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Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

1.- El Mercado de Trabajo:

1.1.- OFERTA: Empresas o Instituciones Productivas

1.1.1.- Dónde están: Fuentes de Información


1.1.2.- Qué solicita: Puestos de Trabajo y Perfiles
Profesionales

1.2.- DEMANDA: Trabajadores/as

1.2.1.- De qué puedo y quiero trabajar: Puestos de


Trabajo
1.2.2.- Características profesionales y personales

1.3.- INTERMEDIARIOS DEL MERCADO DE TRABAJO

1.3.1.- Oficina de Empleo


1.3.2.- Bolsas de Trabajo (Centro Juvenil de Orientación
Laboral, CJOL)
1.3.3.- Empresas de Trabajo Temporal (ETTs)

1.4.- Vías de Acceso al Mercado de Trabajo

1.4.1.- Cuenta Ajena: (Privado y Público)


1.4.2.- Cuenta Propia (Autoempleo)

2.- EL PROCESO DE BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO (B.A.E)

2.1.- Planificación de la BAE


2.2.- Agenda de BAE
2.3.- Herramientas de BAE
- Cartas: Presentación y Autocandidatura
- Curriculum Vitae

3.- PROCESOS DE SELECCIÓN:

3.1.- Pruebas Psicotécnicas


3.2.- Dinámicas de Grupo
3.3.- Entrevistas de Selección

4.- INTERNET EN LA B.A.E


Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

1. Ofertas:

1.1.2. Puesto de Trabajo y Perfiles Profesionales:

Enumerar los PUESTO DE TRABAJO a los que puede acceder una persona
con la formación que estas cursando:

Confeccionar el PERFIL PROFESIONAL TÉCNIC@ EN

Técnic@:

CARACTERÍSTICA
S PERSONALES

CONOCIMIENTOS
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PERFILES PROFESIONALES PROPIOS

PERFIL PROFESIONAL
CÓMO LO DEMUESTRO
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CUADRO DE CARACTERÍSTICAS PERSONALES

ABIERTO ACTIVO ACTUAL


ADAPTABLE CONSTRUCTIVO CONSCIENTE
AFABLE AGRESIVO AMABLE
AMBICIOSO ASERTIVO CAPAZ
ATENTO CLARO CORDIAL
CARÁCTER CAUTO COMUNICADOR
COHERENTE COLABORADOR CONCRETO
CONCILIADOR CONSTANTE CULTO
COOPERATIVO CONVINCENTE CORTÉS
COORDINADOR CRÍTICO DIPLOMÁTICO
CREATIVO CUIDADOSO ECONÓMICO
CUMPLIDOR EFICIENTE ESPECIALIZADO
DESENVUELTO DECIDIDO DISCRETO
DIALOGANTE DURO DECIDIDO
DESENVUELTO EFICAZ ENTREGADO
ESTABLE ENÉRGICO HONESTO
JUSTO FLEXIBLE NEGOCIADOR
DON DE MANDO INDEPENDIENTE PERCEPTIVO
MINUCIOSO MAÑOSO PRODUCTIVO
OBJETIVO BUENA MEMORIA
RAZONABLE ORDENADO MOTIVADOR
REFLEXIVO PERSISTENTE OPTIMISTA
RESPONSABLE

De las características personales anteriores elegir 5 y poner


ejemplos de la vida cotidiana en la que vea que eres así:

CARACTERISTICA EJEMPLO DE LA VIDA COTIDIANA


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1.3 Intermediarios en el Mercado de Trabajo:

INTERMEDIARIOS DEL MERCADO DE TRABAJO

QUÉ SON QÚE OFRECEN O DÓNDE ESTAN


CÓMO
FUNCIONAN

OFICINA DE
EMPLEO

CENTRO JUVENIL
DE INICIATIVAS DE
EMPLEO (CJIE)

EMPRESAS DE
TRABAJO
TEMPORAL (ETTs)

EMPRESAS DE
SELECCIÓN
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1.4. Vías de Acceso al Mercado de Trabajo:

VIAS ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO

VIAS PASOS
ACCESO AL
M.T
CUENTA AJENA

PUBLICO

PRIVADO

CUENTA
PROPIA

2.1. Planificación de la Búsqueda:


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PLANIFICACIÓN DE LA BÚSQUEDA

ENUMERAR LAS TAREAS A REALIZAR PARA BUSCAR EMPLEO



















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SEMANA DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

Distribuir de forma racional, las tareas a realizar para buscar empleo a lo largo de
una semana

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

M
A
Ñ
A
N
A

T
A
R
D
E

2.3.Herramientas:

HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO

1.- Confeccionar una carta de presentación para contestar a un anuncio de empleo


Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

Datos Personales

Dirección de la empresa

saludo

Referencia al anuncio y al puesto

Referencias Personales ( formación, cualidades, experiencia...)

