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REDES SOCIALES: MEMORIA DIGITAL EN LA INVESTIGACIN

SOCIAL, DESDE EL CONSTRUCTO DE LOS INTELECTUALES


ORGNICOS
Dr. Gildardo Linarez Placencia
RESUMEN
La era de la digitalizacin es una realidad, las redes sociales ganan
espacios y reducen la brecha digital constantemente. La evolucin de la
tecnologa y su proliferacin permiten a los ciudadanos empoderarse y
ser participativos en la vida poltica de Mxico. Se propone el uso de las
redes sociales como instrumento de recogida de datos en la
investigacin social, ser una forma de memoria colectiva digital para
que los intelectuales orgnicos fundamenten su proceso de revisin
transformando la realidad de quienes menos tienen. El actual proceso
de cambio social que se vive, requiere de mtodos de investigacin
cualitativos basados en la realidad inmediata, adems de representar
una estrategia efectiva en la socializacin y divulgacin del
conocimiento generado en dichas investigaciones. La rigurosidad del
mtodo cientfico no se pone en entre dicho con el uso de las redes
sociales, mediante el la oralidad se pretende dar voz a los silencios de
los desposedos y ser un mtodo en el proceso de investigacin
participativa; adems dota al investigador de un valor agregado, al
poder resolver los problemas de la comunidad de una forma prctica y
directa.
Palabras claves: redes sociales,
orgnicos, investigacin social.

empoderamiento,

intelectuales

Abstract
The age of digitization is a reality, social networks earn spaces and
reduce the digital divide constantly. The evolution of technology and its
proliferation enable and empower citizens to be participants in the political
life of Mexico. The use of social networks as a tool for data collection in
social research is proposed to be a form of collective digital memory for
the organic intellectuals base their review process transforming the reality
of those who have less. The current process of social transformation that
exists, requires qualitative research methods based on the immediate
reality, besides representing an effective strategy in socialization and
dissemination of knowledge generated by this research. The rigor of the
scientific method is not called in between that with the use of social
networks, by orality is intended to give voice to the silences of the
dispossessed and to be a method in the process of participatory research;
also gives the researcher an added value, to be able to solve the
problems of the community in a practical and direct way.
Keywords:
research.

social

networking,

empowerment,

intellectuals,

social

INTRODUCCIN
En pleno siglo XXI en donde la tecnologa avanza y conquista espacios en la
comunicacin social inusitados, ahora el uso de las redes sociales ha favorecido
notablemente la discusin de asuntos pblicos como las polticas de Estado. En
Mxico se observa un debate sobre las reformas estructurales en las redes
sociales, diversos actores del entramado social provocan un dilogo entre la
sociedad. El investigador de las ciencias sociales no puede quedar inerte a las
voces y ecos de las redes sociales, por el contrario debe de recoger estos hechos
como una interpretacin de la realidad. Aun cuando sobre las redes sociales pesa
el lastre de la brecha digital, la comunicacin social por su penetracin e impacto
en la vida pblica debe ser considerada como un mtodo de recogida de datos
cualitativos sobre la realidad. En esencia este trabajo pretende escudriar sobre
la validez y confiabilidad de la informacin recabada por este medio, para la
produccin, socializacin y divulgacin de la ciencia.
En el caso de Mxico, despus de varios aos de resistencia ante la
implementacin de las contrarreformas estructurales por diversos actores
sociales, se estn cuajando reformas importantes para la vida nacional; en la
actualidad, se configuraron los escenarios polticos y econmicos para
implementar una serie de cambios legales con la intencin de alienarse a los
intereses de las grandes transnacionales. Todo surge por la iniciativa de
movimientos globales. Solo por mencionar algunos ejemplos: con estrategias
retoricas, como la competitividad, se abren las puertas a la inversin extranjera en
materia de hidrocarburos; as mismo, se considera la implementacin de una
reforma laborar en el sector educativo que, ante todo, es punitiva y lesiona los
derechos de los maestros. Es aqu donde las redes sociales juegan un papel de
tomar y ser el portavoz de una lucha contra tales reformas, pero desde el punto
de vista cientfico es conveniente preguntarse sobre: La validez de las redes
sociales como instrumento representativo de la realidad social? La confiabilidad
de las redes sociales?

