CURSO

Segurana, Higiene e Sade no

Trabalho para Trabalhadores I

O Projecto ReQual visou promover a adaptabilidade e a formao ao longo da vida de

activos com baixos nveis de qualificao. Visou ainda consolidar a emergncia de
uma cultura partilhada, mobilizando organizaes que garantssem a gnese de uma
rede local/regional para a formao e qualificao.Tendo como base a parceria
estabelecida e com o envolvimento de entidades relevantes no tecido socioeconmico local, em particular empresas e trabalhadores, o projecto ReQual
pretendeu:
- Promover a implementao de processos de formao em contexto de trabalho que
facilitassem a (auto)formao sustentada, permanente e certificvel;
- Conceber e testar dispositivos inovadores de formao em contexto de trabalho;
- Propor novas modalidades de certificao e validao de competncias adquiridas,
(escolares e profissionais);
- Promover a consolidao de plataformas de partilha de conhecimentos.
O projecto ReQual desenvolveu-se em 5 concelhos da Pennsula de Setbal, durante
o perodo de Junho 2002 at Dezembro de 2004 atravs duma Parceria de
Desenvolvimento que integrou 10 parceiros, tendo sido a Associao para o Ensino
Bento de Jesus Caraa a entidade interlocutora:
- Associao para o Ensino Bento de Jesus Caraa (www.epbjc.pt)
-Associao de Municpios do Distrito de Setbal (www.amds.pt)
- Confederao Geral dos Trabalhadores Portugueses (www.cgtp.pt)
- Instituto do Emprego e Formao profissional (www.iefp.pt)
- Instituto para a Qualidade na Formao (www.inofor.pt)
- Cmara Municipal do Barreiro (www.cm-barreiro.pt)
- Cmara Municipal da Moita (www.cm-moita.pt)
- Cmara Municipal de Palmela (www.cm-palmela.pt)
- Cmara Municiapl do Seixal (www.cm-seixal.pt)
- Cmara Municipal de Setbal (www.cm-setubal.pt)

SitedoProjecto:
www.crccgtp.pt/requal

CURSO
Segurana, Higiene e Sade no
Trabalho para Trabalhadores I

Metodologia b-Learning

Este CD-Rom, concebido no mbito do Curso Segurana,

Higiene e Sade do Trabalho para Trabalhadores I, promovido
pelo Projecto REQUAL, compila todos os materiais pedaggicos
apresentados e desenvolvidos durante o mesmo, constituindose, assim, um recurso tcnico-pedaggico resultante da prpria
aco de formao.
Nele encontrar informaes gerais sobre a Aco de Formao
propriamente dita como sejam o Programa do Curso, o seu
Cronograma, Objectivos e especificao da Metodologia de
Formao adoptada.
Por outro lado, este CD-Rom, rene tambm todos os contedos
e materiais pedaggicos que foram concebidos para a formao
como sejam os materiais para as sesses presenciais e os
utilizados em e-Learning, e expe igualmente os trabalhos
desenvolvidos pelos formandos do Curso.

Ficha Tcnica
Trmino

O CD-Rom de fcil navegao, bastando para isso seguir os

links disponveis e visualizar os contedos tantas vezes quantas
de Formao
forem necessrias. Aco
Boas Leituras!

Contedos do Curso

Objectivos do Curso

Cronograma do Curso

Ambiente on-line do Curso

Participantes do Curso

Guia do e-Formando

Aco
de

Formao
Contedos do Curso

Aco de Formao
Obj.Especficos

Pr-Requisitos

Metodologia

Durao

Actividades

Avaliao

ObjectivosdoCurso

O Projecto Requal Rede para a Qualificao do Trabalho e das Organizaes visou promover a
adaptabilidade e a formao ao longo da vida de activos. Deste modo, o Requal desenvolveu vrios Cursos
de Formao, nas seguintes temticas:
- Segurana, Higiene e Sade no Trabalho (p/ Gestores)
- Segurana, Higiene e Sade no Trabalho (p/ Trabalhadores)
- Gesto, Marketing e Fiscalidade
- Relaes Interpessoais
Nestes cursos pretendeu-se testar uma metodologia de formao mista (presencial e a distncia via Web) no
sentido de proporcionar uma maior flexibilidade aos formandos e empresas que aderiram ao Projecto.

