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ESQUEMA DEL REGLAMENTO INTERNO

TTULO I

: DISPOSICIONES GENERALES

CAPTULO I

: Finalidad Antecedentes Legales-Alcances.

CAPTULO II

: Descripcin y Objetivo.

TTULO II

: DEL EDUCANDO

CAPTULO I

: De los Derechos y Deberes.

CAPTULO II

: De los estmulos, faltas y sanciones de los educandos de la I.E. Jos


Faustino Snchez Carrin 10161.

CAPTULO III : De los Derechos y Deberes de los Padres de Familia.

TTULO III

: DEL RGIMEN ACADMICO

CAPTULO I

: Del Planteamiento y Organizacin.

CAPTULO II

: Del Desarrollo Acadmico.

CAPTULO III : De los Servicios de Orientacin del Educando


CAPTULO IV : De la Evaluacin, Promocin y Certificacin.

TTULO IV

: DEL RGIMEN ADMINISTRATIVO

CAPTULO I

: De la Institucin Educativa.

CAPTULO II

: Del Director, Personal Docente y de Servicio.

CAPTULO III : De los Derechos, Obligaciones, Prohibiciones, Faltas y Sanciones del


Personal Docente.
CAPTULO IV : Estmulos al Personal Docente de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin.
CAPTULO V

: De los deberes, Faltas, Estmulos del Auxiliar de Educacin y Personal de

Servicios.
CAPTULO VI : Del Uniforme nico.
CAPTULO VII : De las Relaciones de la Escuela con Organizaciones e Instituciones.

INTRODUCCIN

Es un documento de apoyo a la gestin Institucional que tiene por finalidad normar


el funcionamiento de la Institucin Educativa para facilitar y asegurar el logro de los fines y
objetivos establecidos.

Est sujeto a la actualizacin de acuerdo a los nuevos dispositivos legales y a la


realidad institucional.

Es elaborado por el personal directivo, Docentes de primaria y secundaria,


Personal de Servicio y puesto de conocimiento a los Padres y Madres de Familia.

Lo no contemplado en el presente Reglamento Interno ser resuelto por la


Asamblea General de los Trabajadores del Plantel, de acuerdo a las normas vigentes.

TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPTULO I
FINALIDAD ANTECEDENTES LEGALES-ALCANCES
FINALIDAD
ART. 1 : El Reglamento Interno de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin10161, tiene por
finalidad normar las responsabilidades de los miembros de la Escuela, en Sus aspectos:
Administrativos, Tcnico-Pedaggico y Comunidad.

ANTECEDENTES LEGALES
ART. 2 : Este documento tiene su base legal en:
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin N 28044 y su Reglamento de Educacin bsica regular
D.S. N 013-2004-ED.
Normas para las actividades educativas 2012 RM N 0622-2011-ED.
Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria 25212 y su Reglamento D.S. N 4894-ED R.M. N 292-95-ED.
D.S. N 04-2006-ED. Reglamento de APAFA.
R.D. n 010-92-INAP-DNP Control de asistencia y permanencia

ALCANCES
ART. 3 : El Reglamento Interno, orientar los deberes, derechos y responsabilidades del
personal que labora en la I.E. y los padres de familia.
ART. 4 : Los dispositivos contenidos en el presente Reglamento sern cumplidos por el
personal Directivo, Docente, Alumnos, Padres de Familia y Personal de Servicio de la I.E.
Jos Faustino Snchez Carrin 10161.

CAPTULO II
DESCRIPCIN Y OBJETIVOS
ART. 5 : La I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 ofrece los servicios del SEGUNDO
NIVEL EDUCATIVO, del primero al sexto grado, en su modalidad escolarizada de menores
y el Tercer NIVEL EDUCATIVO, del primero al quinto grado, en su modalidad escolarizada
de menores.
ART. 6 : La I. E. Jos Faustino Snchez Carrin10161, ofrece servicios gratuitos y los
Padres de Familia son responsables del cumplimiento de esta obligatoriedad.
ART. 7 : La I.E. fue creada:
Nivel Primario
Nivel Secundario

: 19-09-57 con R.M. N 18319-57


: 23-06-86 con R.D N 1239-86

ART. 8 : La estructura orgnica de la I.E. Primaria-Secundaria Jos Faustino Snchez


Carrin10161 es:
a)
b)
c)
d)
e)

Personal Directivo.- Formado por el Director.


Personal Ejecutivo.- Personal Docente.
Personal de Servicio.- Portero Guardin-Oficinista.
Participantes.- Alumnos de ambos sexos de Primaria y Secundaria.
rganos de Apoyo.- Asociacin de Padres de Familia, Personal Docente y Comits
de Aula.

ART. 9 : Son objetivos de la Institucin Educativa:


a) Proporcionar un adecuado dominio de la lectura, expresin oral y escrita y de la
matemtica, as como el conocimiento bsico de la CC.SS.
b) Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y fsicas del educando,
consolidando las bases de su formacin.
c) Estimular la capacidad de creacin, orientar el desarrollo vocacional y propiciar la
adquisicin de hbitos de seguridad, urbanidad y equilibrada relacin social.
d) Promover el conocimiento y prctica de los valores cvico-patriticos, esttica y
regional.
e) Estimular la madurez en la relacin inter personal y grupal, que lo prepare para
una integracin responsable en el ejercicio de la vida social.

