La Educacin en la Universidad Francisco de Miranda

La educacin universitaria ha venido dando cambios significativos en cuanto la

calidad del egresado y su responsabilidad para el desarrollo del pas, dndoles
herramientas a los estudiantes para favorecerle sus aprendizaje y ms que esto
brindndole la oportunidad de que expresen sus diferentes conocimientos y
aporte para el fortalecimiento de la universidad adems de esto respetndole su
derecho a la educacin universitaria con un nivel de inclusin y no de exclusin
como en tiempo pasado vena sucediendo tales polticas por parte de la
universidad que nada beneficiaba a la mayora de la poblacin Venezolana
incrementado el nmero de cesin de la educacin universitaria, luego de tales
poltica Educativa de la Universidad Francisco de Miranda fue en el 2000 que el
Ministerio de Educacin Superior arranca mediante la ejecucin de la poltica
pblica del proyecto educativo nacional como una nueva poltica educativa
formada para la inclinacin social, en la integracin del educando y sobre todo en
la transformacin del currculo para que ste se vincule con la realidad y la
problemtica que se podra presentar en la comunidad, teniendo la educacin
universitaria una funcin indeclinable y de mximo inters de acuerdo con los
principios institucionales de integralidad, cooperacin, solidaridad, concurrencia y
corresponsabilidad orientada por valores ticos y la participacin activa,
consciente y solidaria en los procesos de transformacin social consustanciado
con valores de identidad nacional.
En otras palabras, la educacin universitaria debe evocarse a la formacin de un
ser integral, capaz de desenvolverse dentro de la sociedad con valores ticos de
identidad nacional, contribuyendo al desarrollo social, econmico y poltico del
pas.
Dentro de las polticas de transformacin universitaria, es indispensable mencionar
que la educacin universitaria segn el artculo 32 de la LOE (2009) profundiza el
proceso de formacin integral y permanente de ciudadanos crticos y ciudadanas
crticas, reflexivos o reflexivas, sensibles y comprometidos, social y ticamente
con el desarrollo del pas, iniciando en los niveles educativos precedentes.
Su finalidad es formar profesionales e investigadores de la ms alta calidad y
auspiciar su permanente actualizacin y mejoramiento, con el propsito de
establecer slidos fundamentos que, en lo humanstico, cientfico y tecnolgico,
sean soporte para el progreso autnomo, independiente y soberano del pas en
todas las reas.

La educacin universitaria tiene la responsabilidad de ser garante de la

manifestacin de la democracia educacional participativa, la cual exige garantizar
el acceso a la educacin universitaria de los graduandos de la educacin media,
sin ms limitaciones que sus aspiraciones, capacidades y vocaciones y permitir
que los estudiantes que a ella acceden alcancen logros significativos en su
desempeo por profesionalizarse. Ello requiere que la universidad en un tiempo
perentorio asuma su reforma, reacomodo, cambio o transformacin a fondo de sus
estructuras y procedimientos acadmicos y administrativos que propicien el cabal
cumplimiento de su misin social.
El manifiesto enfrentamiento de la universidad nacional antes los cambios sociales
que se originaron en el pas a partir del 99 obligaron al gobierno nacional a
plantearse nuevas alternativas para la educacin universitaria, que pudieran
acabar con la exclusin en los aos precedentes para ello fue necesario promover
un nuevo enfoque educativo y pedaggico destinado a formar sujetos socialmente
comprometidos con el proceso de cambio.
La educacin en la Universidad Francisco de Miranda se sumo al llamado
proveniente del Ministerio de Educacin Superior la cual se designo un equipo de
trabajo involucrando todas las partes que hacen vida en la universidad para esto
se dio marcha a unos de los nuevos proyecto de la francisco de Miranda la cual
fue el proceso Municipalizados por parte de la Francisco de Miranda para lograr un
sistema educativo al servicio de la comunidad que sea de gran provecho a la
formacin acadmica de los ciudadanos en nuestra sociedad y lograr la inclusin
de la educacin universitaria en cada unas de la comunidades del Estado Falcn
actualmente el proyecto Municipalizados esta llevndose en otros Estado del Pas
por parte de Universidad Francisco de Miranda dndole respuesta a la demanda
de la educacin universitaria dentro de las comunidades.
Se realizaron encuentros de las diferentes reas acadmicas con el fin de
proponer nuevas estrategias sobre los currculos de las carreras y el perfil de los
egresados partiendo su vinculacin con las comunidades en busca brindar su
aporte de cualquier problema que est ocurriendo en una comunidad rompiendo
con los parmetros antiguos de la educacin universitaria que los estudiantes y
docentes no salan de su ncleo de encuentro de las actividades acadmicas por
lo tanto las comunidades se encontraban aislada de la universidad.