Objectivos Especficos do Curso

So objectivos do CursoSegurana,HigieneeSadenoTrabalhoparaTrabalhadoresIa
transmisso e aquisio de conhecimentos prticos, ligado SHST que permitam aos formandos melhorarem
a sua condio de trabalhadores e as condies de trabalho gerais das empresas envolvidas, contribuindo
assim para o desenvolvimento de uma cultura de preveno que imponha desenvolvimento qualitativo das
condies de trabalho em geral.

Pr-requisitos do Curso
So considerados pr-requisitos deste Curso:
Formao prvia em TIC Tecnologias de Informao e Comunicao
Motivao e disponibilidade para aprender e partilhar em ambiente de e-Learning

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Obj.Especficos

Pr-Requisitos

Metodologia

Durao

Actividades

ObjectivosdoCurso

Metodologia do Curso

O Curso consigna uma metodologia pr-activa em que a formao

terica (realizada a distncia) e a formao prtica (realizada em
regime presencial) se complementam na prossecuo dos objectivos a
atingir com a formao.
Assim, a estrutura programtica basea-se em sesses modulares, que
permitem que os formandos confrontem a dimenso terica com a
prtica executiva das funes em termos simulados.
Esta metodologia permite a sedimentao da teoria
potenciando a criao de um corpo formativo na formao.

aplicada,

A formao via e-Learning permite, especificamente, uma gesto

pessoal do tempo da formao bem como desenvolve competncias ao
nvel da utilizao das novas tecnologias de informao e comunicao,
da aprendizagem a distncia e da comunicao on-line.

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Avaliao

Aco de Formao
Obj.Especficos

Pr-Requisitos

Metodologia

Durao

Actividades

ObjectivosdoCurso

Durao do Curso
60 Horas (inclui sesses presenciais, sesses sncronas e horas de autoestudo)

Actividades do Curso

Execuode exerccios prticos de aplicao relativos a cada mdulo

Questionrios relativos a cada mdulo
Consulta de variada informao em artigos e sites da internet
Participao nas sesses sncronas

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Avaliao

Aco de Formao
Obj.Especficos

Pr-Requisitos

Metodologia

Durao

Actividades

Avaliao

ObjectivosdoCurso

Avaliao do Curso
A avaliao das aprendizagens baseada na participao presencial e a distncia
dos participantes, bem como da participao na execuo das actividades
previstas no programa.

Participao presencial 25%

Participao sncrona 25%
Participao sncrona 25%
Exerccios e questionrios 40%
Avaliao Geral 10%

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Geral

Mdulo0

CronogramadoCurso

Mdulo4

Mdulo1

Mdulo5

Mdulo2

Mdulo6

Incio do Curso
01/03/2004

Mdulos:
Mdulo0
Mdulo1
Mdulo2
Mdulo3
Mdulo4
Mdulo5
Mdulo6

Trmino do Curso
17/04/2004

Durao 60 h
Introduo ao Curso
Risco de Incndio / Risco elctrico
Enquadramento Jurdico da SHST e Conceitos Fundamentais
Ambiente Trmico / Qualidade do Ar / Exposio a Agentes Qumicos
Ergonomia / Antropometria
Anlise do rudo / Vibraes / Iluminao
Trabalho com Mquinas / Movimentao de Cargas

Formao Presencial

Mdulo3

Questionriode
Diagnstico/Expectativas

5 Sesses x 2h

Sesses Sncronas 7 Sesses x 2h

Sesses Assncronas 22 dias x 1h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Geral

Mdulo2

Mdulo5

Mdulo3

Mdulo6

Incio 02/03/2004
Trmino
07/03/2004

Mdulo 0 - Introduo ao Curso

Apresentao do curso e dos seus objectivos

Apresentao da metodologia do curso
Apresentao dos formadores e dos formandos
Apresentao do Projecto final e da metodologia de desenvolvimento do mesmo
Apreentao do ambiente on-line onde vai decorrer a formao
Inscrio on-line dos formandos
Apresentao on-line dos formadores e dos formandos