Despedida y solicitud de entrevista

Lugar y fecha

Fdo:
Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

JORGE RODRÍGUEZ PIÑA


C/ Valmojado, 73- 3ºC
28047 Madrid
619-385936 y 91-7195563
email: jorge@hotmail.com

Talleres Vista Alegre, S.L


Att: Jefe de Personal
REF: JT555
C/ General Ricardos 177
28025 Madrid

Estimado Sr/a:

Me dirijo a ustedes por el anuncio publicado en el diario El País del 7 de noviembre


de 2007, en que solicitan JEFE DE TALLER

Por haber finalizado recientemente el Ciclo formativo de Grado Superior de


Automoción, haber desarrollado mis capacidades de liderazgo y trabajo en equipo y
tener 3 años de experiencia como Mecánico en varios talleres, me considero
capacitado para cubrir el citado puesto.

Sin otro particular y a la espera de poder darle más información en una próxima
entrevista, reciba un cordial saludo

En Madrid a 7 de noviembre de 2007

Fdo:Jorge Rodríguez Piña


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2.- Confeccionar una carta de autocandidatura, para presentarse a una empresa de tu


sector profesional

Datos Personales

Dirección de la empresa

saludo

Referencia a la empresa y al puesto

Referencias Personales ( formación, cualidades, experiencia...)

Despedida y solicitud de entrevista

Lugar y fecha

Fdo:
Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

JORGE RODRÍGUEZ PIÑA


C/ Valmojado, 73- 3ºC
28047 Madrid
619-385936 y 91-7195563
email: jorge@hotmail.com

Talleres Vista Alegre, S.L


Att: Jefe de Personal
REF: JT555
C/ General Ricardos 177
28025 Madrid

Estimado Sr/a:

Conocedor que su empresa en líder en el sector de la automoción, me aventuro a


ofrecer mis servicios con Jefe de Taller

Por haber finalizado recientemente el Ciclo formativo de Grado Superior de


Automoción, haber desarrollado mis capacidades de liderazgo y trabajo en equipo y
tener 3 años de experiencia como Mecánico en varios talleres, me considero
capacitado para cubrir el citado puesto.

Sin otro particular y a la espera de poder darle más información en una próxima
entrevista, reciba un cordial saludo

En Madrid a 7 de noviembre de 2007

Fdo:Jorge Rodríguez Piña


Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

3.- Confeccionar el Curriculum Vitae para un puesto de trabajo de tu sector profesional.

DATOS PERSONALES
Nombre y Apellidos:
D.N.I o N.I.E
Dirección (Calle, nº, piso, código postal, localidad...)
Tefs: fijo y/o móvil
e-mail

FORMACIÓN ACADÉMICA

 Título, centro dónde se ha obtenido, fecha

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

 Curso, centro dónde lo has realizado, fecha y nº de horas

INFORMÁTICA

 Ofimática Básica: Office (Word, Excell, PowerPoint..)


 Usuario de Internet y correo electrónico

IDIOMAS

 Inglés: comprensión de textos escritos y nivel inicial de conversación

EXPERIENCIA PROFESIONAL

 Puesto de trabajo, funciones, empresa o entidad, tiempo

OTROS DATOS

 Capacidad de trabajo en grupo y de adaptación


 Incorporación Inmediata
 Disponibilidad horaria y geográfica
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Carlos Gutiérrez González


D.N.I 50.232.240-X
C/ Jacinto Verdaguer, 17-7ºA Drch.
28019 MADRID
Tefs: 91-4714812 y 626-914062
Carlosguti@hotmail.com

FORMACIÓN ACADÉMICA

 Iniciación Profesional de “Ayudante de Reparación de Vehículos” , IES Vista


Alegre (Madrid), junio 2007

 Actualmente cursando Ciclo Formativo de Grado Medio de Electromecánica de


Vehículos, en IES Vista Alegre (Madrid)

INFORMÁTICA

 Ofimática Básica: Office (Word, Excell, PowerPoint..)


