APPRE ND R E ENTRE P R E N D RE

LCOLE ET Y PRENDRE GOT

Au primaire, votre enfant

a de grands projets.
Aidez-le voir laventure
prendre forme.

lcole primaire,
lentrepreneuriat permet aux lves :
de mieux se connatre eux-mmes;
didentifier leurs passions;
de passer laction.

Si tu veux franchir
une porte ferme, il faut
passer; au-dessus, par
dessous, de ct et, sil le faut,
par le trou de la serrure.
Pauline Julien

COMPRENDRE
DE QUOI IL SAGIT
lcole primaire, les lves aiment apprendre
par la dcouverte dont celle de leurs propres
aptitudes se lancer dans un projet comme dans
une aventure. Lentrepreneuriat intgr au programme scolaire repose sur ce got quont les
enfants pour laction et lexploration. Attentifs
leur volont dentreprendre, le personnel enseignant et la direction de lcole encouragent les
initiatives, supportent les efforts et mettent en
place les conditions favorables la russite. De
son ct, le ministre de lducation, du Loisir
et du Sport soutient les acteurs de lducation
en mettant en uvre diverses mesures dans le
cadre du Dfi de lentrepreneuriat jeunesse
coordonn par le Secrtariat la jeunesse du
ministre du Conseil excutif. Notamment, il
outille le personnel enseignant en rendant disponible des activits pdagogiques teneur entrepreneuriale, il fournit une aide financire aux
tablissements denseignement pour les projets
entrepreneuriaux admissibles au Concours
qubcois en entrepreneuriat dans le cadre de sa
Mesure de sensibilisation lentrepreneuriat, il
sensibilise le personnel enseignant et les tablissements denseignement lavantage de mettre
contribution les entrepreneurs lors dactivits
scolaires et favorise le rapprochement de
lentrepreneur et de lcole, il sensibilise
lentrepreneuriat les futurs enseignants et
enseignantes et les conseillers et conseillres
dorientation, il consolide laction des rseaux
vous la promotion de lentrepreneuriat auprs
des jeunes lors dactivits parascolaires.

Lapproche entrepreneuriale
vise permettre aux lves :
didentifier
de

les domaines qui les passionnent;

connatre leur potentiel;

dinnover;
dagir

positivement sur leur environnement;

de

prendre conscience de leur apport

la collectivit;

de

vivre une exprience valorisante;

daccrotre
dy

leur confiance personnelle;

gagner dimportants atouts pour lavenir.

Un projet entrepreneurial est un projet qui vise produire de

la nouveaut, innover, mener des actions en vue dun bien,
dun service, dun vnement crer qui a une valeur dans le
milieu parce quil rpond un besoin. Il peut prendre une
multitude de formes : gestion dune joujouthque ou dune
procure scolaire, ralisation dune pice de thtre, opration
de recyclage, fabrication et vente de biscuits afin daider des
personnes dmunies, organisation dune fte pour les
personnes ges, cration et mise en march dun livre, etc.

NE PAS SE
MPRENDRE

APPRENDRE DCELER
CHEZ UN ENFANT SES QUALITS
DENTREPRENEUR

lcole primaire, lentrepreneuriat

na surtout pas pour effet :

Les qualits entrepreneuriales

sont les suivantes :

dimposer

aux lves une vision de la vie axe

dabord sur la russite par largent;

de

autonomie,
confiance

valoriser la comptitivit et le profit;

en soi,

crativit,

de

vhiculer un message selon lequel tout

se monnaye;

esprit

dquipe,

leadership,

de

relguer au second rang les apprentissages de base

de lenseignement primaire;

vision
sens

dcarter

de laction les enfants qui font preuve moins

facilement de leadership;

de lavenir,

des responsabilits,

solidarit,
tnacit.

de

multiplier les campagnes de financement tout

au long de lanne scolaire;

dinciter

mettre fin aux tudes le plus tt possible

pour travailler.

Selon les enfants, ces qualits se manifestent spontanment

ou, au contraire, ont besoin dtre encourages. Un enfant
peut, bien sr, possder une qualit plutt quune autre. Mais
quelle que soit sa personnalit, chacun porte en lui la volont
profonde dentreprendre les actions qui lui permettront de
raliser son rve.
Les qualits entrepreneuriales dveloppes lcole sont
des atouts importants quel que soit, plus tard, le parcours
personnel et professionnel. Utiles aux commandes dune
entreprise, de telles aptitudes sont tout aussi prcieuses dans
la poursuite des tudes, loccupation dun emploi salari, la
pratique dun sport, limplication sociale, la carrire artistique,
laction bnvole, etc.

