
x x
4 3
x

2
2
2
P Q PQ PQ

E
2
P 3Q 2 P 2Q3 PQ2

a) 46
d) 49

Clasificar la expresin resultante:


a) EARE
d) Exponencial

b) 47
e) 50

b) EARF
e) N.A.

c) 48
16. Sealar el coeficiente del monomio:
a b 2a b

S(x, y) = 2 (S)(a b)x y


, si es de noveno
grado y de octavo grado relativo a y

11. La definicin: La expresin cuyo exponente de sus


letras son nmeros enteros positivos es:
a)
b)
c)
d)

a) 50
d) 200

Irracional
Irracional Fraccionaria
Racional entera
Racional fraccionaria

6 11 7 6 5 3 4 8

D) 10

a) EAI
c) EARE

es: E =

2n 1 3 y 2n
x

2n 3 w5n
z

13. La expresin simplificada

E) 8

e) exponencial

1 y
yy

a) 20
d) 38

c) 150

18. Sabiendo que el grado de la expresin:

b) EARF
d) No es alg.

b) 100
e) 250

17. Dados los trminos semejantes:


A = 2ama-2; b= bmb+1;C = cmc+3.
Indique el coeficiente de: A + B + C
A) 7
B) 2
C) 6

12. Simplifique, luego clasifique la siguiente expresin:


M(x)

c) EAI

es - 5. Calcular el valor de n

b) 24
e) 48

c) 30

18. Calcular m + n, si el polinomio:

.y

P(x, y) 3x 2m n 4 ym n 2 5x 2m n 3ym n 1
7x 2m n 2y m n

es de grado 10 y la diferencia entre los grados


relativos x e y es 4

a) Racional entera
b) Racional fraccionaria
c) Irracional
d) Exponencial
e) Trascendente

a) 2
d) 14

b) 4
e) 6

c) 10

20.Si la expresin:
14. Al simplificar la expresin siguiente:
w

w
w2w
w

w 1

ww

4 3(n1)
x
es racional entera, el valor de n es:

a) -2
d) 5

a) Expresin algebraica racional entera


b) Entera Expresin exponencial

15

b) 2
e) 8

c) -3

COLEGIO PRIVADO

PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :

POLINOMIOS ESPECIALES
POLINOMIOS ESPECIALES
Se denomina as a un conjunto de polinomios que gozan
de caractersticas especiales, llmese la ubicacin de sus
trminos o por el comportamiento de los exponentes que
afectan a sus variables. Entre los ms importantes
tenemos.

Con respecto a x est ordenado en forma decreciente.


Con respecto a y est ordenado en forma creciente.
B. Polinomio Completo
Un polinomio es completo con respecto a una de sus
variables, cuando contienen todos los exponentes
desde el mayor en forma consecutiva hasta el
exponente cero inclusive (trmino independiente), de
uno en uno sin importarnos el orden de su
presentacin.

A. Polinomio Ordenado
Es todo aquel polinomio cuyos exponentes de una de sus
variables (llamada letra ordenatriz) van aumentando o
disminuyendo de izquierda a derecha segn que el
orden sea creciente o decreciente respectivamente.

Ejemplo:
P(x) = 2x2-5x4+3x3-7x + 1 Term. Indep.
2 4 3 1 0

Ejemplo:
P(x, y) = x9 + 2 x4 y2 + 2x2 y3 - 3xy2 + 7
Con respecto a x est ordenado en forma decreciente.

Tiene todas las potencias de la letra x desde la potencia


4 hasta cero. Luego diremos que P(x) es un polinomio
completo con respecto a x, pero desordenado.

Q(x, y) = 3x11 y2 - x6 y4 + 62 x3 y5 + y8

16

2
P(x, y) = x7 - 3x5 y2 + 8x3 y4 y7
G.A.= 7
7
7
7
P(x, y) es homogneo de stimo grado.

Propiedades:
1) En todo polinomio ordenado y completo de una
sola variable se cumple que el nmero de
trminos est determinado por el grado relativo
aumentado en la unidad.

Observacin:
No existe polinomio homogneo de una sola
variable, deber poseer dos o ms variables.
Ejemplo:
P(x) = ax6 + bx6 + cx6; no es homogneo. Por qu?
Porque depende de una sola variable: a, b y c son
constantes; entonces se podr reducir a
un solo trmino, as:
P(x) = ax6+bx6+ cx6 = (a+b+c)x6 = Kx6

# trminos = Grado Relativo + 1


Ejemplo:
P(x) = 5x 3 + 2x2 - 6x + 5
Es de 3er grado y tiene 4 trminos.
2) En todo polinomio ordenado y completo el menor
exponente respecto a una variable es CERO,
denominndose a este trmino. INDEPENDIENTE, el
cual se encuentra al final o al comienzo cuando el
polinomio est ordenado en forma decreciente o
creciente respectivamente.
Ejemplo:

D) Polinomio Entero en X
Es aquel que depende nicamente de la variable x,
siendo sus coeficientes nmeros enteros.
Ejemplo: P(x) = 2x4 - 3x3 + 7x2 2

F(x) = 4x3 + 2 x2 - 5x + 3 3x0 = T.I.


G(x) = 2 - 5x + 7x2 + 3x

E) Polinomio Mnico

Es aquel polinomio entero en x que se caracteriza por su


coeficiente principal igual a la unidad.

2x0 = T.I.
3) En cualquier polinomio completo y ordenado y de una
variable la diferencia de grados entre dos trminos
consecutivos es uno.
Ejemplo:
3
P(x) = 4x

Ejemplo:
P(x) = x2 7x + 5; es un polinomio mnico de segundo
grado (cuadrtico).
Q(x) = 2x + 3 + x3 - 4x2 ; es un polinomio mnico de tercer
grado (cbico).

2
0
5x + 3 x + 16x
2

1
1

F) Polinomios Idnticos ( )
Dos polinomios reducidos, son idnticos cuando los
coeficientes que afectan a sus trminos semejantes
son iguales.
Sea:

4) En cualquier polinomio completo y ordenado, el grado


de un trmino cualquiera es la media aritmtica entre
sus extremos de los trminos que lo rodean.
Ejemplo:
F(x) = 4x5 Lugar: 1

x4 - 2x3 + x2 + 7x + 5x0
2 3 4 5 6

P(x) = ax3 bx2+cx+d Q(x)=Ax3 + Bx2+ Cx + D

2 4
Gt3 = 2 = 3
46
Gt5 = 2 = 5

Se dice que P(x) Q(x) (idnticamente iguales , si se


cumple que:
a = A , b = B , c = C y d = D.

