Está en la página 1de 69

Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Sociología

sociología
latinoamericana
desigualdad

conflictos

objeto de estudio
problemas teóricos

partidos políticos

ideología sociedad

VIII Jornadas
de Sociología
de
la
UNLP
trabajo
teoría Social

sociología crítica
economía social

cultura y sociedad

el placer del texto

dominación

lucha de clases
civilización y
barbarie
acumulación
producción
modos del cuerpo

industrias

control

social

salud
gestión

ciencias

arte

sociales

«»

memoria

3 al 5 de diciembre de 2014

Organiza:
Departamento de Sociología | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional
de La Plata

Información General:
Sitio Web de las VIII Jornadas de Sociología
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014
Dirección de contacto: jornadassociologia@fahce.unlp.edu.ar

Lugar:
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata
Calle 51 e/ 124 y 125 s/n, Ensenada

Auspicia:
Consejo Latinoamericano
de Ciencias Sociales

CLACSO

Conselho Latino-americano
de Ciências Sociais

VIII Jornadas de Sociología de la UNLP
Ensenada, 3, 4 y 5 de diciembre de 2014

Organiza:
Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)

Comisión Organizadora
Docentes: Mariana Busso (Directora del Departamento de Sociología), Sebastián Benítez Larghi, Leticia
Muñiz Terra, Marcelo Prati, Laura Rodríguez, Fernanda Torres, María Cristina Tortti. Graduados: Ornela
Boix, Sabrina Calandrón, Rocío Di Bastiano, Sebastián Giménez. Estudiantes: Emanuel Ledesma, María
Constanza Marrochi, Lucia Reartes, Sofia Paleo, Pedro Porta Fernández
Comité Académico
Silvia Attademo (UNLP); Pablo Bonavena (UNLP-UBA); Mariana Busso (UNLP-CONICET); Antonio
Camou (UNLP-UdeSA); Adrián Cangi (UNLP); Christian Castillo (UNLP-UBA); Mauricio Chama (UNLP);
Pablo Chena Balbuena (UNLP); Andrea Del Bono (UNLP-CONICET); Amalia Eguía (UNLP-CONICET);
Mariano Feliz (UNLP-CONICET); Leticia Fernández Berdaguer (UNLP); Enrique Fernández Conti
(UNLP); Walter Formento (UNLP); Emmanuel Kahan (UNLP-CONICET); Gabriel Kessler (UNLPCONICET); Matías Manuele (UNLP); Leticia Muñiz Terra (UNLP-CONICET); Susana Ortale (UNLPCIC); Ángela Oyhandy (UNLP); María Laura Pagani (UNLP); Licia Pagnamento (UNLP); César Peón
(UNLP); Alberto Pérez (UNLP); Pablo Pérez (UNLP-CONICET); Jerónimo Pinedo (UNLP); Juan Ignacio
Piovani (UNLP-UNIBO/UNTREF-CONICET); Marcelo Prati (UNLP); Carlos Prego (UNLP-UBA);
Eugenia Rausky (UNLP-CONICET); Martín Retamozo (UNLP-CONICET); Horacio Robles (UNLP); Laura
Rodríguez (UNLP-CONICET); Esteban Rodríguez Alzueta (UNLP-UNQUI); Luis Santarsiero (UNLP);
Javier Santos (UNLP); José Alberto Sbatella (UNLP); Germán Soprano (UNLP-CONICET); Maristella
Svampa (UNLP-CONICET); Fernanda Torres (UNLP-CONICET); María Cristina Tortti (UNLP); Elina
Tranchini (UNLP); Sebastián Varela (UNLP); Mariana Versino (UNLP-UBA-CONICET); Aníbal Viguera
(UNLP); Diana Weingast (UNLP); Fabián Ygounet (UNLP)

Sitio Web: http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014

Departamento de Sociología
Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación
Universidad Nacional de La Plata
Calle 51 e/ 124 y 125 | (1925) Ensenada | Buenos Aires | Argentina
Oficina A 159
Teléfonos: +54 221 4236671/73/75, interno 1141
deptoso@fahce.unlp.edu.ar

1

Esquema general de las VIII Jornadas de sociologia UNLP 2014

MIÉRCOLES 3/12

JUEVES 4/12

VIERNES 5/12

Mesas temáticas de ponencias

Mesas temáticas de ponencias

(9 a 12 hs)

(9 a 12 hs)

PANEL DE APERTURA

MESAS ESPECIALES

PANEL DE CIERRE

(12 a 14 hs)

(12:30 a 14 hs)

(12:30 a 14 hs)

PAUSA ALMUERZO

PAUSA ALMUERZO

PAUSA ALMUERZO

(14 a 15 hs)

(14 a 15 hs)

(14 a 15 hs)

Mesas temáticas de ponencias

Mesas temáticas de ponencias

Mesas temáticas de ponencias

(15 a 19 hs.)

(15 a 19 hs.)

(15 a 19 hs.)

