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UNAM.

Facultad de Estudios Superiores Cuautitln


Temario y criterios de evaluacin:
Hermenutica y Comunicacin Visual
Semestre de invierno, 2015
Profesor: Csar Alberto Pineda Saldaa
Contacto va Twitter: @_czzzar
Subttulo del curso: Hermenutica. Crear e interpretar en
tiempos nihilistas
Objetivo general: En primer ligar, el alumno comprender el sentido
e importancia de la interpretacin, y en segundo trmino tendr
elementos para reflexionar sobre la creacin esttica y visual en un
mundo carente de fundamentos metafsicos (lo que se ha
denominado nihilismo).
Temario:
1. Introduccin. Nihilismo: muerte de dios como experiencia
del desfondamiento. Lectura del 125 de la Gaya Ciencia de
Nietzsche, donde anuncia la muerte de Dios.
2. Un vistazo al abismo y la mediacin del arte. Lectura: El
juego entre Dionisio y Apolo, la sabidura de Sileno y la
salvacin por la va artstica, en Nietzsche. Verdad e ilusin, de
Paulina Rivero Weber.
3. Reacciones posteriores al descubrimiento del abismo.
Lectura: Implicaciones de la lectura ficcionalista: el
perspectivismo proteico de la ilusin, en Nietzsche. Verdad e
ilusin, de Paulina Rivero Weber.
4. La tragedia de frente al abismo. Lectura: Pargrafos 2 y 3
de El nacimiento de la tragedia de Friedrich Nietzsche.
5. Hermenutica y obra de arte. Lectura: La verdad de la obra
de arte de Hans Georg Gadamer.
6. Panorama
del
nihilismo
posmoderno.
Lectura:
Posmodernidad: nihilismo y sentido de Andrs Ortiz-Oss, en
la revista Anthropos no. 217, dedicada a Gianni Vattimo.
7. Hermenutica dbil/Hermenutica analgica. Lectura:
Hermenutica dbil y hermenutica analgica. Hacia un
encuentro fructfero, de Mauricio Beuchot, en la revista
Anthropos no. 217, dedicada a Gianni Vattimo.
8. tica y hermenutica: la frnesis. Lectura: Phronesis y
hermenutica
analgica,
en
Phrnesis,
Analoga
y
Hermenutica, de Mauricio Beuchot.
9. La muerte de la verdad: hacia un nuevo comienzo.
Lecturas: De cmo el mundo verdadero se volvi fbula en El
ocaso de los dolos; De las tres transformaciones en As habl

Zaratustra y algunos fragmentos de La voluntad de poder, de


Friedrich Nietzsche.
* El link de todas las lecturas ser proporcionado va Twitter. Por el
mismo medio se darn avisos relacionados con la clase y se podrn
plantear preguntas y comentarios.
Evaluacin:
-

50% Trabajo libre por equipos, consistente en un proyecto


visual, que se presentar al finalizar el tema 4.
20% Cuestionario por equipo de 50 preguntas, con respuestas,
a partir de las lecturas vistas. Se entrega al finalizar los 9
temas.
30% Para el equipo ganador del torneo de un juego llamado
Base-Preguntas (Los dems equipos participantes recibirn el
25 %).

Los alumnos que no acrediten la materia en este periodo podrn


hacer un examen nico en vuelta A y B, con derecho a una
calificacin mxima de 7 y 6 respectivamente.