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Alberes, R La aventura intelectual del siglo XX. Peuser. Bs. As. 1952
conviccin comn que alimente las esperanzas de todos los hombres, cada cual
busca su verdad, su tica, su concepcin de la vida.
Otros escritores, simplemente expresan en sus obras la desesperanza, la angustia
provocada por la experiencia de que la vida no slo es trgica, sino que tambin es
absurda, sin sentido.
Alberes, en su obra La rebelin de los escritores de hoy, sostiene que existen pocas
apolneas y pocas prometeicas.
Las pocas apolneas son aquellas donde existe un slido andamiaje de valores y
autoridades colectivas. Las pocas prometeicas, en cambio, son aquellas donde
cada uno debe encender solo su llama o tiritar en las tinieblas. Ningn dios comn
dispensa a los hombres su luz y calor y el fuego es entonces, una conquista personal
de cada hombre, cada chispa representa un frgil tesoro... 2
El siglo XX pertenecera al segundo grupo y cualquier estudio mnimamente
profundo de su arte lo demuestra.
2. Panorama histrico.
No es ninguna novedad que el arte, como creacin y expresin humana, es producto
de un momento histrico y por lo tanto, no es ajeno a los acontecimientos polticos,
sociales y culturales.
Alberes, R.- La rebelin de los escritores de hoy. Emec. Bs. As. 1953
Perodo entre las dos guerras. El discutido Tratado de Versailles sume en la miseria a
los pases vencidos, especialmente a Alemania. A consecuencia del
desmembramiento del Imperio Austro- Hngaro aparecen nuevos pases en el mapa
de Europa ( Checoslovaquia, Yugoesalvia).
Surge el fascismo en Italia y el nazismo en Alemania. Intentos falangistas en Espaa
con Jos Antonio Primo de Rivera.
En 1929 se produce la quiebra de la bolsa de Nueva York y como consecuencia, una
profunda crisis econmica. Primera presidencia del gran estadista nortemericano
Franklin Delano Roosevelt; cuya poltica del New Deal encamina al pas hacia la
recuperacin.
Tiene lugar la Guerra Civil espaola (1936 1939) que opone la derecha
( representada por Franco, Mola, Sanjurjo y otros) a la izquierda, representada por
el sistema liberal burgus asociado a sectores socialista,comunistas y anarquistas.
Finaliza con la imposiscin de la dictadura franquista.
Italia invade Abisinia y Albania. Hitler anexa Austria y Checoeslovaquia
d) Perodo 1939 1945
Segunda Guerra Mundial de dimensin planetaria. Exterminio de seis millones de
judos en los campos de concentracin nazis. Explosin de las bombas atmicas en
Hiroshima y Nagasaki.
El final de la guerra trae como consecuencia, aparte de la cada de los regmenes
totalitarios, la muerte de 22 millones de rusos, 9.5 millones de alemanes, 5 millones
de polacos, 5 millones de polacos, 5 millones de yugoeslavos, medio milln de
franceses, medio milln de italianos, etc.
e) Perodo 1945 1980
Segunda post- guerra, que se convierte en guerra fra, con distintas etapas de
recrudecimiento (crisis de Berln, crisis de los cohetes en Cuba, crisis de Afganistn)
y distensin (conferencias Salt I y Salt II, Tratado de Helsinki). Dos colosos que
representan dos sistemas socio polticos opuestos se disputan el liderazgo mundial:
EEUU y URSS.
Se efecta el Juicio de Nuremberg.
Se inicia la carrera espacial. URSS enva el primer satlite al espacio. EEUU enva
una nave tripulada a la luna.
En China vence la revolucin socialista liderada por Mao Tse Tung.
Guerra de Corea.
Se produce el proceso de descolonizacin en frica y Asia.
Triunfo de la revolucin cubana. Instauracin de la dictadura de Fidel Castro, de
signo marxista leninista.
Movimientos subversivos en toda Amrica Latina.
En Chile es electo democrticamente un gobierno socialista (Salvador Allende) que
es derrocado por un cruento golpe militar.
Guerras reiteradas en medio oriente. La causa de estos enfrentamientos constantes es
la oposicin del mundo rabe a la creacin del estado de Israel (en 1948) en una
zona reivindicada por los palestinos.
Derrota de EEUU en Vietnam.
