PLAN LECTOR.

PROFESORES
: Vctor Nez Huamn.
GRADO / SECCIN: 6to GRADO A
TURNO
: Tarde.
FINALIDAD: Promover una actitud lectora, en el aula, la escuela, la familia y la comunidad; buscando
una persona preparada, eficaz e integra, que nos conduzca a una vida mejor.
OBJETIVOS
GENERALES:
- Impulsar la lectura como herramienta de aprendizaje y como fuente de conocimiento y
disfrute.
- Convertir las Bibliotecas (institucional y de aula) en espacios para el desarrollo de la
competencia lectora y el fomento del hbito lector de toda la comunidad educativa.
- Monitoreo y control al Plan lector gestionando instrumentos adecuados.
NIVEL PRIMARIO
V CICLO
Desarrollar habilidades de lectura crtica e interpretativa.
Leer de forma autnoma y con asiduidad.
Conocer y manejar distintos tipos de textos.
Utilizar la escritura como herramientas de autor.
Hacer un buen uso de los recursos de las Bibliotecas.
SELECCIN DE LAS LECTURAS Y EL PROPSITO PERSEGUIDO.
N
1.
2.

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

TTULO

MES

MARZO
PACO YUNQUE /
EL MINISTERIO DE
JESUCRISTO / EL NIO DE
ABRIL
JUNTO AL CIELO / LOS
GALLINAZOS SIN PLUMAS.
EL CABALLERO CARMELO /
MAYO
EL SUEO DE PONGO /
CORAZN.
ALGUNAS TRADICIONES
JUNIO
PERUANAS
VARIADOS CUENTOS
JULIO
PERUANOS
AGOSTO
TEXTOS VARIADOS 1 Y 2.
SETIEMBRE
TEXTOS VARIADOS 3 Y4.".
OCTUBRE
TEXTOS VARIADOS 5 Y 6.
TEXTOS VARIADOS 7 A 8
NOVIEMBRE
.

MOTIVO
Entretenimiento

NIVEL DE
LECTURA
Literal.

Entretenimiento

Literal
Organizacin.

Entretenimiento

Organizacin
Anlisis.

Entretenimiento

Inferencia.

Entretenimiento

Inferencia.

Entretenimiento
Entretenimiento
Entretenimiento

Valoracin.
Crtica.
Crtica.

Entretenimiento

Sistematizacin.

La Esperanza, marzo de 2014.

_______________________
V B SUB DIRECTOR/
SUPERVISOR

_________________________

Lic. Vctor Nez Huamn

PROFESOR 6to GRADO A

FICHA DE EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA- 6to.

I.

DATOS INFORMATIVOS.
a. Nombres y Apellidos : .
b. Fecha
:
................................................................................................................................
c. Grado y Seccin : .
d. No. Orden
: ...

II.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIN.
1. Completa la siguiente ficha.
1.1 Ttulo del texto
: ....
1.2 Tipo de teto
: .
1.3 Autor
:.
1.4 Personaje(es) principal (es):

1.5 Personaje(es) secundario(es):....

.
.
2. Recuerda el texto.
Sobre qu creste que tratara el texto antes de leer?

3. Identifica las ideas del texto.

Cul es la idea principal del texto?

.
4. Marca la respuesta correcta.
a.
b.
c.
d.
5. El texto presenta la siguiente estructura: acontecimiento inicial, nudo y desenlace.
Cul es el desenlace del texto?

6. Explica lo que ms te ha llamado la atencin?

7. Analiza a los personajes.

a. Quin es el personaje principal?

b. Cmo describiras a este personaje?

.
8. Opina y Reflexiona.
a. Qu opinas de la actitud del personaje principal?

b. Cul es el mensaje del texto?

c. Dibuja lo que ms te haya gustado del texto (al reverso de la hoja)

9. Explica qu tcnicas o estrategias te han ayudado a comprender el texto.

10. Averigua el significado de los siguientes trminos.

a.
b.
c.
d.
e.