TTULO II
DEL EDUCANDO
CAPTULO I
DE LOS DERECHOS Y DEBERES.
ART. 10

: Los alumnos de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin tienen derecho a:

a)
b)
c)
d)
e)
f)

Recibir formacin integral en cada grado de estudios.


Gozar de un ambiente que le brinde seguridad moral y fsica.
Recibir los servicios bsicos de orientacin y bienestar del educando.
Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminacin.
Ser informados de los dispositivos que han de contribuir a su formacin integral.
Ser estimulados por el cumplimiento de sus deberes: con mencin honrosa,
premios especiales otorgados por la Asociacin de Padres de Familia o la autoridad
inmediata superior.
g) Ser respetado fsica moralmente por sus padres y maestros.
h) Ser enviado a la I.E. correctamente aseado y uniformado.
i) Recibir buen ejemplo de sus padres y maestros tanto en el hogar como en la I.E.
ART. 11
10161

: son deberes de los alumnos de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin

a) Respetar y obedecer a los maestros de la I.E.


b) Respetar a sus compaeros de aula y a todos los alumnos de la I.E.
c) Respetar y obedecer al personal de servicio y dems personas que laboran en la
institucin.
d) Saludar a sus maestros en cualquier lugar que los encuentren, dando muestras de
buena educacin.
e) Cumplir con responsabilidad las tareas escolares.
f) Realizar el trabajo personal, al ingresar a la I.E.
g) No abandonar el aula en las horas de clase.
h) Participar en todas las actividades programadas por la I.E.
i) No hacer apuestas ni ventas entre sus compaeros.
j) Asistir y participar con carcter obligatorio a las actividades que se realicen en
turno diferente al que le corresponde.
k) Llegar puntualmente a la I.E. cumpliendo con el horario establecido.
l) Conservar en buen estado el mobiliario de las aulas.
m) Evitar juegos bruscos y el uso de palabras soeces.

n) Guardar silencio en las aulas y en formacin.


o) Cuidar el aseo de todos los ambientes de la I.E.
p) Participar en la formacin semanal de los das lunes teniendo como responsable al
auxiliar y maestro de turno.
q) No rayar las paredes, ni puertas, ni mobiliario de la escuela.
r) Usar debidamente los servicios higinicos.
s) Cuidar y proteger las reas verdes de la escuela.
t) Asistir correctamente uniformados y limpios, con insignia, cabello y uas
recortadas, calzado bien lustrado.
u) Usar correctamente el uniforme de educacin fsica.
v) Traer y hacer buen uso de los tiles escolares.
w) Respetar las cosas ajenas.
x) Decir siempre la verdad.
y) No traer objetos de lujo: aretes, relojes, celulares, etc.
z) No tratar con sobrenombres a sus compaeros.
aa) Mostrar un comportamiento adecuado, evitar abrazos, estar solos en el aula, etc.
CAPTULO II
DE LOS ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS DE LA I.E. JOS
FAUSTINO SNCHEZ CARRIN 10161.

ART. 12
: Los alumnos de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin10161 se hacen
acreedores a ser estimulados por su conducta, aprovechamiento y otros servicios en bien
de su institucin, comunidad o compaeros con:
a) Mencin honrosa por su buen rendimiento y conducta durante el ao escolar.
b) Diploma de honor por su participacin en concursos.
c) A ser considerados en los estmulos otorgados por el Ministerio de Educacin a
nivel nacional.
ART. 13
a)
b)
c)
d)
e)

: Se consideran faltas de los alumnos:

No cumplir con el trabajo personal,


Hacer desorden en las filas y en las aulas.
Usar vocabulario grosero.
Malograr el mobiliario y rayar paredes y puertas.
Maltratar fsicamente a sus compaeros e insultarlos.

f) Correr por el patio, pasadizos y baos haciendo desorden fuera de las horas de
recreo y dentro del aula.
g) Apoderarse de los tiles de sus compaeros.
h) Llegar tarde incumpliendo el horario establecido.
i) Desobedecer a los maestros, personal de servicio y polica escolar.
j) Incumplir el Reglamento Interno.
k) Faltar a la verdad causando dao moral a sus maestros y compaeros.
l) Apropiarse de las cosas que no le pertenecen o que son propiedad de la I.E.
m) Encontrar parejas en situaciones indebidas.
ART. 14

: Las sanciones que se aplicarn a los alumnos de la I.E. son:

a) Amonestacin oral o escrita por el maestro.


b) Amonestacin oral o escrita por el Director.
c) Se les bajar la conducta dos (2) puntos menos cada tres amonestaciones escritas
consecutivas. (Ver cuadro de puntaje de tutora)
d) Por falta de suma gravedad el alumno pasar al comit de O.B.E. para que el caso
sea tratado y darle los correctivos adecuados.
e) Por la acumulacin de tres tardanzas se anotar una inasistencia.
f) La no justificacin de tardanzas ser sancionada con un punto menos en su
conducta y por la no justificacin de la falta tres puntos menos.
g) La justificacin ser hecha por los padres, no se considera justificacin por telfono
ni por excusas.
h) Alumno que llegue tarde a la I.E. se regresar a su casa.
i) Los alumnos que no asistan a exmenes en la fecha sealada lo solicitarn al
docente, previa justificacin de la falta, en caso contrario la nota ser mnima (05).
j)

