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PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2011-2014

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: ENRIQUE LAYA HERERA


MUNICIPIO: SAN BERNARDO DEL VIENTO
ENTIDAD TERRITORIAL CERTIFICADA:
RECTOR: ESP. ARISTIDES SIMON ACOSTA SUAREZ
CORREO ELECTRONICO 12367500001202@hotmail.com
Telfono 7758015
FECHA AJUSTES:

ANALISIS Y PRIORIZACIN DE LOS FACTORES DE CRITERIOS

DIRECTIVA

OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
Mejorar las relaciones entre los
docentes y directivos docentes

ACADEMICA

Ejecutar control de los diarios de


campo que llevan los docentes

AREA DE GESTION

ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
GESTION DE LA
COMUNIDAD

Gestin de los recursos necesarios


Conformar la escuela de padres a nivel
institucional

FACTORES CRITICOS
Integracin entre docentes, directivos
docentes, estudiantes, padres de
familia y comunidad.
Plan de direccin de grupos,
proyectos pedaggicos, proyectos
productivos y emprendimiento.
Recursos para dar soporte al trabajo
institucional
Escuela de padres, acompaamiento
a estudiantes y comunidad en
general.

VALORACIN

TOTAL U+T+I

URGENCIA

TENDENCIA

IMPACTO

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2011-2014


ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: ENRIQUE LAYA HERERA
MUNICIPIO: SAN BERNARDO DEL VIENTO
ENTIDAD TERRITORIAL CERTIFICADA:
RECTOR: ESP. ARISTIDES SIMON ACOSTA SUAREZ
CORREO ELECTRONICO 12367500001202@hotmail.com
Telfono 7758015

AJUSTES PLAN DE MEJORAMIENTO CON ENFOQUE DE ATENCIN INCLUSIVA


OBJETIVO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO
GESTION DIRECTIVA
OBJETIVOS

METAS

INDICADORES

Satisfacer
necesidades
educativas de aprendizaje
de los estudiantes y la
comunidad
san
Bernardina mediante la
prestacin del servicio
educativo sobre la base de
la
pluralidad,
la
flexibilidad,
contextualizacin de los
conocimientos
y
la
inclusin;
permitiendo
desempeos
de
los
educandos de acuerdo a
lo plateado en el plan
decenal de educacin
2006
-2016
y las
exigencias impuestas por
el fenmeno de la
globalizacin.

Para el 2012 la institucin


deber alcanzar un grado de
inclusin del 100% de
estudiantes con necesidades
especiales que solicitan
ingresar a ella

Nmero de estudiantes
matriculados
en
la
Institucin con condiciones
especiales para los aos
2011 y 2012

ACTIVIDADES/
ACCIONES
Inscripcin y matrculas de los
establecimientos
con
condiciones
especiales,
seguimiento de los procesos
educativos, reunin de la
comisin de evaluacin de
cada periodo acadmico.
Reuniones por periodo (dos)
para control
del proceso
formativo.
Socializacin del manual de
convivencia.
Planeacin
de
manera
interdisciplinaria de las reas
del Plan de Estudios.
Reunin general para hacer la
induccin a los estudiantes
nuevos.
Vincular al sector productivo a
travs de ferias, conferencias,
talleres.

RESPONSABLE
Rector,
Secretara,
coordinadores,
directores de grupo y
docentes

RECURSOS/COSTOS

PLAZO
INICIA

TERMINA

12 DIC.
2011

12
DIC.2014

Alumnos, didcticas, fsicas

GESTION ACADEMICA
OBJETIVOS

METAS

INDICADORES

Articular en el PEI a los


planees, programas y
proyectos educativos de
los
niveles
locales
regionales, nacionales e
internacional a travs del
desarrollo de procesos
pedaggicos que apunten
a las satisfaccin de
necesidades educativas de
los educandos y la
comunidad, segn lo
establecido en el plan
decenal de educacin
colombiano,
para
el
periodo establecido entre
el 2006-2016 con enfoque
de la universalizacin del
conocimiento
y
las
sociedad del mismo.

Incluir en el PEI para el ao


2012
los planes y
programas para la atencin
a la diversidad.

