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Noviembre 2014 Azaroa. Nmero 65 Zenbakia. Publicacin informativa de la Universidad Pblica de Navarra. Nafarroako Unibertsitate Publikoaren Aldizkaria
12-13
10-11 VOLUNTARIADO
PROFESOR DE PSIQUIATRA
SOCIAL DE LA FINCA DE
PRCTICAS
Tenemos programado
el cerebro para
quedarnos con lo
mejor de la vida, para
ver lo positivo
24
03
04
21
2 Arrosadia
FORMACIN
PROGRAMAS DE DOCTORADO
La Escuela de Doctorado ya cuenta con su propia
pgina web (www.unavarra.es/escuela-doctorado)
en la que se pueden consultar toda la informacin
sobre este centro.
Actualmente, la UPNA ofrece 12 Doctorados: en
Artes y Humanidades (Doctorado en Humanidades y
Ciencias Sociales), en Ciencias (Doctorado en
Agrobiologa Ambiental, Doctorado en Ciencias y
Tecnologas Industriales, Doctorado en Matemticas
y Estadstica, Doctorado en Qumica Sinttica e
Industrial), en Ciencias Sociales y Jurdicas
(Doctorado en Economa, Empresa y Derecho;
Doctorado en Derecho Privado; Doctorado en
Economa, Organizacin y Gestin/Doctorate in
Economics, Management and Organization), en
Ingeniera y Arquitectura (Doctorado en
Agroalimentacin; Doctorado en Tecnologas de las
Comunicaciones, Bioingeniera y Energas
Renovables; y Doctorado en Biotecnologa) y en
Ciencias de la Salud (Doctorado en Ciencias de la
Salud).
Adems, durante este primer trimestre del curso empresas de capital de riesgo visitarn la Universidad y mantendrn un encuentro con doctorados en busca de ideas.
PUBLICACIN INFORMATIVA DE LA UNIVERSIDAD PBLICA DE NAVARRA. NAFARROAKO UNIBERTSITATE PUBLIKOAREN ALDIZKARIA. Edita: Universidad Pblica de Navarra (Direccin de
Comunicacin). REALIZACIN Y GESTIN, MAQUETACIN Y DISEO: Heda Comunicacin. REDACCIN: Heda Comunicacin. Fotografas: Gabinete de Prensa de la Universidad. Antonio Olza. Adolfo
Lacunza. TRADUCCIONES: Kike Diez de Ultzurrun y CCI. PUBLICIDAD: 948 13 67 66 IMPRIME: Z.M. DEPSITO LEGAL: NA-358-1994. ISSN: 1134-0126
DIRECCIN POSTAL: Campus de Arrosada, 31006 Pamplona. Telfono 948 16 90 07. Correo electrnico: servicio.comunicacin@unavarra.es
LA UNIVERSIDAD EN INTERNET: www.unavarra.es
UNIVERSIDAD
especiales. En concreto, las aportaciones que realicen los mecenas se utilizarn para la creacin de bonos de comedor y
de transporte, en ayudas para el pago de la matrcula, para actividades solidarias con colectivos desfavorecidos o para resolver situaciones de urgencia.
Una segunda lnea de actuacin est relacionada con proyectos de adecuacin y accesibilidad, tanto los relacionados con
obras de rehabilitacin en el campus como a inversiones en
material tecnolgico.
El ltimo mbito que pretende beneficiarse con este plan es
el cultural. En este caso, el dinero se dedicar a actividades
culturales y al mantenimiento del patrimonio artstico de la
Universidad.
Todas las personas o entidades que realicen aportaciones
econmicas a travs del Plan de Mecenazgo de la UPNA po-
BABESLE BILA
NUPek Babesletza Plana jarri du abian kanpoko ekonomiabaliabideak lortzeko. Ekarpenak ikasleei laguntzeko
programetara, irisgarritasuna hobetzera eta kultur proiektuetara
bideratuko dira. Diru ekarpenak egiten dituzten pertsonek edo
entitateek beren dirua zer jarduera motatara bideratu
aukeratuko dute, eta ohorezko babesle izanen dira, urtean
gutxienez ere 30.000 euroko ekarpen bat egiten badute.
transferencia de conocimiento, la
UPNA se ha convertido en un agente de
referencia en el sistema de innovacin
de Navarra. En ese retorno a la
sociedad, genera el 1% del PIB de
Navarra y ms de un 16% del
crecimiento total medio del ltimo
decenio de la economa de Navarra es
atribuible a la UPNA.
4 Arrosadia
TELECOMUNICACIONES
LOS MIEMBROS DE LA EMPRESA DE DISEO DE PRODUCTOS PARA EL MERCADO DE LAS COMUNICACIONES MQUINA A MQUINA POSAN EN LA
UNIVERSIDAD CON EL GALARDN EMPRENDEDOR XXI.
