EL TERRITORIO COMO LEGADO: PATRIMONIO MINERO Y

DESARROLLO LOCAL, DESAFIOS PARA CERRO LEONES.
TANDIL. ARGENTINA.
Aldo Ramos. Guillermina Fernández, Susana Ricci, Silvia
Valenzuela y Raúl Castronovo. CINEA FCH-UNICEN.
JORNADAS DE PATRIMONIO INDUSTRIAL MINERO Y DESARROLLO LOCAL
27, 28 y 29 noviembre 2014
Guayaquil, Ecuador

Objetivo
Analizar características del patrimonio minero de una
localidad para establecer los elementos que constituyen
factores de un proceso de regeneración territorial asociado
a una estrategia de ecomuseo.

Este trabajo se inscribe dentro del Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales en el
proyecto. “Áreas mineras inactivas en Tandilia: conservación y recreación en diferentes
escalas espaciales”.

1.
Patrimonio
minero

Relaciones

4.
ECOMUSEO

2. Desarrollo
local

Contexto actual

3.
Regeneración
territorial

Factores de
articulación

PATRIMONIO MINERO
elementos que hacen a los
procesos productivos de
extracción, transformación y
actividades concatenadas que
incluyen inmuebles, (zonas de
producción, de vivienda, etc.),
muebles (maquinaria,
herramienta, archivos, etc.) y
modos de vida de los
trabajadores, el know how de los
procesos, asociados al
aprovechamiento de los recursos
desde una mirada del sistema.

DESARROLLO LOCAL
“puede ser entendido como un
conjunto de capacidades
generadas endógenamente,
ligadas a la calidad de los recursos
humanos, la disposición
organizativa de los agentes, la
calidad institucional, donde los
impulsos exógenos se
complementan insertándose en
un sistema territorial organizado”.
Madoery (2001)

REGENERACION TERRITORIAL
… las áreas urbanas
desfavorecidas no deben ser
vistas como un problema, sino
como fuente de capital
humano y físico
desaprovechado y cuyo
potencial tiene que ser
desbloqueado para que pueda
contribuir al progreso cívico y
al desarrollo económico
general de la ciudad”
(Parte 2, p. 7 Declaración de Toledo)

Gestión urbana territorial
Gobernanza y participación
ciudadana e interinstitucional
La implementación cultural
Vertebración con el sistema
urbano y territorial

Conservación del patrimonio

ECOMUSEO
• “centro museístico
orientado sobre la
identidad de un
territorio y sustentado
en la participación de sus
habitantes, que ayuda al
crecimiento del
bienestar y del desarrollo
de la comunidad”.
Hugues de Varine (1978, p. 30),

1) museo (como idea),
2) el territorio
3) la comunidad e
instituciones locales

Cerro Leones
Cerro Leones es un ex enclave
minero (de 1870), perteneciente a la
ciudad de Tandil, a 300 Km. de la
ciudad de Buenos Aires.
Explotación de granito artesanal para
adoquines.
Entre 1908 y 1913 permitió que se
levantara el “pueblo alambrado” en
torno a la cantera, con rasgos propios
de un enclave, con un patrón y
moneda propia.
Nace de la mano de la inmigración
europea que trae la técnica .
Desde 1930 hasta que la actividad
cesara (1980) paso a una etapa
mecanizada de piedra molida.

Metodología
Hugony, Cecilia y Josep Roca Cladera (2008).

Gestión urbana territorial
Gobernanza y participación ciudadana e
interinstitucional
La implementación cultural
Vertebración con el sistema urbano y
territorial
Conservación del patrimonio

Gestión urbana territorial
(factores y variables)
• Régimen de propiedad y valor del
suelo
• Control de los procesos de
contaminación
• Control ciudadano de la gestión
• Normativa de planificación y
protección
• Pluralidad de usos del patrimonio
• Inversión privada en procesos de
conservación

• Presión por el uso residencial,
• Presencia de usos recreativos
ilegales, en las cavas inundadas
de las canteras, como balnearios
en temporada estival• El Patrimonio actualmente está
utilizado como vivienda, edificios
públicos (escuela), uso comercial
( Bar del Cerro) e institucional (el
Club)
• La cantera presenta restricciones
legales para el uso, dado que es
propiedad privada,
• El predio esta arrendado para
pastoreo de animales.