Formao
Presencia
l

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

Data
Horrio

1 sesso x 2 h
01/03/2004
09.00h 11.00h

Sesses
Sncrona
s
Data
Horrio

1 sesso x 2 h

Sesses
Assncro
nas

04/03/2004
16h 18h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

2 dias x
1h

Aco de Formao
Geral

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

Mdulo2

Mdulo5

Mdulo3

Mdulo6

Mdulo 1 Risco de Incndio / Risco

Elctrico

Incio 08/03/2004
Trmino
13/03/2004

RiscodeIncndio:
Introduo e conceitos
Principais factores de risco de incndios
Medidas de controlo
Medidas de preveno e proteco
Sinalizao e simbologia
Exemplos de boas prticas
Legislao
Normalizao

Formao
Presencia
l
Data
Horrio

Sesses
Sncronas
1 sesso X 2 h
09/03/2004

Data
Horrio

RiscoElctrico:
Introduo e conceitos
O risco de acidente elctrico
Medidas de controlo
Medidas de preveno e proteco
Sinalizao e simbologia
Exemplos de boas prticas
Legislao
Normalizao

1 sesso X 2h
11/03/2004

Sesses
Assncronas

16h 18h

09.00h 11.00h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

6 dias X 1h

Aco de Formao
Geral

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

Mdulo2

Mdulo5

Mdulo6

Mdulo 2 Enquadramento jurdico

da SHST e conceitos fundamentais

Mdulo3

Incio 15/03/2004
Trmino
20/03/2004

A importncia da segurana, higiene e sade no trabalho

Princpios e conceitos fundamentais relativos SHST
O regime jurdico dos direitos e deveres das partes
Prescries mnimas de segurana nos locais de trabalho

Formao
Presencia
l

Sesses
Sncrona
s

Data

Data

Horrio

Horrio

1 sesso X 2h
18/03/2004

Sesses
Assncron
as

16h 18h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

2 dias X 1h

Aco de Formao
Geral

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

Mdulo2

Mdulo5

Mdulo3

Mdulo6

Mdulo 3 Ambiente Trmico /

Qualidade do Ar / Exposio a
Agentes qumicos

Incio 22/03/2004
Trmino
27/03/2004

ExposioaAgentesQumicos:
Introduo e conceitos
Limites de exposio, efeitos e penentrao no
organismo
Tipos de matrias perigosas
Medidas de controlo
Medidas de preveno e proteco
Sinalizao e simbologia
Exemplos de boas prticas
Legislao
Normalizao

AmbienteTrmico/QualidadedoAr:
Introduo e conceitos
Medidas de controlo
Medidas de preveno e proteco
Exemplos de boas prticas
Legislao
Normalizao

Formao
Presencia
l

Sesses
Sncrona
s

Data

Data

Horrio

Horrio

1 sesso X 2 h
25/03/2004

Sesses
Assncronas

16h 18h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

2 dias X 1
h

Aco de Formao
Geral

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

Mdulo2

Mdulo5

Mdulo6

Mdulo 4 Ergonomia / Antropometria

Mdulo3

Incio 29/03/2004
Trmino
03/04/2004

Conceitos gerais de ergonomia

Conceitos principais da antropometria
Prescries bsicas de adaptao do homem ao trabalho
Prescries bsicas de adaptao do trabalho ao homem

Formao
Presencia
l
Data
Horrio

1 sesso X 2h
31/03/2004
09.00h 11.00h

Sesses
Sncrona
s
Data
Horrio

1 sesso X 2h
01/04/2004

Sesses
Assncro
nas

16h 18h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

2 dias X
1h

Aco de Formao
Geral

Mdulo2

Mdulo5

Data
Horrio

06/04/2004
09.00h 11.00h

Sesses
Sncrona
s
Data
Horrio

Incio 05/04/2004
Trmino
10/04/2004

Iluminao:
Introduo e conceitos
Principais zonas de risco
Medidas de controlo
Medidas de preveno e proteco
Sinalizao e simbologia
Exemplos de boas prticas
Legislao
Normalizao

AnlisedoRudo/Vibraes:
Introduo e conceitos
Medidas de controlo de rudo / vibraes
Medidas de preveno e proteco
Exemplos de boas prticas
Legislao
Normalizao