Las soluciones de Kunak estn dirigidas principalmente a empresas de infraestructuras, ingenieras y otras que necesiten
comunicacin con lugares de difcil o costoso acceso. Sus
sistemas permiten, por ejemplo, controlar la presin, caudal,
consumos y fugas en canalizaciones de agua; el estado de
depsitos, maquinaria o infraestructuras lejanas; y parmetros ambientales (polucin, temperatura, humedad, viento...).
La utilizacin de estos dispositivos ofrece ventajas econmicas y de otro tipo para las empresas, segn indican sus diseadores. Estos sistemas facilitan una gran cantidad de
informacin que puede servir para optimizar procesos. Un
CONCURSOS
LA FINAL, EL 27 DE NOVIEMBRE
A la modalidad Tesis Doctorales, dotada con un premio
de 1.000 euros, se han presentado este ao 14 investigadores. Para participar en esta categora, los aspirantes deban encontrarse al menos en su tercer ao de
investigacin y estar matriculados en alguna de las cuatro
universidades que conforman Campus Iberus. Asimismo,
se admitan a investigadores que hubieran ledo su tesis
doctoral en cualquiera de las cuatro universidades entre
el 1 de octubre de 2013 y el 1 de septiembre de 2014.
En esta modalidad, el concurso se iniciar con una fase previa en la que se seleccionarn los candidatos que competirn en la fase final conjunta, que se celebrar el 27 de
noviembre en la Universidad Pblica de Navarra.
Por otro lado, a la modalidad Trabajos Fin de Mster se
han presentado 5 candidatos y en la categora Proyectos
Fin de Carrera o Fin de Grado, 3. El premio en cada una de
estas modalidades es de 500 euros.
EMISIN DE LAS TESIS EN RADIO NACIONAL
Los participantes tendrn que asumir el reto de explicar el
desarrollo de su investigacin o de su proyecto durante
un tiempo mximo de tres minutos y hacerlo mediante un
lenguaje sencillo, inteligible y accesible al gran pblico. El
jurado valorar su capacidad para comunicar ideas de un
modo efectivo a un pblico no especializado.
Al igual que en la pasada edicin, los trabajos de investigadores y estudiantes de la Universidad Pblica de Navarra
que accedan a la final se emitirn radiofnicamente gracias
a un acuerdo alcanzado con Radio Nacional de Espaa en
Navarra.
El primer concurso Tesis en 3 minutos se celebr en la Universidad de Queensland (Australia) en 2008. El certamen
obtuvo gran acogida y en 2010 diferentes universidades en
Australia, Nueva Zelanda y Fiji celebraron la primera competicin internacional, que ao tras ao sigue ganando
adeptos.
6 Arrosadia
CIENCIA
CIENCIA DE BOLSILLO
LA UNIDAD DE CULTURA CIENTFICA DE LA UNIVERSIDAD PBLICA DE NAVARRA EN COLABORACIN CON EL PLANETARIO DE PAMPLONA
Y EL BAR ID PUNTO CERO DE PAMPLONA HAN PUESTO EN MARCHA EL SITIO WEB CIENCIA EN EL BAR CON EL OBJETIVO DE DIFUNDIR
CONCEPTOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS CON UN LENGUAJE SENCILLO Y ACCESIBLE
POR QU SE ME EMPAAN LAS GAFAS CUANDO
ABRO EL LAVAVAJILLAS? LA RESPUESTA A ESTA PREGUNTA EST DISPONIBLE EN EL CANAL YOUTUBE O
EN EL SITIO WEB DE CIENCIA EN EL BAR
(WWW.CIENCIAENELBAR.COM) DESDE EL PASADO
MES DE SEPTIEMBRE, Y SLO DURA 2 MINUTOS Y 30
SEGUNDOS. Este vdeo forma parte de un proyecto impulsado por la Unidad de Cultura Cientfica de la Universidad Pblica de Navarra en colaboracin con el Planetario
de Pamplona y el bar ID Punto Cero de Pamplona, que ha
contado con la financiacin de la Fundacin Espaola para
la Ciencia y la Tecnologa (FECYT). Su objetivo, difundir
conceptos cientficos y tecnolgicos con un lenguaje sencillo y accesible.