CAPTULO III
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA.
ART. 15
: Los padres de familia de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161
tienen derecho a:
a) Ser atendidos con respeto y consideracin por los Directivos, Docentes y Personal
de servicio de la I.E.
b) Matricular a sus menores hijos en primer grado dndoles la preferencia en el
momento de la matrcula.

c) Ser informados bimestralmente sobre el progreso de sus hijos recogiendo la


libreta de calificaciones en el rol que establezca la direccin y devolverlas
oportunamente.
d) Ser informado sobre la conducta de sus hijos recibiendo orientaciones en caso de
existir algn problema.
e) Revisar las pruebas de sus hijos y hacer sus reclamos el maestro de aula,
demostrando buena educacin.
ART. 16
: son deberes de los padres de familia de la I.E. Jos Faustino Snchez
Carrin 10161:
a) Asistir puntualmente a la matrcula y ratificacin de la misma en las fechas
establecidas por la Direccin del Plantel llevando consigo los documentos que sean
solicitados, libreta de notas, partida, folder y fotos actualizadas.
b) Asistir puntualmente a los llamados de la Direccin, Maestros y Asociacin de
Padres de Familia.
c) Enviar a sus hijos puntualmente, en el horario establecido, con la finalidad de
cimentar en el alumno la responsabilidad y puntualidad en el cumplimiento del
deber.
d) Respetar las notas puesta por el maestro, sin hacer enmendaduras sin antes
dialogar con l.
e) Enviar a sus hijos correctamente aseados y uniformados.
f) Educar a sus hijos con el buen ejemplo y correcta compostura dentro y fuera de la
I.E.
ART. 17

: Constituyen faltas de los Padres de Familia:

a) No justificar personalmente las faltas o tardanzas de sus hijos, en forma oportuna


ante la Direccin del Plantel.
b) Faltar de palabra al personal Directivo, Docente y de Servicio.
c) Usar argumentos falsos para justificar las tardanzas e inasistencias de sus hijos
constituyendo mal ejemplo y atentando contra la formacin integral de los nios.
d) Atribuir al maestro las malas calificaciones, sin antes evaluar sus obligaciones como
padres.
e) No participar en las sesiones de aula,, quedndose fuera sin tomar conciencia de la
importancia que tienen en la formacin de los nios las orientaciones del maestro.
f) Llegar en estado etlico a la I.E.

g) Llegar al finalizar la sesin sin enterarse de los acuerdos tomados.


h) Discutir entre Padres de Familia en las afueras de la I.E. dando mal ejemplo a los
nios y fomentando nuestro desprestigio.
i) Comparar notas y cuadernos de sus hijos con otros fomentando envidia y discordia
entre ellos y los alumnos.
j) Intervenir dentro del plantel en las rias de los alumnos, tomndose justicia por
sus propias manos.
k) Entrar en las aulas en horario no establecido.
l) No asistir a las reuniones o asambleas y enviar a personas que no sean apoderadas
legales, quienes abandonarn la reunin.
m) No matricular a sus hijos en forma oportuna en el horario establecido.
n) Permitir a sus hijos, llevar objetos ajenos a su domicilio.
o) Constituye falta ingresar a las aulas a la hora de entrada y salida de la I.E.
causando malestar dentro de los alumnos, sin causa justificada.
ART. 18
: Las sanciones a los Padres de Familia despus de la comprobada falta, ser
dada por la Asamblea de Profesores y su permanencia en el plantel, estar sujeta a lo que
decida la Asamblea.
El Padre de Familia que no participe de las reuniones quedndose fuera del aula, se
considera inasistente, se identificar con un documento (tarjeta de identidad)
El Padre de Familia que duda de las calificaciones y actitudes del maestro ser
vetado de la I.E. por haber puesto en duda la honorabilidad del maestro.
El Padre de Familia que interviene en rias con los nios ser amonestado por la
Direccin.
El Padre de Familia que se comporte mal con el Director, los Docentes y Personal
de Servicio ser vetado ante la I.E.
Padre de Familia que llegue en estado etlico ser vetado.
Se prohbe el ingreso a las reuniones o asambleas a personas ajenas a la I.E., salvo
alguna invitacin.
Tres amonestaciones escritas a los Padres de Familia ser retirado del Plantel.

TTULO III
DEL RGIMEN ACADMICO
CAPTULO I
DEL PLANTEAMIENTO Y ORGANIZACIN

ART. 19
: El ao lectivo en la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 se inicia el
primer da laborable del mes de Marzo y finaliza en Diciembre de acuerdo a la resolucin
emanada por la superioridad.
ART. 20
: Durante el mes de Diciembre se realiza la matrcula de los alumnos de 1
grado y la ratificacin de la misma en los dems grados y niveles.
ART. 21
: En el acto de la matrcula y su ratificacin es obligatoria la presencia del
Padre de Familia o apoderado legalmente acreditado (carta simple).
ART. 22
: La matrcula de los alumnos del primer grado es potestad del director y los
traslados sern coordinados con los maestros de aula. Cada maestro ratifica la matrcula
de su grado o seccin.
ART. 23
: El Plan de Trabajo Anual de la I.E. se elabora en el mes de Diciembre con la
participacin de los maestros y acciones coordinadas con los Padres de Familia.
ART. 24
Plantel.