C. Polinomio Homogneo

G) Polinomios Equivalentes ( <> )


Son aquellos polinomios que teniendo formas diferentes
adoptan el mismo valor numrico para un mismo
sistema de valores asignados a sus variables.

Son aquellos polinomios cuyos trminos (todos ellos)


poseen el mismo grado absoluto. A dicho valor se le
denomina grado de homogeneidad (G.H.)
Ejemplo:
17

Ejemplo:
Dados los polinomios:
P(x; y) (x+y)2 (x y)2 Q(x; y) 4xy
Si ambos admiten el mismo valor numrico para cualquier
valor de x y, entonces sern equivalentes;
veamos:
Hagamos: x = 2 y = 1

1.

En P(2; 1) = (2+1)2 - (2-1)2 = 9 - 1 = 8

Calcular (mn) sabiendo que el polinomio es


homogneo.
P( x, y) 5xm y 4 3x 6 y2 2x3 y 5 n

En Q(2, 1) = 4(2)(1) = 8
a) 1
d) 4

Se observa que P(2; 1) = Q(2, 1)


En consecuencia
P(x;y)Q(x;y)
son polinomios
equivalentes y se les podr representar as:

2.

b) 0
e) -2

c) -1

Calcular la suma de coeficientes de P (x) sabiendo que


es un polinomio completo.
P(x) = 5xm+2 3x4 + 4x2 + 3x + 2m

P(x; y) <> Q(x; y)


a) 10
d) 12
Observacin:
Si dos polinomios son idnticos, entonces tambin
sern Equivalentes, es decir tambin se obtendr
el mismo valor numrico para cualquier sistema de
valores que se asigne a sus variables.
Algunos autores utilizan indistintamente los
smbolos de identidad () y equivalencia (<>). No
te confundas!

3.

b) 9
e) 13

Se tienen los polinomios:


M(x) = 3x2 + (b + 3)x + c2 3
N(x) = (7 - a)x2 + (2b + 1)x + 1
Donde: M(x) N(x)
Hallar: E = a b c
a) 0
d) 3

H) Polinomio Idnticamente Nulo ( 0)


Un polinomio reducido es idnticamente nulo, cuando los
coeficientes de todos sus trminos son nulos o ceros.

4.

c) 11

b) 1
e) 4

c) 2

Dados los polinomios idnticos.


M(x) = 3x4 (a + b)xa
N(x) = (b + n)xa+1 x3
Calcular: E 2a b n

Ejemplo:
Si:
Ax7 + Bx6 + Cx5 + Dx3 + E 0

a) 1
d) 4

Se debe cumplir: A = B = C = D = E = 0
5.

Propiedades Adicionales en los Polinomios


i) Para todo polinomio se cumple que su suma de
coeficientes se obtiene reemplazando ala variable o
variables con las cuales se est trabajando por la
unidad.

a) 0
d) 3
6.

T.I. = P(0)
18

c) 3

El polinomio es idnticamente nulo:


P(x) = (a2 + b2 2ab)x3 + (b2 + c2 2bc)x2 +(a - c)x + d 3

Hallar:

Coeficiente = P(1)
ii) Anlogamente, el trmino independiente (T.I.) se
obtiene reemplazando a la(x) variable(s) por cero.

b) 2
e) 5

abc
bd

b) 1
e) 4

Si: P(x) es completo y ordenado


Hallar: b

c) 2

2
P(x) = axa+b xa+2 x2a + 3xa + xa-1
a) -1
d) 2
7.

b) 0
e) 3

c) 1

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y II
e) Ninguno
14. Calcular: (a + b + c)
Si: P(x) Q(x)
Siendo:
P(x) = 4x2 + 3x + 2
Q(x) = (a + b - 1)x2 + (b c + 2)x + (c a + 4)

Si el polinomio esta ordenado en forma ascendente:


P(x) = 5x3 + 7x8 + 9xm+3 + bxn+2 + x11
Hallar: m + n
a) 10
d) 21

8.

b) 15
e) 35

c) 17

a) 1
d) 6

Determinar la suma de coeficientes del polinomio.


P(x, y) = axa-4 + bxa+b-5 + cxc-b+3

Seale el grado del polinomio entero ordenado en


forma estrictamente decreciente:
P(x) = x12-a + x2a-4 + x4-2a
a) 5
d) 4

b) 3
e) 7

11.

b) 30
e) 33

a) 8
d) 11

c) 9

c) 31

b) 9
e) 12

c) 10

18. Se cumple que:


x2 + x + (ax + 2n)2
b

xa b x b c xa c

x b . xa . xc
b) 25
e) 33

c) 2

P( x) 5 x 7 a 2x2a 3 mx 5 a

es homogneo de 10 grado. De qu grado ser el


monomio:

a) 24
d) 30

b) 3
e) 1

17. Calcular el grado del polinomio ordenado estrictamente


descendente:

12. Si el trinomio:

2
2
3( a b )

c) 2/3

b) 7
e) 12

Hallar:

a) 29
d) 32

Si el polinomio es homogneo:
P(x, y) = x5 + xn y2 + xm y4 + yr-1
Hallar m + n + r.

a) 5
d) 10

( a b c d)

16. Indicar el grado de homogeneidad de:


P(x, y) = xa+by3+a-b + 5xa+17 + 7x4yb+5

b2 ac
2
S = b ac

b) 5/3
e) 3/2

c) 4

( a b)( c d)

a) -1
d) 0

c) 6

10. Si: ax2 + bx + c (mx + n)2 . Calcule:

a) 5/4
d) 2/5

b) 2
e) 8

15. Sea M(x) un polinomio idnticamente nulo:


Si: (a, b, c, d Z)
M(x) = (a + b - 10)x3 + (b + c + 7)x2 + (c + a + 2)x + 2d +
1

Si se sabe que es completo y ordenado


decrecientemente.
a) 4
b) 2
c) 3
d) 5
e) N.a.
9.