Joaqun Sevilla, profesor de Tecnologa Electrnica de la
UPNA, y Javier Armentia, coordinador del Planetario de
Pamplona, se han propuesto acercar la ciencia a todos pblicos y, para conseguirlo, han decidido hacerlo en un formato atractivo, vdeos de dos o tres minutos de duracin;
desde un escenario no menos atractivo, un bar; y con materiales tan cotidianos como una copa, una aceituna, una
moneda, una taza, una miga de pan o un palillo. El resultado no poda haber sido ms satisfactorio. Su primer vdeo,
Cmo es de grande el sistema solar?, una pieza audiovisual en la que se explica el sistema solar utilizando la escala del encierro de Pamplona, ya ha sido visualizado por
ms de 7.500 personas, y el segundo, Por qu se me empaan las gafas?, ha superado en tan solo dos semanas las
15.500 visitas. Comprobamos que en youtube haba muchos canales educativos en ingls, unos 20 30 de mucho
xito, y que, sin embargo, la oferta de divulgacin cientfica
en castellano era bastante escasa. Por eso lanzamos el canal Ciencia en el bar, seala Joaqun Sevilla.
Por ahora han grabado seis vdeos que responden a cuestiones como por qu el cielo es azul y los atardeceres son
rojos?, qu es la materia oscura?, cunto de lejos est la
luna?, o el objeto ms lejano del universo, y que han contado con la financiacin de la Fundacin Espaola para la
Ciencia y la Tecnologa-Ministerio de Economa y Competitividad.
La idea es hacer un canal de youtube permanente, con un
vdeo nuevo cada quince das. Tanto Javier como yo estamos convencidos de que la ciencia, si se cuenta de forma
divertida, puede ser muy interesante. Nuestra intencin es
bajar la ciencia del pedestal en el que se encuentra y lograr
que sea accesible. El propio ambiente en el presentamos
nuestros experimentos, un bar, ayuda mucho.
UN RECURSO DIDCTICO MS
Aunque el propsito de este proyecto es divulgar la ciencia a todos los pblicos, tambin puede servir de material
didctico. Al colgar los vdeos en youtube, quedan almacenados y cualquier centro educativo o instituto que entre
en el sitio web Ciencia en el bar puede tener acceso a
ellos. Adems, junto con el vdeo incluimos una ficha didctica que incorpora una pequea introduccin, una serie
de preguntas, un breve texto explicativo y enlaces de inters a otros vdeos. En cierto modo, este tipo de iniciativas tambin forman parte de los cometidos de la
Universidad. La ley orgnica dice que su misin es investigar, transmitir el conocimiento y difundirlo a travs de la
extensin universitaria. En este ltimo mbito, en la apertura a la sociedad, es donde ms mejoras y cambios tenemos que introducir en los prximos aos.
INGENIERA
Rafael Rodrguez Tras, DIRECTOR DE LA ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES
Y DE TELECOMUNICACIN (ETSIIT)
RAFAEL RODRGUEZ TRAS HA ASUMIDO RECIENTEMENTE LA DIRECCIN DE LA ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES Y DE
TELECOMUNICACIN (ETSIIT) DE LA UPNA.
giran en torno a la crisis y a baja empleabilidad de los universitarios, pero tiene que intentar predecir cul ser la demanda
laboral dentro de diez aos aproximadamente, cuando haya
completado sus estudios, incluyendo msteres y prcticas.
Por muy hundidos que estemos ahora, la foto de hoy no es
la foto de dentro de diez aos. Es cierto que hay que hacer
una apuesta y que esto implica un riesgo, pero estoy convencido de que merece la pena. Adems, hay que decir que un
porcentaje importante de nuestros egresados estn encontrando trabajo actualmente, especialmente los ingenieros.
Muchos estudiantes deciden marcharse al extranjero en
busca de oportunidades, pero en algunos casos el idioma
es un problema. No tendra que reforzarse el tema de
los idiomas en la Universidad?
En la universidad y antes de la universidad. En los ltimos
diez aos se ha hecho un gran esfuerzo, especialmente por
parte de la UPNA, que cada ao ampla su oferta educativa
trilinge, pero todava tenemos que mejorar mucho, es una
de nuestras preocupaciones. En algunos Grados de Ingeniera existe la posibilidad de obtener una mencin internacional, muy valorada por las empresas, si el alumno supera un
mnimo de crditos en ingls, 90, defiende su trabajo fin de
grado en ingls y acredita un nivel B2 de ingls. Nos gustara
ampliar la oferta, pero con la disminucin de plantillas es inviable.
Se ha notado una mayor demanda en Grados que incluyen asignaturas en ingls?
S, la demanda es cada vez mayor. Este ao he participado
en las Jornadas de Acogida para alumnos y familiares y, en
el turno de debate, la mayora de las preguntas estaban relacionadas con este tema. Hay que potenciar los Grados Internacionales y, en la medida que la UPNA tenga ms
recursos, lo ir haciendo con ms intensidad.