Muere Franco y se reinstala la democracia en Espaa.
Caen algunos autcratas notorios y sanguinarios: el Sha de Persia, Idi Amin en
Uganda, Somoza en Nicaragua, Macas de Guinea Ecuatorial.
URSS invade Afganistn.
Hauser, Arnold- Historia social de la literatura y del arte. Tomo III. Ed Labor. Colombia. 1994
La novela del siglo XIX responde a un mundo estable, cuyas bases filosficas son
el racionalismo y el positivismo, con la consiguiente fe en el conocimiento
cientfico. Es un mundo relativamente tranquilo, comprensible, ordenado
jerrquicamente, basado en ciertas tradiciones que se transmiten y cuidan y en la
certeza de la existencia de verdades absolutas.
Los valores predominantes son los de la burguesa: la democracia, el liberalismo, el
individualismo, etc.
Segn Jaime Rest 5, la novela como gnero se vincula estrechamente con el
surgimiento, evolucin y crisis de la sociedad burguesa, que hall en sta un
adecuado medio expresivo para sus ideales y modos de realizacin.
Segn este autor, tanto en Inglaterra como en Francia, el desarrollo del gnero se
acelera cuando accede al poder la burguesa: en Inglaterra, despus de la
Revolucin gloriosa de 1688, momento a partir del cual se constituy una sociedad
democrtica, individualista y competitiva y en Francia, luego de la revolucin de
1789.
A su vez, las cumbres ms destacadas de la novela realista se alcanzan durante el
siglo XIX (Charles Dickens, George Eliot, William Makepeace Thackeray, en
Inglaterra y en Francia, Stendhal, Balzac, Flaubert y Zola), perodo de hegemona
burguesa por excelencia.
En la mayora de ellas, los conflictos giran en torno a tres factores claves de la
ideologa burguesa: el matrimonio, el dinero y el prestigio social. El final feliz
ocurre cuando los personajes logran reunir los elementos.
Sobre el final del Siglo XIX comienza a esbozarse la crisis de los valores burgueses
y se prepara la ruptura en la narrativa.
En la novela monumental de Marcel Proust A la recherche du temps perdu (En
busca del tiempo perdido) se registra el breve instante en que los crculos escogidos
alcanzan la perfeccin apetecida ; pero en las ltimas pginas de esta extensa
narracin la crisis ya es inminente: la invasin de Francia en la Primera Guerra
Mundial y la destruccin de los vitrales en la Iglesia de Combray son los anuncios
del desastre; es el fin de una civilizacin, una civilizacin que Proust evoca en su
exquisitez y corrupcin. La burguesa francesa ha completado el ciclo y afronta su
primera gran crisis, con ello parece comenzar el ocaso de la novela clsica.
El ordenamiento que pareca tan slido y definitivo se muestra perturbado por
hondas conmociones que responden al panorama histrico del siglo XX(captulo 2
de este trabajo). Su estabilidad se ha deteriorado y su validez se ve fuertemente
cuestionada. El hombre deja de vivir en un mundo estable, para descubrirse inmerso
en un mundo inquietante.Como la novela es una manera de aprehender el mundo, al
cambiar el mundo,cambia la novela.
3.2 La novela del siglo XIX: formas tradicionales de narrar
5
rest, jaime Novela, cuento, teatro: apogeo y crisis. Bs. AS CEDAL 1971
Si bien las tcnicas narrativas evolucionaron mucho a lo largo de la historia, este trabajo
se limitar a describir las predominantes en la novela realista del siglo XIX, a los
efectos de contraponerlas a las innovaciones que trae la novelstica del siglo XX.
La novela realista pretende reflejar la realidad lo ms fielmente posible, por eso sus
relatos se desarrollan en la poca contempornea y emplean el lenguaje cotidiano. Las
acciones no se mueven dentro de lo verdadero, pero s dentro de lo verosmil y se limita,
expresamente, la presencia de elementos fantsticos.
El novelista es un gran observador de su entorno. Multitud de ancdotas podran
confirmar esta afirmacin. Por ejemplo, Balzac, para distraerse despus de su agotadora
jornada de trabajo, sala a pasear por Pars, elega un desconocido y lo segua, fijndose
bien en todos los detalles, para adivinar su nombre, profesin, carcter, familia, gustos,
domicilio.