: El Plan Anual de la I.E. es aprobado por R.D. expedido por la Direccin del

ART. 25
: En la cuarta semana del mes de Diciembre, el Personal Docente planifica
sus unidades de experiencia con el asesoramiento de la Direccin del Plantel.
ART. 26
: En la I.E. se trabaja con el sistema de Educacin Personalizada; por
considerarla acorde con los objetivos de la Educacin Nacional. EDUCACIN PARA LA
VIDA
ART. 27
: En las aulas del primer grado, se emplear para el aprendizaje de la LECTO
ESCRITURA: EL MTODO GLOBAL MIXTO SILBICO, por considerarlo un mtodo con bases
cientficas y de adelanto a la expresin oral y a la lectura comprensiva de los nios y nias.
ART. 28
: El personal Directivo cumple una jornada laboral que dura 40 hrs.
Semanales (8 hrs diarias) (7:45 a.m. hasta 3:45 p.m.)

ART. 29

: El horario de trabajo de la I.E. es:


PRIMARIA

SECUNDARIA

Ingreso

: 8:00 a.m.

Ingreso

: 8:00 a.m.

Recreo

: 10:30 11:00 a.m.

Recreo

:11:0011:15 a.m

Salida

: 1:00 p.m.

Salida

: 1:20 p.m.

ART. 30
: El personal docente cumple una jornada laboral de 30 hrs. pedaggicas
para primaria y 24 hrs. con un mximo de 30 hrs. en secundaria.
ART. 31
semanales.

: El personal auxiliar cumple una jornada de 6 hrs. Diarias es decir 30 hrs.

ART. 32

: El personal de servicio y oficinista permanece 8 hrs. diarias.

ART. 33
: El portero guardin trabajar en el turno de 6:00 p.m. a 6:00 a.m. y tendr
su residencia dentro de la I.E.
ART. 34
: La atencin a los Padres de Familia es a la hora de recreo tanto en
primaria como en secundaria, salvo alguna excepcin.
ART. 35
: La I.E. permanecer con llave desde el inicio hasta el final de la jornada de
trabajo, cerrada la puerta ningn profesor y alumno ingresar a la I.E., as como nadie
saldr salvo el caso por emergencia.
ART. 36
: El personal docente registrar su asistencia en el LIBRO DIARIO DE
ASISTENCIA, en el que anotar la hora de ingreso y salida.
ART. 37
: Las tardanzas e inasistencias del personal Docente quedarn anotadas en
la hoja personal de cada Docente.
ART. 38
: Se considera tardanza del personal diez minutos despus de la hora
establecida, las inasistencias sin aviso deben ser justificadas por escrito.
ART. 39
: El Director est autorizado para conceder permiso en forma alternada por
tres das al personal docente durante el ao escolar, a partir del cuarto da los permisos
sern considerados inasistencias.
ART. 40
: Las licencias se solicitan a la Direccin del Plantel, mediante solicitud,
adjuntando certificado mdico para ser emitida la resolucin.

ART. 41
: El Personal Docente por ningn motivo abandonarn sus aulas dentro del
horario de trabajo, salvo casos extremos que debern avisar al Director.
ART. 42
: Todo Personal de la I.E., que salga con permiso de la Direccin, presentar
una papeleta de salida y sta ser firmada por la persona que atiende al docente o
personal de la I.E. para luego ser entregada a Direccin, caso contrario ser descontado
dicho tiempo.
CAPTULO II
DEL DESARROLLO ACADMICO.

ART. 43
: La Programacin curricular de la I.E. se elabora de acuerdo al DCN y al
anlisis de la realidad del alumno.
ART. 44

: En la unidad de Aprendizaje, debe considerarse:

Denominacin

Justificacin

Duracin

Problema

Tema transversal

Seleccin de capacidades, actitudes, conocimientos e indicadores de logro

Actividades y sesiones de aprendizaje

Evaluacin

ART. 45
: La metodologa seguida en la I.E. responde a los lineamientos de la
Educacin Personalizada; partir siempre de la realidad, para que en el prctica haya
compromiso con la sociedad, por lo tanto los pasos a seguir son: VER, JUZGAR Y ACTUAR.
ART. 46
: La lecto escritura, se logra con el mtodo global mixto, redactando
TEXTOS MOTORES, experimentando su eficacia, a fin de brindar la oportunidad de un
avance rpido y acorde con la capacidad intelectual del alumno.
ART. 47

: La realizacin del PRA se programar en el mes de diciembre.

ART. 48
: La programacin curricular a nivel de grado, la realizarn en conjunto los
docentes de cada grado, con el fin de intercambiar experiencias en beneficio de los
alumnos.
ART. 49
: La programacin curricular se har de acuerdo a un cronograma
establecido para cada mes y se requiere en forma obligatoria la presencia de todos los
docentes, docente que no asista se descontar el da.
ART. 50

: El docente entregar dicha programacin a Direccin al tercer da.