8 Arrosadia
DE IZQUIERDA A
DERECHA, ALICIA
MARTNEZ
RAMREZ Y
ALBERTO CUESTA
REMN (UPNA) Y
LOS MDICOS DE
ATENCIN
PRIMARIA
CARMEN FRAUCA
SAGASTIBELZA Y
JAVIER MEDIAVILLA
TRIS.
tilla de seguimiento del mdico contiene mucha informacin y su visualizacin mejora en dispositivos de mayor tamao. En principio, la aplicacin se ha diseado para iPad,
pero nuestro objetivo es extenderla a otro tipo de dispositivos mviles. Hemos solicitado ayudas econmicas en convocatorias pblicas para poder avanzar en su desarrollo.
El proyecto fin de carrera de Alberto Cuesta ha sido dirigido
por Alicia Martnez Ramrez y Pablo Lecumberri Villamediana, del equipo de investigacin de lgebra y Aplicaciones de Marisol Gmez Fernndez. Adems, tambin han
colaborado Carmen Frauca Sagastibelza y Javier Mediavilla
Tris, mdicos de Atencin Primaria de los Centros de Salud
de Mutilva y Mendillorri, respectivamente.
OIHANE ORRIO REY HA REDISEADO LOS JARDINES QUE EL CENTRO RAMN Y CAJAL
DE ASPACE TIENE EN CIZUR MENOR EN SU PROYECTO FIN DE GRADO
A OIHANE ORRIO LE GUSTA MOVERSE ENTRE PLANTAS. LO DESCUBRI HACE AOS,
EN UN CICLO FORMATIVO DE FP DE GESTIN Y ORGANIZACIN DE RECURSOS
NATURALES Y PAISAJSTICOS. La asignatura
de jardinera le encandil de tal forma que decidi
dar el salto a la universidad y se matricul en el
Grado de Ingeniera Agroalimentaria y del Medio
Rural de la UPNA. Lo que ms me interesaba era
hacer la especialidad de jardinera. Desde los 18
aos trabajo todos los veranos con la empresa EULEN en el mantenimiento de los jardines y zonas
verdes de Pamplona.
Reconoce que es feliz entre plantas y, por eso, a
la hora de pensar en su proyecto fin de grado no
tuvo ninguna duda. No quera hacer algo que se
quedara archivado en un cajn. Expuse a Alberto
Enrique, profesor del departamento de Ciencias
del Medio Natural, mi inters de enfocar mi trabajo hacia la jardinera y me propuso ponerme
en contacto con el Centro Ramn y Cajal de Aspace.
El proyecto, que ha sido dirigido por Mara Jess
Laquidain, profesora del Departamento de Pro-
duccin Agraria, y que ha contado con la colaboracin de Mara Jess Vilas, profesora de Dibujo Tcnico, se ha centrado en adecuar las
instalaciones del centro a las necesidades de sus
usuarios a travs de un diseo especfico de jardines exteriores y de diferentes patios interiores.
El Centro Ramn y Cajal, gestionado por Fundacin Aspace Navarra Residencial (FANR), abri
sus puertas en 1983 y dispone de 90 plazas, de las
cuales 30 son en la residencia.
PROPUESTAS VARIADAS Y ADAPTADAS
Lo primero que hizo Oihane Orrio fue visitar el
centro, junto con su tutora de proyecto, para conocer de primera mano las instalaciones. Nos
entrevistamos con la directora, Mara Jos Aliaga,
y la subdirectora, Gloria Lpez Vailo, y nos explicaron sus necesidades. Gloria me ayud mucho,
porque ella se encarga desde hace aos de los
jardines y me asesor sobre las especies plantadas.
El proyecto se centr en dos actuaciones: la adecuacin de las instalaciones y el paisajismo y la
jardinera. Por un lado, se propuso adaptar los ca-
INGENIERA
UN MINIORDENADOR Y DIPLOMAS
PARA TODOS
Los nueve equipos participantes presentaron sus
proyectos en una sesin conjunta. El jurado -formado por
Jess Corres, Carlos Ruiz y Miguel Hernez, profesores
del Departamento de Ingeniera Elctrica y Electrnica
de la UPNA, y por Ignacio Castro, representante en
Navarra de la empresa RS- valor el diseo del robot
seguidor (mejoras introducidas) y su comportamiento en
el circuito (velocidad, control, giros, etc.).
Todos los participantes recibieron un diploma
acreditativo y los ganadores fueron obsequiados con un
Raspberry Pi, un ordenador de placa reducida y bajo
costo desarrollado en el Reino Unido por la Fundacin
Raspberriy Pi con el fin de estimular en las escuelas la
enseanza de ciencias de la computacin.