Gobernanza y participación ciudadana e
interinstitucional (factores y variables)
• Participación y
organización institucional
• Perfil y permanencia de la
población
• Grado de compromiso
con el patrimonio
• Participación en la gestión
del patrimonio urbano y
minero
• Participación de
instituciones

• Expulsor de población
joven a pesar de crecer
(loteos).
• No hay registro de
Inversión de las
instituciones en la gestión
o protección del
patrimonio.
• La escuela y el club son de
los canales de mayor
accionar en la divulgación
del patrimonio y de las
problemáticas locales.

Implementación cultural
(factores y variables)
• Actividades relacionadas con
arte, cultura, innovación
• Fomento de equipamientos
culturales
• Permanencia del rasgo
cultural del paisaje urbano,
minero.
• Acciones de sensibilización y
valor del patrimonio.


No existe presupuesto municipal
destinado a la difusión de Cerro
Leones.
Existe un taller municipal de
picapedreros, pero no guarda
ninguna relación con el poblado.
No hay equipamiento cultural salvo la
biblioteca de la Escuela Primaria. La
cual es la más antigua de Tandil
(1883).
No recibe turistas de forma regular,
salvo excepciones. Si visitantes a la
cantera, que en verano llegan a 600
por fin de semana
Cantidad de servicios de gastronomía
y afines: Un bar declarado
patrimonio.

Vertebración con el sistema urbano y
territorial (factores y variables)
• Equipamiento para la cobertura
de las Necesidad Básicas
• Atractividades del centro en
cuanto a accesibilidad y
movilidad
• Planes y acciones de promoción
social
• Diversidad de actividades
económicas
• Adecuación de las redes y
servicios.

• Equipamiento público es
básico, recientemente se ha
incorporado la red de agua. • El Transporte público de
pasajeros de corta distancia
es el único en llegar: su
frecuencia baja
• Estado de las vías de
comunicación es regular.
• Relación con trama
territorial es desarticulada.
Aunque la ciudad parece
avanzar cada vez más hacia
este sector

Conservación del patrimonio
• Reconocimiento del
patrimonio cultural y natural
• Calidad del patrimonio.
• Nivel de conocimiento del
patrimonio. (evaluación de
autenticidad)
• Permanencia de vínculos
entre el paisaje natural y el
patrimonio histórico.

• 1 solo elemento
catalogado como
patrimonio; la escuela
• No se ha inventariado el
patrimonio.
• Integrado al paisaje
• Riqueza histórica y
elementos de originales.
• Know how de los
procesos.

REFLEXIONES
FINALES
Es posible construir un
Ecomuseo de la Piedra
donde Cerro Leones
no solo preste sus
páginas, sino que
escriba su historia en
ellas.
Para ello hay que
revertir situaciones,
potenciar otras y crear
espacios de acción
colectiva, inexistentes.

• potencialidad en cuanto al
patrimonio, como legado e
identidad de Cerro Leones
• recurso recreativoeducativo yuxtapuesto a los
cambios del presente.
• la urgente necesidad de
vertebración del territorio
(conectividad, accesibilidad,
inventario de recursos,
fortalecimiento de la
dinámica productiva)
• de la revitalización de los
procesos de participación
de la comunidad, desde las
propias lógicas cotidianas,
como son el club, la
escuela.

Cerro Leones es hoy una fragmento territorial de
un todo mayor que es Tandil, y está cargado de
vínculos entre el pasado el presente.

Gracias!!!!

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