1 sesso X 2h

Mdulo3

Mdulo6

Mdulo 5 Anlise do rudo /

Vibraes / Iluminao

Formao
Presencia
l

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

1 sesso X 2h
08/04/2004

Sesses
Assncron
as

16h 18h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

6 dias X 1h

Aco de Formao
Geral

Mdulo5

Mdulo2

Data
Horrio

Mdulo3

Mdulo6

Mdulo 6 Trabalho com Mquinas /

Movimentao de Cargas

Formao
Presencia
l

Mdulo1

Mdulo4

CronogramadoCurso

Mdulo0

Incio 12/04/2004
Trmino
17/04/2004

Enquadramento jurdico do mdulo

Prescries mnimas de segurana do trabalho com mquinas
Prescries mnimas de segurana da movimentao manual de cargas
Prescries mnimas de segurana da movimentao mecnica de cargas

1 sesso X 2h
14/04/2004
09.00h 11.00h

Sesses
Sncrona
s
Data
Horrio

1 sesso X 2h
15/04/2004

Sesses
Assncronas

16h 18h

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

2 dias X
1h

Aco de Formao
Modelo

Espaode
Aprendizagem

Funcionalidades

AmbienteonlinedoCurso

Ap
Re oio
qu
al

es is

ss ia
Se enc
es
Pr

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Modelo

Espaode
Aprendizagem

Funcionalidades

AmbienteonlinedoCurso

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Modelo

Espaode
Aprendizagem

Funcionalidades

AmbienteonlinedoCurso

neste espao que todo o

desenvolvimento do curso decorreu.
Assim que entrava na sala de
formao o formando acedia a uma
pgina que lhe dava logo a
informao se os colegas e o(s)
formador(es) tambm estavam ou
no on-line.

Neste espao os formandos encontravam

a Biblioteca da Escola Virtual Requal,
aberta a todos os formandos e
formadores, com bibliografia diversa e
sobre os mais variados temas, que podem
ou no serem relacionados com o tema
do curso em que se inscrevem.
A bibliografia relativa a cada um dos
cursos estava disponvel na respectiva
sala de formao, num menu designado
por Recursos, s tendo acesso aos
mesmos os formandos inscritos no curso.

Tal como em qualquer Secretaria de

uma Escola ou Centro de Formao,
tambm na Escola Virtual Requal foi
possvel saber a todo o momento
quais so os cursos via e-Learning
que estavam disponveis e quando
que os mesmos iniciavam e
terminavam para tal bastava
aceder ao Catlogo.

Na rea do Bar, todos os formandos

e formadores podiam tomar um
caf virtual, participar num chat
de acesso livre a toda a comunidade
do centro de formao, conversar
em tempo real com os colegas
(conversaon-line) ou at mesmo
divertir-se com alguns jogos que
estavam disponveis.

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Modelo

AmbienteonlinedoCurso

Espaode
Aprendizagem

Funcionalidades

Na barra esquerda do espao de formao os formandos encontravam vrios menus que

permitiam as seguintes funcionalidades:
Informaes::Este espao funciona como um quadro de alertas da Escola Virtual onde
o(s) formador(es) colocam todas as novidades sobre o Curso. neste espao que so
disponibilizadas informaes como planos de sesses/mdulos e referido que foi colocado
uma nova bibliografia no menu Contedos do Curso ou aberto um novo frum de
discusso no menu Frum. Este um espao que todos os formandos devem visitar
regularmente.
Calendrio::Como o nome indica, este espao contm o calendrio do curso, com
referncia s datas de incio e de trmino de cada mdulo, os objectivos gerais respectivos
e a especificao das sesses presenciais e sncronas que incluem. Este calendrio est
sempre disponvel at o final dos cursos, podendo os formandos acederem ao mesmo a
qualquer momento e quantas vezes forem necessrias.
ListadeParticipantes::Neste espao est disponvel a lista de todos os Participantes do
Curso, onde se podem visualizar as respectivas fotografias bem como as mensagens de
apresentao de cada um e do(s) prprio(s) formador(es) no sentido de se conhecerem
melhor.
Apresentao::Para que o menu Lista de participantes fique completo, ou seja com a
foto e a apresentao de todos os formandos, necessrio que cada formando no se
esquea de fazer a sua prpria apresentao. Tal possvel e altamente recomendvel
neste menu.
MensagensdoCurso::Neste menu, os formandos podem discutir ideias, partilhar
opinies e/ou colocar as suas questes relativamente aos contedos do curso e/ou outros
temas de interesse para a aco de formao. Os temas podem no s serem iniciados pelo
formador como tambm, e especialmente, pelos formandos.