10 Arrosadia
VOLUNTARIADO
EL COMPROMISO SOCIAL DE
LA FINCA DE PRCTICAS
LA ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS AGRNOMOS (ETSIA) OFRECE VISITAS GUIADAS A LA FINCA DE PRCTICAS
A PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA FUNDACIN ASPACE
LAS 20 HECTREAS DE CULTIVO Y ZONA
AJARDINADA DE LA FINCA DE PRCTICAS DE
LA UPNA HAN DEJADO DE SER UN ESPACIO
RESTRINGIDO A ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. COINCIDIENDO CON LAS CAMPAAS
DE LA RECOGIDA DE FRUTA, VARIOS GRUPOS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE
LA FUNDACIN ASPACE HAN CONOCIDO
SUS RBOLES FRUTALES Y SUS VIEDOS
ACOMPAADOS POR VOLUNTARIOS Y
VOLUNTARIAS DE LA UNIVERSIDAD. CON
ESTE NUEVO PROYECTO SOCIAL, CUYA
COORDINACIN SE REALIZA DESDE LA UNIDAD DE ACCIN SOCIAL, LA ETSIA VUELVE
A APOSTAR POR EL COMPROMISO SOCIAL Y
LA FORMACIN DEL ALUMNADO EN VALORES TICOS Y SOLIDARIOS.
ESTE AO LOS PROTAGONISTAS INDISCUTIBLES DE
LAS CAMPAAS DE CEREZA, MANZANA, PERA, MELOCOTN Y UVA EN LA FINCA DE PRCTICAS DE LA
UPNA han sido los usuarios de la Residencia Carmen Aldave, el Centro de da Ramn y Cajal y el Colegio de Educacin Especial Virgen de Orreaga de ASPACE, y los
voluntarios y voluntarias de la Universidad. Juntos han vivido una experiencia nica y enriquecedora que les ha permitido trabajar por primera vez en el campo y compartir
un momento inolvidable en un entorno natural privilegiado. Una iniciativa solidaria que ha partido de la propia Universidad Pblica de Navarra, segn explica Balbina Liberal
Artaiz, coordinadora del proyecto. Con estas visitas, la
Finca de Prcticas se ha abierto a fines sociales que van
ms all de la investigacin y la docencia. Aunque desde
hace aos se llevan a cabo varios programas solidarios como la entrega de fruta y verdura al Comedor Pars 365 y al
Banco de Alimentos, sta es la primera vez que la Finca de
Prcticas trabaja con una entidad social, en este caso la
Fundacin ASPACE, para realizar una actividad ldico-teraputica.
Uno de los requisitos imprescindibles para que este proyecto haya podido salir adelante ha sido la participacin
de voluntarios de la UPNA. A pesar de que los grupos vienen acompaados de monitores, muchas personas con discapacidad tienen problemas de movilidad y necesitan
ayuda. Si no hubiera voluntarios, no se podran organizar
las visitas. Para que todos los usuarios puedan venir a la
Finca, las campaas de recogida se prolongan durante cuatro das, y cada da vienen grupos de 20 personas, muchas
de ellas en sillas de ruedas. Todas tienen que ir acompaadas, apunta Balbina Liberal.
TRES CAMPAAS DE RECOGIDA DE FRUTA AL AO
Las visitas a la Finca de Prcticas tienen lugar coincidiendo
con el momento lgido de la recogida de la cereza, manzana, melocotn, pera y uva. Las dos primeras campaas,
que se realizaron en junio y en septiembre, coincidieron
con la poca de exmenes, por lo que la mayora de las
personas que participaron como voluntarias fueron alumnos y alumnas del Aula de la Experiencia. Una de ellas, Isabel Fernndez, se mostraba emocionada con la
experiencia. Estoy muy contenta, he venido en junio, septiembre y octubre y estoy deseando repetir. Es muy enriquecedor y reconfortante.
La ltima campaa, la ms accidentada desde un punto de
vista meteorolgico, se desarroll en octubre y al alumnado del Aula de la Experiencia se uni, en esta ocasin, estudiantes de distintos Grados, que pudieron vivir su primera
experiencia como voluntarios y voluntarias en la Finca.
EN LA IMAGEN,
INTEGRANTES
DEL GRUPO DE
VOLUNTARIOS Y
VOLUNTARIAS DE
LA UNIVERSIDAD
PBLICA QUE
HAN
PARTICIPADO EN
ESTA CAMPAA
DE VISITAS
GUIADAS A LA
FINCA DE
PRCTICAS .
DEBAJO Y A LA
DERECHA,
PARTICIPANTES
EN LA RECOGIDA
DE CEREZAS DE
ESTE AO.
11
GRADATE EN VOLUNTARIADO
La Universidad Pblica de Navarra cuenta con un
Programa de Promocin del Voluntariado, Gradate
en ciudadana, que ofrece a los estudiantes distintos
campos en los que poder compartir con otras
personas y grupos su preparacin y tiempo. En
definitiva, se trata de una manera de expresar su
compromiso social y su participacin en la vida social,
pblica y comunitaria.
