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Sec.

:
Exp.:
Cuaderno:
Escrito N: 1
Sumillla: Interpone demanda
de Amparo
SEOR :
JUEZ DEL JUZGADO MIXTO DE PUNO
CIUDAD.JESS ALEGRA ARGOMEDO RODRGUEZ
identificado con DNI N 07624067 , con
domicilio en Jr. Deustua 792, distrito de
Puno,
Con
domicilio
procesal
Jr.
Cajamarca 525, ante usted me presento y
expongo:
l. Petitorio:
De conformidad con el Art. 200 Inciso 2 de la Constitucin Poltica del
Estado, y los incisos 1), 3), 13) y 17) y 25 del Art. 37 del Cdigo Procesal
Constitucional, interponemos demanda de Accin de Amparo:
1.1. PRETENSIN PRINCIPAL
Con el objeto que cesen los actos de AMENAZA DE VIOLACIN, contra
el DERECHO A LA EDUCACIN, derecho de INFORMACIN OPININ Y
EXPRESIN, derecho a la NO DISCRIMINACIN POR ORIENTACIN
SEXUAL y al DERECHO DE PETICIN ante autoridad competente,
Constitucionalmente Protegidos.
1.2. ACUMULACIN
Por acumulacin originaria objetiva, se DEJE SIN EFECTO el Proceso
Administrativo Disciplinario Interpuesto Contra mi persona, se deje sin
efecto la Resolucin Nro 06-2014-TH/UANCV por la que se me pretende
separar de la Universidad y se reponga las cosas al estado anterior a la
vulneracin de los derecho invocados.
Se me permita continuar mis estudios Universitarios en la Universidad
Andina Nestor Cceres Velsquez en el Semestre 2014-II, de forma
regular.
II. DEMANDADO
Nombre y Razn social de la entidad demandada
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2.1. Universidad Andina Nstor Cceres Velsquez


Debidamente representado por su Rector:
Vctor Julio Huamn Meza
Con Domicilio Legal en el Pasaje la Cultura Edificio el Campin No. 305 de
la ciudad de Juliaca, Provincia de San Romn Departamento de Puno.
2.2. Tribunal de Honor de la Universidad Andina Nstor Cceres
Velsquez
Conformado por las personas: Alcides Ral Chambi Ari; Marleni Elizabeth
Condori Huisa y Henry Ramos Puma.
Con Domicilio Legal en el Pasaje la Cultura Edificio el Campin No. 305 de
la ciudad de Juliaca, Provincia de San Romn Departamento de Puno.
III. FUNDAMENTOS DE HECHO:
PRIMERO
: IDENTIFICACIN DEL RECURRENTE
Mi persona es un estudiante del cuarto semestre de la carrera
profesional de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas
de la Universidad Andina Nstor Cceres Velsquez con cdigo de
matrcula 21626091, quien ha cursado hasta el momento sus estudios de
forma satisfactoria, cumpliendo todas las exigencias acadmicas de la
Universidad, tanto para el ingreso como para la prosecucin de sus
estudios como obra en el registro de mis calificaciones; habiendo
decidido optar por la formacin de la Universidad Privada, por la oferta
publicitaria que afirmaba docentes de alto nivel acadmico, amplia
experiencia e infraestructura moderna, que se me hizo alcance por
medios de comunicacin y de forma personal, con el nico propsito
de alcanzar mis metas, egresar de la universidad para contribuir a mi
sociedad.
SEGUNDO : ANTECEDENTES DE LOS HECHOS
Como estudiante de la Carrera Profesional de Derecho, y preocupado
en el incumplimiento de lo ofertado al momento del ingreso a la
Universidad, en previsin de mi seguridad personal, salud, bienestar y el
acceso a una educacin universitaria de calidad, present inicialmente
verbalmente mis quejas consciente de las irregularidades,
discriminaciones por razn de sexo, faltamiento de palabra, amenaza
de causarme dao, incumplimiento de deberes funcionales de
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docentes, entre otros; quejas que nunca tuvieron respuesta, al contrario