 Usuario de Internet y correo electrónico
 AutoData

IDIOMAS

 Inglés: comprensión de textos escritos y nivel inicial de conversación

EXPERIENCIA PROFESIONAL

 Ayudante de carnicería y charcutería, verano de 2007


 Ayudante de instalación de calderas, invierno de 2007

OTROS DATOS

 Capacidad de trabajo en grupo y de adaptación


 Incorporación Inmediata
 Disponibilidad horaria y geográfica
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3-PROCESO DE SELECCIÓN.

3.1. Pruebas Psicotécnicas:

PRUEBAS PSICOTÉCNICAS

 ¿QUÉ SON?

Son pruebas, test o ejercicios pensados para ser aplicados en


grupo, pero el análisis que se realizará a partir de ellos sobre tus
conocimientos, aptitudes o rasgos personales es individual.

 ¿PARA QUE SIRVEN?

Son pruebas elaboradas para valorar factores psicológicos como la


inteligencia, aptitudes o capacidades, rasgos de personalidad,
intereses, valores personales...

 TIPOS DE PRUEBAS PSICOTÉCNICAS

INTELIGENCIA: miden factores como la capacidad de adaptación o


resolución de problemas, el razonamiento verbal,
numérico, espacial, la memoria.

PERSONALIDAD: exploran rasgos como la forma de ser, el


carácter, el autocontrol, la emocionabilidad...

INTERES Y Su objetivo es conocer las preferencias, motivos y


aptitudes generales.
MOTIVACION:

Ten en cuenta que los resultados de estas pruebas casi siempre


son puntuaciones, pero para obtener una buena puntuación no es
necesario contestar correctamente al 100% de las preguntas.
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ASPECTOS A TENER EN CUENTA

• ANTES DE REALIZARLAS

Conviene estar familiarizado/a con ellas, por tanto entrénate en su


realización. En el mercado se encuentran muchas de ellas.

Procura relajarte, descansar y dormir bien. Los estudios


demuestran que con un nivel medio de ansiedad el rendimiento que
se obtiene es mayor, mientras que con un nivel alto se tiene poco
control de los resultados y con un nivel bajo de ansiedad no se
reacciona adecuadamente.

Ten en cuenta que se puede aplicar en batería, es decir, una serie


continuada durante el mismo día. El tiempo de aplicación puede
variar de dos horas a todo un día.
Tenlo en cuenta.

• DURANTE LAS PRUEBAS

Lee con atención las instrucciones y pregunta si no entiendes algo.


Una vez iniciada la prueba es posible que no te lo permitan.

Se positiv@. Céntrate en cada paso. Evita los pensamientos


negativos.

Procura ser rápid@, pero no te precipites. No te preocupes si te dejas


preguntas sin contestar, en ocasiones los errores restan de los aciertos, lo
que puede influir en tu puntuación.

Contesta primero aquellas preguntas que sepas seguro y después


las que sean dudosas. Si te sobra tiempo repasa tus respuestas.

Si son de inteligencia suelen tener una respuesta concreta y lo que tratan


de medir es tu rendimiento, por tanto concéntrate, para tratar de resolver el
problema, pero si lo has intentado dos o tres veces y no lo consigues, no
insistas, pasa al siguiente. Piensa que el factor tiempo es importante.
Orientación Sociolaboral: El Proceso de Búsqueda Activa de Empleo 2009

Si son de personalidad, no tienen respuesta correcta o incorrecta, el


factor tiempo no cuenta, no des una imagen alejada de ti, ya que están
elaboradas con escala de sinceridad (se formula varias veces la misma
pregunta con distintas palabras)

3.2 Dinámicas de Grupo:


HOJA DE OBSERVACIÓN DIMANICAS DE GRUPO

PARTICIPANTE OBSERVADO:

CUANTA VECES INTERVIENE MUCHA POCAS


RESPETA EL TURNO DE PALABRA SI NO
CUANDO INTERVIENE SE DIRIGE AL GRUPO SI NO
CUANDO INTERVIENE SE DIRIGE A ALGÚN MIEMBRO SI NO
DEL GRUPO
BUSCAR LLEGAR A ACUERDO SI NO
SE ENFRENTA A ALGUN MIEMBRO DEL GRUPO SI NO
TOMA LA INICIATIVA Y/O HACE PROPUESTAS SI NO
OTRAS CONDUCTAS OBSERVADAS

LO SELECIONARIAS PARA EL PUESTO DE ........................ SI NO

HOJA DE OBSERVACIÓN DIMANICAS DE GRUPO

PARTICIPANTE OBSERVADO:

CUANTA VECES INTERVIENE MUCHA POCAS


RESPETA EL TURNO DE PALABRA SI NO
CUANDO INTERVIENE SE DIRIGE AL GRUPO SI NO
CUANDO INTERVIENE SE DIRIGE A ALGÚN MIEMBRO SI NO
DEL GRUPO
BUSCAR LLEGAR A ACUERDO SI NO
SE ENFRENTA A ALGUN MIEMBRO DEL GRUPO SI NO
TOMA LA INICIATIVA Y/O HACE PROPUESTAS SI NO
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OTRAS CONDUCTAS OBSERVADAS

LO SELECIONARIAS PARA EL PUESTO DE ........................ SI NO


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3.3. Entrevista de Selección:

ENTREVISTA DE TRABAJO

EMPRESA
RECOGIDA DE
INFORMACIÓN
SECTOR

CARACTERÍSTICAS PERSONALES

ANTES PERFIL
CONOCIMIENTOS

CARACTERÍSTICAS PERSONALES
AUTOANÁLISIS

CURRICULUM VITAE

ASPECTO FÍSICO

POSTURA CÓMODA (Correcta)

DURANTE P.P.R (Pausa, Piensa, Responde)

REFORMULACIÓN POSITIVA

PREGUNTAR

AUTOEVALUACIÓN

DESPUÉS
SEGUIMIENTO
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GUIÓN DE ENTREVISTA

Presentación Empresa

1.- ¿Cómo ha llegado hasta aquí? ¿Le ha sido fácil encontrar la empresa?
2.- ¿Has oído hablar de nuestra empresa?
3.- ¿Qué conoces de ella? ¿Qué es lo que te atrae de ella?
4.- ¿Por qué quieres trabajar con nosotros?
5.- ¿Cuéntame tú C.V?
6.- ¿ Qué te motivo a estudiar ............?
7.- ¿Qué te ha sido más fácil en tus estudios? ¿Y lo más difícil?
8.- ¿Qué es los más útil de tus estudios? ¿Por qué?
9.- ¿Sí volvieses a estudiar, harías lo mismo?
10.- ¿Tienes pensado seguir estudiando?
11.- ¿Tuviste algún problema con los compañeros del Instituto? ¿Cómo lo resolviste?
12.- ¿Y con los profesores?
13.- ¿Qué módulo que gusto más ¿ ¿Y menos?
14.- Cuéntame lo que haces un día cualquiera
15.- ¿Cuál ha sido la decisión más importante de tú vida? ¿Cómo la resolviste?
16.- ¿Cómo te definirías?
17.- ¿Qué es lo que más te gusta de ti? ¿Y menos?
18.- ¿Por qué te tendría que contratar a ti y no otro compañero tuyo?
19.- ¿Cómo te ves dentro de 5 años?
20.- No crees que tienes muy poca experiencia
21.- ¿Cuánto te gustaría ganar?
22.- ¿Tienes disponibilidad para viajar?
23.- ¿En qué supuesto harías huelga?
24.- ¿Si tu jefe estuviese todo el día “chillando” que harías?
25.- ¿No crees que eres demasiado joven para el puesto?
26.- ¿Tienes alguna pregunta?
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BATERÍA DE 100 POSIBLES PREGUNTAS Y PUESTAS EN


SITUACIÓN EN UNA ENTREVISTA DE SELECCIÓN

*Extraído de material de orientación del Instituto Nacional de Empleo (Taller de


Entrevista).