P(x) = xa+b + yb+1


P(x, y) = x1+a+by2 + 3x3+ayb
P(x) = xa+b+2 + xa+c+d

I.
II.
III.

?
c) 27

13. Indicar cual o cuales de los siguientes polinomios son


homogneos:
Donde (a, b, c, d Z+)
19

Indicar:

32

a) 1/3
d) 2/3

b) 1/4
e) 1/2

c) 3/4

19. Sea P(x) un polinomio mnico:


P(x) = (3 - a)x3 (b - 2)x2 + (3 + a + b)x
Determinar la suma de coeficientes de P(x)
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

2
d) 3
20. Indicar la suma de coeficientes del siguiente polinomio
P(x, y) = axa + bcxbyc + dyd
Sabiendo que es completo y ordenado respecto a sus
dos variables.
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

6.

c) 3

a) 2
d) 1

Calcular (ab) sabiendo que el polinomio es


homogneo:
P( x, y)

a) 10
d) 28
2.

2x a y 5 5bx 2 yb 3x 7 y2

b) 20
e) 35

3.

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

b) 3
e) 10

Hallar:
a) 0

b) 14
e) 17

c) 15

Indicar cuantos de
homogneos:
Donde (m, n, p Z+)
I. P(x, y) = 3xm+nyp + 5xmyn+p

los

polinomios

son

b) Slo II
e) Slo III

c) Todas

10.
Calcular: (m + n + p)
Si: P(x) M(x)
Siendo: P(x) = 3x3 + 4x2 + 2x + 1
Q(x) = (m + n - 1)x3 + (n + p - 2)x2 + (p)x + 1

c) 4

a) 2
d) 8

b) 4
e) 12

c) 6

11.

Sea P(x) un polinomio idnticamente nulo:


P(x) = (m + n + 3)x2 + (2m + n - 1)x + n - 2
Hallar: E = (m + n)50
a) 3000
d) 1

mnp
c1

b) 1

c) 1

Sea P(x) un polinomio mnico:


P(x) = (a - 6)x3 + 7x2 + (2a - 13)x4 + ax
Hallar: F = coeficientes
(indica sumatoria)

a) Slo I
d) I y III

El polinomio es idnticamente nulo:


P(x) = (m - 3)x4 + (n2 - 4)x3 + (n - 2)x2 + px + c - 4
M

b) 0
e) 3

II. M(x, y) = 5x3ym+n + 2 xm+3yn+1


III. N(x, y) = 4x2y3+p + 7x5yp

Dados los polinomios idnticos:


P(x) = x3 4xa
Q(x) = xa+2 + (b 2a)x
Calcular: a + b
a) -2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2

5.

c) 3

Si el polinomio esta ordenado en forma


ascendente:
P(x) = mxn+1 + bx3 + 5x4+n + 3x5
Hallar: n

a) 13
d) 16
9.

Se dan los polinomios:


P(x) = (a - 3)x2 + (b2 - 2)x + 1
Q(x) = 5x2 + 2x + c
Donde: P(x) Q(x)
Hallar: E = a + b - c
a) 2
d) 9

4.

8.

c) 25

Q( x) 5 xm 2 m 5 x 3 5 2 5 x2

b) 4
e) 0

a) -1
d) 2

Hallar la suma de coeficientes de Q (x) sabiendo que


es un polinomio completo.

a) 1

Si: Q(x) es completo y ordenado


Hallar: m2
Q(x) mx m 1 5 xm 5x2m 4

7.

1.

e) 4

12.
y)

c) 2
20

b) -1

c) 0
e) m + n - mn

Indicar el GR(x) si el grado de homogeneidad de M (x,


es 12.

2
M(x, y) = 5xa+b + 3xbyb + 4xmyn

a) 150
d) 425

(Donde m < 4)
a) 8
d) 12
13.

b) 10
e) 14

c) 21

17.

Seale el grado del polinomio entero y ordenado


en forma estrictamente decreciente.
P(x) = x12-2a + x2a-4 + x4-2a

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

Calcular:
a) 4/5
d) 1/3
15.

a) 0
d) 3

b) 2
e) 4

c) 2

Hallar la suma de coeficientes de:

(7x3 - 6x2)7 (3x - 2)8 (5x4 - 4x3 + 1)6


a) 32
b) 65
c) 64
d) 128
e) 112

b2 ac
b2 ac

19.

c) 3/5

Calcular el valor del coeficiente del


polinomio:
P(x, y) 4nmx3m 2n . y5m n

Si su G.A. es 10 y su G.R.(x) = 7

Dado el polinomio homogneo:


P(x, y) = xa + yb+c + xb yc + xc yb + xd ye + xe yd

a) 2
d) 8

Si la suma de todos los exponentes del polinomio es


54. El valor de :
K = a + b + c + d + e, es:

16.

Cul ser el valor de : A + B + C + D para que el


polinomio:
Ax3 + 2x2 - 3x3 + 2Cx2 + 8 - 3Bx + D + 9x
sea idnticamente nulo?

18.

b) 5/3
e) 1/5

a) 54
d) 24

c) 225

c) 5

Si: ax2 + bx + c (mx + n)2

14.

b) -225
e) N.a.

b) 27
e) 40

b) 18
e) N.a.

c) 4

20.

Hallar la suma de coeficientes del siguiente


polinomio :
P(x, y) = mxa + bx + bxb + xm . y3
Sabiendo que es completo y ordenado.
Respecto de x.

c) 25

Cul es el trmino independiente de:


(x + y + 8z - 5)2 (2x2 - y3 + z + 3)2

a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

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PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :

OPERACIONES CON POLINOMIOS


1. ADICIN Y SUSTRACCIN:
Reemplazando los polinomios:

Una manera de entender este tema es mediante un


ejercicio:
Sean:

P(x) = 2x3 - 5x2 + 7x - 3


Q(x) = x3 + 3x2 - 9x + 8
*

R(x) = 3x3 - 2x2 - 2x + 7

Luego tenemos:
2x3 - 5x2 + 7x - 3 + x 3+ 3x2 - 9x + 8 - 3x3 + 2x 2 + 2x - 7

Hallar: [P(x) + Q(x)] - R(x)


21

2
4x4 - 5x3 + 8x - 10 + 5x 4 - 7x2 + 4x + 12 - 6x 4 + 10x3 +
*

Eliminando trminos semejantes nos queda:

x2 - 12

-3 + 8 - 7 = -2

Luego ponemos uno debajo de otro completando las


potencias que faltan con coeficientes nulos:

Ah tienes
algunos
ejemplos
1.