Actualmente existen tres tipos de voluntariado en los
que formar parte:
- Voluntariado social: dirigido a estudiantes que
quieran dedicar un poco de tiempo a ayudar a
personas y grupos que lo necesitan. Las propuestas de
colaboracin incluyen proyectos con personas con
discapacidad, inmigrantes, minoras tnicas, personas
mayores, personas enfermas, menores con problemas
de fracaso escolar, etc.
- Voluntariado ambiental: para estudiantes
preocupados por las cuestiones medioambientales.
Pueden participar en tareas de conservacin y
recuperacin de espacios naturales protegidos,
patrimonio histrico y etnogrfico, medio urbano y
12 Arrosadia
ACTO INSTITUCIONAL
La ceremonia, celebrada en el aula Fernando Remacha de El
Sario, estuvo presidida por el rector de la Universidad, Julio
Lafuente Lpez, y la presidenta del Gobierno de Navarra,
Yolanda Barcina Angulo, y cont con la participacin de las
principales autoridades de la Comunidad Foral, as como de
representantes de instituciones econmicas y sociales de
Navarra, miembros de la comunidad universitaria y de otras
instituciones de educacin superior. El acto arranc con el
tradicional desfile de la comitiva acadmica, presidida por
el abanderado, Mauro Malv, profesor del departamento
de Ingeniera Mecnica y de Materiales, y continu con la
lectura de un resumen de la Memoria del curso 2013-2014.
El catedrtico de Economa Financiera y Contabilidad de la
UPNA, Rafael Santamara Aquilu, fue el encargado de dictar
la leccin inaugural El tipo de inters en las operaciones de
prstamo: a vueltas con la usura. La msica corri a cargo
del Grupo de Oboes del Conservatorio Aulodia Oboe Ensemble y la Coral Universitaria, dirigida por Arturo Goldaracena Asa.
de Medicina y de Psicologa. Para avalar esta propuesta, record que el 85% de los estudiantes de la UPNA son navarros
y que ms de 500 personas se quedan en lista de espera sin
conseguir plaza en nuestras titulaciones. Tal y como viene
DIVERSOS HOMENAJES
Durante el acto de apertura celebrado el pasado 5 de septiembre, la UPNA homenaje a las personas que este ao
cumplen 25 aos de servicio y les hizo entrega de una reproduccin de una Real provisin para la creacin de una
universidad de letras humanas y divinas en Pamplona. Las
Cortes en 1608. Se da la circunstancia de que el rector Julio
Lafuente y el vicerrector Manuel Rapn tambin cumplen
las bodas de plata en la Universidad.
Asimismo, las personas que se jubilaron el ao pasado y hasta agosto de 2014 recibieron una insignia de la UPNA en reconocimiento por su labor prestada.
Por otro lado, la Universidad aprovech el acto de apertura
para recordar de manera emotiva y calurosa a dos alumnos
fallecidos el pasado curso, lvaro Mambrilla Herrero y
Adrin Prez Otazu. Familiares de ambos fallecidos recibieron una reproduccin de la biblioteca.
Yolanda Barcina
13
Rafael
Santamara Aquilu
LA ELIMINACIN
DE LAS CLUSULAS
SUELO N0 DEBEN SER
CONDENADAS
GENRICAMENTE
14 Arrosadia
PUBLICACIONES
CUESTIN DE NOMBRE
Ttulo: Antroponimia y sociedad. Una
aproximacin sociohistrica al nombre de
persona como fenmeno cultural
Autor: Demetrio Castro Alfn
Pginas: 178
Edita: Universidad Pblica de Navarra
(2014)
Distribucin: Seccin de Publicaciones
(UPNA-edificio Rectorado)
El uso del nombre personal, que identifica
y normalmente singulariza al individuo
que lo lleva, es uno de los rasgos culturales ms universales. El libro del catedrtico Demetrio Castro analiza los cambios
sociales que estn detrs del repertorio
de nombres que elige cada generacin. El
libro parte de dos constataciones. Por un
lado, los nombres usados en las sociedades europeas han sido tradicionalmente
un conjunto relativamente reducido. Y, en
segundo lugar, los nombres tienden a variar, a renovarse con el paso del tiempo,
de modo que hay un momento en el que
15
SALUD
TOMS BELZUNEGUI, CON EL PREMIO CONCEDIDO POR LA SOCIEDAD ESPAOLA DE MEDICINA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS POR UN ESTUDIO SOBRE
EL POLITRAUMATISMO EN NAVARRA.
o presencia de otras enfermedades. "Los tiempos de respuesta y otras actuaciones del Sistema de Emergencias
de Navarra son suficientemente buenos como para no
ser los 'culpables' del fallecimiento de nuestros pacientes", asegura Belzunegui.
16 Arrosadia
EUSKARA
Patxi
PATXI SALABERRIK
NAFARROAKO
ONDARE EZMATERIALAREN
ARTXIBOAREN
KATEDRAK
EGINDAKO LANAK
AURKEZTU ZITUEN
JOAN DEN
URRIAN,
KATEDRAK
IRUEAN
EGINDAKO II.