PAUSA CAFÉ
(19 a 19:30 hs)

PAUSA CAFÉ
(19 a 19:30 hs)

PAUSA CAFÉ
(19 a 19:30 hs)

MESAS ESPECIALES

MESAS ESPECIALES

ACTO DE CIERRE

(19:30 a 21 hs)

(19:30 a 21 hs)

(19:30 a 21 hs)

9 a 10: INSCRIPCION

Mesas temáticas de ponencias
(10 a 12 hs)

2

Paneles plenarios de las VIII Jornadas Miércoles 3/12 – 12 a 12. Panel: “La sociología y las ciencias sociales frente a los nuevos desafíos regionales y globales” Panelistas: Markus Schulz (Vice-Presidente de Investigación. Asociación Internacional de Sociología -ISA) Pablo Gentili (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales –CLACSO) Dora Barrancos (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas – CONICET) Presentador: Antonio Camou (UNLP – UNESA) Aula C 01 Viernes 5/12 – 12. ACTO INAUGURAL Aníbal Viguera (Decano de la Facultad de Humanidades y Cs.30 hs. de la Educación de la UNLP) Mariana Busso (Directora del Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación de la UNLP) Aula C 01 Miércoles 3/12 – 12.net) Gabriel Kessler (FaHCE-UNLP / CONICET) Presentadora: Mariana Busso (UNLP-CONICET) Aula C 01 Viernes 5/12 – 19. ACTO DE CIERRE Reconocimiento a trayectorias docentes Distinción a graduados 2014 -Departamento de Sociología UNLPAula C 01 3 .30 hs. Panel: “Desigualdades en Argentina y América Latina: avances y retrocesos” Panelistas: Elizabeth Jelin (IDES/ CONICET / Red desigualdades.30 hs.30 hs.

Hacia una teoría crítica reflexiva. Theodor W.María Cristina Tortti (ed. Mesa especial III: Presentación del 3er número de La Jaula De Hierro: Hacia una sociología del cine Miércoles 3/12/2014.María Cristina Tortti. Cedinci. de 19. peronismo y revolución. Buenos Aires. La nueva izquierda argentina (1955-1976): socialismo.). Supervielle (eds). Adorno y Pierre Bourdieu. M. – Aula C 02 Organiza: Comisión de Estudiantes de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Inserción laboral de jóvenes en la Argentina postneoliberal. Editorial Miño y Dávila. coincidencias y controversias) y cuál es actualmente su utilidad para la investigación empírica.P. de 19. En particular se revisará cómo ha sido pensada la reflexividad en las disciplinas sociológica y antropológica (sus diálogos.30 a 21 hs.). Prometeo.30 a 21 hs. PPAS-UNaM) Rosana Guber (CIS-IDES/CONICET) Moderadora: Leticia Muñiz Terra (CIMeCS-IdIHCS. Una revista de la nueva izquierda. es el espacio organización de base que tenemos los/as estudiantes de la carrera. Max Horkheimer. .Pablo Pérez y Mariana Busso (coords. Rosario. Bouffartigue. – Aula C 01 Panelistas: Denis Baranger (Programa de Postgrado en Antropología Social de la UN de Misiones.Emiliano Gambarotta. París. (Comps. CONICET-UNLP) Esta mesa se propone revisitar la reflexividad metodológica en las ciencias sociales. Buenos Aires.eds.).30 a 21 hs. Che. . Prohistoria. 2014. précarité : Regards Nord/Sud sur le Travail. Busso y M.Valeria Galván y Florencia Osuna. UNLP La comisión de estudiantes de sociología. Ediciones IHEAL. Buenos Aires. Informalité. donde trabajamos de forma horizontal y colectiva (podes encontrarnos en Facebook “Comi Estudiantes 4 . . . Nuevas perspectivas para la investigación de la presidencia de Juan Carlos Onganía (1966-1970). 2014 . la Jeunesse et les migrations à l’heure de la mondialisation. 2014. – Aula C 202 Coordinadora Laura Rodríguez (FaHCE-UNLP / CONICET) Libros que se presentarán: . Prohistoria.Mesas especiales de las VIII Jornadas Miércoles 3/12 Mesa especial I: Revisitando la reflexividad metodológica: coincidencias y controversias en las ciencias sociales contemporáneas Miércoles 3/12/2014. Tiempos contingentes. 2013. 2014. Mesa especial II: Presentación de libros (I) Miércoles 3/12/2014. Rosario.). de 19. Política y cultura durante el onganiato. 2014. Mauricio Chama y Adrián Celentano (co.

