Está en la página 1de 4

Qu es un entorno personal de aprendizaje?

Con esta pregunta comienza todo y se da respuesta a lo largo de esta prctica.


Empezaremos con la definicin, necesaria para entender que se nos pide a la
hora de elaborar nuestro propio PLE.

Conjunto de herramientas, fuentes de informacin, conexiones y


actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
Adell y Castaeda, 2010

Vista la definicin es fcil llegar a la conclusin de que todo el mundo hoy en


da tiene un PLE, incluso fuera de la red.
Es gracias a la asignatura de Comunidades Virtuales y Redes Sociales en
Educacin por lo que voy a ser consciente de ello, voy a conocer nuevas herramientas
con las que ampliar mi conocimiento y voy a poder reconocer mi propio proceso de
aprendizaje.
Siguiendo a Castaeda, un PLE es un espacio en el cual nos movemos en nuestro
da a da para leer (filtrar), reflexionar y compartir nuestras actividades y experiencias.

Qu aportaciones han llegado a mi PLE?


El trabajo de todos estos meses ha sido enriquecedor desde el primer da. He
conocido multitud de posibilidades con las que ampliar mi conocimiento, en s mismo la
asignatura es una puente hacia cualquier otra.
A nivel usuario participaba principalmente de redes sociales y haca uso de
motores de bsqueda, an as sobre estos mismos se ha profundizado y ampliado
conocimientos.
En lneas generales los temas que hemos elaborado en clase han sido:
1. Facebook.

2. Twitter.
3. Tuenti.
4. Google Plus.
5. Pinterest.
6. Edmodo.
7. Skype.
8. Dropbox, Google Drive, Skydrive.
9. Scoop it!, Paper.li,
10.Marcadores sociales: Delicious, Diigo
11.Linked in.
12.Redes docentes en Ning o Plataforma Edu 2.0 o Evernote.

Evidentemente no todo lo expuesto lo he incorporado a mi PLE, y como dije


antes, algunas herramientas ya estaban en l sin ser consciente de que tena uno, al
menos en el uso diario, aunque sin agruparlos en un sitio.
En el trabajo grupal elabor el tema 9, sobre Scoop It! Ni imaginaba que un sitio
as exista, ni haba odo hablar de la curacin de contenidos, que es para lo que se
utiliza esta aplicacin. Filtras de manera personal los temas a consultar.
Al igual me pas con el trabajo expuesto por compaeros sobre Google Plus o
Drive. Tantos aos con una cuenta de usuario Google, y solo limitndome a usar el
Gmail.
Google Drive ha sido un componente ms en los trabajos de grupo. Gracias a
este servicio se amplan con creces las formas de trabajo real en equipo, se trabaja en
lnea sobre un mismo documento, genial.
Tambin me he acercado a redes como Twitter, donde no tena cuenta. O he
redescubierto Tuenti, desde el punto de vista pedaggico.
Pero sin duda mi ventana principal de apertura al mundo es Facebook. Muy
buena exposicin la que se hizo en clase, a pesar de ser una de las herramientas, sino la
ms conocida por todos. Me ha dado la oportunidad de participar de un grupo secreto,
algo que no saba que exista, y de poder estar mucho ms cercana a todo el entorno
TICE de la UCLM, desde alumnos y profesores, a eventos en el campus, y el continuo

compartir de informacin de inters para todos a travs de enlaces colgados entre todos
en el grupo.
Adems en mi PLE incluyo sitios de consulta y motores de bsqueda que uso en
mi proceso acadmico y en el da a da, como pueden ser traductores (muy necesario
para el trabajo sobre Scoop.It!) o el diccionario RAE. As como espacio donde generar y
compartir todo la informacin que filtro. Y un espacio para comunicacin personal con
aplicaciones como Instagram.
Todo queda recogido gracias a mi cuenta Symbaloo.

Pero qu es Symbaloo?
Es un espacio que posibilita la creacin de tu PLE. Un escritorio donde tener
acceso de manera reunida a todos los sitios donde habitualmente interaccionas,
consultas la actualidad o datos de inters acadmicos, en definitiva un acceso directo a
todas tus fuentes ms consultadas y que te acompaan en tu progreso acadmico.
Es un espacio personal dinmico y de cambio, que refleja mis intereses y
ocupaciones actuales. Un espacio perfecto para organizar tu da a da en la red.
Veamos el resultado:

Mi primer Symbaloo