-4x4
-5x4

-- 5x3
+ 0x3

+ 0x2
- 7x2

-6x4

+ 10x3

+ x2

+ 8x

- 10

+ 4x + 12

+ 0x - 12
_____________________________
3x4
+ 5x3
- 6x2
+ 12x - 10

Si: P(x) = 7x5 + 3x3 - x2 + 1


Q(x) = 8x3 - 5x2 + 9
Efectuar: P(x) + Q(x)

Observa:

RESOLUCIN:
P(x) + Q(x) = (7x5 + 3x3 - x2 + 1) + (8x3 - 5x2 + 9)

Eliminando los parntesis:


7 x

+ 3 x

- x

+ 1 + 8x

- 5 x

Nota. Cuando alguno de los polinomios fuese

+ 9

incompleto escribir las potencias que faltan con

coeficientes nulos.

Reduciendo trminos semejantes:

4. Si: P(x) = 4a2x3 - 6bx2 + ax

Rpta: P(x) + Q(x) = 7x5 + 11x3 - 6x2 + 10

Q(x) = 7a - 8a2x3 - 3ax


R(x) = 4ax - 2a - 5a2x3 - 2bx2

2. Del polinomio:

Efectuar: P(x) - Q(x) - R(x)

(5a2b2 - 8a2b + 6ab2) restar (3a2b2 - 6a2b + 5ab2)

Resolucin:

RESOLUCIN:

Ordenando y completando:

Tenemos:

P(x) = -4a2x3 - 6bx2 + ax + 0

(5a2b2 - 8a2b + 6ab2) - (3a2b2 - 6a2b + 5ab2)

Q(x) = -8a2x3 + 0x2 - 3ax + 7a


R(x) = -5a2x3 - 2bx2 + 4ax - 2a

5a2b2 - 8a2b + 6ab2 - 3a2b2 + 6a2b - 5ab2

Piden: P(x) - Q(x) - R(x)


Reduciendo trminos semejantes:

4a2x3
8a2x3
5a2x3

Rpta: 2a2b2 - 2a2b + ab2

- 6bx2
+ 0x2

+ ax

+0

+ 3ax

- 7a

+ 2bx2

- 4ax + 2a
_______________________
17a2x3 - 4bx2
+ 0x
- 5a

3. Efectuar las operaciones siguientes:


(4x4 - 5x3 + 8x - 10) - (-5x 4 + 7x2 - 4x - 12) + (-6x 4 +

Rpta: P(x) - Q(x) - R(x) = 17a2x3 - 4bx2 - 5a

10x3 + x2 - 12)

5. Si: P(x) = x5 + 2x - 1

RESOLUCIN:

Q(x) = -8x3 + 2x2 - 6x + 2

Eliminando los parntesis y cambiando de signo:

R(x) = 4x4 - 2x3 + 6x2 + x - 6


22

2
Hallar: P(x) - Q(x) + 2R(x)
Resolucin:

5. R(x) + P(x)

I.

Dados los polinomios:


P(x) = 4x5 - x4 + 2x3 - 7x - 8

6. [P(x) + Q(x)] + R(x)

Q(x) = 7x2 - 7x5 - 8x3 - 3


R(x) = 3 + 6x - x2 + 5x3 + 9x4
S(x) = 4x5 - 6x4 + 2x2 - x - x3 + 12

CALCULAR:
7. Q(x) + [R(x) + S(x)]

1. P(x) + Q(x)

2. R(x) + S(x)

8. 2P(x) + 3Q(x)

3. Q(x) + S(x)

II.
4. 2S(x) + Q(x)
23

Si tenemos los polinomios:

P(x) = 2x - 2x3 + 3x2 - 5x4 + 6


Q(x) = 7x3 + 10x2 + 5 + 2x4
R(x) = -3x4 - 2x3 + 4x2 + x - 3
S(x) = -8 - 6x + x2 - 8x3
14. P(x) - R(x)
CALCULAR:
9. Q(x) - R(x)

15. [P(x) + S(x)] - R(x)


10. P(x) - S(x)

11. R(x) - S(x)


III.

Considerando los siguientes polinomios:

P( x)

Q( x)

4
5

2
1

x1

x3

12. [Q(x) - R(x)] - P(x)

Q( x)

S( x)

5
6

2
3

1
3

x3

1
2

x1

DETERMINAR EL RESULTADO DE:


13. P(x) - [R(x) - S(x)]

16. R(x) + Q(x)

24

17. 6[S(x) + Q(x)] + 4P(x)

21. 6S(x) + 3R(x)

18. P(x) + Q(x) + R(x)

22. [2P(x) + 4R(x)] - 2R(x)

19. 3[Q(x) + S(x)]

1. Si: A = 4a - 5b + 2c - d
B = 3a - 7b + 2c + d
Hallar: 2A - 2B
20. 2S(x) + 3Q(x)

a) 2(a + 2b - 2d)
25

b) 2(a + 2b - 2c)

2
c) 2(a + b + c)
e) a + b + c

d) 2(a - b + c)

Efectuar: P(x) - Q(x) - R(x)


a) 6(x3 + 1)
c) 6(x3 - 3)

2. Si: P(x) = 5x2 - 4x + 15 - 7x3


Q(x) = 6x2 - 4x3 - 3

b)
d)

6(x3 - 2)
6(x3 + 1)

e) N.A.

