Está en la página 1de 26

Primer

ao

Cuaderno de tareas

Revisin tcnica
EddieAparicioLanda
MarthaJareroKumul
LandySosaMoguel

ProgramadeDesarrolloAcadmicoen
DidcticadelasMatemticas
FacultaddeMatemticas
UniversidadAutnomadeYucatn

Diseadores
JulioYerbesGonzlez
FMAT - UADY
MelbyCetinaVzquez

Enero,2012

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE

NDICE
UNIDADES DE MEDIDA
El tiempo en los hechos o cosas que cambian

PAGINAS
2

Tarea 1

Tarea 2

El peso al comparar objetos

Tarea 1

Tarea 2

La longitud como caracterstica en la ordenacin de objetos

Tarea 1

Tarea 2

Medicin de longitudes de objetos con unidades de medida no

convencionales
Tarea 1

Tarea 2

10

Largo y ancho de una figura. Superficie

11

Tarea 1

11

Tarea 2

13

Capacidad como contenido de un cuerpo

14

Tarea 1

14

Tarea 2

15

MANEJO DE LA INFORMACIN
Reconocimiento y organizacin de colecciones

FMAT - UADY

17

Tarea 1
Anlisis y representacin de informacin
Tarea 1
Formulacin de preguntas
Tarea 1
Registro de un juego en tablas
Tarea 1
Recopilacin de datos y su registro en tablas
Tarea 1
Identificacin de combinaciones posibles
Tarea 1

FMAT - UADY

17
18
18
20
20
21
21
22
22
23
23

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

EL TIEMPO EN LOS HECHOS O COSAS QUE CAMBIAN

TAREA 1

Instruccin. Recorta las tres imgenes de los perros, ordenarlas y pgalas en una hoja
en blanco.

MATERIAL RECORTABLE

2
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

TAREA 2

Instruccin. Recorta las seis imgenes de las manzanas y pgalas en una misma

hoja en forma ordenada.

MATERIAL RECORTABLE

3
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

El PESO AL COMPARAR OBJETOS

TAREA 1

Instruccin. La siguiente imagen corresponde a una balanza, obsrvala y responde lo


que se te indica:
Cuntas cajas se deben agregar para que se nivele la balanza?
___________________________________________________________________

4
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

TAREA 2

Instruccin. Observa la siguiente imagen de otra balanza y encierra el lado al que se


necesitara quitar cajas para nivelarla.
Cuntas cajas se quitaran?
___________________________________________________________________

5
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

LA LONGITUD COMO CARACTERISTICA EN LA


ORDENACIN DE OBJETOS

TAREA 1

Instruccin. Recorta las cuatro imgenes de los lpices. Despus ordenarlas como mejor
creas y finalmente pgalas en una hoja en blanco.

MATERIAL RECORTABLE

6
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

TAREA 2

Instruccin. Recorta las tres imgenes de las plantas y despus ordenarlas como mejor
creas y pgalas en una misma hoja.

MATERIAL RECORTABLE

7
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

MEDICIN DE LONGITUDES DE OBJETOS CON UNIDADES


DE MEDIDA NO CONVENCIONALES

TAREA 1

Instruccin. Realiza lo que se te indica.

I. Halla el nmero de veces que cabe la longitud de tu lpiz en la longitud de tu libro


(realzalo como se seala en la imagen). Despus escribe tu respuesta en el recuadro que
se encuentra debajo de la imagen del libro.

8
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

II. Halla el nmero de veces que cabe la longitud de la palma de tu mano en la longitud
de tu libro (realzalo como se seala en la imagen), despus escribe tu respuesta en el
recuadro que se encuentra a bajo de la imagen del libro.

9
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

TAREA 2

Instruccin. Escribe en los recuadros el resultado que se obtuvo al medir la longitud de


los escritorios mostrados en las imgenes.

Nmero
de veces

Unidad de
medida

Nmero
de veces

Unidad de
medida

10
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

LARGO Y ANCHO DE UNA FIGURA. SUPERFICIE

TAREA 1

Instruccin. Recorta la siguiente imagen del peridico y realiza lo que se te indica.

MATERIAL RECORTABLE

I. Las siguientes imgenes representan dos paredes de una casa. Obsrvalas y escribe en
cada recuadro el nmero de veces que cabe el peridico en cada pared.

Pared 1

Medida

11
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

Pared 2

Medida

II. Si una persona que ha pintado casas sabe que por cada 6 peridicos debe usar 1 bote
de pintura.
Cuntos botes de pintura se necesitaran para cada pared? Antalo.
___________________________________________________________________

Tacha con una cruz la pared que ms pintura llevara.