Chaque tre possde dix mille mtres

de ciel bleu au-dessus de sa tte.
Antoine de Saint-Exupry

SE LAISSER SURPRENDRE
PAR LA CONFIANCE EN SOI
ET LESPRIT DQUIPE

SE LAISSER SURPRENDRE PAR

LA CRATIVIT, LA VISION DE
LAVENIR ET LA SOLIDARIT

Voici des exemples de projets mens dans diffrentes coles

primaires au Qubec.

Rencontre de parents et innovation

Organisation

dun gala tlvis par les lves qui sont

ainsi appels rflchir sur limpact de la tlvision
dans leur vie et dans la socit.

Prsentation

Le projet a pris forme lorsque jai parl mes lves de la

date de la rencontre dinformation pour leurs parents. Un
jeune a dit la blague que ce serait super que les lves
prparent eux-mmes la runion. Tout de suite, les autres
enfants ont ragi dans le mme sens.

Tmoignage dune enseignante du 2e cycle du primaire

Bilan dentreprise : spontanit dans laction, prise en
charge solidaire de lactivit, attitude gnrale de coopration,
change dinformation, rpartition efficace des tches
(criture de textes, planification de la soire, envoi de lettres
dinvitation, prparation dun goter).

Bureau en petit et coopration

Les participants au projet ont mis sur pied une procure scolaire
appele Bureau en petit pour permettre aux lves davoir
accs des fournitures de qualit un prix abordable.
Paralllement, le projet avait pour but de transposer diffrentes
notions thoriques et mathmatiques dans des oprations
concrtes telles ltude de march, la liste des achats faire,
linventaire, la publicit, la conception du catalogue, la fixation
des prix, la vente et la comptabilit.
Bilan dentreprise : originalit du projet, esprit novateur,
qualit des ralisations, acquisition de valeurs coopratives,
dveloppement de lesprit dquipe et du leadership.

cole primaire Cur-Vaillant,

Commission scolaire des Dcouvreurs

et ralisation par tous les lves de lcole

dune comdie musicale connotation amrindienne
qui raconte lhistoire dun lapin cherchant rassembler
tous les habitants vivant dans un mme arbre.

Mise

sur pied dune micro-entreprise internationale

ayant pour objectif de sensibiliser les enfants et la
communaut-cole au droit des producteurs de caf du
Mexique dtre pays dcemment.

Organisation

de confrences, ralisation de mini-pices

de thtre, dun journal, de macarons, de signets et
dun costume de mascotte sur le thme de lutilisation
responsable de leau potable.

Projet-pilote

pour la cration de lvnement Primaire

en spectacle en fin danne scolaire. Plus de 60 lves
participants.

Organisation

dune guignole au niveau de lcole pour

venir en aide aux familles dans le besoin. Invitation
dune personne-ressource, cration des slogans, des
affiches, composition dune lettre pour les parents et
dun court texte pour les lves de lcole, invitation
participer en utilisant linterphone de lcole, prsentation
du projet dans les classes, organisation de la
collecte, inventaire et tri des rcoltes, acheminement
des produits dans les familles slectionnes, etc.

AIDER LAVENTURE
PRENDRE FORME
Lentrepreneuriat lcole primaire se vit aussi la maison grce
au support des proches. ce titre, comme parent dentrepreneur, vous jouez un rle de premire importance puisquen
soutenant votre enfant dans son dsir dentreprendre :
vous

confirmez limportance de sa dmarche;

vous

augmentez sa confiance personnelle dans

sa capacit mener son projet terme;

vous

suivez lvolution du projet et pouvez lui fournir

des conseils utiles;

vous

reprez chez lui des champs dintrt et des

habilits que vous naviez pas ncessairement perus
auparavant;

vous

tes tmoin de ses ralisations;

vous

profitez dun contexte dchange qui favorise la

communication, maintenant et pour les annes venir.

Votre appui votre enfant concernant le projet entrepreneurial

auquel il prend part, ainsi que votre intrt au fil des russites
et des difficults sont donc dterminants.
Quen est-il
de la nature et des buts du projet ?
des problmes surmonter ?
de lquipe mettre en place et des responsabilits
distribuer ?
des ressources disponibles ?
des participants extrieurs ?
des rsultats esprs ?
de laide attendue de lcole et des parents ?
Autant de questions que se posent votre enfant lorsquil
exprimente lui-mme sa volont dentreprendre. En tant que
parent dentrepreneur, vous pouvez laider y voir clair pour
que laventure puisse prendre forme.
Rendez-vous sur le site

www.inforoutefpt.org/entrepreneuriat
pour

en savoir davantage sur lesprit dentreprise

vcu lcole;

pour

consulter, entre autres, un prcieux guide

dlaboration de projet lintention du personnel
enseignant intitul Invitation la culture entrepreneuriale.
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APPRE ND R E ENTRE P R E N D RE
LCOLE ET Y PRENDRE GOT

Au secondaire, votre jeune

veut changer le monde.
Aidez-le voir ses projets
prendre forme.

lcole secondaire,
lentrepreneuriat permet aux lves :
de mieux se connatre eux-mmes;
didentifier leurs passions;
de passer laction.