JARDUNALDI
ZIENTIFIKOAN.
KATEDRAKO
ZUZENDARIA DA.
17
INVESTIGACIN
REPRESENTANTES DE LAS
CUATRO UNIVERSIDADES DEL
CAMPUS IBERUS, UNIVERSIT DE
TOULOUSE Y UNIVERSIT DE
PAU ET DES PAYS DE LADOUR
CELEBRARON EL PASADO MES
DE JULIO EN JACA LA REUNIN
DE LANZAMIENTO DEL
PROYECTO EBROS 2020.
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN
Las actividades que se realizan en estas estancias tie-
nen un claro contenido investigador e incluyen colaboraciones en nuevas tcnicas experimentales o direccin de experimentos o anlisis; definicin de
proyectos de tesis, supervisin de tesis en marcha y
formacin de jvenes investigadores; definicin y
puesta en marcha de nuevas lneas de investigacin;
preparacin de publicaciones conjuntas; participacin
en proyectos de investigacin que permitan a los gru-
18 Arrosadia
TESIS
DISEADOS NUEVOS
METAMATERIALES QUE PUEDEN
APLICARSE EN BIOMEDICINA Y
EN LAS TELECOMUNICACIONES
PLASMONICS AND METAMATERIALS AT TERAHERTZ FREQUENCIES (PLASMNICA Y
METAMATERIALES EN LA FRECUENCIA DE TERAHERCIOS)
VCTOR TORRES LANDVAR / LICENCIADO EN INGENIERA DE
TELECOMUNICACIN
Dirigida por los investigadores Miguel Beruete Daz y Miguel Navarro Ca / SOBRESALIENTE CUM LAUDE
LOS TRENES CUENTAN CON DOS SISTEMAS DE SUMINISTRO DE ENERGA ELCTRICA: LOS SISTEMAS DE TRACCIN (LOS
QUE MUEVEN EL TREN) Y LOS SISTEMAS
AUXILIARES. Estos ltimos tienen menor
potencia, pero son muy importantes, porque
son los responsables de aportar electricidad a
los equipos destinados al confort de los pasajeros (calefaccin, aire acondicionado o iluminacin) y a equipos esenciales como el sistema
de control de frenos, la apertura de puertas, los
sistemas de comunicacin, etc.
Los sistemas auxiliares funcionan habitualmente con dos convertidores situados en los extremos del tren que estn conectados a travs de
una red elctrica interna. Segn explica Daniel
Garralda, la conexin no es directa, ya que la
red est dividida en dos, de modo que cada
convertidor alimenta una parte de las cargas, la
correspondiente a su mitad. En caso de producirse un fallo en el equipo, la lnea elctrica
interna dispone de un contactor (interruptor)
que se acciona automticamente para unir las
dos partes de la lnea y permitir, de esta forma,
la conexin elctrica de las cargas por todo el
tren.
Aunque se trata de la tecnologa habitual de los
sistemas auxiliares del tren, la tendencia a eliminar el contactor gana adeptos en el sector del
ferrocarril, que buscan nuevas frmulas ms fiables y robustas y con un coste de mantenimiento ms econmico. Si se elimina el contactor,
los equipos convertidores de corriente alterna
en paralelo requieren unas condiciones especficas: tienen que estar sincronizados. Para conseguirlo, existen dos alternativas. La primera de
ellas es introducir cables de comunicacin por
todo el tren, una opcin que volvera a elevar el
coste, y la segunda, es que funcionen a travs de
la tcnica Droop Control, que asegura que los
dos convertidores van a trabajar a una misma
frecuencia y amplitud.
LA TCNICA DROOP CONTROL COMO ALTERNATIVA
La tesis de Daniel Garralda ha investigado varias
tcnicas para mejorar el sistema de suministro
de energa elctrica auxiliar en los trenes, entre
ellas el mtodo de control Droop Control. Para
comprobar cmo se reparte la potencia de los
dos convertidores de forma instantnea, dise
diferentes modelos. El objetivo es que los dos
convertidores se repartan por igual la potencia.
Hemos constatado la precisin de los modelos
mediante simulaciones y hemos llegado a resultados muy prometedores.
Crear estos modelos ha sido el paso previo al
desarrollo del producto. El siguiente paso sera
la implementacin fsica, es decir, realizar un
prototipo real y, si los resultados son satisfactorios, probarlo en un tren piloto.
Daniel Garralda es ingeniero industrial por la
UPNA, donde tambin curs el Mster en Energas Renovables. Ha participado en distintos
proyectos de colaboracin entre la UPNA y la
empresa INGETEAM POWER TECHNOLOGY
S.A.
