SOBRE LA CIBERPRAGMTICA

Juan Pio Mamani Chambi

el lenguaje disfraza el pensamiento
Ludwing Wittgesnstein.

Ideas iniciales sobre pragmtica: La pluralidad de significaciones del trmino

pragmtica nos lleva a abordar el lenguaje desde distintas perspectivas. Manteniendo
su objeto de estudio, lo que se llama lenguaje en uso, o como afirma Escandell (123;
1996) la pragmtica toma el lenguaje como tal y como se manifiesta es decir, en una
situacin comunicativa concreta esta disciplina de la lingstica que posee
caractersticas interdisciplinarias, valindose de la semntica, sintaxis para hacer
prevalecer sus principios que normalizan el uso del lenguaje en la comunicacin,
tambin toma en consideracin factores extralingsticos en el uso del lenguaje:
emisor, destinatario, propsito y contexto comunicativo, tipos de contextos y
finalmente otros elementos paralingsticos empleados en el instante de la
comunicacin.
Contextos en ciberpragmtica: Pragmtica de Internet los hombres gracias a la
tecnologa se mantienen conectados, creando as nuevos espacios, (en el ciberespacio,
espacio virtual) donde ha encontrado un nuevo medio para mantenerse comunicado.
Inventando as nuevas singularidades en el lenguaje por Internet. Transformando
varios principios de la lingstica que estaban establecidos y a travs del ciberespacio
las reglas gramaticales se ven condenados al fracaso si no se adaptan al tiempo y a la
dinamicidad del ciberespacio.
Sobre contextos: En este punto trataremos la diversidad de los contextos, que toma la
pragmtica para explicar los estudios de las relaciones entre lengua y contexto que son
elementales para dar cuenta de la comprensin del lenguaje, no dejando de lado otros
referentes extralingsticos, aunque el trmino contexto suele emplearse generalmente
para referirse a los componentes que puedan intervenir en el proceso de comunicacin.
Contexto en orientaciones como Estudios Crticos del Discurso, la Lingstica Textual,
y el Anlisis de la Conversacin tienden a estudiar esas unidades y buscan, para ese
n, elementos contextuales del propio texto o del discurso que sean relevantes en el
anlisis propuesto. De la misma forma, analizan el texto buscando las mximas
internas de textualidad que le proporcionan esa sensacin de unidad, Yus (2003).
-El contexto existencial: Estas reglas, que se aadiran a los criterios que dan
cuenta de la recursividad del lenguaje, constituyen lo que Chomsky llama la
competencia comunicativa del hablante, se muestran mediante expresiones que llega
a exponer. -El contexto situacional: para Morris (2003) la situacin se reere a
aquella parte de la realidad que se ltra mediante el enfoque del interlocutor sobre
algn aspecto relevante del entorno. Circunstancias biofsicas especcas (clima,
paisaje, animales, plantas). -El contexto de la accin: Este grupo envuelve aquellos
analistas que conciben el lenguaje como accin. No es que el lenguaje exprese
acciones, sino, que es en s una accin, nos referimos a Austin (y ms adelante Searle)
y a la Teora de los actos de habla. -El contexto psicolgico: llama psicolgica no se
reere a la simple actividad mental del hablante, sino a intenciones, creencias y
deseos reconocibles y en cierto sentido convencionalizados, traducidos en un programa
interactivo Chaneton (2009).

Ideas necesarias de Sperber y Wilson: son los principales tericos de la pragmtica,

situando en el centro de los estudios ciertos principios que no deberan de obviarse.
-Cada enunciado posee una variedad de posibles interpretaciones, esa pluralidad es una
de esas caractersticas que hace significar en ciberpragmtica. - el oyente no recibe
todas esas interpretaciones posibles de la misma forma sino que algunas requieren de
mayor esfuerzo de procesamiento que otras, cuando omos un enunciado parece que
slo retenemos su significado general, sin embargo sabemos que existe un procesador
lingstico que opera en distintos niveles. - los oyentes estn dotados de un nico
criterio general para evaluar las interpretaciones, lo cual encapsula la informacin o
jerarquiza de acuerdo al contexto advertido. - este criterio es suficientemente poderoso
como para poder excluir todas las interpretaciones excepto una, que es finalmente lo
que se acepta.
Lo cognitivo Las investigaciones cognitivas de la psicologa, han ayudado mucho en
el intento de dilucidar los procesos que subyacen en la comprensin y produccin de
los discursos, en los estudios de la pragmtica, Chomsky (2001) competencia/actuacin
era una representacin de los mecanismos cognitivos de la mente humana como
modelo de creacin lingstica. Adems, queremos destacar, que una de las
aplicaciones ms fructferas de la psicologa cognitiva al estudio del funcionamiento
de la mente humana ha sido el anlisis de los esquemas mentales que los hablantes
aplican a cada situacin nueva a la que se enfrentan.
E-mail, el correo electrnico es una de las novedades preliminares que el Internet ha
presentado, como un nuevo canal de comunicacin, posteriormente fueron mejorando
y cambiando, pero simultneamente conservado por algunos usuarios que emplean
para comunicarse de manera individualizada.
Junto a ello aparece la conversacin virtual por Internet llamado, chat, tomado
del trmino ingles charlar Pastor (2001), manteniendo ciertas caractersticas para los
usuarios. a) los usuarios se dan a conocer por sus identidades reales o inventadas, a eso
que designamos seudnimos. b) los usuarios pueden estar ubicados geogrficamente
dispersos pero convergen en un mismo dilogo, lo cual permite que los enunciados
puedan significar en su forma real y acortando las distancias. c) es asincrnico en
tiempo real, en general los participantes estn en la misma interaccin. d) los usuarios
pueden entablar mltiples interacciones pblicas y privadas de forma simultnea,
permitindose chatear con otros interlectores tratando de temas diversos, pero que
el mismo emisor puede mantener otros temas. Se han creado millones de pginas y
cada uno de esos lugares esperando ser ledas, algunos buscadores facilitan la
bsqueda de esa informacin, Google, Scirus, Dialnet.
Pero en estos ltimos aos se ha incrementado el ingreso de usuarios empleando los
servicios de Facebook, que nos permite chatear y nos ofrece un espacio de
interminables novedades, pero aprovechando esa libertad en nuestro lenguaje
empleamos en el Portal, blog y bitcora las opiniones que ms nos parece,
numerosas veces exigiendo a la agramaticalidad soportar los excesos ortolgicos y
sintcticos, apelando a nuestros interlectores por principio de corregibilidad que
acepten los textos, los cuales en lo posterior confunde a reparar la escritura. Son
millones los cibernautas que a diario descargan en su lenguaje su extravagante
creatividad, los sitios como YuoTube, Hi5, Live.com. Facebook permiten
que
muchos usuarios se entretengan y escriban su parecer al pie de la imagen o del video,
lo cual a dinamizado y ha trazado nuevos temas para la investigacin de
ciberpragmtica.

Bibliografa:
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Lakoff, G. & Jonson, Mark. (2009) Metforas de la vida cotidiana Ctedra, Madrid.
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Yus Ramos, F. (2001) Ciberpragmtica. El uso del lenguaje en Internet Barcelona: Ariel.
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Laura, Amilcar (2012) diario sin fronteras (periodico 17/07/2014) Puno, Per.
En red.
ciberpragmtica
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Los andes (diario puneo)
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Los andes (diario puneo)

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