PERSONALIDAD
1) Háblame de ti mismo.
2) Cuéntame una anécdota de tu vida en la que resolvieras con éxito una situación
problemática.
3) ¿Qué gana la empresa si te contrata a ti en lugar de a otro candidato?, ¿qué elemento
diferencial aportas?
4) Si fueras tú el encargado de realizar esta selección y yo fuera el candidato, ¿qué
cualidades te gustaría que yo reuniera?
5) ¿Prefieres trabajar con gente o te gusta más trabajar solo?.
6) ¿Te consideras como un líder o como un seguidor? ¿Por qué?.
7) ¿Cuál fue la decisión más importante que adoptaste en el pasado?
8) Defínete a ti mismo con cinco adjetivos calificativos. Justifícalos.
9) ¿Qué has aprendido de tus errores?
10) Si tuvieras que compararte con un animal, ¿con cuál lo harías?, ¿por qué?
11) ¿Acabas lo que empiezas?
12) Piensa en …….(un profesor, un amigo, tu pareja…). Si yo le preguntara cómo eres
tú, ¿qué crees que me contestaría?
13) Si todos los trabajos tuvieran la misma remuneración y la misma consideración
social, ¿qué es lo que realmente te gustaría hacer?
14) Describe tu escala de valores.
15) ¿Qué personas te sacan de quicio?
16) ¿Duermes bien?
17) Si fueras Presidente de Gobierno, ¿qué política diseñarías?
18) Cuéntame un chiste.
19) ¿Cómo reaccionas habitualmente frente a la jerarquía?
20) ¿Cómo te insertas en un equipo de trabajo?
21) ¿Te aburres a veces?
22) ¿Qué impresión crees que he sacado de ti tras esta entrevista?
FORMACIÓN
23) ¿Por qué estudiaste: ___________?
24) Cuando decidiste estudiar……, ¿qué otras carreras te atraían igualmente?
25) ¿Quién influyó más en ti a la hora de la elección de tus estudios?
26) Háblame de tus calificaciones durante tus estudios. ¿Qué asignaturas te gustaban
más, menos, y en cuáles sacabas mejores notas, peores notas?
27) ¿En qué medida tus calificaciones se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a
tu inteligencia?
28) ¿Por qué abandonaste los estudios?
29) ¿Cómo estudiabas, qué sistema seguías?
30) ¿Preparabas los temas en equipo, o preferías trabajar solo?
31) ¿Dónde aprendiste a hablar inglés?
32) ¿Qué cambios hubieras introducido en el plan de estudios de tu Facultad (o
Escuela), si hubieras podido?
33) ¿Cuál fue la experiencia más gratificante durante tu vida como estudiante?
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34) ¿Piensas proseguir o ampliar tus estudios de alguna manera?


35) Si volvieras a empezar tus estudios, ¿qué seminarios o cursos de corta duración has
realizado?¿qué te motivó a realizarlos?
36) ¿Tuviste algún puesto representativo durante tu tiempo de estudiante?
TRABAJOS ANTERIORES
37) Háblame de tus actividades al margen de tus estudios.
38) ¿Realizaste algún trabajo de “estudiante”?
39) ¿Qué aprendiste en tus trabajos de verano?
40) ¿Qué funciones tenías en ese trabajo?
41) ¿Cuánto te pagaban?
42) ¿Debías supervisar el trabajo de alguien?, ¿cómo te las arreglaste?
43) ¿Cuál de tus trabajos previos te gustó más, menos?, ¿por qué?
44) ¿Cuál fue tu proyecto o solución más creativa?
45) ¿Cómo te llevas con tus compañeros, con tus jefes, con tus subordinados?
46) ¿Cuál fue la situación más desagradable en la que te viste?, ¿cómo le hiciste frente?
47) Describe el mejor jefe que hayas tenido. Y el peor.
48) Descríbeme un día típico en tu anterior trabajo.
49) ¿Cómo conseguiste ese trabajo, esa práctica?
EMPLEO
50) ¿Qué sabes acerca de nuestra empresa?
51) ¿Qué te atrae de ella?
52) ¿Qué ambiente de trabajo prefieres?
53) ¿Prefieres un trabajo previsible, o un trabajo cambiante?
54) Según tu opinión, ¿qué relaciones deben existir entre un jefe y su colaborador
inmediato?
55) ¿Estarías dispuesto a trasladarte a vivir a otra ciudad, a otro país, a viajar con
frecuencia?
56) ¿Tienes alguna preferencia geográfica?
57) ¿Cuál crees que puede ser para ti la mayor dificultad al pasar de la vida de
estudiante a la vida de trabajo?
58) ¿Qué departamento te atrae más?
59) ¿Cuáles son tus puntos fuertes y tus puntos débiles para este puesto?
60) ¿Qué te ves haciendo dentro de cinco años, de diez años?
61) ¿Cuáles son tus objetivos a largo plazo?, ¿cómo crees que podrás lograrlos?
62) ¿Cómo te enteraste de la existencia de este puesto?
63) ¿Puedes resumirme el texto del anuncio?
64) ¿Por qué piensas que vas a tener éxito en esta función?
65) ¿Con qué tipo de jefe te gustaría trabajar?
66) ¿Con qué tipo de jefe crees que podrías chocar?
67) ¿Estarías dispuesto a dedicar seis meses realizando un curso de formación a cargo
de la empresa, antes de ser contratado?
68) ¿Cuánto quieres ganar ahora?. ¿Y dentro de 5 años?
69) ¿Prefieres trabajar en una empresa grande, pequeña, pública, privada…?.¿por qué?.
70) ¿Te gusta la previsibilidad de un trabajo cuya hora de comienzo conocer, así como
la hora de su finalización, o prefieres un trabajo en el que hoy no sabes exactamente lo
que harás mañana?
VIDA PRIVADA
71) ¿Vives con tus padres?
72) ¿Con quién vives?
73) ¿Por qué decidiste salir del domicilio de tus padres?
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74) ¿A qué se dedican tu padre, tu madre, tus hermanos?