La legitimidad de una pretendida reforma estructural requiere del consenso de la


sociedad, es claro que el presidente de Mxico gan con un 38 % de los votos
(PREP - Resultados preliminares a nivel nacional, 2012) y, por lo tanto, queda
claro que su poder lo ejerce por una mera laguna democrtica y no por la mayora
de la poblacin. Aunado a la eterna propuesta de la izquierda por la defensa de la
soberana, tierra y bienes de dominio pblico se inici una gesta de una lucha
desigual en la sociedad mexicana. El dilogo brillo por la ausencia, y se impuso el
hiperpresidencialismo como una forma de gobierno. Ante los hechos y la realidad,
las redes sociales fueron y son un instrumento de despliegue de la protesta,
generando debates y reflexiones sobre el quehacer de la poltica nacional. Desde
el punto de vista social, sera importante tomar en cuenta las redes sociales como
una forma de otorgar voz al pueblo. Siempre y cuando se cumplan con los
preceptos de la ciencia, para poder cumplir con los requerimientos y hacer
investigacin social que cumpla con los estndares mnimos.
Ante un pas anestesiado socialmente, se requiere de una memoria digital que
metodolgicamente recupere los aspectos relevantes de una historia social
colectiva; todo ello, como una forma de recuerdo de los sucesos. Al tiempo, se le
dar la razn a quien as la tenga, pero es importante tener los medios de
recuperacin, para advertir a las nuevas generaciones de los errores histricos
que se cometen.
Los intelectuales orgnicos y el proceso de cientificidad de la investigacin
En cierto sentido se considera parte hegemnica de hacer ciencia la neutralidad
del investigador social, la independencia de criterio forma parte de los requisitos
intrnsecos al realizar la investigacin. En el mundo de hoy, el pensamiento
cientfico parece ser lineal, no da margen al investigador de hacerse participe en
la problemtica de la cual forma parte (Bunge, 2014).
En el campo de la educacin que, forma parte de las ciencias sociales, promueve
la transformacin de la realidad y la superacin de los hombres, se ve enriquecida
por la investigacin accin participativa (IAP) como mtodo valido para traspasar
las fronteras del conocimiento y crear ciencia a travs de la participacin del

investigador social. Se le concede al docente, en el caso especfico de la


educacin,

como sujeto activo del proceso de enseanza aprendizaje, su

participacin y por contraparte se consideran validas sus inferencias, emociones y


disponibilidad para operar variables dentro de una investigacin (Murcia, 2013).
La IAP promueve la vinculacin del mundo acadmico y de la comunidad,
mediante sus ejes de intervencin busca la solucin de conflictos en el quehacer y
en la realidad mediata del investigador. Bajo estos argumentos se permite la
interaccin social del investigador como sujeto activo en el proceso de solucin de
problemas, contraponiendo las ideas anquilosadas del hacer ciencia. Este nuevo
paradigma social, crea una inmensidad de rizomas sobre la transformacin del
mundo en un espacio comn de desarrollo (E. J. D. Gutirrez, 2013).
La intelectualidad orgnica pretende una relacin bilateral de comunicacin entre
las masas e intelectuales (Fiori et all, 2014), las redes sociales promueven un
dilogo franco y abierto entre los sujetos. Con el uso de estas herramientas se
promueve una mayor democracia y acercamientos para iniciar procesos de lucha
en contra de la imposicin ideolgica. En ese mismo sentido la educacin es un
acto recrear la realidad, entenderla e interpretarla para despus hacer un ejercicio
de accin reflexiva e impulsiva de un cambio social. Estos mtodos de
investigacin son bien recibidos por la ciencia moderna y, sobre todo, el enfoque
cualitativo de la ciencia.
Los intelectuales, orgnicos o tradicionales, en la actualidad se les atribuye la
caracterstica de investigar y ser hombres que a travs de la ciencia pretenden
hacer una confrontacin para encontrar puntos de encuentro en el pensar y hacer
de la sociedad. Justamente los trabajos de Gramsci sobre el tema, versan en todo
su esplendor sobre la imperiosa necesidad de actuar en conjunto, de amalgamar
diferencias en torno a reflexiones y efectos sobre los intereses de las masas.
Investigar implica tomar en cuenta las ideas de todos, recabar datos desde
cualquier medio y tratar de ser una sola voz.
Antecedentes sociohistricos del pueblo de Mxico

