Historia del Derecho

Universal y Mexicano

Nombre de la Materia
Historia del Derecho Universal y Mexicano
Departamento
Disciplinas Auxiliares del Derecho
Academia
Historia del Derecho Universal y Mexicano
Clave
D1023
Nivel
Licenciatura

Horas-teora
Horas-prctica
Horas-Al Total-horas
Crditos
41
27
0
68
7
Carrera
Tipo
Prerrequisitos
Abogado
Curso
Ninguno
rea de formacin
Bsica Comn Obligatoria
Objetivo general
El alumno comprender y analizar conceptualmente el origen, la naturaleza y el mbito de
aplicacin de la materia, identificar y explicar los aspectos introductorios de la misma y los
relacionar con todo tipo de procesos; aprender su aplicacin en el ejercicio profesional.
El contenido programtico del curso de Historia del Derecho Universal y Mexicano constituye
la base esencial para conocer el antecedente del derecho a travs de las diversas pocas.
Dicho conocimiento se adquiere al interpretar la evolucin de la norma jurdica en sus
modalidades de extincin, modificacin y creacin. Comprende el estudio de la historia del
derecho dos etapas: derecho universal y derecho universal y derecho mexicano. En la
primera parte se estudia siete unidades: naturaleza de la historia del derecho, la evolucin del
hombre, las instituciones jurdicas civiles de la antigedad, el derecho penal. Procedimientos
judiciales, ramas de la historia del derecho y estudio del derecho medieval. Por su parte el
estudio del derecho mexicano abarca la norma jurdica en las culturas prehispnicas, la
conquista y la colonizacin, del derecho mexicano en le siglo XIX y finalmente el surgimiento
del derecho contemporneo en el siglo XX, hasta nuestros das. La interpretacin adecuada
de la norma jurdica es un instrumento jurdico que le ayudara al alumno en sus
planteamientos de antecedentes sobre casos o asuntos profesionales.
El alumno que curse la materia de Historia del derecho ser capaz de:
a) Conocer la evolucin de la norma jurdica a nivel universal y en el caso especfico de
Mxico.
b) Precisar las diversas etapas de la Historia del derecho.
c) Realizar las autoevaluaciones que le permitan conocer su avance en el aprendizaje y
comprensin de la disciplina histrico jurdica.
d) Realizar actividades prcticas que le permitan el adecuado aprendizaje y comprensin
de la historia del derecho.
Finalmente, el alumno en la asignatura de la historia del derecho. Adquiera conciencia
jurdica de los avances de la norma jurdica.
El alumno que curse la asignatura de Historia del Derecho Universal Mexicano, adquiera los
conocimientos necesarios para:
a) Analizar disposiciones jurdicas que contengan antecedentes histricos de diversos
autores.
1

b) Realizar ensayos sobre las disposiciones jurdicas que dieron vida a las instituciones del
derecho.
c) Efectuar ensayos por escrito sobre alguna de las pocas de estudios de la asignatura.
d) Revisar esquemas conceptuales de estudio.
e) Interpretar pelculas que traten temas sobre diversas pocas.
f) Realizar lecturas sobre el Mxico prehispnico.
g) Identificar el mapa de Mxico los lugares con mayor poblacin indgena.
h) Conocer los rasgos de la letra manuscrita empleada en instrumentos jurdicos.
i) Anlisis del pensamiento jurdico liberal.
j) Elaboracin de esquemas de estudio sobre el derecho.
k) Conocer diversas disposiciones jurdicas de nuestra Universidad.
Saberes Tericos
El alumno que haya cursado la materia de Historia del Derecho Universal y Mexicano, ser
capaz de:
a) Ser entender los diversos conceptos jurdicos de cada una de las diversas pocas
estudiadas.
b) Ubicar y conocer las etapas ms importantes de la historia del derecho universal y de la
historia del derecho universal y de la historia del derecho mexicano.
c) Conocer la evolucin histrico jurdica de la norma en diversos estados.
d) Conocer la evolucin histrico jurdica de Mxico.
e) Conocer y comparar las instituciones jurdicas civiles de la antigedad.
f) Analizar los diversos delitos ya conocidos en la edad antigua.
g) Valorar la importancia de los sistemas procesales.
h) Conocer la divisin del derecho en sus ramas universales y mexicano.
i) Identificara las diversas etapas del derecho en Mxico.
j) Interpretar la importancia de la actividad jurdica impulsada por cada uno de los
gobiernos de Mxico hasta nuestros das.
Saberes formativos
Se espera que el alumno valores la evolucin de la norma jurdica como una actitud tica,
cientfica, responsable, crticas y positivas. Con esto el alumno ser capaz de incursionar
exitosamente en el mbito jurdico y posteriormente en su vida profesional, ofreciendo
opciones viables que le consulten en como estudioso del derecho, litigante, funcionario o en
los diversos perfiles de su actividad profesional.

