PROBLEMA

Cules

son

los

factores

sustituyentes

de

las

asignaturas matriculadas en el primer ciclo en base al

rendimiento acadmico obtenido por los alumnos de
educacin primaria en el semestre 2007-I?

OBJETIVO

Determinar

los

factores

sustituyentes

de

las

asignaturas matriculadas en el primer ciclo en base al

rendimiento acadmico obtenido por los alumnos de
educacin primaria en el semestre 2007-I.

Anlisis factorial
CUADRO N 01: Matriz de correlaciones

MATE1
LESPA1
METECUN
BIOLOG
TCONCIEN
RLATNAC
ARTE
Sig. (Unil)
MATE1
LESPA1
METECUN
BIOLOG
TCONCIEN
RLATNAC
ARTE

MATE1 LESPA1 METECUN BIOLOG

1,000
,395
,389
,109
,395
1,000
,255
,400
,389
,255
1,000
-,210
,109
,400
-,210
1,000
,116
,475
-,224
,854
,237
,261
,260
,024
,284
,432
,448
-,016

,001
,001
,001
,196
,180
,030
,011

,021
,001
,000
,019
,000

,001
,021
,048
,038
,019
,000

,196
,001
,048
,000
,425
,451

TCONCIEN
,116
,475
-,224
,854
1,000
,038
,006

RLATNAC
,237
,261
,260
,024
,038
1,000
,425

ARTE
,284
,432
,448
-,016
,006
,425
1,000

,180
,000
,038
,000

,030
,019
,019
,425
,384

,011
,000
,000
,451
,481
,000

,384
,481

,000

El primer elemento a inspeccionar es la matriz de correlaciones, donde revela que 15 de las 21 correlaciones, que significa el 71%,
son significativas, adems el determinante de la matriz de correlaciones es 0,067 que al ser pequeo indica que el grado de
intercorrelacin entre las variables es alto condicin inicial que debe cumplir el anlisis en componentes principales.

CUADRO N 02: KMO y prueba de Bartlett

Medida de adecuacin muestral de

Kaiser-Meyer-Olkin.
Prueba de
esfericidad de
Bartlett

Chi-cuadrado
aproximado
gl

,668
161,579
21

Sig.

,000

El segundo elemento es la prueba de esferidad de Bartlet que permite

contrastar formalmente la existencia de correlacin entre las variables, como el
valor p = 0,000 se puede inferir que existe correlacin significativa entre las
variables. Tambin se observa el estadstico KMO que indica que la medida de
adecuacin muestral ha alcanzado el umbral necesario de suficiencia muestral
con un valor de 0,668.

De los resultados de la matriz de correlaciones,

del estadstico KMO y la

prueba de esferidad de Bartlett podemos afirmar que el conjunto de variables

es apropiado para el anlisis factorial.

CUADRO N 03: Comunalidades

MATE1
LESPA1
METECUN
BIOLOG
TCONCIEN
RLATNAC
ARTE

Inicial
1,000
1,000
1,000
1,000
1,000
1,000
1,000

Extraccin
,441
,693
,635
,868
,906
,388
,612

Mtodo de extraccin: Anlisis de Componentes principales.

Antes de la extraccin de los factores o sea en el estado inicial, la comunalidad
de cada variable es la unidad, sin embargo para el anlisis interesa que
despus de la extraccin la comunalidad o la variabilidad de cada variable
explicada por los factores siga siendo alta como as se muestra en este caso.

CUADRO N 04: Varianza total explicada

Componente

1
2
3
4
5
6
7

Sumas de las saturaciones al

Autovalores iniciales
cuadrado de la extraccin
% de la
%
% de la
%
Total varianza acumulado Total varianza acumulado
2,494
35,622
35,622 2,494
35,622
35,622
2,049
29,276
64,898 2,049
29,276
64,898
,833
11,899
76,797
,639
9,125
85,922
,460
6,566
92,488
,387
5,527
98,015
,139
1,985
100,000

Suma de las saturaciones al

cuadrado de la rotacin
% de la
%
Total varianza acumulado
2,329
33,274
33,274
2,214
31,624
64,898

Mtodo de extraccin: Anlisis de Componentes principales.

En este cuadro analizaremos el nmero de componentes con el que nos quedaremos, que normalmente son los valores propios
mayores que la unidad. Observando el cuadro de la varianza total explicada vemos que la primera componente explica un
35,622% de la varianza total y la segunda componente explica un 29,276% de la varianza total, acumulativamente
64,898%.

explica el

GRFICO N 01

Grfico de sedimentacin

2,5

Autovalor

2,0

1,5

1,0

0,5

0,0
1

Nmero de componente

De la tabla N 04 que muestra el poder explicativo relativo de los siete factores

expresados por sus autovalores y si aplicamos el criterio de raz latente que
indica que los autovalores deben ser mayores que 1, se mantendrn dos
componentes, sin embargo si aplicamos el contraste de cada libre (Grfico N
01) se pueden considerar tres factores apropiados, pero al observar el tercer
autovalor del tercer factor se determino que su valor bajo a 0,833 contrario al
criterio de raz latente impidiendo su inclusin. Los dos factores mantenidos
representan el 64,898% de la varianza de las siete variables.

