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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

90007- Cultura Poltica


Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No 2. Reconocimiento General y de Actores

GUIA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: 05 de agosto de 2014 a las 00:00
Fecha de Cierre: 27 de agosto de 2014 a las 23:55
Peso Evaluativo: 15 puntos de 375
Tipo de Actividad: Individual

Justificacin

El curso acadmico Cultura Poltica, es transversal en los programas acadmicos de


la UNAD, y tiene como propsito, desarrollar en los estudiantes, competencias de
anlisis crtico de la realidad, solidaridad y participacin activa en la transformacin
de su realidad y la de su entorno inmediato. Por definicin, el estudiante Unadista
se concibe como un actor permanente en la vida social, consciente de sus derechos
y deberes como ciudadano, en el marco de un estado social de derecho.
La cultura poltica, entendida como el ejercicio activo, critico, participativo y
propositivo de los derechos sociales, polticos econmicos y culturales, consagrados
en la constitucin y las leyes, constituye una herramienta para el ejercicio de
ciudadana. La constitucin colombiana establece una serie de derechos y deberes
como marco jurdico y social para garantizar una vida digna para todos. Entre el
marco jurdico establecido y la realidad, existe una brecha. El trabajo social de base,
la participacin comunitaria, los mecanismos de participacin y la educacin para la
democracia, constituyen herramientas para propiciar escenarios que permitan
disminuir la distancia entre el deber ser del estado y la realidad vivida por las
comunidades y personas.
El curso aborda los mecanismos de participacin surgidas como iniciativas propias
de las comunidades, pero hace nfasis particular en el conocimiento y uso de los
mecanismos establecidos en la constitucin y las leyes. Las dos comienzan en el
ejercicio individual. Son las personas en su actitud, capacidad crtica, accin
constructiva, participativa y solidaria, las que fomentan y promueven cambios que
mejoran la calidad de vida de las personas, construyen tejido social y garantizan el
ejercicio de derechos individuales y colectivos.

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En el marco del desarrollo del curso usted encontrara dos tipos de actividades:
1. Actividades tipo leccin o quiz: Son automticas y se activan y cierran con la
agenda del curso. (actividades: 1, 3, 4, 5, 7, 8 y 9)
2. Actividades tipo foro: Estn diseadas para que los estudiantes realicen
participaciones individuales y construyan trabajos colaborativos. Requieren Del
trabajo en equipo y el liderazgo de cada uno de los miembros para establecer
acuerdos, participar y entregar los documentos finales.
Estos son activados por su tutor en al aula del campus, de acuerdo a la agenda
del curso (actividades: 2, 6, 10 y 11)
El curso busca la construccin de conocimiento aplicado, por lo cual las
actividades estn interrelacionadas en un proceso acadmico transversal a lo
largo del periodo acadmico. Es importante que tenga presente este aspecto, ya
que una actividad depende de la otra y desarrolla competencias especificas y
productos acadmicos que le permitirn lograr los objetivos propuestos.
En el siguiente grafico encontrar las 4 actividades tipo foro, que deber realizar
durante el desarrollo del curso. En este primer trabajo de reconocimiento,
desarrollar la actividad 2, que tiene como propsito, reconocer la realidad y el
contexto desde la mirada de la cultura poltica.

Reconocimiento
de la realidad
Cultural y Poltica
del contexto.

Act. 2:
Reconocimiento
general y de
actores

Identificacin de
problemas (causas
y consecuencias) y
Actores Sociales.

Act. 6: trabajo
colaborativo I

Reconocimiento
de Mecanismos
de Participacin
Social

Formulacin de
un proyecto,
para mitigar la
problemtica.

Act. 10: trabajo


colaborativo II

Act.11:
Proyecto final

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Por favor haga una base de datos con las guas, documentos de apoyo y trabajos
realizados, ya que los necesitar en el desarrollo del curso.

Objetivos de la actividad:

1. Observar analticamente la realidad inmediata identificando elementos de la


cultura poltica, construidos en los escenarios propios de la vida cotidiana.
2. Realizar una aproximacin conceptual a la cultura y la poltica, para asumir una
postura terica del curso e identificar conocimientos previos sobre la cultura
poltica
3. Interactuar acadmicamente con los compaeros de grupo para abordar la
metodologa de trabajo en equipo, que ser fundante en el desarrollo del
proceso acadmico y del logro de los objetivos del curso.

Relacin de Temticas a trabajar: Unidad I, captulo I, lecciones 1, 2, 3, 4 y 5

Actividades a Realizar:

REALICE LECTURA COMPRENSIVA

Lea y estudie los siguientes documentos, que le servirn como base


conceptual para desarrollar la actividad. Puede acceder a los
documentos a estudiar, haciendo uso de los hipervnculos:

1.1

Desarrollo de la Competencia Intercultural: Cultura e


Identidad. Identidad cultural. Descripcin de los conceptos
cultura e identidad. Asimismo, se relaciona estos dos ltimos y
se explicita su importancia en el desarrollo de la competencia

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intercultural. Alojado en ULL media. Universidad de la Laguna.


Tenerife. Espaa.

Peschard, J. (2001) La Cultura Poltica Democrtica.


Cuadernos de divulgacin de la cultura democrtica. Instituto
federal electoral. Mxico. Mxico. 9-12.

De igual manera y de forma complementaria, se sugieren los


siguientes documentos:

Participacin poltica de los jvenes en Amrica Latina.


