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PLANTILLA BLOG

URL: http://lostacosdeltitiritero.blogspot.com/

NOMBRE DEL BLOG: Los tacos del titiritero

CREADOR DEL BLOG: Kateřina Světlíková, Luis McDonnell

APLICACIÓN EDUCATIVA DEL BLOG

Nuestro blog pretende ser un blog de la materia (ELE) creada por un


profesor concreto, pués también cumple las condiciones de ser presentado
como un blog del profesor. Por lo tanto contiene recursos como vídeo,
audio, sugerencias didácticas, las experiencias própias con la realización de
las actividades presentadas, información sobre el nivel lingüístico requerido
y edad de los alumnos destinararios etc.
Todos las fuentes pueden ser utilizados por los otros profesores de la
misma materia. Este blog pretende ser también un sitio de las reflexiones
propias, debates abiertos sobre los temas tratados, sitio de referencias etc.

VENTAJA DEL USO DE ESTE BLOG FRENTE A OTROS RECURSOS

Las ventajas principalmente se basan en la actualización constante de los


contenidos presentados, su autenticidad, actractivo, riqueza de las fuentes
así como recursos utilizados.

TIPO DE ACTIVIDADES QUE REALIZA EL ALUMNO EN ESTE BLOG

Este blog no esta destinado a los alumnos, sino al los profesores que
pueden encontrar aquí una serie de actividades alrrededor del tema. El uso
de los tacos en castellano. Hemos diseñado varias actividadades para
diversos grupos de estudiantes, para los niños, así como los jovenes y
adultos. Hemos decidido crear un apoyo didáctico para los profesores del
ELE, aportando unos videos creados así como editados por nosostros,
podcast, PPT presentación y otras activdades.

FUNCIONES QUE DESEMPEÑA EL PROFESOR/TUTOR EN ESTE BLOG

Su papel es primordial con respecto a lo dicho antes.


MODALIDAD DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN LA QUE PUEDE UTILIZARSE
ESTE BLOG

En principio pienso, que se puede sacar más provecho en algún curso


presencial, pero cualquier otra modalidad es posible, si tomamos este blog
principalmente hecho para los profesores.
Presencial  Semipresencial  Virtual 
Comentarios:

USO/FUNCIÓN EDUCATIVO DE ESTE BLOG

La función principal es el soporte didáctico para los profesores de la misma


materia (ELE), una fuente de las actividades, en las que puede basar sus
preparaciones un profesor principiante, así como uno con más experiencias que ya
no necesita el comentario didáctico, sino unas ideas nuevas, material atractivo,
actual.

Soporte didáctico  Informativa  Comunicativa /expresiva 


Comentarios:

NIVEL AL QUE ESTÁ DESTINADO ESTE BLOG:


A1: Acceso  B1: Umbral  C1: Dominio 
A2: Plataforma  B2: Avanzado  C2: Maestría 

DESTINATARIOS DE ESTE BLOG:


Niños  Jóvenes/adultos  Alumnos fines específicos
Adolescentes   Otros:… … …. 

COMPETENCIAS GENERALES

Para los profesores:


Competencias de crear sus propias unidades didácticas a base del blog.
Para los estudiantes:
Desarrollo de todas las competencias lingüísticas.
Conocimiento del lenguage corriente y actual.
Dimensión sociocultural.

COMPETENCIAS DE LA LENGUA

En este blog pretendemos desarrollar o bien crear actividades que desarrollen


todas las destrezas lingüísticas mencionadas abajo.
ACTIVIDADES DE LENGUA QUE PRACTICA EL ALUMNO EN ESTE BLOG:
Expresión escrita  Comprensión oral  Comprensión audiovisual 
Expresión oral  Comprensión de lectura  Otras:… … …. 

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE INCORPORA ESTE BLOG:


Hipertexto  Vídeo  Imágenes dinámicas 
Audio  Imágenes estáticas  Presentaciones 
Otros:… … ….

INTEFAZ DEL BLOG


DISEÑO:
Atractivo  Claro  Comentarios:Diseño no
esespecialmente atractivo.
CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN:
Si  No  Comentarios:

INCLUYE PUBLICIDAD:
Si  No  Comentarios:

INCLUSIÓN EN EL PORTFOLIO DEL ALUMNO


Inclusión en el  Comentarios:
dossier

COMENTARIOS GENERALES