Efectuar: P(x) - Q(x)


a) -3x3 - x2 - 4x + 16
18
c) -3x3 - x2 - 4x + 18

7. Si: A = x2 + 6x + 1
B = 3x2 - 5x + 2

b) -3x3 + x2 - 14x +

C = 4x2 - 6x - 1
Efectuar: 2A - 3B + 5C

d) -3x3 - x2 - 4x + 20

e) -3x3 - x2 - 4x + 20

a) 10x2 - 3x - 9
c) 12x2 - 3x - 9

3. Si: P(x) = 4x2 - 5y2 + x


R(x) = 6x2 - 3x - (y2 - x)

e) 14x2 - 3x - 9

Efectuar: P(x) - R(x)


a) -2x2 - 4y2 + 3x
c) -2x2 - 4y2 + x

8. Si:

b) 2x2 + 4y2 - 3x
d) 2x2 + y2 + x

A(x) = 2x3 - x2 + 6x - 1
B(x) = x3 + x2 + 3x - 2

e) x2 + y2 + x

Efectuar: 6A(x) - 12B(x)

4. Si: P(x) = 5 - 9x + 8x2 - 7x3 + 6x4


Q(x) = -5x4 + 8x3 - 7x2 + 9x - 4

a) -18x2 - 18
c) -17x2

Efectuar: P(x) + Q(x)


a) x3 + x2 + x + 1
1
c) x4 + x2 + x + 1

b) -17x2 + 27
d) -17x2 + 17

e) -18x2 + 18
b) x4 + x3 + x2 + x +

9. Dados los polinomios:


A = x2 + x + 1

d) x4 + x3 + x2 + 1

B = x2 - x + 1
C = x2 - 6

e) x2 + x + 1

Efectuar: A + B - 2C

5. Si: P = 5x - 7t + 30
Q = -10t + x - 4t + 20
R = x - t + x - 11 + 12t
Hallar: P - Q - R
a) 2x + t - 2t
c) 2x - 4t + 21
e) x + t + 1

b) 11x2 - 3x - 9
d) 13x2 - 3x - 9

a) 12
d) 16

b) 14
e) 17

c) 15

10. Si: P(x) = 7x3 - 8x2 - 10


Q(x) = 6x2 - 5

b) 2x + 4t - 21
d) 2x - t - 21

Efectuar: P(x) - Q(x)


a) 7x3 - 14x2 - 5
c) 7x2 - 14x - 5

6. Dados los polinomios:


P(x) = x4 + 6x - 1
Q(x) = x4 - 2x3 - x2 + 6
R(x) = -4x3 + x2 + 6x + 11

e) 7x3 + 14x2 - 5

26

b) 7x3 - 14x - 5
d) 7x3 + 14x2 + 5

2
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MULTIPLICACION ALGEBRAICA
MULTIPLICACIN

x2 + 3x + 5x + 15 - (x2 + 7x + x + 7)

Para multiplicar polinomios, es necesario tener en


cuenta la siguiente propiedad:
m

a . a

= a

m +n

Atencin; ha aparecido un parntesis Por qu?


+ 3x + 5x + 15 - - 7x - x - 7

; "a " IR , "m " y "n " IN

Eliminando trminos semejantes tenemos:


= + 15 - - 7
= 15 - 7 = 8

El producto de dos polinomios se realiza,


multiplicando cada trmino de uno de ellos por todos
los trminos del otro. Luego se reducen los trminos
semejantes.

Algunos
problemas
resueltos

En el caso de que hayan ms de dos polinomios,


puedes coger a los dos primeros, los multiplicas y el
resultado multiplicarlo por el siguiente polinomio. Este
nuevo resultado lo multiplicas por el cuarto polinomio
y as sucesivamente.
Ejemplo 1
Multiplicar: (2x + 5x2) (x - 1) (x + 3)

1. Multiplicar (x5) por (3x2 -2x + 1)


SOLUCIN:

Solucin:
2

(2x + 5x ) (x - 1) (x + 3)
= 2 x . x - 2 x . 1 + 5 x 2. x - 5 x 2 . 1

O b se rv a co m o
s e h a u s a d o la
p r o p ie d a d

= 2x2 - 2x + 5x 3 - 5x

(x5) . (3x2 -2x + 1)

Aplicando la propiedad distributiva:

= x5(3x2) - x5(2x) + x5(1)

= (-3 x 2 - 2 x + 5 x3 ) (x + 3 )

Rpta: 3x7 - 2x6 + x5


Observa tambin como se multiplican los coeficientes.

O b s e r v a ta m b i n
c o m o s e m u ltip lic a n
lo s c o e fi c ie n te s .

= - 3 x 2 .x - 3 x 2 . 3 - 2 x .x - 2 x . 3 + 5 x 3. x + 5 x 3. 3
3

= -3 x - 9 x - 2 x - 6 x + 5 x + 1 5 x

2. Multiplicar (x2 + x3) por (2x3 - x2 + 2x - 1)

SOLUCIN:

= 5x4+ 12x 3- 11x 2- 6x

(x2 + x3)(2x3 - x2 + 2x - 1)

Ejemplo 2
Efectuar y reducir: (x + 5)(x + 3) - (x + 1)(x + 7)

SOLUCIN:
Observa como multiplicamos:

Aplicando la propiedad distributiva:

x2(2x3 - x2 + 2x - 1) + x3(2x3 - x2 + 2x - 1)

(x + 5 )(x + 3 ) - (x + 1 )(x + 7 )

27

2
(9x3 + 10x2 + 5x - 2)(2x2 + 3x - 8)

Efectuando la multiplicacin:
Luego:

2x5 - x4 + 2x3 - x2 + 2x6 - x5 + 2x4 - x3

9x3 +10x2 + 5x
2x2 + 3x

Reduciendo trminos semejantes:

-2

-8
_____________________________
18x5 + 20x4 + 10x3 - 4x2

Rpta: 2x6 + x5 + x4 + x3 - x2

+ 27x4 + 30x3 + 15x2 - 6x


- 72x3 - 80x2 - 40x + 16

3. Efectuar:
(x2 + 2xy + y2)(x2 - 2xy + y2)

_________________________________
5
8x + 47x4 - 32x3 - 69x2 - 46x + 16

SOLUCIN:

Aplicando la propiedad distributiva:

x2(x2 - 2xy + y2) + 2xy(x2 - 2xy + y2) + y2(x2 - 2xy + y2)

1. Multiplicar: 2x + 3y4 por 5x2 - y.


Indicar el menor coeficiente del resultado.

x4 - 2x3y + x2y2 + 2x3y - 4x2y2 + 2xy3 + x2y2 - 2xy3 + y4

Reduciendo trminos semejantes se tiene:

x4 + x2y2 - 4x2y2 + x2y2 + y4

a) 10

b) -2

d) -3

e) 1

c) 15

2. Efectuar: 3x(x + 3)(x - 2)(x + 1).


Indicar el mayor coeficiente del resultado.