se agrav mi situacin como estudiante recibiendo mayores y
constantes agresiones.
Por ello es que desde el 10 de junio del ao 2013 mi persona agotando
todas las instancias a recurrir, ha presentado diferentes solicitudes a la
UANCV Sub sede Puno para que se activen mecanismos de control de
docentes y calidad educativa, con el nico propsito que se rectifiquen
los errores, resguarden mis derechos como estudiante y acceder a una
educacin de calidad, como son los presentados el 10 de junio 2013
con nmero de trmite N 2640, 14 junio del 2013 con nmero de
trmite N 2715, del 1 de julio de 2013 sin nmero de trmite, del 30 de
julio 2013 con nmero de trmite N 3239, 03 de octubre del 2013 con
nmero de trmite N4680, que es recibido en fecha 14 de octubre
2013; 21 de octubre 2013 con nmero de trmite N 5068; 15 de mayo
2014 sin nmero de trmite presentado al Coordinador de la Sub Sede; 4
de junio 2014 sin nmero de trmite presentado al Coordinador Sub
Sede Puno UANCV; 8 de julio del 2014 SIN nmero de trmite
presentado al Rector de la UANCV, 21 de julio del 2014 con nmero de
trmite 3789. Estos documentos debidamente sustentados con
fundamentos de hecho, derecho y conforme lo prescribe la ley.
Todos los cuales NO SE ME HA respondido hasta la fecha, lo que
demuestra una indiferencia y negligencia en la atencin de reclamos;
an en contra del acceso a una educacin de calidad, mi seguridad
personal, el vejamen de diferentes personas, precarizando mis
relaciones inter estudiantiles e institucionales y exponindome a agravios
actos hostiles, excluyentes y atentados contra mi integridad fsica y
emocional.
TERCERO
: PROCEDER POSTERIOR AL AGOTAMIENTO DE INSTANCIAS
Por tal razn y preocupado por mi integridad fsica y salvaguarda de mis
derechos, a falta de una atencin inmediata, primaria y directa por
parte de la Universidad, es que recurro a la GOBERNACIN DE PUNO e
INDECOPI, para que se rectifique la UNIVERSIDAD, se proteja mis
derechos y esta pueda atender mis peticiones; Aun as la Universidad se
neg a conciliar, no tom ninguna accin de proteccin ni tampoco
se solucion los problemas advertidos y comunicados; por el contrario se
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iniciaron acciones gravosas en mi contra, trato desigual y diferenciado


perjudicndome de forma sistemtica y permanente. Al punto que en
fecha 03 de junio en horas de clase se me encierra por fuera en uno de
los ambientes de la Universidad, aula donde recibo mis clases de forma
regular lo que es constatado por la Polica Nacional del Per, quien
intervino y dejo sentado en acta de constatacin.
CUARTO
: REQUERIMIENTO ANTE OTRAS INSTANCIAS
Posteriormente, en tanto para sustentar mis requerimientos INDECOPI,
me exige que presente medios probatorios, por lo que a partir de all
recurro al MINISTERIO DE CULTURA e INDECI para que informen sobre la
idoneidad de la infraestructura y la seguridad de la misma. Lo que ha
OFENDIDO a la Universidad y ha trado como consecuencia la
INSTAURACIN DE UN PROCESO ADMINISTRATIVO DISCIPLINARIO
CONTRA MI PERSONA
QUINTO
: PROCEDIMIENTO ANTE EL MINISTERIO DE CULTURA
Mi persona insta EN AMPARO AL DERECHO DE PETICIN ante el Ministerio
de Cultura a travs de la solicitud de informacin pblica respecto a la
revisin del proyecto del predio en construccin, nmero de
expedientes de dicho proyecto y documentos emitidos por la
Municipalidad, el mismo que concluye con el informe NRO 030-2014APAM-DDC-PUN/MC de fecha 20 de enero del 2014 EMITIDO POR LA
OFICINA DE PATRIMONIO ARQUITECTNICO DE LA MUNICIPALIDAD DE
PUNO que recomienda INSTAURA PROCESO ADMINISTRATIVO
SANCIONADOR a la Universidad Andina Nstor Cceres Velsquez por
la construccin sin licencia de edificacin en el 5to y 6to Nivel.
SEXTO : PROCEDIMIENTO ANTE INDECOPI
Informo que por lo hechos descritos en los fundamentos anteriores se ha
seguido un procedimiento ante INDECOPI EN AMPARO AL DERECHO DE
PETICIN, el mismo que ha concluido con la RESOLUCIN FINAL N 1842014/CPC-INDECOPI-PUNO, que IMPONE UNA SANCIN DE 7 UNIDADES
IMPOSITIVAS TRIBUTARIAS, contra la Universidad Andina Nstor Cceres
Velsquez, en REPRESALIA a lo cual se me ha instaurado un
procedimiento administrativo disciplinario.