Adems de observador y testigo, el novelsita realista es un historiador social de las
distintas especies que pueblan nuestro mundo. Balzac, en el Prlogo a la Comedia
Humana utiliza una comparacin con las ciencias naturales: He visto que (...) la
sociedad se parece a la naturaleza (...) Las diferencias entre un soldado, un obrero, un
administrador, un abogado, un vago, un sabio, un poltico, un comerciante, un marino,
un poeta, un pobre, un sacerdote son , aunque ms difciles de percibir, tan
considerables como las que distinguen al lobo, el len, el asno, el cuervo, el tiburn y
el cordero
De este modo, el novelista se convierte en un pintor de las costumbres de su poca. En
el mismo prlogo anteriormente citado, Balzac acota: Haciendo el inventario de los
vicios y virtudes, reuniendo los principales hechos pasionales, pintando los caracteres,
escogiendo los acontecimientos principales, componiendo tipos mediante la reunin de
rasgos de muchos caracteres homogneos, quizs podra llegar a escribir la historia
olvidada por tantos historiadores, la de las costumbres.
Como consecuencia natural de todo esto, las novelas de este perodo estn plagadas de
descripciones extremadamente minuciosas que al lector actual le resultan excesivas e
innecesarias.
La forma de comenzar la novela es caracterstica. El novelista se preocupa de ubicar la
accin cuidadosamente en el espacio y el tiempo. Predominan los escenarios
aristocrticos o de clase media. La pobreza comienza a aparecer vista bajo el prisma
banal y regocijado del pintoresquismo. Camus se ha burlado agudamente del comienzo
normal de una novela clsica,que ejemplifica as: Una hermosa maana del mes de
mayo, una elegante amazona recorra, montada en un soberbio caballo alazn, los
floridos paseos del Bois de Boulogne...
Los personajes suelen ser muy coherentes y predecibles. En general, persiguen una
finalidad determinada; buscan satisfacer la pasin que predomina en sus
temperamentos: codicia, vanidad, generosidad, lujuria, amor... Son, ms que verdaderas
personas, resortes proyectados hacia un objetivo concretsimo. Una vez que el lector
sabe cul es ste, las acciones del personaje son muy fciles de comprender y an de
adivinar. Justamente, Gide sostiene que lo que hace artificiales a los personajes
Los narradores del siglo XX experimentan con distintas tcnicas narrativas que los
alejan de las novelas tradicionales. En todos los casos, cuentan con un lector activo que
co- labore con ellos. Se parte de la base que existe un placer derivado de descifrar.
Estas innovaciones se presentan en forma muy variada y desordenada a lo largo de todo
el siglo, por eso es imposible agrupar a los novelistas en corrientes o movimeintos,
como s puede hacerse en la poesa de vanguardia.
Los personajes de la novela del siglo XX pierden, por lo general, la importancia que
tenan de protagonistas o de grandes personajes o de individualidades impares
para convertirse en arquetipos de la conducta contempornea ( por ejemplo, los
personajes de las novelas de Sinclair Lewis, o de John Dos Passos o de Aldous Huxley o
de Jean Paul Sartre) o en buscadores de claves existenciales o vitales (Kafka, Camus,
Saint Expery, Henry Miller) . En definitiva, no son ms que peregrinos de un viaje
interior en bsqueda de la unidad consigo mismos.
Se comportan en forma incoherente, contradictoria; emprenden rutas acertadas y luego
las abandonan; saben elevarse a hroes en un captulo y volver a la mezquindad en el
siguiente. Por ejemplo, Mrs. Dalloway, el personaje de Virginia Woolf, es un conjunto
de impresiones y sensaciones, de impulsos sueltos. Detrs de todo esto, yace en el fondo
el misterio de la personalidad.
E. M. Forster, importante novelista y crtico contemporneo, hizo una distincin entre
flat characters y round characters. Los primeros son construidos alrededor de una
sola frase. Los personajes round , en cambio, tienen varias facetas, no se pueden
resumir en una frase, sorprenden al actuar. Estos ltimos son los tpicos de la novela del
siglo XX.
La descripcin se retira y da paso a la narracin ms pura. Por ejemplo, los personajes
no son presentados por el narrador, sino que se los muestra actuando y se definen,
entonces, por sus palabras y obras. Es lo que la crtica anglosajona denomina dar
prioridad al showing (mostrar) sobre el telling(decir).