Despus del movimiento de 1968, donde los estudiantes resquebrajaron al


sistema econmico y poltico, lleg la alternancia al poder como la panacea
histrica de nuestra sociedad. Se supona una mayor apertura, una mejor
administracin pblica y una ola de crecimiento y desarrollo para Mxico. La
realidad, el complejo entorno econmico mundial y la incapacidad para hacer de
la alternancia un sinnimo de bienestar produjeron una mayor inconformidad. Ante
esta coyuntura, el Estado se vio en la necesidad de operar una serie de cambios
para promover un mayor crecimiento, bajo este esquema se introdujeron las
reformas o contra-reformas a nuestro status quo. La gran pregunta a responder es
si con ello se va a lograr el objetivo o si las reformas responden a otro tipo de
intereses.
Histricamente nuestra sociedad se ha visto envuelta en procesos de dominacin
econmica y social. Para Fals Borda (1968), el Colonialismo es el deseo de
conquistar econmicamente territorios mediante el dominio de saberes y la
opresin cultural. En este sentido, se observa una franca alusin al proceso de
colonizacin que vive Mxico, desde su poltica econmica neoliberal pretenden
subastar los bienes de dominio pblico: petrleo, educacin, salud, y
telecomunicaciones al mejor postor. As mismo y desafortunadamente para los
pases de Amrica Latina en la transmodernidad aportamos los recursos naturales
a la generacin de la plusvala, hemos sido saqueados desde la mal llamada
centralidad del poder. Nuestras minas, nuestros campos y bosques son atacados
arteramente desde las oficinas centrales de grandes compaas bajo el
sospechossimo actuar de nuestros gobernantes. Esta relacin de explotacin de
recursos naturales (de por s ya es un crimen) causa efectos y se ve la opresin
como un proceso natural para nuestros pueblos. Por ello es importante establecer
colectivos, incluso virtuales en las redes sociales, en funcin de un trabajo de
investigacin desde la participacin y en colabor con estos grupos para entender
la realidad y revertirla en favor de todas nuestras comunidades.
En la actualidad existe una prctica ms depredatoria llamada neoliberalismo
econmico, que consiste en: un eurocentrismo (y USA como parte de l) que trata