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Modelo

AmbienteonlinedoCurso

Espaode
Aprendizagem

Funcionalidades

Questionrios::Neste espao, os formandos tm acesso aos questionrios de autoavaliao dos vrios mdulos. Os mesmos servem especialmente para reflectir sobre os
contedos dos mdulos respectivos.
Inquritos::Neste espao os formandos encontram inquritos de avaliao dos mdulos,
permitindo Escola aferir da pertinncia dos temas e das metodologias de formao
assumidas em cada mdulo.
Trabalhos::Este o espao indicado para os formandos depositarem os seus trabalhos,
devidamente identificados com o nome do autor, do mdulo e a designao da actividade a
que dizem respeito. Uma vez colocados, os trabalhos no podem ser retirados e s so
visualizados pelo(s) formador(es).
ConversaOn-line::Espao que permite a comunicao por escrito, e em tempo real,
entre os formandos e formadores. Trata-se de um chat o qual permite desenvolver sesses
do tipo sncrono.
Recursos::Este o espao da biblioteca do curso. Nele, formadores e formandos podem
colocar materiais de interesse para a aco de formao como complemento aos prprios
contedos do curso.Os materiais disponveis neste espao podem ser ficheiros do tipo
word, excell ou power point, pode ser uma pgina da internet ou uma simples mensagem
com a referncia bibliogrfica.
BardaTurma::Com uma lgica de funcionamento igual ao do Bar da Escola, s podem ,
no entanto, aceder a este Bar os formandos inscritos na aco de formao em questo.

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao
Modelo

Espaode
Aprendizagem

Funcionalidades

AmbienteonlinedoCurso

ContedosdoCurso::Neste espao os formandos encontram os materiais pedaggicos

relativos a cada um dos mdulos do Curso. A consulta destes materiais essencial para a
compreenso dos temas e para o desenvolvimento dos trabalhos que porventura surjam ao
longo do curso.
Pesquisa::Neste menu os formandos podem realizar pesquisas de termos para uma
identificao mais rpida dos mesmos em todos os contedos do curso ou s em alguns
espaos como sejam nos menus informaes, calendrio, frum, trabalhos e contedos do
curso.
No seu todo, estas funcionalidades permitem aos formadores e formandos dinamizarem um
qualquer curso de formao, interagirem com os recursos disponveis e comunicarem a
toda a hora no sentido de partilharem ideias e experincias e reflectirem sobre os assuntos
desses mesmos cursos de formao.