Finalmente: x4 - 2x2y2 + y4
4. Efectuar:

a) 3

b) 6

d) -18

e) 1

c) -15

(5x3 - 3x2 + 6x - 8)(4x2 - 7x - 9)


3. Al multiplicar: (3x2 - 5xy + y3)(-2x3y4) se obtiene el
SOLUCIN:
5x3 - 3x2

+ 6x
2
- 4x - 7x

siguiente resultado:
-8

-9
__________________________
20x5 - 12x4 + 24x3 - 32x2

x y +

Determinar:

- 35x4 + 21x3 - 42x2 + 56x


- 45x3 + 27x2 - 54x + 72
_________________________________
20x5 - 47x4 + 0x3 - 47x2 + 2x + 72

x y -

x3y7

a) 2

b) 6

d) 0

e) 18

c) 8

4. Si multiplicas:
5.Efectuar:

(5xy2 - 3z2)(25x2y4 + 9z4 + 15xy2z2)

(10x2 - 2 + 9x3 + 5x)(3x - 8 + 2x2)

Obtienes:

x3y

z6

Determina:

SOLUCIN:

a) 125
28

b) 98

c) 117

2
d) 16

e) 25

5. Reducir la expresin:
(x + y)(x - y) + (3x - 2y)(2y + 3x)
a) 10x2 + 4y2

b) 10x2 - 5y2

c) 2x2 - 5y2

d) x2 - 4y2

1. Efectuar:

9 6
6x y z
6 5
c) 6x y z
9 6
8x y z

a)

e) 9x2 - y2
d)
6. Simplificar la expresin:

(4x y z)(2x y ) es :

6 5
b) 8x y z
e) 6xyz

2. El resultado del producto:

x(x + 1)(x + 2)(x + 3) - 6x(x2 + 1)


a) x4 + 11x2

b) 6x3 + 6x

c) x2 - 6x3

d) 11x2 + 6x

1
1 3
2
4x 4 4 x es:

e) x4

1 3
5
x x
6

a)

1 3
x
4

7. Reducir la expresin:

4 x

b)

(x + 5)(2x - 3) - (2x + 1)(x - 4)


a) 14x + 11

b) 11x - 14

c) 11x + 14

d) 14x - 11

c)

e) 0

4 x

d)
5

e)

8. Simplificar:
3.

(2x3 + 5xy)(x - y) - (x3 + xy)(2x - 5y)


a) 3x3y + 10x2y

b) 10x3y - 3x2y

c) 3x2y + 10x3y

d) 10x2y - 3x3y

9. Si efectuamos: (2xm - 3xn)(xa - xb), uno de los

e) -2xm+b

c) 3xn+a

e) 8

8
x
5
8
x
10
8
x
5

8
x
5
5x 6x

e)

4
5

Efectuar:
2x(5x - 6)
10x2

a)

"x4" en el producto A(x).B(x) es:


d) -6

4.

b) -4

10x 6x

10. Si: A(x) = 3x2 + 6x - 1; B(x) = x4 - x2; el coeficiente de

a) 3

10x 6x
3

d)

10x 6x

c)

trminos del resultado es:

10x 6x

b)

d) -3xn+b

1 3
x
16

Efectuar:

a)

b) -2xm - b

1 3
x
4

4
2

(2x) 5x 3x
5

e) 3x3y + 3x2y

a) 2xma

1 3
x
16

c) 5

5.

c)

+
2
b) 10x - 12x
10x2- 6x d)

e)

10x2- 6
10x2- 12

Efectuar:
(4x + 3y)(x + 2y)

29

6x

a)
6y2

4x2 + 9xy + 6y2


d) 4x2 + 12xy +

c)

y3

5
5
c
3ab 2 c 3ab 2

y3
e)

5
5
c
3ab c 3ab
2
2

a)
25
2 2
9a b
c
4
b)

12.
2

6a b

c)

9ab

d)

2 2

(a + 3)(a + 2)(a + 1)
uno de sus trminos es:

25 2
c
4

2
-(x - 2x + 4)(x - 6)
Se obtiene: ax3 + bx2 + cx + 24
a c 1
b
Hallar:

1 c)2
4
a)
d)

8. Efectuar:
(2a + 5)(a - 3)
2a2-

c)

a b) 2a2- a 14
2a2- a -

13

d) 2a2- a -

16

15

(x - 2)(x2 + 2x + 4)

d)
10. Efectuar:

x -8

3
b) x - 7

3
c) x - 6
3
x -5

3
e) x - 4

(x - 3)(2x + x + 5)

15b)

a)
12

8z3- 36z2 + 44z -

b)
12

8z3- 26z2 + 45z -

c)
12

8z3- 36z2 + 46z -

d)
12

8z3- 36z2 + 47z -

e)
12

8z3- 36z2 + 48z -

15. A la diferencia entre (3x + 2)(x - 4) y (2x - 4)(x + 6)


2
2
sumar 8x + 25x - 16, si obtenemos: ax + bx
entonces a + b es igual a:
a)
12 b)
14 c)16
d)
18 e)
24

a)

-3 c)-4
-6

2
4(2z - 3)(z - 3z + 1)

Efectuar:

-2 b)
-5 e)

14. Efectuar:

2a2- a - 17

e)

10ac)11a
a

13. Al efectuar:

a c
Hallar: b 3

a)

2
5a b)
12ae)

a)
d)

7. Al efectuar: (8x + 5)(3x + 2) se obtiene un polinomio


2
de la forma: ax + bx + c

0 b)
3 e)

2x3 + x2y + y3

Efectuar:

10 2
c
4

25 2
c
4

9a b

e)

2x3 + 3x2y + y3
d) 2x3 + 2x2y +

c)

a)

2x3 + 5x2y + y3
b) 2x3 + 4x2y +

a)

6. Efectuar:

9.