Elaborado por:
Dr. ngel Guillermo Ruz Moreno
Mtro. Alfonso Cruz Martnez
C.P. Beatriz Bejines
Fecha de elaboracin:
20 de febrero 2012

: Aprobacin por Academia

20 de febrero 2012

Unidad 1 Presentacin
Objetivo particular
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia de
las materias en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD I
Naturaleza de la historia del derecho.
1.
2.
3.
a)
b)
c)
d)
4.

Definicin de la historia del derecho.

Analizar de la naturaleza de la disciplina.
Principios de la historia del derecho.
Como disciplina jurdica
Como disciplina histrica
Historia social del derecho
Historiografa jurdica.
Mtodos y fuentes de la historia del derecho.
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria al final de este programa.

Unidad 2
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza y la importancia de la
materia en el mbito de la ciencia del ingls.
Contenido
UNIDAD II
La evolucin del hombre:
5. Salvajismo
6. Barbarie
7. La familia
8. La gens
9. La civilizacin
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Unidad 3
Objetivo
El alumno comprender al aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia
de la materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNDIDAD III
Nacimiento de las instituciones jurdicas
1. El parentesco, adopcin
2. El matrimonio
3. El divorcio
4. La propiedad
5. Las obligaciones
6. Contratos
7. Sucesiones
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Unidad 4
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia
de la materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD IV
El derecho penal.
1. Derecho penal antiguo
2. Etapas del derecho penal
3. Objetivos del derecho penal
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Unidad 5
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia
de la materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD V
Procedimientos judiciales
1. Aspectos generales de los procedimientos judiciales
2. Necesidad de establecer sistemas procesales
3. Procedimientos judiciales antiguos
4. El procedimiento judicial romano: formulario y extraordinario
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Unidad 6
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia
de la materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD VI
Ramas de la historia del derecho
1. Las familias jurdicas
a) Romano germnica o romano cannico.
b) La common law (anglosajona)
c) La de los derechos socialistas
d) La de los derechos religiosos
2.- Las historias nacionales del derecho
a) Las universidades, el derecho romano y el cannico como derecho supranacional
b) Las fuerzas externas e internas en el desarrollo y evolucin de los sistemas
jurdicos
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Unidad 7
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia de la
materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD VII
Derecho medieval
1.- Estructura e instituciones jurdicas de la poca
2.- Precursores del cristianismo: San Pablo de Tarso, San Agustn, arzobispo de Hipona
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 8
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia de la
materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD VIII
La norma jurdica en las culturas prehispnicas
1. Las culturas aridoamericas
2. Las culturas mesoamericanas
a) Mexicas
b) Purpechas
c) Mayas
d) El derecho de los pueblos aridoamericanos
3. El Mxico indgena
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 9
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia de la
materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD IX
El derecho en la conquista y la colonizacin
1. Antecedente de la Conquista
2. El derecho de conquista ( requerimientos de Palacios Rubio )
3. Terminologa jurdica de la poca
4. Funcionamiento de las instituciones jurdicas
5. Diversas leyes
Mtodos para el otorgamiento de tierras y sus procesos de medicin.
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.
6