12
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

TAREA 2

Instruccin. Observa las imgenes, los cuadrados corresponden a los vidrios disponibles
que una persona tiene para colocar en las dos puertas. Encierra la cantidad de vidrios que
son necesarios para llenar los espacios vacos de cada puerta y subraya la puerta que
necesite ms vidrios.

Vidrios disponibles para usar


Puerta 1

Puerta 2

13
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

CAPACIDAD COMO CONTENIDO DE UN CUERPO

TAREA 1

Instruccin. Recorta las siguientes tres imgenes de las jarras, ordnalas como mejor
consideres y pgalas en una hoja en blanco.

MATERIAL RECORTABLE

14
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

UNIDADES DE MEDIDA

TAREA 2

Instruccin. Recorta las imgenes de los tres vasos, ordnalas como mejor consideres y
pgalas en la misma hoja en la que ordenaste las jarras.

MATERIAL RECORTABLE

15
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

MANEJO DE LA INFORMACIN

RECONOCIMIENTO Y ORGANIZACIN DE COLECCIONES

TAREA 1

Instruccin: Usa:
a. El color Azul para encerrar la coleccin de dulces;
b. El color Verde para encerrar la coleccin de juguetes;
c. El color Rojo para encerrar la coleccin de cosas para la escuela.

17
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

MANEJO DE LA INFORMACIN

ANLISIS Y REPRESENTACIN DE INFORMACIN

TAREA 1

Instruccin. Observa la imagen de los alimentos que


compr Ana en el mercado y realiza lo que se pide.

Alimentos que compr Ana en el mercado

I.

En la tabla de abajo colorea un rectngulo por cada tipo de alimento que compr Ana.
El llenado de los rectngulos es de abajo hacia arriba.
6
5
4
3
2
1

Pan

Fruta

Carne

18
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

II.

Escribe en los recuadros el nmero de alimentos que compr Ana.


Panes

III.

MANEJO DE LA INFORMACIN

Frutas

Carne

Contesta las siguientes preguntas.


a)

Qu alimento compr menos?

___________________________________________________________________

b) Qu alimento compr en la misma cantidad?


___________________________________________________________________

19
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

MANEJO DE LA INFORMACIN

FORMULACIN DE PREGUNTAS

TAREA 1
Instrucciones. Observa la imagen y mantente atento a las indicaciones del profesor.

20
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

MANEJO DE LA INFORMACIN

REGISTRO DE UN JUEGO EN TABLAS

TAREA 1
JUEGO DE TIRO AL DADO

Nmero de jugadores: 3
Instrucciones:
1.

Registra el nombre de cada jugador en la tabla


Jugadores

PRIMER TIRO
SEGUNDO TIRO
TERCER TIRO
TOTAL

2.

Cada jugador tirar el dado tres veces

3.

Para cada vez que caiga el dado, anota en la tabla el nmero de puntos

4.

Gana el que obtenga ms puntos

Nombre del ganador

Puntos del ganador

21
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

MANEJO DE LA INFORMACIN

RECOPILACIN DE DATOS Y SU REGISTRO EN TABLAS

TAREA 1
Instruccin: Realiza lo que se indica en cada caso siguiente.
I.

Colorea una casilla por cada estudiante que haya preferido algn color en la
encuesta. Hazlo con los colores que se indican en la Tabla 1.

II.

Escribe el total de estudiantes que prefiri cada uno de los colores presentados.

III.

Responde:
a) Qu color es el ms preferido por los estudiantes?
________________________________________________________________
b) Qu color es el menos preferido por los estudiantes?
________________________________________________________________
c) Qu colores prefieren la misma cantidad de estudiantes?
________________________________________________________________

22
FMAT - UADY

1 Grado

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE

MANEJO DE LA INFORMACIN

IDENTIFICACIN DE COMBINACIONES POSIBLES

TAREA 1

Instruccin: Responde lo que se pide en cada situacin siguiente:


Jorge quera saber cuntos cambios de ropa podra hacer con la siguiente vestimenta.

Primero Jorge pens que podra usar una playera con alguno de los dos short. Entonces
tendra dos cambios diferentes y posibles de ropa.

a) Cuntos cambios ms de ropa podra tener Jorge con las otras dos playeras?
Dibuja esas vestimentas.

b) Cuntos cambios de ropa puede tener Jorge con las distintas vestimentas
presentadas por l? Antalo sobre la lnea.
______________________________________________________________________

23
FMAT - UADY

1 Grado