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Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Ingeniera Mecnica

Competencia Comunicativa
Ing. Al Gabriel Sanchez Luna
Hora: N6
Saln: 3305

Tarea #1

Jos Gerardo Becerra de la Torre


Matrcula: 1344364

Fecha de entrega: 19 de Agosto de 2014

Competencia Comunicativa
REFLEXIN
lo largo de mi experiencia como estudiante y como profesionista, han habido una serie de
aprendizajes de vida que, sin duda, me han hecho crecer y salir adelante como individuo en una
sociedad por dems compleja como la regiomontana, en donde los conocimientos y las
habilidades no son un todo para salir adelante, sino tambin la influencia comunicativa que, en
gran medida, nos ayuda inter relacionarnos con otros profesionales del campo laboral y autoridades diversas
para as cumplir con nuestros objetivos personales y profesionales

Esto resulta sencillo si lo vemos desde una perspectiva prctica o cotidiana, como tratndose de una
cosa de todos los das, pero si analizamos el contexto de lo que implica denominar el concepto de
"competencia", nos damos cuenta que se trata de aptitudes (o capacidades) que nos pueden ofrecer una ventaja
competitiva en relacin con otras personas de nuestra misma lnea jerrquica o del mismo nivel que se
encuentran en situaciones similares a las nuestras.
Muchos de nosotros relacionamos el concepto de "competencia" en cuanto a lo profesional se refiere.
Esto es vlido si el enfoque de nuestro deseo por lograr el xito es orientado hacia la parte profesional, como lo
es el caso de nuestro futuro como profesionistas laborando en una empresa y preparndonos de manera
constante, en cuanto a conocimientos y habilidades se refiere, para lograr conseguir el puesto que queremos o
que anhelamos obtener con el paso del tiempo y las experiencias que vivimos. Esto ltimo, nos revela que la
experiencia y las aptitudes, o nuevos conocimientos, se encuentran ntimamente relacionadas entre s, pues la
primera genera la segunda de manera casi inherente. Sin embargo, a qu queremos llegar con el concepto de
las competencias comunicativas? Por qu la comunicacin habra de considerarse una competencia si no es un
conocimiento que comnmente estemos en bsqueda de adquirir, sino que asociamos ms con las capacidades
innatas de una persona por desenvolverse en un entorno social? Es acaso que las capacidades comunicativas
pueden adquirirse y no slo nacer con ellas? A continuacin analizaremos que la respuesta es s.
En este nuevo siglo, tambin conocido como "la era de la informacin", las comunicaciones se vuelven
el pan de todos los das, en funcin de que la tecnologa ha sido el puente para conectarnos con el mundo de
forma instantnea y de una manera que jams en la historia de la humanidad habamos podido lograr. Pasamos
de conquistar los mares y los ocanos, conectar nuestros territorios con ferrocarriles, ingeniar espacios areos
para transportar pasajeros y mercancas a una velocidad realmente sorprendente, a finalmente conquistar la
luna en una era espacial donde, con ayuda de los satlites construidos por el hombre, se ha logrado
(literalmente) conectar al mundo a travs de las telecomunicaciones. Ya no usamos telegrama, el telfono est
quedndose atrs (algo que muy pocos llegaron a visualizar alguna vez) para dar paso a la integracin mundial
completa a travs de la red de telecomunicaciones ms grande de la historia en donde hoy en da prcticamente
todos estamos conectados entre s gracias a la Internet, rompiendo barreras de distancias, de culturas, de
lenguajes y volvindonos individuos cada vez mas comunicativos, pero menos inter personales. Pensamos
mucho, hablamos de ms, pero tenemos poco acercamiento hacia los dems como individuos. Somos seres
humanos que nos hemos vuelto ms dependientes de las mquinas y, a su vez, ms reacios a la interaccin
humana. Por ello es que quiero enfocar mi punto a que las competencias comunicativas no solamente deben

Competencia Comunicativa
contar con un enfoque tecnolgico sino tambin interpersonal, donde asociemos factores como el impacto
psicolgico de la interaccin cara a cara de manera fsica.
Personalmente, he comprobado que mis habilidades adquiridas, (y a su vez, perfeccionadas) para
comunicarme con los dems, me han sido de gran ayuda no slo en el sentido profesional sino tambin como
individuo en mis relaciones sociales y familiares. Primero, en cuanto a lo social, creo que nunca sera posible
alcanzar la plenitud en nuestra vida si la limitamos a capacidades no del todo competitivas para lograr
objetivos base como hacer amigos, enamorarnos del sexo opuesto, vivir en sociedad, darse un "bao" de ego de
vez en cuando, entre otras cosas.
Lamentablemente, estamos acostumbrados a que en nuestra cultura mexicana, las capacidades
superiores de comunicacin estn ms asociadas hacia lo poltico o a lo poco honrado, que hacia la admiracin
y el deseo de crecer como personas a travs de modelos personales de superacin. A qu me refiero con esto?
En lo personal, en muchas ocasiones las personas que conocen (an siendo amigos o slo conocidos) me han
denominado el siguiente adjetivo calificativo, "labioso". Por qu es que la "labia" y el "verbo" resulte tan
fcilmente confundible para algunos? Por una sencilla razn; a muchos individuos no les agrada que otras
personas posean habilidades que ellos no tienen y que no estn dispuestos a adquirir por simple mediocridad en
su manera de pensar y actuar. Es ms fcil llamar a una persona "labiosa" que "talentosa" o "comunicadora".
Tambin en mi familia, resulta sumamente importante tener en cuenta las distintas maneras de
comunicarse, pues una expresin mal hecha, o una inflexin vocal (mejor conocida como "tonadita" en la voz)
que no les agrade a nuestros padres, puede desatar todo un caos familiar porque simplemente no sabemos cmo
comunicarnos. A veces queremos expresar una cosa pero se entiende otra, y al momento de que sucede eso,
nos volvemos vctimas de los malos entendidos y la llegada de los problemas familiares se vuelve algo
prcticamente inevitable.
Cmo tener cuidado en no caer en estos errores? Creo que no hay manera clara para decir cmo ser
mejores comunicadores; sin embargo, puedo afirmar que la prctica hace al maestro y con ello sus hbitos de la
comunicacin tanto para dar (hablar) como para recibir (leer). Ese es, a mi punto de vista, la mejor (y tal vez la
nica) manera de poder salir adelante en nuestras competencias comunicativas; quitndonos los miedos como
el "qu dirn" y simplemente hacerlo porque queremos superarnos. Si leemos ms, aprendemos ms
vocabulario, nuestra gramtica se enriquece, nuestra mente se desarrolla de una manera que nos permite
asimilar ms ideas o conceptos por relacin axiomtica, y de esta manera nuestras competencias comunicativas
tienden a crecer para nuestro beneficio.
Si nos enfocamos, trabajamos duro y no desistimos en nuestra meta por adquirir mejores competencias
comunicativas, estoy seguro que lo lograremos y de la misma manera tengo la certeza de que el xito llegar
como consecuencia inevitable, pues el mundo, invariablemente, necesita ser escuchado y necesita escuchar a
grandes lderes con grandes ideas y grandes maneras para expresarlas. Poco o nada nos servirn nuestras
capacidades analticas si no sabemos cmo ponerlas en forma a travs de la correcta exposicin de nuestras
ideas. Estas son las competencias comunicativas que nos llevar al xito y autorrealizacin que estamos
buscando para nuestro crecimiento personal y profesional.