Un examen muy deportivo

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Un examen muy deportivo
ACTIVIDAD

(una de las tres actividades ganadoras del
concurso #gamideasele de los VII
Encuentros Todoele)

AUTOR

Carlos González Casares

NIVEL

A1 – C2

OBJETIVOS

DESTINATARIOS

DINÁMICA

MATERIALES NECESARIOS

Gamificar procesos de evaluación y
calificación

Estudiantes de español como lengua
extranjera

Individual - Grupo

Un examen, un reloj, un silbato, una tarjeta
roja, una tarjeta amarilla, un bolígrafo
azul, verde y rojo por alumno

TEMPORALIZACIÓN

60 minutos (recomendado)

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Con esta actividad de gamificación trato de demostrar los efectos motivadores que
puede tener gamificar procesos de evaluación y calificación como el clásico examen
escrito. Exámenes y partidos de deporte son contextos con reglas concretas y
artificiales que miden el rendimiento de los participantes, ¿por qué no introducir
características del juego deportivo en el examen y quizás así ayudar a nuestros
alumnos a afrontarlos con otro espíritu? Además, la actividad tiene un carácter social
en su pausa y formativo en su pausa y prórroga que permite ampliar sin grandes
cambios los horizontes del clásico examen.
Lo primero es dar la bienvenida a los estudiantes al terreno de juego:
¡Bienvenidos campeones, hoy es el gran día! ¿Estáis listos para el partido?
Lo segundo explicar las reglas: ¡Atención a la pizarra: este examen se juega así!
El partido tiene una primera parte y una segunda parte, cada una dura 20
minutos.
La primera parte la vamos a jugar en azul.
Después de la primera parte hay una pausa de 10 minutos. En esa pausa
podréis salir del aula todos juntos, pero sin ningún tipo de material. Los libros,
los móviles, los cuadernos se quedan en clase.
Luego comienza la segunda parte. ¡Sed puntuales! La segunda parte la
jugaremos en verde.
En la primera parte todo lo que escribáis (en azul) puntúa normal. En la
segunda parte (en verde) también. La única cosa especial es que si hacéis
correcciones en verde de lo que habéis escrito en la primera parte en azul, los
puntos que obtengáis contarán la mitad.
En cada parte debéis tener en la mesa solo el bolígrafo del color
correspondiente.
Al final de los 50 minutos termina el examen.

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Pero quien quiera puede ir a la prórroga o tiempo extra. La prórroga dura 10
minutos y se juega en rojo. Durante la prórroga podéis usar todo tipo de
material (libros, cuadernos, chuletas, diccionarios), pero lo que escribáis
contará solo por la mitad de la puntuación. Por supuesto, se pueden hacer
correcciones de lo escrito en azul o verde, pero la puntuación de esas
correcciones también será la mitad.
El partido-examen comienza cuando el profesor toque el silbato. Hasta
entonces todos los exámenes deben permanecer bocabajo.
El comienzo y el final de cada tiempo lo marcará igualmente un toque de
silbato.
Ya sabéis que está prohibido copiar. Quien infrinja esa u otra norma recibirá
una tarjeta amarilla. A la segunda falta se le sacará tarjeta roja y será expulsado
del partido.
Lo tercero y último es preguntar si hay preguntas y... después...
¡¡¡Piiiii...!!! ¡Comienza el partido!

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