Docente Principal de la Facultad de Ciencias Econmicas, contables y Administrativas. Estudios de doctorado en Planificacin y Gestin. Maestro en gestin Ambiental.
Inicialmente, el concepto de inclusin se utiliz en la educacin, se dice de la
educacin inclusiva, aquella que incorpora a estudiantes con: retraso mental, sndrome de Down, y discapacitados a escuela comunes para estudiantes normales, con la finalidad de facilitar su interaccionar social, y por ende, su avance emocial e inteligencia; en lugar de tenerlos en centros especiales, donde se encuentran totalmente excluidos de la sociedad, y con poco avance, en relacin a los objetivos educativos. Posteriormente, se desarrollo el concepto de negocios inclusivos, como aquellos en los cuales se incorporan a grupos socioeconmicos, con menores oportunidades en el mercado, a actividades que permiten la labor de los minusvlidos, y poblaciones sin capacidad empresarial. En economa, los conceptos de modelos desarrollo estn cambiando, debido a que los modelos hasta ahora adoptados, no han sido suficientes para generar el bienestar de la comunidad global, lo cual ha generado que diversos grupos socieconmicos, hayan sido, persistentemente excluidos y marginados de los beneficios del desarrollo. Entre estos grupos estn los indgenas, los afrodescendientes, las mujeres, los adultos mayores, las personas con discapacidad, las minoras tnicas, religiosas y sexuales, todos los grupos que comnmente reconocemos en situacin de vulnerabilidad. En el Per, por el actuar constante por los diversos gobiernos de turno, han dado lugar a la exclusin y marginacin, ello se ha traducido en: regiones con mayores niveles de pobreza, y otras con mayor desarrollo, marginacin de las etnias indgenas; y como consecuencia de la legislacin laboral parcializada en favor de la empresa: el cholo barato, inestabilidad laboral, y otras que han permitido el funcionamiento de monopolios y oligopolios, entre las que tenemos: acopio de grandes extensiones de tierra, el funcionamiento de grandes empresas que pagan precios bajos por los insumos que ofrecen los campesinos, esto por el desentendimiento de la supervisin adecuada, por parte del estado, del funcionamiento del mercado. Asimismo, la entrega de los recursos naturales a la gran inversin minera, petrolera y agraria, descuido y falta de promocin a la pequea agricultura y en la escasa preocupacin por los impactos ambientales, lo cual da lugar a la marginacin y la exclusin de poblaciones y comunidades locales, dando como como resultado un 36% de pobreza en la poblacin a nivel nacional. En Cajamarca ese mismo indicador alcanza al 52% de la poblacin.
Pareciera, que inclusin es igual o sinnimo de redistribucin, la verdad es
que difieren, aunque ambos se complementan; la segunda tiene que ver con la distribucin de parte del estado de recursos para poblaciones focalizadas en colchones de pobreza, se efecta a travs de programas sociales: como los ejecuta PRONAA, PROGRAMA JUNTOS, VASO DE LECHE, COMEDORES POPULARES, etc, o como gasto social en educacin, en salud, construccin de infraestructura econmica, etc. Mientras que inclusin implica hacer participes a la poblacin de los beneficios que genera una actividad productiva, elevando su nivel de vida como consecuencia de la mejora de relacin entre la actividad econmica desarrollada y el poblador, por ejemplo: incorporando a los jvenes down a la actividades de servicios de las grandes tiendas como Wong, etc., organizando en pequeas empresas a poblaciones que elaboran artesana, o transferencia de tecnologa a pequeos agricultores, y dotndolas a estas de escuelas y postas. De igual forma, reconocimiento a las empresas de los campesinos de precios ms justos por sus productos, por ejemplo los productores iqueos, proveedores de algodn, elevaran sus ingresos y nivel de vida, si los industriales, quienes, les compran su materia prima, pagaran mejores precios por el algodn que reciben, y como consecuencia de ello, los campesinos tendra mayor capacidad de ahorro, reinversin, mejores niveles de ganancia, mejor alimentacin, educacin, acceso a la salud, etc. En smil, podemos aplicar el mismo ejemplo, a nuestra realidad regional, la actividad principal del poblador cajamarquino, es la actividad agropecuaria, de la cual depende casi el 70% de nuestra poblacin, fundamentalmente, la ganadera; los precios que reciben nuestros pequeos productores de leche fresca (94% del total), por parte de las transnacionales NESTLE Y GLORIA, son casi S/. 0,72 y S/. 0,90 de nuevo sol, por litro de leche, respectivamente, cuando el precio internacional bordea el S/. 1,50. Naturalmente, el mejoramiento del precio posibilitara al poblador campesino un mejor nivel de vida, y mejoramiento de su actividad econmica. Claro, mejorar el lado econmico de las poblaciones, no implica desarrollo, la ciudadana plena abarca el tema econmico, social y poltico. Por ello, el esfuerzo que se haga por incluir en las bondades del mercado a las poblaciones excluidas de los beneficios que en ella se generan, debern ir complementadas con acciones, para mejorar los niveles de educacin, salud, infraestructura econmica de las regiones, y de participacin de las poblaciones, estas ltimas acciones se definen como redistribucin por parte del estado. En los espacios rurales, las acciones deben orientarse a evitar la concentracin de la tierra en pocas manos, como lo que viene ocurriendo en la regin de la costa, por parte de transnacionales como GLORIA, quien ya posee alrededor de 400,00 has de uso agrcola. En Cajamarca, debera promoverse que las tierras que estn en poder de las comunidades, y que no vienen siendo usadas, justamente por que son de propiedad comunal, por desconocimiento de su uso econmico por parte de sus dueos, o por falta de medios financieros para la inversin, se incorporen a la vida econmica, con la finalidad
de proveer de los medios e ingresos a dichos comuneros. Ello raya, por
organizar empresarialmente a dichos comuneros, dndoles personera jurdica, incorporndolos al mercado, y facilitndoles capital para la inversin, a travs del sistema financiero formal. De lo expuesto, podemos concluir que la labor no para alcanzar el desarrollo inclusivo, no es slo redistribuir, es necesario, un trabajo ms cualitartivo, esto se relaciona con mejorar los grados de organizacin de las poblaciones excluidas, no solo social y poltica, sino econmica empresarial, facilitndole los recursos para la inversin, mejorar su tecnologa, proveerles de educacin, salud y asistencia alimentaria de calidad, Todo ello, debe complementarse con una reorientacin del gasto estatal. Resulta alentador el anuncio presidencial del incremento de S/. 1500 millones de nuevos soles, para el presupuesto del sector educacin, para el periodo presupuestal 2012. De igual forma debera ocurrir en otros sectores sociales como salud, etc. Lo mencionado, es el primer paso para el proceso de redistribucin, el segundo tiene que ver con organizar empresarial, social y polticamente a los sectores socioeconmicos, para incluirlos plenamente en la vida econmica, social y poltica de nuestro pas.