de preservar el poder econmico, usando la educacin como aparato de


reproduccin social del Estado dominante. Si no atacamos la crisis actual del
sistema econmico neoliberal (posmodernismo celebratorio) vamos a seguir
siendo los ltimos en el eslabn de la cadena depredadora del capitalismo tardo
(Quijano, 2000).
Las redes sociales como Tecnologas de Empoderamiento y Participacin
(TEP)
En gran medida el xito de la tecnologa en el siglo XXI se debe a la penetracin
de las redes sociales, estas han actuado como catapulta para lograr abatir la
brecha digital. Ahora es comn tener una mayor participacin de sectores que se
consideraban en estado de abandono. La era de la sociedad digital nos ha
alcanzado, por ello se propone un mayor estudio del impacto de las redes
sociales en nuestra sociedad. Al menos en el papel se supone las redes sociales
han pasado de ser un simple medio de distraccin a una forma de informacin y
divulgacin de contenidos intelectuales que nos permiten tomar partido en la vida
pblica como ciudadanos responsables.
En los trabajos de Romero et al., (2014) se advierte sobre la importancia de las
tecnologas en la vida actual, hacen una clara alusin a la vitalidad social de hacer
de las TIC un proceso de empoderamiento que permita la participacin social en
temas de inters nacional, pero a su vez alude a la falta de universalizacin de
estas tecnologas. Tomando en cuenta estas consideraciones, el presente trabajo
propone un acercamiento entre los intelectuales como representantes del
pensamiento y de la forma de combate de las realidades a travs de las palabras
con una parte de las masas (los que tienen acceso a Internet), para ser los
voceros y con un dilogo conjunto encontrar los mecanismos para hacer llegar el
mensaje a los excluidos tecnolgicamente (quienes no tienen acceso a Internet).
Histricamente quienes ostentan el poder han tratado de dominar a las masas
mediante el uso de recursos tecnolgicos; en primer trmino, la televisin se
ocup de tratar de estandarizar el pensamiento hacia la banalidad del consumo;
despus, se trat de establecer un pensamiento hegemnico con los intelectuales

al

servicio

del

Estado,

naciendo

as

la

nueva

clase

social

llamada:

comentrocracia. La funcin social de las TEP es formar una clase social de


ciudadanos participativos en los escenarios polticos e investigativos, hacerse
escuchar y hacer permanecer de manera indefinida su voz como una huella
histrica del avance y/o retroceso de nuestra sociedad.
En los trabajos de Gutirrez (2013), se tiene una visin clara del poder de las
redes sociales, se establece con claridad y sin lugar a dudas sus tesis central de
que es a travs de Facebook como se logr quitar del poder a los gobernantes en
Egipto y Tnez, generando un movimiento social conocido como la primavera
rabe. En la misma publicacin se hace un anlisis del discurso de los
promotores a los movimientos de resistencia y de protesta, recabando las formas
y detalles de las palabras utilizadas para lograr una apertura y derrocamiento de
regmenes antipopulares. En el mismo trabajo se hace alusin a las diferentes
formas de como las redes sociales interactan en los ciudadanos, mediante
mercadeo, concientizacin e informacin de realidades.
El uso de las redes sociales implica un contrato social, una forma de adherencia a
un estilo de vida. Su forma de organizacin, permite un mejor esquema de
comunicacin y de apropiacin de teoras y realidades. Este contrato permite
diversos esquemas de participacin social, de intervencin y de hasta
participacin pasiva como medio de socializacin de las protestas, es decir ser
solo un canal amplificado para enviar y hacer llegar el mensaje a ms personas.
Como se observa, las posibilidades de las redes sociales son innumerables,
permiten no solo permear el accionar de una sociedad, sino que tambin
promueven la divulgacin de informacin con el fin de concientizar. Ante estos
escenarios, la investigacin social no puede despreciar las nuevas formas de
comunicacin y de escuchar las voces de los autores de la realidad de una forma
masiva y ms eficiente.
El proceso de lucha y defensa contra las reformas a travs de las redes
sociales
La izquierda de Mxico se caracteriza por la lucha y defensa de petrleo como

