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Tcnicas de investigacin

1. El Test
Es una tcnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene
como objeto lograr informacin sobre rasgos definidos de la
personalidad, la conducta o determinados comportamientos
y caractersticas individuales o colectivas de la persona
(inteligencia, inters, actitudes, aptitudes, rendimiento,
memoria, manipulacin, etc.). A travs de preguntas,
actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y
evaluadas por el investigador.

Se han creado y desarrollado millones de tesis que se


ajustan a la necesidad u objetivos del investigador. Son
muy utilizados en Psicologa (es especialmente la
Psicologa
Experimental) en Ciencias Sociales, en educacin; Actualmente gozan de
popularidad por su aplicacin en ramas novedosas de las Ciencias Sociales, como
las "Relaciones Humanas" y la Psicologa de consumo cotidiano que utiliza
revistas y peridicos para aplicarlos. Los Test constituyen un recurso propio de la
evaluacin cientfica.

2. Cuestionario
Es el documento bsico para obtener la
informacin en la gran mayora de las
investigaciones y estudios de mercado. El
cuestionario es un documento formado por
un conjunto de preguntas que deben estar
redactadas
de
forma
coherente,
y
organizadas, secuenciadas y estructuradas
de
acuerdo
con
una
determinada
planificacin, con el fin de que sus
respuestas nos puedan ofrecer toda la
informacin que se precisa.
Planeacin para el uso del cuestionario
Primero se debe decidir lo que se esta tratando de obtener mediante el uso del
cuestionario. Considere el uso del cuestionario asi:
* Las personas a quienes necesita preguntarles estn ampliamente dispersas.
* El proyecto de sistemas estn involucrados una gran cantidad de personas y
tiene sentido saber que proporcin de un grupo dado.

* Se est haciendo un estudio exploratorio y se quiere medir la opinin general.


Fundamentos de escalas:
Las razones para las escalas son:
* medir las actitudes o caractersticas de las personas que responden el
cuestionario. En esta respuesta pueden ser combinadas o agrupadas para reflejar
esta informacin.
* Hacer que los interlocutores juzguen los temas del cuestionario. Si el analista de
sistemas est interesado en la manera en que es cotizado cada uno de los
reportes.
Medicin:
- Nominal: los analistas pueden obtener totales de cada clasificacin
- Ordinal: permiten clasificacin, implica tambin ordenamiento de rango.
- De intervalo: poseen las caractersticas de que los intervalos entre cada uno de
los nmeros son iguales. Debido a esto se puede realizar.

3. La entrevista
Hemos de partir del hecho de que una entrevista, es un proceso de comunicacin
que se realiza normalmente entre dos
personas; en este proceso el entrevistado
obtiene informacin del entrevistado de forma
directa. Si se generalizara una entrevista seria
una conversacin entre dos personas por el
mero hecho de comunicarse, en cuya accin la
una obtendra informacin de la otra y
viceversa. En tal caso los roles de
entrevistador / entrevistado iran cambiando a
lo largo de la conversacin.
La entrevista no se considera una conversacin normal, si no una conversacin
formal, con una intencionalidad, que lleva implcitos unos objetivos englobados en
una Investigacin.Una forma de expresin actual muy practicada por los medios
de comunicacin es la entrevista. Seguramente todos hemos escuchado por la
radio o la televisin una entrevista a algn personaje de la poltica, del espectculo
o los deportes, en la que da a conocer aspectos de su vida, de su trabajo o bien,
su opinin con respecto a algn tema.
La entrevista es una pltica en la que una persona hace a otra una serie de
preguntas sobre un tema determinado. Para realizarla adecuadamente, el
entrevistador debe llevar un guin previamente elaborado y estar listo para hacer
preguntas en funcin de las respuestas del entrevistado.

4. El Fichaje
El fichaje es una tcnica auxiliar de todas las dems
tcnicas empleada en investigacin cientfica; consiste
en registrar los datos que se van obteniendo en los
instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente
elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la
informacin que se recopila en una investigacin por lo
cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al
ahorra mucho tiempo, espacio y dinero.
Es el proceso de recopilacin y extraccin de datos
importantes en nuestro proceso de aprendizaje, de las
fuentes bibliogrficas como: libros, revistas, peridicos,
internet, y fuentes no bibliogrficos, que son objeto de estudios. Las fichas tienen
forma rectangular de diversos tamaos, que debemos tener a la mano para
cualquier trabajo, que debemos guardarla en un fichero, ordenando por orden
alfabtico, por temas y por otras ndoles de nuestro inters.
5.

