ESTRUCTURA DELA GUIA DE APRENDIZAJE

F9207-GA /18.02.2011 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE
MEJORA
CONTINUA

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Regional
Guajira
Centro de Formacin
Programa o Accin de
Formacin
Proyecto Formativo
Competencia (s)
Resultado (s) de
Aprendizaje (s)

Centro Agroempresarial y Acucola

TECNICO EN PRODUCCIN DE
CAPRINOS Y OVINOS
CRIAR PEQUEO RUMIANTE SEGN
MANUAL Y PARMETRO TCNICO
ESTABLECIDO.
VERIFICAR LAS ACTIVIDADES DE
MANEJO DE ACUERDO CON PLAN DE
PRODUCCIN Y FORMATOS
PRODUCTIVOS

733259

270501034

Duracin del desarrollo de 90 HORAS

la gua

2. INTRODUCCION
El programa TECNICO EN PRODUCCION DE PEQUEOS RUMIANTES se cre para brindar al
sector productivo pecuario y las empresas ovinas y caprinas, la posibilidad de incorporar personal
con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y
tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las
tecnologas de alimentacin, manejo productivo, y administracin.
Los Departamentos de Antioquia, Crdoba, Cundinamarca, Valle, Tolima, Huila, Guajira y
Santanderes cuentan con potencial productivo en ovinos y caprinos, su fortalecimiento y
crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de
un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinmica del
sector. El SENA es la nica institucin educativa que ofrece el programa con todos los elementos
de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje
innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que
contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica,
solidarios y emprendedores que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin,
innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Para desarrollar la gua se debe hacer lo siguiente:

Leer y analizar atentamente el material de apoyo y consultar otras fuentes.

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Junto con el instructor se dirigen a un aprisco y realizan las labores de manejo:

LIMPIAR Y DESINFECTAR ALOJAMIENTOS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS E IMPLEMENTOS.

INSTALAR BEBEDEROS Y COMEDEROS PARA PEQUEOS RUMIANTES
RECEPCIONAR PEQUEOS RUMIANTES
TRANSPORTAR PEQUEOS RUMIANTES.
CASTRAR PEQUEOS RUMIANTES
ADECUAR INSTALACIONES, CORRALES Y CERCOS.
PESAR PEQUEOS RUMIANTES
IDENTIFICAR PEQUEOS RUMIANTES
DESTETAR PEQUEOS RUMIANTES
REALIZAR DESCARTES
ORDEAR PEQUEOS RUMIANTES
DESPEZUAR PEQUEOS RUMIANTES
TOPIZAR Y DESCORNAR PEQUEOS RUMIANTES
INMOVILIZAR, SUJETAR Y DERRIBAR PEQUEOS RUMIANTES.
DILIGENCIAR REGISTROS DE PRODUCTIVOS.

4. EVALUACION
Criterios de
evaluacin:

Evidencias de
producto:

ALISTA LAS UNIDADES PRODUCTIVAS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO

ESTABLECIDO Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
ELABORA ESQUEMA DE INSTALACIONES SEGN RECURSOS DISPONIBLES Y
OBJETIVOS DE PRODUCCIN.
REALIZA CLCULOS DE ALOJAMIENTOS Y EQUIPOS REQUERIDOS SEGN
RECURSOS DISPONIBLES Y
OBJETIVOS DE PRODUCCIN.
INSTALA PEQUEOS RUMIANTES SEGN PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS Y SISTEMA DE PRODUCCIN.
CASTRA PEQUEOS RUMIANTES TENIENDO EN CUENTA CRITERIOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.
SELECCIONA PIE DE CRA DE LOS PEQUEOS RUMIANTES SEGN
PARMETROS ESTABLECIDOS Y
OBJETIVOS DE PRODUCCIN.
ORDEA PEQUEOS RUMIANTES TENIENDO EN CUENTA PROCEDIMIENTO
TCNICO Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
TOPIZA, DESCORNA, DESPEZUA PEQUEOS RUMIANTES CUMPLIENDO CON
CRITERIOS TCNICOS.
INMOVILIZA, SUJETA Y DERRIBA PEQUEOS RUMIANTES TENIENDO EN CUENTA
PROCEDIMIENTO TCNICO.
INSTALAR BEBEDEROS Y COMEDEROS PARA PEQUEOS RUMIANTES
RECEPCIONAR PEQUEOS RUMIANTES
TRANSPORTAR PEQUEOS RUMIANTES.
CASTRAR PEQUEOS RUMIANTES.
ADECUAR INSTALACIONES, CORRALES Y CERCOS.

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Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE
MEJORA
CONTINUA

PESAR PEQUEOS RUMIANTES

IDENTIFICAR PEQUEOS RUMIANTES
DESTETAR PEQUEOS RUMIANTES
REALIZAR DESCARTES
ORDEAR PEQUEOS RUMIANTES
DESPEZUAR PEQUEOS RUMIANTES
TOPIZAR Y DESCORNAR PEQUEOS RUMIANTES
INMOVILIZAR, SUJETAR Y DERRIBAR PEQUEOS RUMIANTES

5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

Escenarios

Saln de clases, Apriscos, ovejos

Medios y recursos Lpiz, papel, tablero, marcadores, equipos como: guantes de cuero y plsticos,
didcticos
desinfectantes, manilas de nylon, pinza elastradora, bandas de caucho elastrador,
mango de bistur, cuchillas de bistur, navaja pico de loro, baldes plastico

.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Textos Anlogos

Manual, Fotocopias, Sesiones de clases

Web grafa
7. ANEXOS
Detalle

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre
Rubn Mindiola
Lzaro Medero

Cargo
Instructor
Instructor

Dependencia / Red
C.A.E.A- Red Pecuaria
C.A.E.A- Red Pecuaria

Fecha
24-ENE-2014

Revisin
Aprobacin
9. CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del cambio

Razn del cambio

Fecha

Responsable
(cargo)