ART. 51
: En cada una de las aulas el maestro debe explorar al mximo los recursos
didcticos con que cuenta la I.E. y los que ofrece el medio ambiente.
ART. 52
: Al iniciarse la semana (lunes) se reunir todo el estamento de la I.E. en sus
respectivos niveles y con funcin patritica entonarn el Himno Nacional, en presencia del
Pabelln Nacional realizando actividades culturales e informativas.
ART. 53
: El auxiliar de Educacin organizar la formacin patritica de los das lunes
con la colaboracin de los profesores de cada grado.
ART. 54
: La Educacin Religiosa se imparte en la I.E. por grados, respetando la
libertad de conciencia, tanto de los educando como de Padres de Familia y Docentes.
ART. 55
: Los Padres de Familia cuya creencia religiosa no es igual a la que se
imparte en la I.E. podrn pedir su exoneracin con una solicitud dirigida a la Direccin del
Plantel.
ART. 56
: Las tareas escolares fuera del horario de clase, tienen como objetivo el
afianzamiento del aprendizaje y aplicacin del mismo, deben estar debidamente
dosificadas y ser compatibles con la realidad familiar, social y capacidad del nio.
ART. 57

: Los tiles escolares esenciales deben ser los mnimos.

ART. 58
: La supervisin a las aulas es responsabilidad del Director de la I.E. con la
finalidad de asegurar que el servicio educativo responda en calidad y eficiencia a las
exigencias de la comunidad y los intereses Nacionales; brindando orientacin y
asesoramiento.
ART. 59
docente:

: La supervisin de las aulas realizadas por la Direccin exigir de cada

a) Observacin de clases para apreciar aspectos del proceso de enseanzaaprendizaje.

b) Evaluacin del rendimiento de los educandos.


c) Entrevista individual con los maestros.
CAPTULO III
DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIN DEL EDUCANDO
ART. 60
: En la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161, se da los servicios de
ORIENTACIN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO, como acciones propias del proceso
educativo, para contribuir a la formacin integral del educando teniendo como objetivo:
a) Promover el cultivo de valores tico-sociales, que fundamenta su
personal y social.

formacin

b) Fortalecer progresivamente actitudes cvico-patriticas orientadas a lograr la


conciencia e identidad nacional y aquellas destinadas a preparar al educando para
el ejercicio democrtico.
c) Estimular el inters y la preocupacin de maestros, padres de familia y otros
miembros de la comunidad en la formacin orientacin y destino de los
educandos.
ART. 61
: El Director es responsable de constituir el Comit de Orientacin y
Bienestar del Educando y presidirlo.
ART. 62
: El Director designa a los MAESTROS y PADRES DE FAMILIA, para integrar
este comit.
ART. 63
: El Director en calidad de Presidente del Comit de O.B.E. es responsable
de planificar, ejecutar y evaluar las actividades del Comit y evaluar las acciones de los
maestros.
ART. 64
: Los Docentes son responsables de brindar los servicios bsicos de O.B.E. a
travs de las lneas de accin educativa, durante la semana de turno y al inicio de clases 5
a 10 minutos.
ART. 65
: Una de las funciones del Comit de O.B.E., ser atender casos especiales;
emergencias, defunciones de los miembros de la escuela benefactores y celebraciones
especiales; cumpleaos de los Docentes, de los alumnos, Bodas de Plata y otras de los
miembros de la I.E.
ART. 66
: En el mes de diciembre se formarn comisiones de Banda, Polica escolar,
fechas cvicas, aniversario, etc.

ART. 67
: El no cumplimiento de las funciones de cada uno de los comits, por parte
de sus integrantes sern reemplazados por acuerdo de asamblea de docentes y APAFA.

CAPTULO IV
DE LA EVALUACIN, PROMOCIN Y CERTIFICACIN.
ART. 68
: La evaluacin del educando de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin
10161 se realizar en forma integral, flexible y permanente.
ART. 69

: Son objetivos de Evaluacin del Educando:

a) Conocer los logros alcanzados por el nio y obtener informacin acerca de los
elementos que influyen en el proceso enseanza-aprendizaje a fin de adoptar las
medidas pertinentes para alcanzar los objetivos del trabajo educativo.
b) Estimular el esfuerzo del educando brindndole los e incentivos necesarios que
hagan factible el pleno desarrollo de sus potencialidades.
c) Proporcionar informacin a los padres de familia y educandos sobre el avance y
logros de aprendizaje.
ART. 70
: En el desarrollo de cada unidad didctica el educando debe ser evaluado
con criterios acordes con la naturaleza de las reas a fin de adoptar las medidas de
reprogramacin en el logro de los objetivos.
ART. 71
: Cada docente llevar un Registro Auxiliar de Evaluacin permanente y el
Registro Oficial como consolidado de cada Bimestre.
ART. 72
: En cada evaluacin bimestral el docente presentar el orden de mrito de
los cinco primeros alumnos, para ser colocados en el cuadro de honor por orden de mrito
alfabtico y presentacin en la clausura dl ao escolar como Mencin honrosa
ART. 73

: Al trmino de cada bimestre se entregarn los calificativos.