CUADRO N 05: Matriz de componentes(a)

MATEMATICA 1
LENGUA ESPAOLA 1
MET. TEC. EST. UNIVER.
BIOLOGIA
TEORIA CONOC. CIENT
REAL. LAT. NAC.
ARTE

Componente
1
2
,611
,262
,827
-,091
,416
,679
,535
-,763
,569
-,763
,514
,351
,623
,473

Mtodo de extraccin: Anlisis de componentes principales.

a 2 componentes extrados

En la matriz de componentes para ver que variables se agrupan en cada factor

se observa las variables cuyas cargas sean altas en un factor y bajas en el
otro. Tal es as que en la primera componente, la nica que est representado
claramente es lengua espaola, las dems variables estn representadas en
ambas componentes, por lo que se genera la dificultad

de agrupar las

variables en factores, por lo que se procede a realizar una rotacin.

CUADRO N 06: Matriz de componentes rotados(a)

Componente
1
2
MATEMATICA 1
,644
,164
LENGUA ESPAOLA 1
,601
,575
MET. TEC. EST. UNIVER.
,744
-,286
BIOLOGIA
-,040
,931
TEORIA CONOC. CIENT
-,012
,952
REAL. LAT. NAC.
,622
,034
ARTE
,782
,004
Mtodo de extraccin: Anlisis de componentes principales.
Mtodo de rotacin: Normalizacin Varimax con Kaiser.
a La rotacin ha convergido en 3 iteraciones.

En este cuadro se presenta la matriz de componentes rotados, que muestra

como las variables matemtica I, lengua espaola I, mtodos y tcnicas de
estudiantes universitarios, realidad latinoamericana y nacional y arte se sitan
en la primera componente, mientras que en la segunda componente se sitan
las variables biologa y teora del conocimiento cientfico. Sin embargo a pesar
de la rotacin no se ven claros los grupos de variables.

GRFICO N 02

Grfico de componentes en espacio rotado

TCONCIEN

1,0

BIOLOG
LESPA1

Componente 2

0,5

MATE1
RLATNAC

0,0

ARTE

METECUN

-0,5

-1,0
-1,0

-0,5

0,0

Componente 1

0,5

1,0

Si seguimos el criterio del contraste de cada libre y consideramos tres factores,

la comunalidad o la variabilidad de cada variable explicada por los factores
despus de la extraccin se incrementa, siendo aun, ms alta como se muestra
en el cuadro N 07.

CUADRO N 07: Comunalidades

MATE1
LESPA1
METECUN
BIOLOG
TCONCIEN
RLATNAC
ARTE

Inicial Extraccin
1,000
,729
1,000
,699
1,000
,710
1,000
,868
1,000
,907
1,000
,779
1,000
,684

Mtodo de extraccin: Anlisis de Componentes principales.

CUADRO N 08: Varianza total explicada

Componente

1
2
3
4
5
6
7

Autovalores iniciales
% de la
%
Total varianza acumulado
2,494
35,622
35,622
2,049
29,276
64,898
,833
11,899
76,797
,639
9,125
85,922
,460
6,566
92,488
,387
5,527
98,015
,139
1,985
100,000

Sumas de las saturaciones al

cuadrado de la extraccin
% de la
%
Total
varianza acumulado
2,494
35,622
35,622
2,049
29,276
64,898
,833
11,899
76,797

Suma de las saturaciones al

cuadrado de la rotacin
% de la
%
Total varianza acumulado
2,213
31,620
31,620
1,632
23,319
54,938
1,530
21,859
76,797

Mtodo de extraccin: Anlisis de Componentes principales.

Observando el cuadro de la varianza total explicada vemos que la primera componente explica un 35,622% de la varianza total, la
segunda componente explica un 29,276% y la tercera explica un 11,899% de la varianza total, acumulativamente
76,797%.

explica el

CUADRO N 09: Matriz de componentes(a)

MATE1
LESPA1
METECUN
BIOLOG
TCONCIEN
RLATNAC
ARTE

Componente
1
2
,611
,262
,827
-,091
,416
,679
,535
-,763
,569
-,763
,514
,351
,623
,473

3
-,536
-,082
-,274
,012
,024
,625
,269

Mtodo de extraccin: Anlisis de componentes principales.

a 3 componentes extrados

En esta matriz de componentes se observa tambin que en el primer factor, la

nica que est representado claramente es lengua espaola, las dems
variables estn representadas en las dos primeras componentes, y hasta en las
tres componentes, por lo que se genera la dificultad de agrupar las variables
en factores, por lo que se procede a realizar una rotacin.

CUADRO N 10: Matriz de componentes rotados(a)

MATE1
LESPA1
METECUN
BIOLOG
TCONCIEN
RLATNAC
ARTE

Componente
1
2
,158
,837
,574
,499
-,289
,728
,931
-,031
,952
-,019
,040
,027
,006
,387

3
,048
,347
,310
-,025
,003
,881
,731

Mtodo de extraccin: Anlisis de componentes principales.

Mtodo de rotacin: Normalizacin Varimax con Kaiser.
a La rotacin ha convergido en 4 iteraciones.

En este cuadro se presenta la matriz de componentes rotados, que muestra

como las variables, lengua espaola I, biologa y teora del conocimiento
cientfico se sitan en la primera componente, en tanto que en la segunda
componente se sitan las variables matemtica I y mtodos y tcnicas de
estudiantes universitarios y en la tercera componente se sitan realidad
latinoamericana y nacional, y arte. Sin embargo a pesar de considerar tres
componentes y la rotacin no se ven claros los grupos de variables.

GRFICO N 03

Grfico de componentes

1,0

Componente 2

METECUN
ARTE

0,5

MATE1
RLATNAC

0,0

LESPA1

-0,5
BIOLOG
TCONCIEN

-1,0
-1,0

-0,5

0,0

0,5

Compone
n

te 1

1,0

1,0

0,5

0,0

-0,5

-1,0

te
onen
Comp 3