Fortaleciendo tambin la importancia de la investigacin y extensin por parte de

la universidad Francisco de Miranda para brndale sus aportes al desarrollo del
pas en lo econmico, social, poltico y cultural con el fin de desarrollar los
conocimientos y habilidades para la elaboracin, formulacin y ejecucin de un
proyecto bajo los principios morales y ticos en beneficio de la sociedad.
Tambin se estableci Plan Maestro de Desarrollo Sostenible del estado Falcn
Generalsimo Francisco de Miranda 2000-2015 el cual se encuentra plena
ejecucin teniendo la universidad francisco de Miranda un papel protagnico ya
que fueron creando programas y proyectos que puede contribuir con el desarrollo
del estado Falcn y la nacin en lo econmico, social y poltico.
Esto le permiti a la universidad estar ms cerca de la realidad del estado Falcn
de las carencias que padece las comunidades para as disear nuevas
investigaciones y proyectos que tenga pertinencia con la demanda del estado
dndole comienzo y apertura a nuevas carreras universitaria teniendo vinculacin
directamente con las comunidades.
La universidad tambin dio inicios de cambio en cuanto la forma de los postgrado
la cual ha dado cambios relevantes de la forma que antes se vena trabajando
dando ms oportunidades a los profesores de capacitarse ms en lo pedaggico,
la investigacin y extensin para as garantizar una educacin universitaria de
calidad, comprometida con el desarrollo de la nacin, estado y comunidades.
La universidad francisco de Miranda ha dado grandes cambios de la educacin
universitaria fortalecindose ms en cada unas de sus reas acadmicas dndole
respuestas a lo exigido por el Ministerio de Educacin Superior y ms que eso se
rompi con la forma antigua de la educacin universitaria donde no brindaba
ningn aporte para el desarrollo de la nacin, ms bien traa descontento por parte
de los docentes y estudiante ya que no vean ningn frutos para el fortalecimiento
y mejoras de las comunidades que es lo ms importante para la sociedad.
Me encuentro muy de acuerdo con los cambios que ha venido dando la
universidad Francisco de Miranda del proceso de la educacin que respete al
estudiante y docente buscando la comprensin como una verdadera familia que
somos, respeto de todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad
desarrollar el potencial creativo del ser humano y los cambios de las estrategias
de enseanzas, aprendizaje y evaluacin que van orientado a la realidad y
necesidades del pas.

La Universidad Francisco de Miranda asumi su compromiso de dar una

verdadera transformacin de la educacin universitaria que va orientada por el
respeto igualdad, equidad, tica, moral, solidaridad, justicia social y inclusin
porque la educacin debe estar a cargo de personas con una moralidad impecable
y de comprobad ideonidad acadmica para garantizar la estabilidad en el ejercicio
de su carrera como docente, la construccin de una sociedad mejor, la
transformacin de los saberes, el impulso tecnolgico y su aprovechamiento
creativo como parte del desarrollo humano integral y sustentable.
La nueva educacin universitaria va orientada para desarrollar los conocimientos
y habilidades para la elaboracin, formulacin y ejecucin de unos proyectos bajo
los principios morales y ticos en beneficio de la sociedad, de igual manera
permite desarrollar investigaciones en aras de describir y explicar las
implicaciones educativas donde se visualice y ejecuten dichos proyectos
comunitarios dndole respuesta y solucin a una problemtica de las
comunidades, asimismo capacitar a las personas desde un punto de vista
empresarial que le permita transformar su realidad y la de su entorno evitando la
dependencia econmica y promoviendo la conciencia social.