ART. 74
: Al finalizar el ao los alumnos son promovidos de acuerdo a las normas
vigentes de fin de ao.
ART. 75
: Repiten el grado los alumnos que registren el 30% de inasistencias; para lo
cual el Director expide una Resolucin Directoral, previo informe del maestro de aula.
ART. 76 : El Director puede exonerar al alumno en las siguientes asignaturas:

a) Educacin Fsica, por prescripcin, slo en la parte prctica.


b) Educacin Religiosa en base a lo solicitado por los padres en el momento de la matrcula.

ART. 77
: La evaluacin del comportamiento se realizar teniendo en cuenta entre
otros, los criterios de trabajo personal, responsabilidad, honradez, veracidad, ayuda
mutua y respeto a la persona, no se considera para la promocin de grado.
ART. 78

: Se entregar en tem con puntaje de 20

ART. 79
: Son documentos oficiales de evaluacin: ficha de matrcula, registro
auxiliar, registro oficial, libreta escolar, actas y certificados de estudio.
ART. 80
: El Director de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 mediante R.D.
puede adelantar o postergar la evaluacin bimestral y/o final de los nios por motivo de
viaje o salud.
ART. 81
: Los alumnos que repitan el grado por tres veces consecutivas, deben
retirar sus documentos para ser trasladados a otra institucin educativa.
ART. 82
: Los reclamos sobre evaluacin, debidamente fundamentados sern
presentados al maestro, en ltima instancia al Director del Plantel.
TTULO IV
DEL RGIMEN ADMINISTRATIVO
CAPTULO I
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
ART. 83

: La I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 fue creada:

PRIMARIA

: 19-09-57 RM. N 18319-57

SECUNDARIA : 23-06-86 R.D N 1239-86


ART. 84

: La I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 funciona en la maana:


PRIMARIA

SECUNDARIA

Ingreso

: 8 a.m.

Ingreso

: 8 a.m.

Recreo

: 10:30 11:00 a.m.

Recreo

: 11:00-11:30 a.m.

Salida

: 1:00 p.m.

Salida

: 1:20 a.m.

ART. 85
: El uso eventual del local escolar por instituciones para fines educativos y
culturales, es autorizado por la Direccin del Plantel, sustentando por Reglamento de
educacin bsica regular, que otorga esta facultad a los Directores, ms no a las APAFAS.
ART. 86

: Est prohibido el alquiler del local escolar para bailes sociales.

ART. 87
: Son documentos oficiales de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161;
la Constitucin Poltica del Estado, la ley general de Educacin, Ley del Profesorado,
Reglamento de la I.E., Plan Anual de la I.E., archivo de la documentacin enviada u
recibida, de Directivas, Escalafn de Docentes, Registro y Fichas de Asistencias del
personal, Inventario, Archivo de Actas y Nminas de Matrcula, Registro de Padres de
Familia.
CAPTULO II
DEL DIRECTOR, PERSONAL DOCENTE Y DE SERVICIO.
ART. 88
: El Director de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161, es la primera
autoridad de la institucin responsable de la programacin, organizacin, conduccin,
desarrollo, supervisin, evaluacin y control de todas las acciones Tcnico-Pedaggicas y
Administrativas y de los diferentes servicios que brinda la institucin.
ART. 89
: No tiene seccin a cargo por contar la Institucin Educativa con ms de 09
(nueve) secciones.
ART. 90
10161:

: Son funciones del Director de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin

a) Representar legalmente a la institucin.


b) Formula, coordina, ejecuta y evala el Plan de Trabajo con la participacin del
personal docente y la colaboracin de los padres de familia.
c) Velar por el cumplimiento de los objetivos por niveles y por el buen trato a los
alumnos dentro y fuera de la institucin.
d) Organizar y dirigir el servicio tcnico-pedaggico y la supervisin en las aulas.
e) Presidir las reuniones tcnico-pedaggicas de la I.E. y otras.
f) Autoriza visitas de estudios y excursiones dentro del mbito departamental de
acuerdo a normas especficas.
g) Organiza el proceso de matricula, autoriza traslados y exonera de reas.

h) Autoriza la aplicacin de pruebas de ubicacin.


i) Autoriza la ratificacin de nombres y apellidos en documentos oficiales de la I.E.
j) Expide certificados de estudios y conducta.
k) Estimula o sanciona segn el caso al personal a su cargo
l) Cautela el movimiento econmico de la Asociacin de Padres de Familia.
m) Convocar a Asamblea en caso no lo hiciera la Asociacin de Padres de Familia.
n) Otorgar permiso hasta por tres das al personal de la I.E.
o) Estimular al personal docente a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el
cumplimiento de sus funciones como en otras que redunda en el beneficio del
educando de la I.E. o la comunidad.
p) Solicita a la Direccin de la UGEL de Lambayeque el reconocimiento a los docentes
por la eficiente labor prestados a la I.E., por medio de Resolucin.
q) Fiscaliza los fondos provenientes de actividades de los Comits de aula de la
promocin y la pre-promocin.
ART. 91
: El Sub Director es el docente que sigue en jerarqua al Director, asume la
Direccin en ausencia de este y sus funciones son:
a) Reemplazar al Director en caso de ausencia.
b) Es responsable de la Programacin, organizacin y evaluacin de las acciones
tcnico-pedaggicas.
c) Realiza la labor de supervisin a las aulas, previo Plan informando a la Direccin
sobre la labor realizada.
d) Administra la Biblioteca y material educativo.
e) Cumple las funciones que le delega el Director y otros.
ART. 92
: En ausencia del Director y Sub Director asume la Direccin el profesor o
profesora de turno quienes recepcionarn algunos documentos que lleguen a la I.E.