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SPTIMO
: PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DISCIPLINARIO
Por tales hechos es que con Resolucin N 001-2014-TH-UANCV-J,
emitida por el Tribunal de Honor de la Universidad Andina Nstor
Cceres Velsquez se me ha INSTAURADO un Proceso Administrativo
Disciplinario, resolucin que en su primer considerando dice
LITERALMENTE LO SIGUIENTE Que, el alumno Jess Alegra Argomedo
Rodrguez, quien viene cursando estudios en la Carrera Acadmico
Profesional de Derecho de la Sub Sede Puno, haba presentado
denuncia ante INDECOPI, agraviando a la Universidad Andina Nstor
Cceres Velsquez, como es el caso observando la calidad de
enseanza acadmica brindada por la Universidad, haciendo una
crtica respecto a la infraestructura que no es moderna ni se adecuada
a las caractersticas descritas en la oferta realizada; as como que la
Universidad induce bajo criterio de nota a participar en diversas
actividades extracurriculares que perjudican el normal desarrollo
acadmico; as mismo como que si la Universidad indujera a firmar
compromiso al estudiante al momento de efectuar la matricula
limitando su derecho de libertad de pensamiento y expresin Lo que
demuestra
que efectivamente se ha INSTAURADO EL PROCESO
SANCIONADOR, contra mi persona POR INTERPONER UNA DENUNCIA A
INDECOPI, y en los CONSIDERANDOS sucesivos seala que SE ME
INSTAURA DICHO PROCESO ADMINISTRATIVO por realizar denuncias
reiterativas en contra de los docentes, viene denunciando a sus
compaeros por supuesta discriminacin, viene creando problemas
desde el primer semestre a sus compaeros de clase amenazndoles
en denunciar por su opcin sexual que tiene Lo que demuestra que los
cargos fueron hechos CONTRA EL DERECHO DE PETICIN consagrado
en la Constitucin Poltica del Estado.
OCTAVO : DESARROLLO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DISCIPLINARIO
De forma por dems vejatoria de mis derechos Constitucionales al
INSTAURAR el proceso Administrativo Disciplinario por dems abusiva en
su resolucin nmero 01-2014-TH-UANCV-J, no me hace alcance del
PLIEGO DE CARGOS, y la expresin de sancin posible, incumpliendo lo
dispuesto por la Ley N 27444 en el inciso 3 del artculo 234 que seala
literalmente Notificar a los administrados los hechos que se le imputen a
ttulo de cargo la calificacin de las infracciones que tales hechos
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pueden construir y la expresin de las sanciones que, en su caso, se le


pudiera imponer, as como la autoridad competente para imponer la
sancin y la norma que atribuya tal competencia; ms an seala
que mi persona tiene un plazo de TRES DAS HBILES para presentar mis
descargos; adjuntando de forma INCOMPLETA los medios probatorios
que sustentan los supuestos cargos.
Por lo cual se hace el pedido correspondiente de correccin de dichos
errores y se emite la Resolucin N 005-2014-TH-UANCV-J por la cual se
resuelve AMPLIAR cargos incluyendo nuevamente la calificacin como
falta el hecho de haber FORMULADO DENUNCIA A INDECOPI, y haber
formulado DENUNCIAS AL CONCEJO PROVINCIAL DE PUNO.
As mismo se informa que habindose concedido el uso de la palabra
pese a concurrir an tarde por el trmino de la distancia y estando an
reunidos los miembros del Tribunal de Honor, NO SE PERMITI HACER USO
DE LA PALABRA, restringiendo el derecho a la defensa y el debido
proceso.
NOVENO

: SANCIN DE SEPARACIN TEMPORAL

Finalmente mediante Resolucin nmero 06-2014-TH/UANCV, se ha


resuelto IMPONER LA SANCIN DE SEPARACIN TEMPORAL POR DOS
PERODOS LECTIVOS, de la Universidad Andina Nstor Cceres
Velsquez; lo cual constituye un acto arbitrario y vejatorio contra mis
derechos constitucionalmente protegidos, en tanto que dicha
RESOLUCIN PADECE DE UNA SERIE DE ERRORES INSUBSANABLES que
demuestran la intensin de la UANCV de perjudicar la prosecucin de
mis estudios por lo siguiente:
ERRORES DE LA RESOLUCIN SANCIONATORIA
1. No existe congruencia entre LOS CARGOS notificados y los
fundamentos y anlisis de la parte considerativa que establece la
sancin.
Como se observa en las resoluciones N 001-2014-TH-UANCV-J y
005-2014-TH-UANCV-J los posibles cargos imputados seran:
1.a. PRESENTAR DENUNCIA ANTE INDECOPI AGRAVIANDO A LA
UANCV (Fundamento primero de la Resolucin N 001-2014TH-UANCV-J).
1.b. El estudiante haba realizado denuncias reiterativas en contra
de los docentes Elizalde Coacalla, Roco Colquehuanca,
Jimmy Humpiri, Wilder Menndez, Biondi Oviedo y surco
Atencio, descalificndolos como docentes y profesionales
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1.c.
1.d.

