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italiana. Offre le norme e le tendenze di sviluppo della lingua italiana. Elabora il primo
vocabolario di lingua italiana
*prendere in giro a lua peste picior. a lua n derdere, a-i bate joc de cinva, a
ironiza o persoan
Ora vediamo per, come si forma il congiuntivo in lingua italiana. Prima di tutto
dobbiamo sapere che, rispetto la lingua rumena, in cui si usa esclusivamente il
congiuntivo presente -s fac- e il congiuntivo passato -s fi fcut-, la lingua italiana
conosce ben 4 forme di congiuntivo, e cio:
Congiuntivo presente
Regola: radice + terminazioni CI: -i, -i, -i, iamo, -iate, -ino
CII, CIII: -a, -a, -a, -iamo, -ate, -ano
Parlare
Vedere
Partire
Avere
Essere
che parli
che veda
che parta
che abbia
che sia
parli
veda
parta
abbia
sia
parli
veda
parta
abbia
sia
parliamo
vediamo
partiamo
abbiamo
siamo
parliate
vediate
partiate
abbiate
siate
parlino
vedano
partano
abbiano
siano
Congiuntivo imperfetto
Regola: radice + terminazioni CI: -assi, -assi, -asse -assimo, -aste, -assero
CII: -essi, -essi, -esse, -essimo, -este, -essero
CIII: -issi, -issi, -isse, -issimo, -iste, -issero
Parlare
Vedere
Partire
Che parlassi che vedessi
che partissi
parlassi
vedessi
partissi
parlasse
vedesse
partisse
parlassimo
vedessimo
partissimo
parlaste
vedeste
partiste
parlassero
vedessero
partissero
Avere
che avessi
avessi
avesse
avessimo
aveste
avessero
Essere
che fossi
fossi
fosse
fossimo
foste
fossero
Parlare
che abbia parlato
Vedere
che abbia visto
Partire
che sia partito,a
Avere
che abbia avuto
Essere
che sia stato,a
Parlare
che avessi parlato
Avere
che avessi avuto
Vedere
che avessi visto
Essere
che fossi stato,a
Partire
che fossi partito,a
Il nome congiuntivo deriva dal tardo latino coniunctivus, che a sua volta nasce dal
verbo latino coniungere, cio unire, congiungere, mettere in relazione. E questa
infatti la funzione del congiuntivo.
Alla domanda quando si usa il congiuntivo nella frase?, rispondiamo:
1. Il congiuntivo si usa nelle proposizioni subordinate quando:
1.a. nella proposizione principale abbiamo uno di questi verbi: volere, credere,
pensare, temere, sperare, desiderare, dubitare, immaginare, esigere, domandare
1.b. nella proposizione principale i verbi su elencati sono alla forma negativa
1.c. seguono dopo espressioni impersonali o verbi impersonali, come per esempio:
bisognare, occorere, parere, sembrare, accadere, succedere, capitare, bastare,
dispiacere, piacere, essere utile, essere possibile, esere facile, essre difficile, essere
bene, essere male, essere giusto, eserepeccato, pu darsi, si dice, si crede, si deve.
1.d. incotra delle congiuzioni: - concessive: bench, sebbene, anche s
- consecutive: di modo che, di maniera che
- temporali: avanti che, prima che, finch
- modali: quasi che, senza che, come se
- condizionali: qualora, in caso che, perch, almeno
che, soltanto che
1.e. segue un aggettivo al superlativo: primo, solo, ultimo, unico.
Il congiuntivo, in teoria, un pilastro della sintassi, cio di quelle regole che tra laltro
governano i rapporti tra la proposizione reggente e le proposizioni dipendenti. La
sintassi, che sta alla morfologia come la casa sta ai mattoni, dice che ad un tempo
principale nella reggente corrisponde, di solito, un tempo principale nella dipendente;
ad un tempo storico, corrisponde un tempo storico. Tempi principali sono: il presente,
il futuro, il futuro anteriore, il passato prossimo, tutti dellindicativo. A loro si
aggiungono il presente ed il passato del congiuntivo e il presente del condizionale. I
tempi storici sono: limperfetto, il passato ed il trapassato prossimo, il passato ed il
trapassato remoto, tutti dellindicativo, a cui si aggiungono limperfetto ed il trapassato
prossimo del congiuntivo e il passato del condizionale.
La costruzione del periodo varia secondo la natura della reggente, la quale pu
esprimere: a) certezza, b) incertezza, c) possibilit, opinione.
Lazione, almeno per il congiuntivo, pu esprimere un anteriorit(ieri),
simulaneit(oggi) o posteriorit (domani). In base a questi rapporti che si istituiscono
nella frase si parla della
CONCORDANZA AL CONGIUNTIVO
Nelle tabelle che seguono abbiamo provato a semplificare tutta la teoria della
concordanza al congiuntivo.
Proposizione principale
Indicativo: presente
futuro
Imperativo
Ex/Es: Cred c a venit.
Cred c vine cu noi.
Cred c va veni.
RAPPORTO
Anteriorit
Simultaneit
Posteriorit
Proposizione subordinata
Congiuntivo Passato
Congiuntivo Presente
Congiuntivo Presente
Credo che sia venuto.
Credo che venga con noi.
Credo che venga.
Proposizione principale
RAPPORTO
Indicativo: Passato (pross, Anteriorit
imperfetto,
remoto, Simultaneit
trapass.)
Posteriorit
Es/ex: Credeam c el a venit.
Credeam c el vine.
Credeam c el va veni.
Proposizione subordinata
Congiuntivo Trapassato
Congiuntivo. Imperfetto
Condizionale Passato
Credevo che lui fosse venuto.
Credevo che lui venisse.
Credevo che lui sarebbe venuto.
.
Proposizione principale
Condizionale, presente e
passato
Proposizione subordinata
Congiuntivo Trapassato
RAPPORTO
Anteriorit
Simultaneit
Posteriorit
Congiuntivo Imperfetto
Crederei che lui fosse venuto.
Sarei creduto che lui venisse.