Unidad 10
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia
de la materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD X
El Derecho mexicano en el siglo XIX
1. Estructura jurdica a fines del siglo XVIII, el rey, la audiencia y los diversos tribunales
2. Causas externas e internas de la independencia de Mxico
3. Disposiciones constitucionales: decretos, reglamentos, constituciones
4. Las leyes de Reforma
5. El movimiento codificador
6. Surgimiento del derecho administrativo
El juicio de amparo y sus creadores
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Unidad 11
Objetivo
El alumno comprender el aspecto terico, como la naturaleza jurdica y la importancia
de la materia en el mbito de la ciencia del Derecho.
Contenido
UNIDAD XI
Surgimientos y desarrollo del derecho contemporneo
1. El proceso revolucionario
a) Causas de la revolucin mexicana
b) Estructura jurdica que impulso el movimiento revolucionario: convenciones,
planes y acciones
2. Una nueva constitucin
a) El congreso constituyente
3.- actividades jurdicas por periodo presidencial
Referencias a fuentes de informacin
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.

Material de apoyo en lnea

www.juridica.com, www.jalisco.gob.mx, www.unam.mx, www.ordenjurdico.gob.mx,
Bibliografa Bsica
Libros de texto:
Jos Zcimo Orozco Orozco. Historia del derecho. Una alternativa de estudio, ediciones de
autor 2005, Guadalajara, Jalisco.
Bibliografa recomendada:
Prez De los Reyes, Marco Antonio, Historia General del Derecho, Editorial Oxford University
Press, Mxico, D.F. 2007.
Cruz Barney, Oscar, Historia General del Derecho, Editorial Oxford University Press, Mxico,
D.F. 2009.
Pampillo Balio, Juan Pablo, Historia General del Derecho, Editorial Oxford University Press,
Mxico, D.F. 2008.
Alberto Rosas Bentez. Historia del derecho, Hexgono, Guadalajara, Jalisco. Mara del
Refugio Gonzlez, Modulo de Historia del Derecho, Guadalajara, Jalisco. Beatriz Bernal.
Historia del Derecho Romano y los Neo romanistas, Porra, Mxico. Guillermo Floris
Margadant, Introduccin a la historia del Derecho Mexicano, Esfige, Mxico.
Bibliografa complementaria
Bibliografa bsica y complementaria asentada al final de este programa.
Criterios de Evaluacin (% por criterio)
La evaluacin de los contenidos de esta asignatura surgir como consecuencia de los
acuerdos establecidos en comn entre el maestro y alumnos en la sesin de encuadre, en la
que se optar por la enseanza en la libertad, en el respeto, la cooperacin y la solidaridad.
Por tanto, ellos mismos, alumnos y maestro, determinarn los criterios de evaluacin,
apegndose a los reglamentos que para el efecto estn establecidos y los lineamientos
bsicos que se dispongan por la Academia; los cuales son, entre otros:
1.- Se aplicarn dos exmenes parciales por escrito con valor del 25% de la calificacin final
cada uno.
2.- Un trabajo de investigacin relacionado con la materia con los requisitos metodolgicos
con valor de 30% de la calificacin final.
3.- Participacin en clase mediante exposiciones, debates y preguntas directas, con valor del
10% de la calificacin final.
4.- Tareas y trabajos con un valor de 10% de la calificacin final.
Para que el alumno tenga derecho al registro del resultado final de la evaluacin en el periodo
ordinario, deber estar inscrito en el curso y tener un mnimo de asistencias del 80 por ciento
a clases y actividades realizadas y registradas.
Para el periodo extraordinario requerir un mnimo del 65 por ciento de asistencia a clases y
de actividades realizadas y registradas, as como el pago del arancel correspondiente y su
comprobante de acuerdo con los Arts. 20 y 27 del Reglamento General de Evaluacin y
Promocin de los Alumnos de la Universidad de Guadalajara.
1.- El examen extraordinario no tendr una calificacin mayor a 80, aplicndolo y evalundolo
la Comisin nombrada por la Academia.