argumento clsico en contra del mencionado neoliberalismo, siendo un grupo


minoritario requiere de lograr mtodos eficaces para ser escuchados y entablar un
dilogo con la extrema derecha. La realidad es que los argumentos no fueron
escuchados, menos debatidos y todo quedo en un proceso de simulacin. El
debate fue en lo oscurito, convirtiendo al congreso en un ente antidemocrtico y
totalmente entreguista (Ackerman, 2014). Pero a su vez, la izquierda pudo o
puede capitalizar el descontento social por la aprobacin de las reformas, segn
encuestas la mayora de los ciudadanos en Mxico no aceptan las reformas
(Aprueba consulta sobre reforma energtica ms de 60% de mexicanos:
encuesta GEA-ISA, 2014). Gran parte del xito de los opositores a las reformas
depende del manejo eficiente sobre el uso de las redes sociales, del uso del
lenguaje apropiado y de la conquista de nuevos y potenciales seguidores. La
investigacin cualitativa echa mano del anlisis del discurso para entender las
tendencias de las dinmicas sociales, por eso se revierte de un especial inters
para el destino social el buen uso de las redes sociales como medio de
promulgacin de ideas polticas.
El trmino sociolgico de las ausencias es una caracterstica de nuestro sistema
poltico nacional, que se identifica por una total violencia estructural contra las
clases desprotegidas, y se observa un desdn de la poltica central hacia quienes
no estn representados en la democracia (la mayora de los ciudadanos). En los
hechos, se observa que no existe representatividad en el Congreso de la Unin;
ausencias que estn tan marcadas que ya no representan la violencia simblica
del sistema, sino son la violencia estructural y cotidiana de una democracia
incapaz e inoperante en esos trminos. Con este concepto se encuentra tierra
frtil para realizar investigaciones sobre la defensa de la soberana nacional (De
Sousa Santos, 2006). Pues es de inters popular lo temas que ataen a la poltica
de nuestro Estado, la investigacin social debe tener un mayor peso en las
decisiones polticas de la nacin, estos temas representan posibilidades para salir
adelante y en sentido debe tener una mayor vinculacin social la investigacin
cientfica social con la praxis de la operativa nacional.

En el siglo XXI donde se han ganado batallas contra la distancia y tiempo, donde
la epistemologa se ha reinventado, donde tenemos democracias; pero, donde no
somos capaces de cuestionar el saber, aceptamos dogmticamente las
discusiones y acciones desde el eurocentrismo. Debemos revalorizar nuestra
capacidad de ser representados, exigir ser escuchados y ser representados ante
el congreso. Una forma importante de hacerlo es mediante las redes sociales,
pero solo funciona en la medida que existan los investigadores sociales que
recuperen, resguarden y publiquen la evidencia de la voz de las ausencias del
quehacer poltico.
Un ejemplo vlido es el caso del magisterio, quienes encontraron en las redes
sociales una forma de ser escuchados; mediante grupos, con un contrato social,
hacen presencia en la lucha contra la reforma que es considerada privatizadora y
enajenante al modelo educativo empresarial. Ante la falta de respeto a la cosa
pblica, no queda ms que reaccionar y buscar de manera colectiva un mtodo
dialgico y liberalizador del pueblo (Freire, 1993). Una vez ms se hace un
referencia clara al proceso de comunicacin y socializacin de la voz de las
individualidades, que con el uso de las redes sociales forman colectivos
organizados a un fin comn.
Sorteando la brecha digital
Indubitablemente la brecha digital representa una de las asignaturas pendientes
en el mundo digital, no se puede pasar por alto que justamente los sectores
desprotegidos (a quienes se les pretende dar una voz) son quienes no tienen
acceso a las redes sociales (creando una paradoja). Esta notable desventaja,
obliga al investigador a indagar y no conformarse con la facilidad de obtencin de
datos de las redes sociales. Parte de la propuesta central de este y otros trabajos
en donde se presentan diversas propuestas para abatir la brecha digital: polticas
pblicas, escuelas y centros comunitarios con acceso Internet, adems de
programas eficientes para la alfabetizacin digital (Linarez, 2013).
Una forma de sortear la brecha digital es utilizar las redes sociales solo como
mtodo y forma de socializar la produccin cientfica de intelectuales orgnicos, y

dndoles la tarea de indagar entre quienes no tiene acceso a esta tecnologa.