LOS METAMATERIALES SON ESTRUCTURAS ARTIFICIALES CON UNAS CARACTERSTICAS QUE NO SE ENCUENTRAN EN LA
NATURALEZA, sino que han sido modificadas
en su forma para que se comporten de una
manera determinada. Este tipo de materiales se
fabrican en los laboratorios generalmente a partir de metales y su uso se est extendiendo rpidamente a nivel cientfico y tecnolgico debido
a sus mltiples aplicaciones prcticas en campos como las telecomunicaciones, la ptica, o la
biomedicina, entre otros.
Aunque ya se han diseado muchos metamateriales, la principal novedad de la tesis de Vctor
Torres es que se ha centrado en la fabricacin de
nuevos dispositivos compatibles con la banda
de terahercios (THz). Es una banda poco explorada, relativamente joven si la comparamos con
la infrarroja o las microondas, y, sin embargo, tiene enormes potenciales de aplicacin en biomedicina, radioastronoma o en seguridad, para
la deteccin de explosivos y armas. Al ser una
banda de utilizacin relativamente reciente, hay
una falta de dispositivos eficientes muy grandes,
de ah que enfocara mi investigacin a tratar de
paliar estas carencias.
LAS TRES PROPUESTAS INVESTIGADAS
La primera propuesta del autor del trabajo han
sido los metamateriales de transmisin extraordinaria, estructuras metlicas muy delgadas,
compuestas por agujeros muy pequeos. La
estructura ya estaba inventada, pero hemos
interconectado los agujeros con unas tiras
metlicas que reproducen la forma de un mean-
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SALUD
PARTICIPANTES EN EL CURSO-TALLER CELEBRADO EN PER EN MAYO DE ESTE AO, EN EL QUE EL EQUIPO DE LA UPNA COMPARTI EXPERIENCIAS Y
BUENAS PRCTICAS EN EL USO DE SIMULADORES.
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EGRESADOS
TRABAJA EN BRISTOL DESDE 2012 EN UNA EMPRESA DE ENERGAS RENOVABLES QUE DESARROLLA PROYECTOS DE ENERGA ELICA DE
MEDIANA POTENCIA EN REINO UNIDO
TRAS COMPLETAR UNA BECA LEONARDO DA VINCI EN LA OFICINA DE TURISMO DE LA EMBAJADA DE ESPAA EN NORUEGA, HA
CONSEGUIDO TRABAJO EN EL CENTRO DE OPERACIONES QUE VODAFONE TIENE EN BUDAPEST (HUNGRA)
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CULTURA
LOS COMPONENTES
DEL GRUPO REPION
RECOGEN SU PREMIO
ENTRE JORGE
MARTN, DE LA
SECRETARIA DEL G-9,
Y ELOSA RAMREZ,
VICERRECTORA DE
PROYECCIN
UNIVERSITARIA DE LA
UPNA.
22 Arrosadia
DEPORTES
UNA DOCENA DE PROFESORES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD PBLICA DE NAVARRA acude todos los lunes y mircoles al pabelln
deportivo para asistir a sus clases de Tai Chi. Aunque saben
que es una actividad muy popular en China, la mayora de
ellos se enfrenta por primera vez a los movimientos y ejercicios de postura y relajacin que implica esta disciplina. Es
el caso de Rogelia Hernndez, que despus de un mes de
actividad se muestra encantada. Es la primera vez que hago
Tai Chi y estoy muy contenta. Hacemos ejercicios que no
fuerzan el cuerpo y que sirven para relajarte. Adems, me lo
paso muy bien con los compaeros.
Juan Madariaga tambin es novato. Es divertido y te relaja.
Yo suelo ir al gimnasio, pero me apeteca probar Tai Chi. Es
como me esperaba y las clases se pasan muy rpido.
El mrito de que estos principiantes encuentren las clases
tan amenas es Pepe Tazn, su monitor. Por ahora les he
enseado un par de movimientos, porque estn empezando y la mayora de los 14 alumnos que tengo no haban
hecho nunca Tai Chi.
La idea es que las sesiones vayan incorporando nuevos ejercicios de calentamiento y estiramiento suaves para lograr
flexibilidad de forma gradual. Tambin se incluirn ejercicios
de respiracin, que incrementan la oxigenacin y ensean a
respirar de forma completa; movimientos de torsin, que
refuerzan los tendones, las articulaciones y estructura sea;
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IMGENES
LA UPNA ACOGE A 14 ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD DE PAU ET DES PAYS DE
LADOUR EN UN PROGRAMA DE
INMERSIN LINGSTICA
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TRAMPOLN UNIVERSITARIO
Luis Rojas Marcos, PROFESOR DE PSIQUIATRA DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK Y MIEMBRO DEL CONSEJO
DE MEDICINA DEL ESTADO DE NUEVA YORK