En cuanto al argumento de las novelas, se destaca la revaloracin de episodios
mnimos que la novelstica anterior haba desdeado. Adems, los hechos externos (y
sobre todo los grandes hechos externos) pierden protagonismo;lo significativo se
encuentra en la intimidad del individuo, no en sus hechos. Se explora lo inconsciente, el
ensueo, el recuerdo, la impresin fugaz (Henry James, Virginia Woolf), la atmsfera de
pesadilla (Kafka), la melancola (Onetti)... La peripecia exterior es sustituida por la
peripecia interior.
Este predominio del mundo interior sobre el exterior consagr el uso del monlogo
interior. Se llama as a la verbalizacin del flujo del inconsciente. El ejemplo ms puro
del uso del monlogo interior es Ulises de James Joyce, en donde los recuerdos,
sentimientos y deseos de la esposa de Bloom son expuestos, sin signos de puntuacin,
tal cual fluyen en su conciencia. En Virginia Woolf( Mrs. Dalloway) y en William
Faulkner pueden hallarse otros ejemplos. Si bien la complejidad que se alcanza
mediante este procedieminto es grande, se torna an mayor si el narrador adopta la
variante de mostrar lo que pasa en varias conciencias simultneamente.
sostiene que toda cuestin de mtodo, en el terreno narrativo, debe estar presidida
por la cuestin del punto de vista, de la relacin en que se coloca el narrador ante su
historia.Tanto es as que la misma historia, narrada desde otra perspectiva, es distinta.
Incluso, seleccionar la perspectiva equivocada puede hacer fracasar a un relato. Esto es
fcil de comprender si se hace una paralelismo con una fotografa. Un mismo lugar
fotografiado desde dos ngulos distintos parece muy diferente. Algunas fotografas son
muy bellas porque el fotgrafo hall el ngulo ms adecuado.
Las alternativas al momento de elegir un punto de vista narrativo son variadas y la
seleccin que se haga, condiciona la informacin y los vacos que tendr el relato.Por
ejemplo,si el narrador coincide con un personaje del relato, ya sea principal o
secundario, utilizar la primera persona verbal y manejar nicamente la informacin a
la que acceda dicho personaje. Faltar la informacin que tengan los dems personajes
del relato o ninguno de ellos.
Tambin existe la posibilidad de utilizar un perspectivismo mltiple y sucesivo; es decir
que los narradores se alternen. Por ejemplo, en la novela Las olas de Virginia Woolf
siete personajes (tres chicos, tres chicas y un amigo muerto) relatan sucesivamente los
acontecimientos de una historia que los une. Cada captulo corresponde a un monlogo
de uno de ellos. Cada uno da un retazo de la historia, una perspectiva de lo que ocurri.
En este caso, el lector puede armar, como un puzzzle, el relato global.
Finalmente, resta referirse al tema de la novela del siglo XX. Al respecto, Gide aclara
en su programa para la obra Los monederos falsos : Mi novela no tendr un asunto, un
tema. Los realistas toman un trozo de vida en el sentido temporal, en longitud. por qu
no en anchura, en profundidad? Yo quisiera no cortar nada. Yo quisiera que todo
entrara en mi novela. En nuestro mundo actual no se tratan nicamente problemas de
la vida, sino que se enfoca la vida misma como problema. El tema de la novela del siglo
XX es la condicin humana, el problema del hombre. Cada novelista da su respuesta .
Todos intentan alcanzar un humanismo nuevo, puesto al da, que parte del dolor y del
fracaso; un humanismo no abstracto y terico sino arraigado en las condiciones de vida
del hombre aqu y ahora.
11
BIBLIOGRAFA
Amors, Andrs. Introduccin a la novela contempornea. Madrid. Ctedra. 1976.
Cnepa, Aldo. Narrativa del siglo XX. Montevideo. Tcnica. 1987
Legido, Juan C. Literatura y arte del siglo XX Montevideo. Tcnica 1999
Hauser, Arnold. Historia social de la literatura y el arte. Barcelona. Labor. 1994.
Rest, Jaime . Novela, cuento, teatro: apogeo y crisis. Buenos Aires. 1971.