Otra forma es usar la infraestructura y asignar tareas entre los participantes de
grupos en redes sociales, con el objetivo de ir en busca quienes no tienen voz
para ser representados mediante una ciber-democracia. Es una de las vas que
se buscan a nivel sistema poltico, sera un buen ensayo hacerla desde la praxis
de la investigacin social.
La misma inercia de la investigacin debe generar propuestas para abolir la
brecha digital, es un fenmeno econmico y social que no tiene razn de ser en el
siglo del avance tecnolgico. La tarea futura para quienes deseamos recuperar la
dignidad que ofrece la justicia verdadera consiste en revivir la ciudadana
democrtica en una era de desigualdades, en crear ciudadanos crticos y
fundadores de nuevos movimientos sociales. La lucha por la merma de la brecha
digital, es una tarea que requiere repensar y presionar a la clase poltica para
tener un mayor campo de accin del mundo acadmico y de la IAP.
Metodologa de las redes sociales como memoria colectiva
Tal y como lo seala Boaventura: la funcin social del investigador es transcender
mediante el posmodernismo de oposicin, teniendo la capacidad de criticar el
estado actual de las cosas y la imposicin ideolgica y de polticas pblicas,
convirtindolo de facto en un intelectual orgnico. Por ello, se propone como
objetivo el uso de las redes sociales como un espacio de memoria colectiva de la
defensa de los bienes nacionales

(De Sousa Santos, 2009). Al referirse a la

oposicin se hace en una forma de polos pensantes, es decir mediante el uso de


los intelectuales orgnicos e investigadores sociales como sinnimos de la lucha
en favor de los desposedos.
Ante el aumento de los movimientos sociales emergentes en la era de los 60s y
70s, fue inevitable trabajar con polos pensantes divergentes en la forma pero
iguales en el fondo. En especial en Latinoamrica se dieron estos movimientos
que revolucionaron a nuestra juventud, creando espacios pblicos para la
discusin y debate de ideas. Se puede afirmar que en esta poca fue la era
dorada para liberacin de Amrica latina. Desafortunadamente los movimientos

no cuajaron gracias a la represin y fascismo de los gobernantes. Ahora se tienen


resquicios de esos movimientos diseminados en las latitudes de las selvas y las
montaas. Urge reivindicar dichos movimientos, hacerlos globales mediante el
uso de las redes sociales y potenciar sus capacidades intelectuales. Es una
obligacin observar su forma de trabajo, para hacer una co-labor en la
multiplicacin de organizaciones en defensa de la tierra y de los desposedos;
adems de hacerlas presentes a nivel nacional.
La experiencia de otros pases hace pensar en la diversidad de los mtodos de
investigacin cualitativa, la oralidad como forma de escuchar a los sectores
vulnerables ha ganado terreno dentro de la IAP, es una forma de escribir la
historia a travs de los propios actores principales de un proceso. Este mtodo
consiste en que el investigador se convierte en la voz de los sujetos de
investigacin, aun cuando ellos no tengan la capacidad de escribir o redactar su
realidad, los hechos son recuperados mediante el uso de vdeo o audios y
organizados para ser divulgados en los medios de comunicacin. La importancia
de la oralidad consiste en dotar de voz a los desprotegidos, a quienes viven las
consecuencias nefastas de las polticas pblicas, a final de cuentas son ellos
quienes viven las injusticias y quienes mejor que ellos para contarlas.
En pleno siglo de la sociedad de la informacin el uso de las redes sociales se
proliferado y generalizado, ahora pululan los usuarios digitales. Se debe de
aprovechar esta inercia para hacer constar y socializar la protesta. En la medida
que el pueblo se d cuenta que los beneficios de las reformas no son para los
campesinos y obreros, se establecer un proceso de socializacin y
generalizacin de la protesta. La tarea de los investigadores es hacer una
sinapsis del recuerdo, una forma de concatenacin de la memoria con la realidad
y actualidad de los pueblos. El paradigma del investigador actual lo hace moverse
hacia el territorio de la intelectualidad orgnica, como un ente pensante y sujeto
activo de un axioma llamado desigualdad y realidad.
Segn Silvia Rivera