Reestructuracin de cada
rea con los programas de
de la diversidad

ACTIVIDADES/
ACCIONES
Elaboracin de programas con
los temas referidos a la
atencin inclusiva y su
aplicacin.
Unificacin de criterios en
cuanto a la elaboracin y
aplicacin de instrumentos de
evaluacin por reas.
Reactivar los proyectos de
reas transversales.
Socializacin y lanzamiento
de los proyectos transversales
el da 20 de Marzo.
Unificacin de criterios en
cuanto a relacin pedaggica,
estilo pedaggico y la
evaluacin en el aula.
Planear, organizar y ejecutar
encuentros de egresados.

RESPONSABLE

RECURSOS/COSTOS

Rector, Coordinadores,
Docentes

Guas para el mejoramiento


institucional, programas y/o
cartillas para la educacin
inclusiva con calidad

PLAZO
INICIA

TERMINA

12 DIC.
2011

12
DIC.2014

GESTION ADMINSITRATIVA Y FINANCIERA


OBJETIVOS

METAS

INDICADORES

Gestionar recursos
oportunos y suficientes
que permitan la
satisfaccin de las
necesidades educativas de
los estudiantes y loa
comunidad local; segn la
normatividad establecida
para este menester y los
enfoques del plan decenal
de la educacin para el
periodo 2006-2012. Y de
esta manera asegurar la
prestacin de un servicio
educativo de excelente
calidad.

Para Enero del 2012 contar


con los recursos necesarios
para brindar una educacin
con calidad a dicha
poblacin.

Los recursos adquiridos en


los aos 2011 y 2012 para
la atencin con la
poblacin especial.

ACTIVIDADES/
ACCIONES
Gestin ante las autoridades
nacionales, departamentales y
municipales para lograr dichos
recursos, proyectos para
obtener recursos didcticos,
creacin de proyectos de
investigacin.

RESPONSABLE
Rector, Secretaria de
Educacin Municipal y
Departamental

RECURSOS/COSTOS

PLAZO
INICIA
12 DIC.
2011

TERMINA
12 DIC.
2011

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: ENRIQUE LAYA HERERA


MUNICIPIO: SAN BERNARDO DEL VIENTO
ENTIDAD TERRITORIAL CERTIFICADA:
RECTOR: ESP. ARISTIDES SIMON ACOSTA SUAREZ
CORREO ELECTRONICO 12367500001202@hotmail.com
Telfono 7758015

AJUSTES PLAN DE MEJORAMIENTO CON ENFOQUE DE ATENCIN INCLUSIVA


OBJETIVO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO
GESTION COMUNIDAD
OBJETIVOS

METAS

Hacer participar a la
comunidad en general de
la vida educativa de la
INSTITUCION
ENRIQUE
OLAYA
HERRERA, para alcanzar
niveles de participacin
en lo relacionado con la
planeacin, organizacin,
ejecucin y evaluacin de
los planes, programas y
proyectos educativos que
se traduzcan en el
mejoramiento de las
condiciones de vida de
los habitantes, segn el
inters del plan decenal
de educacin durante los
aos 2006-2016.

Socializar las polticas y


programas del MEN
tendiente a la atencin de la
poblacin con dificultades o
diferencias de cualquier
tipo

Capacitacin de 700
personas entre artsticas y
gestores culturales de la
Costa baja Cordobesa

INDICADORES
Reuniones realizadas con
la comunidad para
informarla sobre los
programas de educacin
inclusiva

Participacin de la
comunidad en cada uno de
los eventos programados

ACTIVIDADES/
ACCIONES

RESPONSABLE

Charlas, foros con la


comunidad interesada,
reuniones con la comunidad,
integracin con la comunidad
educativa, gremios,
organizaciones.
Gestionar dispensadores
ionizadores de agua para la
comunidad estudiantil.
Adquisicin de una planta
elctrica suficiente para
suministrar energa a toda la
institucin.

Rector, Coordinadores,
Docentes

El festival de la Oralitura,
danza, msica, gastronoma,
artesana.
Establecer planes que
conlleven a la integracin
educativa a travs de charlas,
conferencias, escuela de
padres, y/o.
Una puerta de salida de
emergencia con todas las
expectativas del medio.

Organizacin Cultural
Olayista

RECURSOS/COSTOS

PLAZO
INICIA

TERMINA

12 DIC.
2011

12 DIC.
2014

12 DIC.
2011

12 DIC.
2011

Carteleras, video Bin,


Parablica local, etc.

Carteleras, Video Bin


$ 3.000.000