CAPTULO III :
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES, FALTAS Y SANCIONES DEL
PERSONAL DOCENTE.

ART. 93
: El personal de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 tiene derecho
a ser tratado con respeto, consideracin y comprensin por la Direccin y Sub Direccin
del Plantel.
ART. 94
: Tienen derecho a defensa por parte de la Direccin del Plantel en caso de
litigio con los Padres de Familia, siempre y cuando tengan la razn.
ART. 95

: Estabilidad laboral en la plaza, nivel, cargo, lugar y turno de trabajo.

ART. 96
: Tienen derecho a todas las licencias comprendidas dentro de la Ley de
Educacin. A solicitar su reasignacin, siempre que exista vacante.
ART. 97

: Tiene derecho a ser estimulado por labor docente.

ART. 98
profesional.

: Tiene derecho a recibir las facilidades cuando se trata de la superacin

ART. 99

: Participar en la evaluacin y aprobacin del Reglamento Interno de la I.E.

ART. 100

: Son obligaciones de los docentes de la I.E.

a) Participar en la elaboracin y evaluacin del Plan Anual.


b) Programar, desarrollar y evaluar las acciones curriculares y las actividades de
O.B.E.
c) La ambientacin constante de las aulas sern premiadas en el aniversario de la I.E.
d) Preparar el material didctico en coordinacin con los padres de familia y
educandos.
e) Mantener actualizados las unidades de aprendizaje, los documentos de evaluacin
y matricula de los educandos.
f) Participar en acciones programadas de investigacin y experimentacin de nuevos
mtodos y tcnicas de trabajo.

g) Coordinar y brindar sus experiencias en la programacin mensual con los docentes


de otras secciones, evaluando acciones al finalizar el mes.
h) Asesorar a los Comits de aula, cautelando la buena inversin de las cuotas
recaudadas.
i) Tratar bien a los educandos respetando su dignidad de seres humanos, del mismo
modo a los padres de familia.
j) Evitar las discusiones con sus colegas ante el pblico, manteniendo el espritu de
compaerismo, cordialidad y buen humor.
k) Desempear su cargo con eficiencia y tica profesional y expresndose en todo
momento y lugar y defendiendo el prestigio de la Institucin y de los miembros
que la componen.
l) Asistir puntualmente y apoyar debidamente en el turno semanal al auxiliar de
educacin y cuidar a sus alumnos en la hora de recreo (primaria).
m) Reemplazar al director en caso de ausencia del Sub Director en su respectivo turno.
n) Exigir la asistencia de los alumnos los das de actuaciones y contribuir en ellas.
o) Todo docente y tutor estar al frente de su grado y sus alumnos en actuaciones y
otros, cuidando la disciplina.
ART. 101
: Los docentes de la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 estn
prohibidos de:
a) Realizar actividades lucrativas con los alumnos.
b) Pedir cuotas a los alumnos, padres de familia sin autorizacin de la Direccin y sin
justificacin.
c) Abandonar el aula en horario de trabajo y recreo para realizar otras actividades
ajenas a su labor.
d) Conservar durante la formacin del da lunes o despus de finalizado el recreo,
dejando a los alumnos sin control dando mal ejemplo y fomentando la indisciplina.
e) Revelar a personas ajenas a la asamblea de docentes los asuntos tratados en ella y
de inters slo para los asamblestas.}programar reuniones o asambleas dentro de
la I.E., sin autorizacin de la Direccin.

ART. 102

: Se consideran faltas del personal docente:

a) La negligencia en el desempeo de sus funciones.


b) No registrar su asistencia a la hora de ingreso y salida.
c) Realizar actividades ajenas a su funcin sin autorizacin de la Direccin.
d) Conservar sin motivo justificado y en horario no establecido con los padres de
familia.
e) Llevar a cabo las acciones que comprometen el buen nombre de la I.E. y su
prestigio.
f) Desacato a la autoridad del Director y el incumplimiento a la Ley y al Reglamento
de la I.E.
g) No firmar la recepcin de memos u otros documentos emitidos por la Direccin

ART. 103

: Las sanciones al personal docente de la I.E. son:

a) Amonestacin verbal por la Direccin en forma individual y privada.


b) Memorando
c) Notificacin o informe a la Unidad de gestin educativa local de Lambayeque
donde se tramitar de acuerdo a ley.
CAPTULO IV
ESTMULOS AL PERSONAL DOCENTE DE LA I.E. JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN.
ART. 104

: Los estmulos al personal docente de la I.E. son:

a) Resaltar en la formacin general la labor realizada por el docente en el desarrollo


de actividades extracurriculares.
b) Resolucin de felicitacin por la labor destacada a nivel de la I.E.
c) Reconocimiento por tiempo de servicios, imponiendo insignias, recordatorios y
otros por 20, 25 y 30 aos de labor magisterial.
d) Resolucin de la Direccin Regional de Educacin gestionada por la Direccin del
Plantel.