El Censo

Se denomina censo, en estadstica descriptiva, al recuento de


individuos que conforman una poblacin estadstica, definida
como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se
realizan las observaciones. El censo de una poblacin
estadstica consiste bsicamente, en obtener mediciones del
nmero total de individuos mediante diversas tcnicas de
recuento, y que se hace cada 10 aos.
El censo es una de las operaciones estadsticas que no
trabaja sobre una muestra, sino sobre la poblacin total;
mientras que el perodo de realizacin depende de los
objetivos para los que se necesiten los datos. Por ejemplo,
en diversos pases se llevan a cabo censos poblacionales
que por lo general se realizan cada 4 aos, mismo perodo
utilizado para censos agropecuarios.

6. Que es el muestra
En estadstica se conoce como muestreo a la
tcnica para la seleccin de una muestra a partir de
una poblacin.

Al elegir una muestra aleatoria se espera conseguir que sus propiedades sean
extrapolables a la poblacin. Este proceso permite ahorrar recursos, y a la vez
obtener resultados parecidos a los que se alcanzaran si se realizase un estudio
de toda la poblacin.
Cabe mencionar que para que el muestreo sea vlido y se pueda realizar un
estudio adecuado (que consienta no solo hacer estimaciones de la poblacin sino
estimar tambin los mrgenes de error correspondientes a dichas estimaciones),
debe cumplir ciertos requisitos. Nunca podremos estar enteramente seguros de
que el resultado sea una muestra representativa, pero s podemos actuar de
manera que esta condicin se alcance con una probabilidad alta.
En el muestreo, si el tamao de la muestra es ms pequeo que el tamao de la
poblacin, se puede extraer dos o ms muestras de la misma poblacin. Al
conjunto de muestras que se pueden obtener de la poblacin se denomina
espacio muestral. La variable que asocia a cada muestra su probabilidad de
extraccin, sigue la llamada distribucin muestral.

7. La Encuesta
La encuesta es una tcnica destinada a
obtener datos de varias personas cuyas
opiniones impersonales interesan al
investigador. Para ello, a diferencia de la
entrevista, se utiliza un listado de
preguntas escritas que se entregan a los
sujetos, a fin de que las contesten
igualmente por escrito. Ese listado se
denomina cuestionario. Es impersonal
porque el cuestionario no lleve el
nombre ni otra identificacin de la
persona que lo responde, ya que no
interesan esos datos.
Es una tcnica que se puede aplicar a sectores ms amplios del universo, de
manera mucho ms econmica que mediante entrevistas.

8. La Observacin
Es una tcnica que consiste en observar atentamente el
fenmeno, hecho o caso, tomar informacin y registrarla
para su posterior anlisis. La observacin es un elemento
fundamental de todo proceso investigativo; en ella se
apoya el investigador para obtener el mayor numero de
datos. Gran parte del acervo de conocimientos que
constituye la ciencia a sido lograda mediante la
observacin.

Existen dos clases de observacin: la Observacin no cientfica y la observacin


cientfica. La diferencia bsica entre una y otra esta en la intencionalidad: observar
cientficamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el
investigador sabe qu es lo que desea observar y para qu quiere hacerlo, lo cual
implica que debe preparar cuidadosamente la observacin. Observar no
cientficamente significa observar sin intencin, sin objetivo definido y por tanto, sin
preparacin previa.
9. Evaluacin econmica
La evaluacin econmica (EE) se defi
ne como el conjunto de tcnicas
empleadas para el anlisis sistemtico
de los costes y benefi cios de las
alternativas comparadas en una toma de
decisin concreta. La estrategia bsica
de la EE es analizar comparativamente
la relacin entre el coste de los recursos
empleados (procedimiento quirrgico,
frmacos, etc.) y los resultados (benefi
cios) obtenidos de su aplicacin, y
constituye un pilar fundamental para apoyar la toma de decisiones al respecto.

10.

La experimentacin

La experimentacin, mtodo comn de las ciencias experimentales y las tecnologas,


consiste en el estudio de un fenmeno, reproducido
generalmente en un laboratorio, en las condiciones
particulares de estudio que interesan, eliminando o
introduciendo aquellas variables que puedan influir
en l. Se entiende por variable o constantemente
cambiante todo aquello que pueda causar cambios en
los productos de un experimento y se distingue entre
variable nico, conjunto o microscpico.
La propiedad particular de la definicin es
"controlada". La variable independiente es un evento que se incorpora al experimento y se
quiere ver cmo influye en la variable dependiente, que no es sometida la llaman
experimental y de control. Se mide la caracterstica antes y despus del evento. Un estudio
longitudinal con un panel, que es un grupo de personas representativas del hbitat y de
dimensin muestral adecuada, a las cuales se le aplica un cuestionario en espacios de
tiempo continuados, es un experimento controlado por las variables que se estudian:
cambios en los hbitos de compra, evolucin de los valores humanos, influencias de un
cambio social, impacto de la informacin, etc. S que sera aplicar estas teoras a los hechos
sociales actuales pero incluso a hechos pasados, que en su percepcin stos pueden ser

modificados por los historiadores, manejando otras fuentes y con el cambio de su misma
imaginacin personal.