2x3- 8x2 + 2x - 15
2
2
(x + y)(2x - xy + y )

4x2 + 10xy + 6y2

a)
d)

e)
11. Efectuar:

6y2
e)

15d)

2x3- 6x2 + 2x
2x3- 7x2 + 2x - 15

c)

4x2 + 8xy + 6y2


b) 4x2 + 11xy +

2x3- 4x2 + 2x
2x3- 5x2 + 2x - 15

16. Calcular en cunto excede el rea del rectngulo al


30

2
doble del rea del tringulo.

x+ 2

18. A la suma de: (2x + 7)(3x - 5) con 3x(x - 2) restar:


2
9x + 3x - 29, si obtenemos: mx + n
Entonces (m + n) es igual a:

4 x+ 3
8 x+ 10

a)

4 x+ 10

d)

b)

a)
d)

c)5

5x e)

- 4 b)
8 e)

- 3 c)7
14

19. Calcular en cuanto excede el rea del cuadrado al


rea del rectngulo.

5x

17. Dados los polinomios:


2
P=x -x+2
2
Q = 3x - x - 1
2
R = 2x + 2x 3

3 x-2
3x+ 2

a)
d)

Hallar: [P][Q + R]
a)

x3

b)
6x - 8

5x4- 4x3 + 5x2 +

c)
d)

5x4- 5x3 + 10x2


-4x3 + 6x - 12

e)

x3- x2 + 2x + 8

5x2-

3x+ 6

2
4u b)
2
12u

2
2
6u c)8u
2
e) 16u

20. Qu expresin hay que agregar a (3x + 2)(3x + 2)


para que sea igual a (3x + 5)(3x + 7)?
a)
d)

24x + 31
c) 12x - 5
12x + 5

b) 24x - 31
e) x

COLEGIO PRIVADO

PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :

PRODUCTOS NOTABLES
I.

DEFINICIN
Son los resultados de la multiplicacin que se obtienen de polinomios que tienen
caractersticas especiales y necesidad de realizar la multiplicacin.

II.

PRINCIPALES PRODUCTOS NOTABLES


1) Binomio al Cuadrado
1.1. (a b)2 = a2 2ab+b2
Nota: (a-b) 2 = (b-a) 2
Corolario :"Identidades de Legendre"

31

2)
3)
4)

5)

6)

7)

1.2. (a+b)2 + (a-b)2 = 2(a2+b2)


1.3. (a+b)2 - (a-b)2 = 4ab
Diferencia de Cuadrados
2.1. (a+b)(a-b) = a2-b2
Trinomio al Cuadrado
3.1. (a+b+c)2 = a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca
Binomio al Cubo
4.1. (a+b)3 = a3+3a2b+3ab2+b3 = a3+b3+ 3ab(a+b)
4.2. (a-b)3 = a3-3a2b + 3ab2 - b3 = a3-b3-3ab(a-b)
Suma y Diferencia de Cubos
5.1. (a+b)(a2 ab+b2) = a3+b3
5.2. (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3
Trinomio al Cubo
6.1.
(a+b+c) 3 = a3+b3+c3+3a2(b+c)+3b2(c+a)+ 3c2(a+b)+6abc
Tambin:
6.2.
(a + b + c) 3 = a3+b3+c3 + 3(a + b)(b + c)(c + a)
6.3.
(a + b + c) 3 = 3(a+b+c) (a2+b2+c2) - 2(a3+b3+c3) + 6abc
6.4.
(a + b + c) 3 = a3+b3+c3 + 3(a + b + c) (ab + bc + ca) - 3abc
Producto de Binomios con un Trmino Comn
7.1. (x+a)(x+b) = x2+(a+b)x+ab
(Identidad de Stevin)
7.2. (x+a)(x+b)(x+c) = x3+ (a + b + c)x2 +(ab + bc + ca)x + abc

8) Identidad Trinmica (Argand)


8.1.
(x2n+xnym+y2m) . (x2n-xnym+y2m) = x4n+x2ny2m+y4m
Casos Particulares:
8.2.
(x2+xy+y2)(x2-xy+y2) = x4+x2y2+y4
8.3.
(x2+x+1)(x2-x+1) = x4+x2+1
9) Identidad de Lagrange
9.1.
(a2+b2)(x2+y2) = (ax+by) 2+(ay-bx) 2
9.2.
(a2+b2+c2)(x2+y2+z2) = (ax + by + cz)2 +(ay - bx) 2 +(bz - cy) 2 +(cx 2
az)
10) Identidades Adicionales
10.1.
(a+b+c) [(a b)2 + (a-c)2 + (b-c)2] = a3 + b3 + c3 3abc (Ident. de
Gauss)
10.2.
a3+b3+c3-3abc = (a + b + c)(a2 + b2 + c2 - ab - ac - bc) (Identidad
de Gauss)
10.3.
a2+b2+c2-ab-ac-bc = 1/2{(a-b) 2 +(b-c) 2 + (c-a) 2}
10.4.
(a + b)(b + c)(c + a) + abc = (a + b + c) (ab + bc +ca)

11.1.
11.2.
11.3.
11.4.

11) Igualdades Condicionales


Si:
a + b + c = 0, entonces se cumplen:
a3 + b3 + c3 = 3abc
a2 + b2 + c2 = -2(ab + bc + ca)
(ab) 2+(bc) 2+(ca) 2 = (ab + bc + ca) 2
(a4 + b4 + c4) = (a2 + b2 + c2)2

32

S i q u ie re s te n e r x ito e n e l
e s tu d io y e n la v id a ,
t u fu e r z a d e v o l u n t a d y
d is c ip lin a s o n la c la v e p a r a
lo g ra r e s to
d) -15

e) N.a.

a b b a

a
b

07. Efectuar:

a)
b)
d)

(a 2)3 a3 6a 8
(a 1)(a 2 a 1) 1 a3

02. Efectuar:

b) 2

d) 4

b) 12

c) 14

e) 18

09. La suma de dos nmeros es 5 y la suma de sus


cubos es 95. Hallar la suma de sus cuadrados.

