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CAPITULO I

EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema

El problema de un estudio es la dificultad que el investigador se


propone indagar (Chavez, 1994) y su redaccin esta conformada,
por: (a), la situacin problemtica; (b), el contexto del problema y la
formulacin del problema.
En ese aspecto, el investigador, debe ubicar su problema en un
contexto y explicar el comportamiento que ha manifestado. Se

desarrollar de lo general a lo particular.

Fidias (1999), seala que el planteamiento del problema "consiste


en describir de manera amplia, la situacin, objeto de estudio,
ubicndola en un contexto, que permita comprender su origen y
relaciones" (p33).
La formulacin del problema, consiste en la presentacin
oracional del mismo, es decir, la "reduccin del problema a trminos
concretos, explcitos, claros y precisos." (Tamayo, 1993, p.169).
Puede ser presentado en forma interrogativa o declarativa.

Delimitacin de la Investigacin
Delimitar el estudio, implica explicar donde se realizar la
investigacin, a quienes se investigara, en que tiempo se realizar y
hasta donde se abarcar la investigacin; es decir, se dar a conocer: el
dnde, el cundo y hasta dnde.

Objetivos de la Investigacin

Tienen relacin con la finalidad, con las metas, los logros


deseados, los propsitos fmales del trabajo es el PARA QUE de la
investigacin.
Los objetivos deben comenzar con un verbo en infinitivo
(conocer, analizar, comprender, propiciar, motivar, etc).
Deben estar planteados de tal manera que sean alcanzables
mediante la realizacin del estudio.
Se diferencian del hacer porque contienen, adems de una
actividad, una finalidad o un logro.
No todo objetivo es un objetivo de investigacin; estos se
caracterizan porque estn referidos a la bsqueda y elaboracin
de conocimiento.
- En el caso de investigaciones proyectivas (proyecto factible), en
las cuales se va a disear o crear una propuesta de accin, es
importante diferenciar los objetivos de la investigacin de los
objetivos de la propuesta final.

Objetivo General

Precisa la finalidad de la investigacin, en cuanto a sus


expectativas y propsitos ms amplios dentro de consideraciones de
factibilidad. Orienta la investigacin y permite mantener una
constante de referencia en el trabajo a ejecutarse. Del objetivo general

se desprende el tipo de investigacin.


Objetivos Especficos

Los objetivos especficos, se elaboran de acuerdo a lo que se


propone en el objetivo general; estos constituyen logros, para la
consecucin del objetivo general. Estn ms delimitados y propician
el cumplimiento de expectativas relacionadas con el logro del objetivo
general.
Segn Morales (1995), los objetivos tienen cuatro niveles:
Nivel Perceptual: implica conocimiento ms bien externo y
superficial del evento, en aquellos aspectos que son evidentes.
Explorar: indagar, conocer, revisar, detectar, observar, estudiar,
registrar, reconocer.
Describir: codificar, enumerar, clasificar, identificar, diagnosticar,
defmir, narrar, relatar.
Nivel Aprehensivo: implica la bsqueda de aspectos no tan
evidentes en el evento de estudio, sino ms bien aquello que parece
oculto o subyace a la organizacin interna del evento.
Comparar: contrastar, asemejar, diferenciar.
Analizar: criticar.

Nivel ComprensiVo: alude a la explicacin o a las causas o

situaciones que generan el evento.


Explicar: entender, comprender.
Predecir: prever, pronosticar.
Proponer: exponer, presentar, plantear, formular, disear, crear,
proyectar, inventar, programar.
Nivel Integrativo implica la modificacin del evento por parte
del investigador.
Modificar: Cambiar, ejecutar, reemplazar, propiciar, motivar,
sensibilizar, organizar, realizar, aplicar, mejorar, promover, organizar.
Confirmar: Verificar, comprobar, demostrar, probar.
Evaluar: valorar.

Justificacin

En esta seccin deben sealarse las razones por las cuales se realiza
la investigacin. Debe redactarse tomado en cuenta: (a), los aportes
tericos, (b), los aportes prcticos, que ofrece el desarrollo del estudio;
(c), su contribucin a futuras investigaciones; (d), las consecuencias y
aplicaciones, que pueden derivarse del estudio.
Recuerde usted que debe convencer al lector del impacto positivo,
que tendr su investigacin y los aportes que le proporcionaran.

Limitaciones de la Investigacin

Enesteaspecto,usteddebeexplicarlasrestricciones,quese
presentanenrelacinconlosprocedimientos,recoleccinyanlisisde
losdatos,ytodosaquellosobstculos,quedificultanlarealizacinde
lainvestigacin.