Quest-ce que cela veut

dire russir ? Nest-ce
pas faire ce que lon aime
avec le plus dlan possible?
Anne Hbert

COMPRENDRE
DE QUOI IL SAGIT
lcole secondaire, les lves aiment apprendre
par laction et par lengagement personnel lis
leurs centres dintrt. Lentrepreneuriat
intgr au programme scolaire repose sur ce
dsir des jeunes de raliser leurs passions.
Attentifs leur volont dentreprendre, le
personnel enseignant et la direction de lcole
encouragent les initiatives, supportent les efforts
et mettent en place les conditions favorables la
russite. De son ct, le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport soutient les acteurs de
lducation en mettant en uvre diverses mesures
dans le cadre du Dfi de lentrepreneuriat jeunesse coordonn par le Secrtariat la jeunesse
du ministre du Conseil excutif. Notamment, il
outille le personnel enseignant en leur offrant
des activits pdagogiques teneur entrepreneuriale, il fournit une aide financire aux
tablissements denseignement pour les projets
entrepreneuriaux admissibles au Concours
qubcois en entrepreneuriat dans le cadre de sa
Mesure de sensibilisation lentrepreneuriat, il
offre aux jeunes du secondaire un porte-folio de
lentrepreneuriat, il sensibilise le personnel
enseignant et les tablissements denseignement
lavantage de mettre contribution les entrepreneurs lors dactivits scolaires et favorise le
rapprochement de lentrepreneur et de lcole,
il sensibilise lentrepreneuriat les futurs
enseignants et enseignantes et les conseillers et
conseillres dorientation, il consolide laction
des rseaux vous la promotion de lentrepreneuriat auprs des jeunes lors dactivits parascolaires..

Lapproche entrepreneuriale
vise permettre aux lves :
didentifier
de

les domaines qui les passionnent;

connatre leur potentiel;

dinnover;
dagir

positivement sur leur environnement;

de

combler un besoin dans leur entourage immdiat

ou dans dautres communauts;

de

prendre conscience de leur apport la collectivit;

de

vivre une exprience valorisante;

daccrotre
dy

leur confiance personnelle;

gagner dimportants atouts pour lavenir.

Un projet entrepreneurial est un projet qui vise produire de

la nouveaut, innover, mener des actions en vue dun bien,
dun service, dun vnement crer qui a une valeur dans le
milieu parce quil rpond un besoin. Il peut prendre une
multitude de formes : cration et gestion dune friperie,
organisation de semaines thmatiques, micro-entreprise,
aide humanitaire, etc.

NE PAS SE
MPRENDRE

APPRENDRE DCELER
CHEZ UN JEUNE SES QUALITS
DENTREPRENEUR

lcole secondaire, lentrepreneuriat

na surtout pas pour effet :

Les qualits entrepreneuriales

sont les suivantes :

dinciter

au dcrochage scolaire pour travailler ou pour

dmarrer sa propre entreprise;

dimposer

aux lves une vision de la vie axe dabord

sur la russite par largent;

de

valoriser la comptitivit et le profit;

autonomie,
confiance

en soi,

crativit,
esprit

dquipe,

leadership,

de

vhiculer un message selon lequel tout

se monnaye;

vision
sens

de

relguer au second rang les apprentissages

de base de lenseignement secondaire;

de lavenir,

des responsabilits,

solidarit,
tnacit.

dcarter

de laction les jeunes qui font preuve moins

facilement de leadership;

de

multiplier les campagnes de financement tout au

long de lanne scolaire.

Selon les jeunes, ces qualits se manifestent spontanment

ou, au contraire, ont besoin dtre encourages. Un jeune
peut, bien sr, possder une qualit plutt quune autre. Mais
quelle que soit sa personnalit, chacun porte en lui la volont
profonde dentreprendre les actions qui lui permettront de
raliser son rve.
Les qualits entrepreneuriales dveloppes lcole sont des
atouts importants quel que soit, plus tard, le parcours
personnel et professionnel. Utiles aux commandes dune
entreprise, de telles aptitudes sont tout aussi prcieuses dans
la poursuite des tudes, loccupation dun emploi salari, la
pratique dun sport, limplication sociale, la carrire artistique,
laction bnvole, etc.