1.e.

1.f.

1.g.

1.h.

1.i.

1.j.

(Fundamento segundo de la Resolucin N 001-2014-THUANCV-J)


DENUNCIANDO A COMPAEROS DE CLASE POR SUPUESTA
DISCRIMINACIN. (Fundamento tercero de la Resolucin N
001-2014-TH-UANCV-J)
EL ALUMNO VIENE CREANDO PROBLEMAS DESDE EL PRIMER
SEMESTRE A SUS COMPAEROS DE CLASE AMENAZNDOLES
EN DENUNCIAR POR SU OPCIN SEXUAL QUE TIENE
(Fundamento cuarto de la Resolucin N 001-2014-TH-UANCVJ)
EL DENUNCIADO NO PERMITE DESARROLLAR LAS CLASES CON
NORMALIDAD POR PARTE DEL DOCENTE PRETENDIENDO
IMPONER SU CRITERIO LO QUE PERJUDICA EL APRENDIZAJE DE
LOS DEMS ESTUDIANTES (Fundamento QUINTO de la
Resolucin N 001-2014-TH-UANCV-J)
El alumno Jess Alegra TIENE QUEJAS PERMANENTES DE SUS
COMPAEROS POR SER UNA PERSONA INTRATABLE E
INTOLERABLE Y PASA EN EL AULA HOSTIGANDO A LOS
DOCENTES, INTERRUMPIENDO EL NORMAL AVANCE DE LOS
TEMAS AL EXTREMO DE QUE SUS COMPAEROS ESTA VIENDO
LA POSIBILIDAD DE CAMBIARSE DE SALN POR NO SOPORTAR
AL ESTUDIANTE EN MENCIN (Fundamento sexto de la
Resolucin N 001-2014-TH-UANCV-J)
QUE EL ESTUDIANTE JESS ALEGRA ARGOMEDO RODRGUEZ
EFECTA
AGRAVIOS
CREANDO
INESTABILIDAD
E
INCERTIDUMBRE (Ampliacin de cargos de la Resolucin N
005-2014-TH-UANCV-J)
QUE EL DENUNCIADO EFECTA AGRAVIOS EN CONTRA DE SUS
DOCENTES, CALIFICNDOLOS DE NO TENER UN NIVEL
ACADMICO PARA ASUMIR LAS FUNCIONES DE DOCENTE
(Ampliacin de cargos de la Resolucin N 005-2014-THUANCV-J)
QUE HA FORMULADO DENUNCIAS A INDECOPI SOBRE
SUPUESTAS IRREGULARIDADES Y CON EL FIN DE QUE SE LES
IMPONGA SANCIONES DE CARCTER PECUNIARIO A LA
UNIVERSIDAD. (Ampliacin de cargos de la Resolucin N
005-2014-TH-UANCV-J)
QUE VIENE FORMULANDO DENUNCIAS AL CONCEJO
PROVINCIAL DE PUNO CON EL FIN DE QUE APLIQUE MULTAS A
LA UANCV (Ampliacin de cargos de la Resolucin N 0052014-TH-UANCV-J)