(x 2)2 2(x 1)2 x

a) 1

e) a/b

a) 10
d) 16

(a b c)2 a 2 b2 c2

e)

c) 2 ab

08. Si el producto de 2 nmeros es igual a 1 y su suma


es 4, hallar la suma de sus cuadrados.

(a b)2 (a b)(a b)

(a b)(a b) a2 b2

c)

b) a b

a) a+b
d) 4ab

01. Indique la igualdad correcta:

a) 21
d) 15

c) 3

e) -1

b) 19

c) 18

e) 12

10. Despus de efectuar y simplificar:


03. Hallar:

5(2

2)3 14(1

2)3

Mx

27

(1 x)(1 x x )(1 x

18

x )(1 x x

se obtiene:
a) 1

b) 2

d) 4

c) 3

e) 5

04. A qu es igual:

a) 1
(x y)2 4xy

a) x-y

c)
?

b) x+y

d)
c)

(x 2 x 6)(x 2 3 x) (9 x x 2)(x 2 x 6)

x y

e) xy

a) 12
d) 36

05. Reducir:
4

(a b)(a2 b2)(a4 b4 )(a b) b8

Hallar: S =
e) ab

[( 5 3)2 ( 5 3)2 (3 15)

b) 30

c) 15

b) 95/21
e) 19/21

c) 21/17

a3 b3
a 2 b2

a) 21/95
d) 17/21

06. Efectuar y simplificar:

a) -40

b) 18
e) 45

12. Si: a + b = 5; ab = 2.

2
b) a

a) a
c) b
2
d) b

27
e) x

x9

11. Efectuar:

x y

d)

b) -1
x3

13. Si:

c) 15
33

Hallar:

1
n3
n3

20. Hallar: E = (x+1)(x+2)(x+3)(x+4), para x =

a) 1
c) 2

a) 1
c) 2
d) -2

b) 0

d) 4

5 5
2

b) -1
e) 3

e) No se puede determinar

14. Calcular:
E = xy + xz + yz. Si:
a) 26
d) 52

x 2 y 2 z2 29

x + y + z = 9.

b) 20

c) 81

e) 16
01. Efectuar: A =

2
2
15. Si: a + b = 5 ; a b = 17.
Hallar a b;
si a > b.

a) 1
c) 3

a) 18 673 901
951d) 14 863 951
b) 2

d) 4

b) 16 738 591
e) 26 873 951

3 3 7 1 3 49 1 3 7

16. Suponiendo que: x + y + z = 0, entonces el valor


de:

a) 7
c) 11

x2
y2
z2

yz
xz
xy

b) 12

d) 0

e) 8

2
03. Cul es el valor de: r - 2 r 2.

b) 2

Si: r =

e) N.A.

+1

a) 1
d)
1
1

x2
4 x 6
2
x

17. Calcular : E =

x
(x 1)2

(x 1)2
x
b)

18. Simplificar:

d) abxy

a 2 b2

a) -1
d) -2

c)

b) 1

a) 0
c) 9
d) 27

b) 3
e) 81

06. Evaluar:

2
2
b) a b

(m 3n)2 4n(2n m) 8

2 2
e) a b

a) 32
d) 64

a) - 4
d) 16

m 9 x 25

b) 40

b) 0

07. Si: a + b + c = 3

es un trinomio

Calcular: E =

c) 7

e) 27

a) 9
c) 15
d) 18
34

, si sabemos que m n = 8.
c) 72

e) 90

19. Cunto vale m si se sabe que la siguiente


expresin: mx 8
cuadrado perfecto

c) 2

e) 6

3
3
05. Si: a + b = ab = 3. Obtener: a b

(ax by)2 (ay bx)2


x 2 y2

a) a
c) ab

e) -

c) 0

04. Si: ab = 4; a + b = 3.

x 1
e) x

x
x
d) 1

b) -1

Calcular:

(x 1)2
x
a)

c) 16 873

02. Simplificar:

e) 5

a) 3
c) 1
d) -2

84369762 84369752

a 2 b2 c 2 9 .

(a b)2 (a c)2 (b c)2

b) 12
e) 21

08. Dados:
x+y=3
Luego xy resulta.
a) 1
c) 2
d) -2

x 3 y3 9

14. Si: a + b = 6
.

a) 54
d) 36

e) 3

3x 2 5xy 3y 2

a) 5
c) 3
d) -9

. Si: x = 2 1

; y = 2 1

a) 1
e) 5

a2 b2 c2 ab bc ac

2(4)(10)(82) 1

a) 4

a) 6
c) 4

b) 5

b) 8

d) 16

x 2 3x 2 (x K)2 p

11. Si:
Cul es el valor de P?
b) 2
e) 1

17. Si se cumple que:

9abc

b) 256
e) 0

18. Reducir:

a b

b) 1

2
2
4
4
8
a b a b ab b

e) 1/9

(x 2 x 6)(x 2 x 3) (x 2 x 9)(x 2 x 6)

b) 18

c) b

19.Si : x-x-1= 3 .
Calcula : x3 x-3

c) 15

e) 45

a) 0

13. Conociendo que:


ax + by = 8
ay bx = 6

b)
d)

a 2 b2 5

c) 6 3

e) 1

20. Si: a+b = 3 y ab=1


Halla : a6+b6

x2 y2

b) 18

b) a2
e) ab

a) a
d) b2

12. Efectuar:

Calcule:
a) 16
d) 24

= 2.

16
d) 2

a 3 b3 c 3

a) 12
d) 36

x
2y

2y
x

a) 1
c) 1256

12. Si: a + b + c = 0.

a) 0
c) 3
d) 1/3

x

y

Calcular:

c) 3

c) 12

e) 20

e) 2

Calcular: E =

c) 3

16. Si: a b = b c = 2, hallar el valor de:

10. Luego de efectuar:

a) 1/4
d) -2

c) 48

b) 2

d) 4

e) 13

d) 3

b) 52
e) 45

(x 2 5x 5)2 (x 1)(x 2)(x 3)(x 4)

b) 0

15. Efectuar:

09. Calcular el valor numrico de:


N=

a b2 30

a 2 b2

b
a .

Hallar:
b) -1

c) 20

a) 320
d) 340

e) 25

35

b) 298
e) 322

c) 189