CAPTULO V
DE LOS DEBERES, FALTAS, ESTMULOS DEL AUXILIAR DE EDUCACIN Y PERSONAL DE
SERVICIOS.
ART. 105

: El auxiliar de educacin es considerada como Docente y sus funciones son:

a) Velar por la disciplina de los alumnos al ingreso, recreo y salida de la I.E.


b) Reemplazar al docente que solicita licencia por enfermedad (menos 30 das
cumpliendo con los deberes del docente que el cargo le confiere, as como
tambin cuando falta el profesor)
c) Realizar la formacin del da lunes.
d) Ingresar 10 minutos antes del inicio de clases.
ART. 106

: Constituyen faltas del auxiliar:

a) Descuidar el ingreso y salida de los alumnos dando ocasin para que se fomente la
indisciplina.
b) No atender en forma eficiente a los alumnos o al personal docente.
c) No atender como debe a los alumnos cuyo profesor estuviera con permiso.
ART. 107
: El auxiliar de educacin ser estimulado por el buen desempeo de su
funcin con:
a) Resolucin por la Direccin de la I.E.
b) Resolucin de la UGEL de Lambayeque.
ART. 108

: El auxiliar que incumpla su funcin se har acreedor a:

a) Llamada de atencin verbal (hasta tres veces)


b) Llamada de atencin escrita con memorndum y copia a la UGEL.
c) Por reiteradas faltas injustificadas, informe a la superioridad.
ART. 109

: Son derechos del personal de servicio y oficina de la I.E.:

a) El personal de oficina cumple una labor de 40 horas en el turno sealado por la


direccin del Plantel.

b) A tratar con respeto a los padres de familia, profesores y alumnos de la I.E.


c) A cumplir con el horario establecido de 8 horas de labor.
d) A colaborar con el maestro de turno al ingreso y salida de los alumnos.
e) A llevar y traer la correspondencia de la I.E.
f) A cuidar la limpieza de baos, patio y ambientes de la I.E.
g) Mostrarse amable cuando el personal directivo y docente le solicite su
colaboracin.
h) Demostrar responsabilidad y honradez en el cumplimiento del deber.
i) Ingresar 10 minutos antes a la I.E. y cerrar el portn con llave a la hora de salida.
j) Colaborar en abrir y cerrar la puerta general.
k) Otras que le asigne la Direccin de la I.E.
ART. 109

: Son deberes el personal de servicio:

a) El personal de servicio cumple una labor de 40 horas en el turno sealado por la


Direccin.
b) Tratar con respeto a los padres de familia, docentes y alumnado de la I.E.
c) Cumplir con el horario de 8 horas de labor.
d) Colaborar con el profesor de turno al ingreso y salida de los alumnos.
e) Velar por la seguridad del material didctico de cada aula.
f) Cuidar la limpieza de baos, aulas y patio de la I.E.
g) Mostrarse amable cuando el personal directivo y docente le solicite su
colaboracin.
h) Demostrar responsabilidad y honradez en el cumplimiento de su labor.
i) Cuidar los enseres siendo responsable de las prdidas que se ocasionen fuera del
horario de maestros y alumnos durante el ao escolar.
j) Otras que le asigne la Direccin de la institucin.
ART. 109

: Constituyen faltas del personal de servicio y oficina:

a) Faltar de palabra al personal docente, alumnos y padres de familia.


b) Descuidar su trabajo dando con su irresponsabilidad, mala presentacin de la I.E.
c) Dejar abierto el portn con peligro de prdida del material didctico y otros.
d) Incumplimiento de sus deberes.
ART. 110

: Las sanciones al personal de servicio y oficina son:

a) Amonestacin verbal por la Direccin en forma individual y privada.


b) Memorndum.
c) Por reiteradas faltas injustificadas, informe a la superioridad.
ART. 111

: Los estmulos al personal de servicio son:

a) Resolucin de felicitacin por la labor que desempea, por la Direccin de la


institucin.
b) Felicitacin otorgada por la superioridad.

CAPTULO VI
DEL UNIFORME NICO.
ART. 112
: En la I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161, el uniforme es nico
establecido por ley.
ART. 113
: El uso del uniforme nico es obligatorio para asistir a la I.E. as como a los
actos autorizados por la superioridad.
ART. 114
nico

: La Direccin y el personal docente velar por el correcto uso del uniforme

ART. 115
: El uniforme de educacin fsica es pantaloneta verde y polo blanco para
las alumnas y short verde con polo blanco para los alumnos.
ART. 116

: El uniforme nico puede ser cambiado con el acuerdo de la APAFA.


CAPTULO VII

DE LAS RELACIONES DE LA ESCUELA CON ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES.

ART. 117
: La I.E. Jos Faustino Snchez Carrin 10161 para el desarrollo de sus
actividades para lograr la formacin integral de los alumnos coordinar con: la Parroquia,
Ministerio de Salud, Regin y otras entidades.
ART. 118
: La Asociacin de Padres de Familia velar por el cumplimiento de la
infraestructura de la institucin y trabajar con el asesoramiento del Director del plantel.

La Colorada, Diciembre del 2011.

I.E.

JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN 10161.

LUGAR

LA COLORADA.

DISTRITO

MRROPE.

UGEL

LAMBAYEQUE.

DIRECTOR

JOS ARMANDO GARCA GMEZ.