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Aco de Formao

ParticipantesdoCurso

Nome

Nvel de
Habilitaes

Idade

Profisso

Ana Paula Carvalho Santos

< 9 Ano

40

Auxiliar de Laboratrio Fsica

Qumica

Adega Cooperativa
de Palmela

Maria Manuela bastos

loureiro

< 9 Ano

47

Auxiliar de Laboratrio Fsica

Qumica

Adega Cooperativa
de Palmela

Carlos Alberto Fasca santos

< 6 Ano

43

Mecnico

Adega Cooperativa
de Palmela

Maria Manuela brito Vieira

Lopes

< 6 Ano

47

Auxiliar de Servios Gerais

Cmara Municipal
de Palmela

Henrique Manuel Miranda

Reizinho

< 6 Ano

50

Electricista Auto

Cmara Municipal
de Palmela

Feliz Antnio Lana Figueira

11 Ano

29

Cantoneiro

Cmara Municipal
de Palmela

Formadores::Fernando Caria e Hugo Dionsio

Ficha Tcnica
Trmino

Empresa

Contedos do Curso

Aco de Formao

Guiadoe-Formando

Guia do e-Formando

Ficha Tcnica
Trmino

Contedos do Curso

Contedos

Instrumentos Pedaggicos

Material Pedaggico

Trabalhos

do
Curso

Aco de Formao

Contedos do Curso

InstrumentosPedaggicos

Planos
Actividades

Propostas
Trabalhos

Questionrios

Mdulo
0

Mdulo
0
Mdulo
1

Mdulo
1A

Mdulo
1B

Mdulo
2

Mdulo
2

Mdulo
3

Mdulo
3

Mdulo
4

Mdulo
4

Mdulo
5

Mdulo
5

Mdulo
6

Mdulo
6

Mdulo
1A

Mdulo
1B

Mdulo
2

Mdulo
3A

Mdulo
3B

Mdulo
1
Mdulo
2

Mdulo
3

Mdulo
4

Mdulo
4

Mdulo
5

Mdulo
5

Mdulo
6

Ficha Tcnica
Trmino

Avaliao da
Formao

Aco de Formao

Mdulo
6

Contedos do Curso
Mdulo1

MaterialPedaggico

Mdulo4

Apresentao Base
Mdulo RI 1 parte

Apresentao Base
Mdulo RE 1
parte

Mdulo2

Mdulo3

Mdulo5

Apresentao Base
Mdulo RI 2 parte

Apresentao Base
Mdulo RE 2
parte

Mdulo6

Apresentao Base
Mdulo RI 3 parte

Apresentao Base
Mdulo RE 3
parte

Ficha Tcnica
Trmino

Aco de Formao

Contedos do Curso
Mdulo1

Mdulo2

MaterialPedaggico

Mdulo4

Mdulo3

Mdulo5

Mdulo6

Apresentao Base
Mdulo 2 1 parte

Apresentao Base
Mdulo 2 2 parte

Ficha Tcnica
Trmino

Aco de Formao

Contedos do Curso
Mdulo1

MaterialPedaggico

Mdulo4

Apresentao Base

Mdulo AQ 1
parte

Mdulo2

Mdulo3

Mdulo5

Apresentao Base
Mdulo AQ 2
parte

Mdulo6

Apresentao Base
Mdulo AQ 3
parte

Apresentao Base
Mdulo EQ

Ficha Tcnica
Trmino

Aco de Formao

Contedos do Curso
Mdulo1

MaterialPedaggico

Mdulo4

Mdulo2

Mdulo3

Mdulo5

Mdulo6

Apresentao Base
Mdulo 4

Ficha Tcnica
Trmino

Aco de Formao

Contedos do Curso
Mdulo1

Mdulo2

MaterialPedaggico

Mdulo4

Apresentao Base
Mdulo RV 1
parte

Mdulo3

Mdulo5

Mdulo6

Apresentao Base
Mdulo RV 2
parte

Apresentao Base
Mdulo RV 3
parte

Apresentao Base
Mdulo RV 4
parte

Apresentao Base
Mdulo Iluminao

Ficha Tcnica
Trmino

Aco de Formao

Contedos do Curso
Mdulo1

MaterialPedaggico

Mdulo4

Mdulo2

Mdulo3

Mdulo5

Mdulo6

Apresentao Base
Mdulo 6

Ficha Tcnica
Trmino

Aco de Formao

Contedos do Curso
Trabalhos
Mdulo 1

Formandos

Trabalhos

Carlos
Fasca

Carvalho
Santos

M0-CF

M1A-CF

M1B-CF

M0-CS

Trabalhos
Mdulo 2

M2-CF

M2-CS

Trabalhos
Mdulo 3

M3-CF

Trabalhos
Mdulo 4

M4-CF

M5-CF

M4-CS

M5-CS

Ficha Tcnica
Trmino

Trabalhos
Mdulo 5

Aco de Formao

Metodologia b-Learning

Ficha Tcnica
Este CD-Rom foi concebido e compilado
pelaequipab-LearningdoProjectoRequal
evalidadoportodososseusparceiros.
A sua reutilizao, em todo ou em parte,
no permitida sem conhecimento e
autorizaoprviadoProgramaEqual.
Equipa b-Learning: Carina Amrico (Coordenao Pedaggica);
Carla Silva (Apoio Tcnico); Evenor Moreira, Fernando Caria;
Hugo Dionsio, Ldia Cachola, Lus Costa (Formadores)

Trmino

CURSO

Metodologia b-Learning

Segurana, Higiene e Sade no

Trabalho para Trabalhadores I