75) Háblame de tu vida como hijo de familia mientras viviste con tus padres.
76) ¿Con cuál de tus padres, tu padre o tu madre, te llevas mejor?. ¿por qué?
77) ¿Quiénes son tus mejores amigos?,¿qué valoras más de estas personas?
78) ¿Tienes novio/a?. ¿qué opina tu novio/a de este trabajo?
79) ¿Qué haces en tu tiempo libre?
80) ¿Qué haces los fines de semana, en vacaciones?
81) ¿Cuáles son tus aficiones favoritas?
82) ¿Has visto……(nombre de una película)?, ¿qué te pareció?. Resúmemela.
83) ¿Cuál es el último libro que has leído?, ¿qué te pareció?
84) ¿Qué te aporta la práctica de… (nombre de un deporte)?
VARIOS
85) ¿Cuál es tu situación militar?
86) ¿Dónde hiciste el Servicio Militar?
87) ¿Qué te aportó el S.M.?
88) ¿Qué te gustó, más y menos del S.M.?
89) ¿Cuándo podrás incorporarte al trabajo?
90) ¿Qué tiempo necesitas para despedirte de tu actual empresa?
91) ¿Qué personas de las empresas en que has trabajado anteriormente pueden darnos
referencias de ti?
92) ¿Participas en otros procesos de selección?
93) ¿Qué opinas de …. (la unión monetaria, el terrorismo, el feminismo, los políticos,
los sindicatos…)?
94) ¿Quieres hacer alguna pregunta?
95) Define qué es para ti “cooperación”?
96) Dime el nombre de tres personajes históricos a los que admires, de tres personas con
las que te gustaría trabajar, de tres inventos que te hubiera gustado haber sido tú el
descubridor.
97) ¿Comentas con tus padres (o novia/o, o esposa/o), las incidencias de tu trabajo?
98) ¿Te ayudan tus padres (o novia/o, o esposa/o) con sus consejos a resolver los
problemas diarios que se te presentan?
99) Véndeme un/a…… (producto, servicio…).
100) ¿Qué opinión crees que tengo de ti después de esta entrevista?
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REFORMACION POSITIVA

Eres demasiado joven para el puesto

No tienes mucha experiencia para este puesto

Fracaso en los estudios

No te ajustas al perfil del puesto

Le veo muy nervioso

Esta usted casado

Esta usted soltero


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4. Internet:

¿ CÓMO UTILIZAR INTERNET PARA LA


BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO ?

 Buscar ofertas de empleo en portales especializados en


empleo:

• www.infoempleo.es
• www.infojobs.net
• www.laboris.net
• www.metaseleccion.com
• www.todotrabajo.com
• www.segundamano.es

 Insertar el C. Vitae en:

- Bolsas de Trabajo:
• www.ayto-alcorcon.es/bolsaempleo
• Bolsas de trabajo de los portales de
empleo (apartado anterior)

- Empresas que dispongan de un sito en su página web


para insertar tú C. Vitae

• www.ferrovial.es
• www.ibm.com/employment/es
• www.cepsa.es
• www.endesa.es
• www.ono.es
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• www.retevision.es
• www.telefonica-data.com

 Buscar información sobre Buscar información sobre


empresas (actividad, tipo, número de trabajadores,
dirección...)
Esta información se puede conseguir de dos formas:

• Si sabemos su dirección de Internet,


poniendo en la barra de direcciones
• Si no conocemos la dirección utilizando
buscadores tales como (terra, inicia...)

 Buscar información sobre empleo público (oposiciones,


concursos, bolsas de trabajo, becas, premios, etc.)

• www.boe.es
• www.map.es

 Buscar cursos de formación ocupacional

• www.imaf.es
• www.imefe.es
• www.inem.es

 Enviar C. Vitae a empresa utilizando la dirección de


correo electrónico de la empresa:

• selección@indra.es
• empleo@soluziona.com
• Personal@es.boch.com
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