Tratamiento Fonoaudiolgico

Nombre: Camila Montiel

Curso: NT1
1. Cuando el reloj llega a las doce suena un pjaro que hace: cucu, cucu, cucu.
Ahora hazlo t!
2. Repitiendo; ang, ang ang varias veces como si estuvieras mordiendo algo.
3. Ahora haremos como los bebes, aguuuuuu, aguuuuuu, aguuuuuu...
4. El perrito ladrador; sabes que tena un perrito pero ladraba mucho y no me dejaba
dormir, toda la noche hacia guau guau guau muy fuerte. como hacia mi perrito?
5. Hay un animal que despierta por las maanas a las personas en el campo, sabes cual
es? Es el gallo y cada maana hace kikirikiiiiiii, kikirikiiiiiii. Como hace el gallo?
6. El nio perdido; Mira este nio esta perdido y tenemos que ponerle un nombre, le
llamaremos Quique. Como se llama el nio? Quique debes repetir.
7. El lorito; se ha perdido mi lorito se llama KIKI me ayudas a llamarlo?
8. Adivina, es un animal con cuello muy largo que vive en la selva? (R) jirafa.
Intenta hacer sonar ms fuerte la /j/.
9. Bostezar abriendo los brazos.
10. Decir din-dong y anga-anga rpidamente.
11. Soplar todo tipo de juguetes o instrumentos libremente.
12. Hacer pompas de jabn.
13. Inflar globos.
14. Hacer que el nio tome aire lo sostenga durante 3 segundos y luego lo bote.
15. Soplar una pelotita u objetos livianos colocados en una distancia de 10 cms.
(Controlando la direccin y la fuerza del soplo).
16. Soplar velas, alejndoselas gradualmente. Para graduar la fuerza del soplo se
puede pedir que sople lo suficiente para mover la llama sin apagarla.