Pg.7

Los cuales no han sido tratados en los fundamentos y


considerandos de la resolucin que impone sancin, SIENDO PEOR
AN que se ha implementado nuevos cargos que no han dado
derecho a la defensa como:
a) Atentado contra El honor y la buena reputacin
(Fundamento decimoquinto de la Resolucin N 006-2014-THUANCV-J)
b) Haber firmado el COMPROMISO DEL ESTUDIANTE, hecho que
no es cierto.
c) Infraccin contra los deberes de los estudiantes apartado a),
b) c) e i) del Estatuto de la UANCV.
d) Normal funcionamiento de la Universidad e imagen
institucional.
e) Ser Intolerante frente a sus compaeros de estudio.
2. Se basa en un acto de restriccin de derechos discutibles y en
una mentira.
Seala el fundamento cuarto de la resolucin que mi persona ha
suscrito de puo y letra el COMPROMISO DEL ESTUDIANTE, lo cual
no es cierto pues MI PERSONA NO HA FIRMADO ESTE DOCUMENTO,
y no existe en el expediente dicho compromiso ms an es una
FIRMA ILEGIBLE que a todas luces es una apreciacin ERRNEA Y
FALSA.
3. Existe expresin y anlisis de hechos no sealados en las
resoluciones N 001-2014-TH-UANCV-J y 005-2014-TH-UANCV-J
4. Se fundamenta en informe que ha sido elaborado por dichos o
referencias de otras personas.
Se informa que el Informe N 048-2013-OTE-UANCV lo presenta el
Dr. Eduardo Miranda Quisber y constituye un documento
ERRNEO y POR DEMS INCORRECTO, pues ha sido redactado en
su primera parte afirmando que han sido POR VERSIONES DEL
ANTERIOR JEFE ING. Cristobal Apaza Pacori quien se constituy a
la Subsede Puno CAP DERECHO, lo cual por s mismo constituye
un documento que no es de primera fuente y que se tiene que
DESCALIFICAR por su forma de elaboracin.
Sin embargo en su parte final deja constancia de hechos de
primera fuente demostrando LAS FALSEDADES DEL INFORME N 015
Pg.8

Pues en la parte final del informe N 048 se advierte que tambin


debo manifestarle que en el expediente remitido, por el Secretario
Acadmico de Derecho Abog. G. Ivan Zantalla Prieto, no ha
adjuntado documentacin de actuados de parte de CAP
Derecho Puno, slo existe copias de los documentos de quejas
presentadas por el alumno Jess A. Argomedo.
Lo que
contradice el informe N 015-2013-SA-CAP/DE-UANCV-SS/PUNO
en tanto que en el antepenltimo prrafo advierte el informante
que existe actas de compromiso de los alumnos, memoriales en
contra del alumno y que aparentemente tienen apoyo de un
miembro del tercio estudiantil lo cual es FALSO pues la Oficina
de Tecnologa Educativa nunca habra recibido dichos
documentos.
IV. FUNDAMENTOS DE DERECHO:
Incisos 1, 2, 5 del Artculo 2 de la Constitucin Poltica del Estado
Artculo 13 y 18 de la Constitucin Poltica del Estado
Incisos 1), 3), 13) y 17) y 25 del Art. 37 del Cdigo Procesal Constitucional que
autorizan la interposicin del Amparo.
Artculos

Artculos
La
Constitucin
poltica
del
Per
establece
que:
el Artculo 2. A la vida, a su identidad, a su integridad moral, psquica y
fsica y a su libre desarrollo y bienestar. (). 2. A la igualdad ante la Ley.
Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, (.), sexo, ()
opinin, condicin econmica o de cualquiera otra ndole. 7. Al honor y
a la buena reputacin, a la intimidad personal (). 19. A su identidad
() cultural; lo cual garantiza el desarrollo de mi persona dentro del
ambiente universitario y las protecciones a las que tengo derecho.
El Estado reconoce y protege la pluralidad tnica y cultural de la
Nacin. () A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al
descanso, as como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al
desarrollo de su vida. (). Que el estado protege la diversidad ()
cultural. As como en el Inc 19) la libertad de conciencia () en forma
individual (..). No hay persecucin por razn de ideas o creencias. No
hay delito de opinin. El ejercicio pblico de todas las confesiones es
libre, siempre que no ofenda la moral ni altere el orden pblico.

Pg.9

El Artculo 3.- La enumeracin de los derechos establecidos en este


captulo no excluye los dems que la Constitucin garantiza, ni otros de
naturaleza anloga o que se fundan en la dignidad del hombre, o en
los principios de soberana del pueblo, del Estado democrtico de
derecho y de la forma republicana de gobierno.
El Artculo 13 de la Constitucin de 1993 indica que La educacin
tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. Por lo
que se acredita la violacin evidente del presente derecho por cuanto,
se me restringe el derecho a la educacin.
El Artculo 14 de la Constitucin de 1993 que establece que La
educacin promueve el conocimiento, el aprendizaje y la prctica de
las humanidades, la ciencia, la tcnica, las artes, la educacin fsica y el
deporte. Prepara para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad. Por
lo que en el presente caso se restringe las cualidades que brinda una
educacin.
El Artculo 15, segundo prrafo de la Constitucin que indica que. El
educando tiene derecho a una formacin que respete su identidad, as
como al buen trato psicolgico y fsico. Por lo que la situacin que se
ha generado produce un maltrato y hostilidad hacia mi persona.
El Artculo 31 de la Constitucin de 1993, cuarto prrafo establece Es
nulo y punible todo acto que prohba o limite al ciudadano el ejercicio
de sus derechos.
El Artculo 55 de la Constitucin de 1993, cuarto prrafo establece Los
tratados celebrados por el Estado y en vigor forman parte del derecho
nacional.
Sentencia Del 24 De Febrero De 2012, Corte Interamericana De
Derechos Humanos Fundamento 83. La Corte ha establecido, al igual
que el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, que los tratados de
derechos humanos son instrumentos vivos, cuya interpretacin tiene que
acompaar la evolucin de los tiempos y las condiciones de vida
actuales. Tal interpretacin evolutiva es consecuente con las reglas
generales de interpretacin consagradas en el Artculo 29 de la
Convencin Americana, as como las establecidas por la Convencin
de Viena sobre el Derecho de los Tratados.
Pacto Internacional De Derechos Econmicos, Sociales Y Culturales:
Artculo 13. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el
Pg.10