Gerardo Noto comenta cmo a travs del PNUD, las Naciones
Unidas impulsan en Amrica Latina la participacin de los
jvenes en los debates sobre el futuro de la regin. Acerca de
cmo hacer esa incidencia efectiva y diversa. Alojado en
youtube por el usuario Razn pblica.

Mockus, A. (2004). Anfibios culturales y divorcio entre ley,


moral y cultura. Revista Anlisis poltico. Bogot. Colombia.
Revisado lunes 8 de Julio de 2013.

OBSERVACION Y ANALISIS

Para la realizacin de esta primera actividad, se requiere observar la


realidad inmediata (barrio, ciudad, lugar de trabajo, lugares que se
frecuentan, etc.) con el fin de identificar elementos de la cultura, la
poltica y la cultura poltica y elaborar un documento que describa lo
observado, desde una postura analtica.
Para tal fin realice los siguientes pasos:
2.1

1. Observe analticamente aspectos que usted comprenda por


cultura (identidad de su regin, costumbres, personajes,
vestuario emblemas, cultura ciudadana, etc.).
Tome algunas fotografas que muestren los elementos
observados. (No baje fotografas de internet. El propsito es

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que reconozca su realidad y la registre para analizarla)


2. Tome algunas fotografas de aspectos que usted asocie con
poltica
(banderas,
campaas,
smbolos,
personajes,
actividades de de la comunidad, movimientos juveniles, etc.)
3. Elabore un documento que contenga:
a) Las imgenes (mximo 3)
b) Breve descripcin de su significado
c) Respuesta a las siguientes preguntas:
-

De qu manera estas imgenes muestran la construccin


de identidad cultural de su entorno?

Qu espacios y que organismos de participacin poltica


y/o comunitaria se encuentran en su comunidad? (Junta de
Accin Comunal, Alcaldas, Consejos de juventud, Casas de
Cultura, Gobiernos Escolares, Encuentros Ciudadanos,
Asociaciones Juveniles, Madres Comunitarias, Asociaciones
tnicas o campesinas, entre otras).

Que comprende y como ve en su entorno la Cultura


poltica?

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Producto a Obtener:

3
3.1

PRODUCTO A ENTREGAR
Documento en Word o pdf de no ms de 6 pginas y no menos de
3 en tipo de letra Arial tamao 12, espacio y medio (1,5) que
incluya:

Imgenes tomadas (2-3 fotografas)

Respuesta a las preguntas formuladas en el punto anterior

No olvide incluir una Portada (no suma como pgina) con: nombre del
curso, nombre completo del estudiante, cdigo y fecha de
elaboracin.
3.2
Una vez elaborado este documento, debe subirlo en el foro
denominado Foro para entrega documento. El archivo se debe
enviar marcado de la siguiente manera:

4
4.1

trabajodereconocimiento_nombredelestudiante

Ejemplo trabajodereconocimiento_juan carlos das

PARTICIPACION FORO
Participe
en
el
foro
Foro
discusin
actividad
de
reconocimiento, realizando por lo menos 1 comentario de cada
trabajo enviado por sus compaeros, que permitan aportar a la
construccin de conocimiento en torno a la cultura poltica.
REVISE Y VERIFIQUE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS

En esta actividad
cuales son:

se establecieron tres (3) evidencias de logro, las

3.1 Elaboracin documento (Word o PDF)


3.2

Entregar

(subir)

documento

en

el

Foro

para

entrega

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documento.
4.1 Participacin con al menos 1 comentario argumentado por trabajo
enviado en el foro Foro discusin actividad de reconocimiento,

Les deseo xito en su primer trabajo del curso.

Cordialmente,
Bercelio Vargas Ruz
Director

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RUBRICA DE EVALUACIN
FORMATO DE RUBRICA DE EVALUACION
tem Evaluado

Producto
elaborado

Participacines
en el Foro
discusin
actividad de
reconocimiento

Valoracin
Baja

Valoracin
Media

Valoracin Alta

El estudiante
no presenta
documento
escrito

El estudiante
cumpli
parcialmente
con las
especificaciones
requeridas del
documento
propuesto en la
gua de
actividades.

El estudiante
presenta
documento escrito
que contiene:
imgenes
relacionadas con
los conceptos
indicados en la
gua, descripcin
de su contenido,
respuesta a las
preguntas
planteadas.

(Puntos = 0)

(Puntos = 4)

(Puntos = 7)

El estudiante
realiz
comentario
sobre el
trabajo de los
compaeros

El estudiante
particip en el
foro pero sin
suficiente peso
argumentativo
que
contribuyera al
intercambio de
conocimientos
entorno a la
cultura poltica.

El estudiante
Realiz
comentarios
argumentados que
permitieron
fortalecer el
conocimiento
entorno a la
cultura poltica.

(Puntos = 0)

(Puntos=3)

(Puntos=5)

El trabajo final
contiene
errores

El trabajo
presenta
algunos errores
ortogrficos y
de redaccin,
pero en general

El trabajo final no
contiene errores
ortogrficos, su
redaccin es
coherente y

Puntaje

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Redaccin y
ortografa del
producto final.

ortogrficos,
su
presentacin
no es
adecuada y la
redaccin es
deficiente.

es
comprensible y
est bien
presentado.

articulada y su
presentacin es
ptima.

(Puntos = 0)

(Puntos = 1)

(Puntos =3)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

15

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