Ce que dautres ont russi,

on peut toujours le russir.
Antoine de Saint-Exupry

SE LAISSER SURPRENDRE PAR

LA TNACIT, LE SENS DES
REPONSABILITS, LA CRATIVIT
ET LESPRIT DQUIPE

SE LAISSER SURPRENDRE PAR

LE LEADERSHIP, LAUTONOMIE
ET LA VISION DE LAVENIR

Voici des exemples de projets mens dans diffrentes coles

secondaires au Qubec.

Saveurs locales et partenariats

Voyage et intgration
Dans le but de contribuer une meilleure intgration des
lves handicaps visuels, une jeune a organis, pour un
groupe dentre eux, un voyage Ottawa dune dure de trois
jours.
Bilan dentreprise : dfi considrable pour la jeune
responsable (elle-mme atteinte dun handicap visuel),
ouverture desprit et sensibilit particulire de sa part
lgard des difficults prouves par les participants au
voyage, projet porteur despoir.

cole secondaire Jacques-Ouellette,

Commission scolaire Marie-Victorin

Agenda scolaire et crativit

Aprs avoir valu lagenda de lcole et recueilli les commentaires des utilisateurs, les jeunes ont mis en place les comits
suivants : dessin et image, marketing, mise en page, notes et
communication, plan de lcole, rglements et code de vie.
Par la suite, ils ont entirement ralis la conception et la
ralisation dun nouvel agenda.
Bilan dentreprise : grande implication des jeunes, cration
dun sentiment dappartenance, valuation critique pertinente
de lagenda existant, structure du projet bien tabli, rpartition efficace des tches et des responsabilits.

Un groupe dlves a cr lentreprise GOUTZY en vue

dorganiser lvnement Soire des saveurs pendant laquelle
une quinzaine de producteurs et de transformateurs de la
rgion ont fait dcouvrir leurs produits la population.
Bilan dentreprise : dveloppement du sens de lautonomie
chez les jeunes ainsi que de leur leadership et de leur
dbrouillardise, valorisation russie des ressources locales,
recours au rseautage et mise en place de partenariats.

cole secondaire La Dcouverte,

Commission scolaire de la Riveraine

Technologies et innovation
Le projet mis sur pied par les jeunes a permis de crer une
srie de pages Web pour diffrentes entreprises dune rgion.
Lobjectif vis tait dtablir des liens entre lcole et le march
du travail. Les lves ont d rencontrer un reprsentant de
chaque entreprise afin de recueillir les informations insrer
dans la page Web selon la nature des services offerts.
Bilan dentreprise : habilet des participants recourir
linforoute et aux technologies de linformation, contacts
fructueux entre les lves et le monde de lemploi, occasion
pour les jeunes de transposer les enseignements thoriques
la ralit concrte des entreprises participantes.

cole secondaire Cur-Antoine-Labelle,

Commission scolaire de Laval

cole secondaire Frenette,

Commission scolaire de la Rivire-du-Nord

AIDER LES PASSIONS ET

LES RVES PRENDRE FORME
Lentrepreneuriat lcole secondaire se vit aussi la maison
grce au support des proches. ce titre, comme parent
dentrepreneur, vous jouez un rle de premire importance
puisquen soutenant votre jeune dans son dsir dentreprendre :
vous

confirmez limportance de sa dmarche;

augmentez sa confiance personnelle dans sa
capacit mener son projet terme;
vous suivez lvolution du projet et pouvez lui fournir
des conseils utiles;
vous reprez chez lui des champs dintrt et des
habilits que vous naviez pas ncessairement perus
auparavant;
vous tes tmoin de ses ralisations;
vous profitez dun contexte dchange, ce que bien
des parents recherchent ltape de ladolescence.
Votre appui votre jeune concernant le projet entrepreneurial
auquel il prend part, ainsi que votre intrt au fil des russites
et des difficults sont donc dterminants.
vous

Quen est-il
de la nature et des buts du projet ?
des problmes surmonter ?
de lquipe mettre en place et des responsabilits
distribuer ?
des ressources disponibles ?
des participants extrieurs ?
des rsultats esprs ?
de laide attendue de lcole et des parents ?
Autant de questions que se posent votre jeune lorsquil exprimente lui-mme sa volont dentreprendre. En tant que parent
dentrepreneur, vous pouvez laider y voir clair pour que ses
passions et ses rves puissent prendre forme.
Rendez-vous sur le site

www.inforoutefpt.org/entrepreneuriat
pour

en savoir davantage sur lesprit dentreprise vcu

lcole;
pour consulter, entre autres, un prcieux guide
dlaboration de projet lintention du personnel
enseignant intitul Invitation la culture
entrepreneuriale.
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