derecho de toda persona a la educacin. Convienen en que la


educacin debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad
humana y del sentido de su dignidad, y debe fortalecer el respeto por
los derechos humanos y las libertades fundamentales. Convienen
asimismo en que la educacin debe capacitar a todas las personas
para participar efectivamente en una sociedad libre, favorecer la
comprensin, la tolerancia y la amistad ().
Sentencia Del Tribunal Constitucional Del 26 De Agosto De 2004, recada
en el Expediente 1848-2004-AA/TC. Conforme al Artculo 38 de la
Constitucin, Todos los peruanos tienen el deber (...) de respetar,
cumplir y defender la Constitucin, norma que impone el deber de
respetar los derechos de todos, sea que desarrollen sus actividades en la
esfera privada o pblica.
VII. DERECHOS VIOLADOS O AMENAZADOS
a) Derecho a la Educacin
b) Derecho al acceso a la Educacin Universitaria (Artculo 18 de
la CPE)
c) Derecho de Peticin (Inciso 20 del Attulo 2 de la CPE)
d) Derecho de no ser discriminado por razn de sexo (Inciso 2 del
artculo 2 de la CPE).
VIII. MEDIOS PROBATORIOS
8.a. Resolucin N 06-2014-TH/UANCV, emitida por el Tribunal de Honor
de la Universidad Nstor Cceres Velsquez por la que se me
sanciona con SEPARACIN TEMPORAL DE DOS PERODOS LECTIVOS.
8.b. Resolucin N 001-2014-TH-UANCV-J, emitida por el Tribunal de
Honor de la Universidad Nstor Cceres Velsquez por la que se
Instaura Proceso Administrativo Disciplinario.
8.c. Resolucin N 005-2014-TH-UANCV-J del Tribunal de Honor de la
Universidad Nstor Cceres Velsquez por la que amplia pliego de
cargos.
8.d. Acta de constatacin policial que demuestra agresin y
hostigamiento contra mi persona.
8.e. Resolucin Final N 184-2014-CPC-INDECOPI PUN, por la que se
impone sancin a la UANCV por las infracciones contra mi persona
en cuanto a la idoneidad de servicio.

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VIII. ANEXOS
ANEXO 1-A Fotocopia del DNI del Recurrente
ANEXO 1-B Fotocopia de la Resolucin N 06-2014-TH/UANCV
ANEXO 1-C Fotocopia de la Resolucin N 001-2014-TH-UANCV-J.
ANEXO 1-D Fotocopia de la Resolucin N 005-2014-TH-UANCV-J.
ANEXO 1-E Fotocopia del Acta de constatacin policial que demuestra
agresin y hostigamiento contra mi persona.
ANEXO 1-F Fotocopia de la Resolucin Final N 184-2014-CPC-INDECOPI
PUNO.
PRIMER OTRO SI DIGO: Sealo como domicilio procesal dentro del radio
urbano en el Jr. Cajamarca N 525de la ciudad de Puno, donde solicito
se me hagan llegar las ulteriores notificaciones.
SEGUNDO OTRO SI DIGO: De conformidad con el artculo 80 del Cdigo
Procesal Civil Otorgo poder de representacin procesal al Abogado
que autoriza la presente.
TERCER OTRO SI DIGO: De conformidad con la Constitucin Poltica del
Estado y la Ley Orgnica del Poder Judicial, me encuentro exonerado
de Tasas Judiciales.

-------------------------------------------------------------JESS ALEGRA ARGOMEDO RODRGUEZ


DNI N 07624067

Pg.12

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