(1986), existe un mtodo de la oralidad como gua de

investigacin y recuperacin de la historia sociocultural de los pueblos, como a

partir de la palabra se hace la accin de la defensa que le da sentido a la


participacin del sujeto en el proceso de descolonizacin. Es muy importante esta
aportacin, ya que puede asumir resultados en un menor tiempo en beneficio de
los propios pueblos. Bajo estos argumentos se pretende hacer uso de las redes
sociales para que sea el propio pueblo que, limitado en el uso de medio de
comunicacin tradicional, hace uso de la dignidad sobre sus derechos a los
bienes de dominio pblico.
Una de las caractersticas que debe tener la construccin del archivo es la
diversidad de voces desde las cuales se hace el constructo de la realidad. En la
medida que la diversidad se hace presente en el trabajo de investigacin, se
estar en condiciones de sustentar el trabajo y darle la rigurosidad suficiente para
poder socializar nuestros hallazgos.
En varios pasajes se hace presente el tema de terrorismo de Estado, como una
manera de violencia estructural en contra de los sectores vulnerables. Este
mtodo debe de recoger los testimonios de estas violaciones, con el propsito de
documentarlas y dejar huella de las atrocidades del propio Estado. Hasta cierto
punto es una forma de justificar la violencia del pueblo contra su propia forma de
gobierno. Como deca Max Weber El estado puede perder el monopolio de la
violencia, cuando emergen grupos armados y el hartazgo del pueblo es evidente.
Es una forma de desembocar el estrs contra el propio estado, es un medio de
defensa este mtodo muy importante

Conclusiones
Aun cuando en Mxico existe el Estado de Derecho, se busca desde la retrica la
aplicacin de la legalidad y el respeto al marco normativo vigente; pero, se
adolece de algo fundamental la justicia y la representatividad democrtica. Los
diputados y senadores responden a los intereses de los partidos polticos, la
democracia es simplemente un juego de oropel en los ventarrones neoliberales.
Paradjicamente es el propio Estado el artfice de la violacin de los derechos de

los ciudadanos y, en especial, al no tomar en cuenta al pueblo y sus intereses


conduce al saqueo de la oligarqua en perjuicio de todos. Bajo estas
circunstancias se quiebra la legalidad, ya que el Estado no es el promotor de esta.
Y todo queda en letra muerta, democracias que nacen necrosadas por la propia
autoridad.
Indubitablemente que existe una clara necesidad de socializar, sensibilizar y
entender la naturaleza de la democracia desde una visin de los polos pensantes.
La reforma poltica es totalmente perene a la realidad de nuestra nacin, se
requiere forzosamente una segunda vuelta electoral y la obligacin de los
representantes de escuchar al pueblo.
En pases donde el terrorismo de Estado es recurrente, se convierte en una
obligacin el trabajo social desde los grupos defensores de los derechos humanos
ya que ellos estn en contacto con las necesidades y pueden recabar toda la
informacin conducente para la defensa de los sectores sociales necesitados y
vulnerables. La memoria abierta es una carta de defensa y, sobre todo, de
denuncia social para traer al debate nacional los temas estructurales desde una
visin polifactica e incluyente
A final de cuentas somos seres sociales del presente, pero construidos con el
pasado. Esto nos lleva a la obligacin de conservar mediante el mtodo
disponible un acervo lo ms amplio posible de cmo nos fuimos haciendo de
nuestra historia. Las redes sociales dotan de esa voz se esperanza ante los odos
necios de quienes alguna vez fueron votados.
Las redes sociales representan una posibilidad ilimitada para des-estrs social,
son una carta y clara advertencia al poder poltico. Debe llegar el da que una
democracia efectiva debe considerar la emergencia de estos nuevos mtodos de
comunicacin social.
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