estilos de producción. Tecnología e Innovación Productiva de la Nación y la Secretaría de Políticas Universitarias. Ciudadanía. Deporte y ciencias sociales: claves para pensar las sociedades contemporáneas. FAHCE-UNLP) Coordinadora Susana Ortale (CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP. Encuesta sobre Relaciones Sociales (ENRS) y Encuesta sobre Valores. EDULP.Sociología UNLP” o en nuestra Carteleravirtual en Facebook: “Cartelera de la Comi de Socio”). la Jaula de Hierro. líneas de investigación.30 a 14 hs – Aula C 201 Coordinadora Mora González Canosa (FaHCE-UNLP/IdIHCS-CONICET) Libros que se presentarán: .UNLP) Amalia Eguía (CIMeCS-IdIHCS. Estado. 2013. de 12. Este programa apunta a conocer estructuralmente la heterogeneidad de la sociedad argentina contemporánea en sus múltiples manifestaciones (sociales. UNLP/CONICET.Red EvaluAR) El PISAC es una iniciativa que depende del Consejo de Decanos de las Facultades de Ciencias Sociales y Humanas de la Argentina. Actitudes y Representaciones Sociales (ENVARS). de 12. etc. Otros 6 se encuadran en el proyecto “Estados de la cuestión”. compilando. gobierno y administración pública. movilización y conflicto social.). brechas regionales. Verónica Moreira y José Garriga Zucal (comp. Este número tiene como dossier el cine y la sociología. Desde septiembre de 2012 se encuentran en ejecución 10 subproyectos de investigación. en el que participan más de 40 unidades académicas de todo el país. cuyo propósito es compilar de manera crítica y sistemática la producción de la ciencias sociales argentinas de los últimos 10 años agrupándola en torno de núcleos temáticos: Estructura social. Los restantes 3 subproyectos se encuadran en el proyecto “Encuestas Nacionales sobre la Heterogeneidad Social” (ENHS): Encuesta sobre la Estructura Social (ENES). Jueves 4/12 Mesa especial IV: Programa de Investigación sobre la Argentina Contemporánea (PISAC): Avances y desafíos Jueves 4/12. perfiles de investigadores. articulando y actualizando conocimientos ya existentes actualmente dispersos y fragmentados y generando nuevos conocimientos comprehensivos desde una perspectiva global. Prácticas y consumos culturales. habrá un taller donde proponemos empezar a discutir y a trabajar en torno al análisis sociológico del cine. Luego. Condiciones de vida. políticas y económicas).). Diversidad sociocultural. culturales. Y desde la comisión presentamos la revista que impulsamos hace 3 años.30 a 14 hs – Aula C 01 Panelistas: Juan Ignacio Piovani (UNLP-UNIBO/UNTREF-CONICET) Gabriel Kessler (FaHCE-UNLP / CONICET) Luciana Sotelo (FaHCE-UNLP) Leticia Muñiz Terra (CIMECS-IdIHCS CONICET. Uno de ellos tiene por objetivo analizar la situación actual de las ciencias sociales (instituciones.CIC/PBA. 5 . Cuenta con el apoyo del Ministerio de Ciencia. Mesa especial V: Presentación de libros (II) Jueves 4/12.Juan Branz. Y en ese sentido este espacio constara de la presentación del últimonúmero. circulación del conocimiento.

Buenos Aires. Buenos Aires.Leandro Sanchez y Federico Gomez. Organizaciones y movimientos sociales en la Argentina reciente (1966-2012). Buenos Aires. Jueves 4/12 Mesa especial VII: Nuevas perspectivas de análisis sobre la política cotidiana y el espacio público en la Argentina Jueves 4/12. Temor y control. José Garrida y Brigida Renoldi (eds. Suisse) Ariel Wilkis (IDAES-UNSAM/CONICET) Coordinador: Pablo Pérez (UNLP-CONICET) Esta mesa se propone como un espacio de diálogo entre investigadores que abordan la problemática del proceso de socialización económica de los jóvenes.30 a 21 hs – Aula C 01 Panelistas: Sebastián Pereyra (IDAES-UNSAM/CONICET) Virginia Manzano (UBA-CONICET) Gabriel Vommaro (UNGS-CONICET) Coordinadores: Victoria D´Amico (FaHCE-UNLP) Jerónimo Pinedo (FaHCE-UNLP) En los últimos años se ha experimentado una renovación en las perspectivas de estudio sobre los procesos políticos contemporáneos de la sociedad argentina.Paula Fernández Hellmund y Mariano Millán (comps. Universidad Nacional de La Plata.Sabina Frederic. Mariana Galvani.Leandro Sanchez y Federico Gomez. 2014 . 2013. Ediciones del CEISO. . 2014. política y movimiento estudiantil en Argentina (entre la “Revolución Libertadora” y la democracia del ’83). de 12. 2014. los administran y consumen a lo largo de su trayecto de entrada a la vida adulta? La discusión sobre la vinculación entre distintas trayectorias sociales y la relación que se establece con el dinero será uno de los ejes del debate. Buenos Aires. Buenos Aires.30 a 14 hs – Aula C 202 Panelistas: Fabrice Plomb (Université de Fribourg. 2014. Editorial Final Abierto. Un actor ignorado. Instituto Gino Germani. De Armas Llevar. Dunken. . Mesa especial VI: Los Jóvenes y el dinero: una mirada desde la sociología Jueves 4/12. ¿Cómo los jóvenes producen sus recursos económicos. . Buenos Aires. Su construcción y abordaje. 2014. de 19.). Prometeo. Universidad..).Mariano Millán (comp.Esteban Rodriguez. . Entre aquellas líneas de trabajo que han participado activamente en una reactualización de los conceptos y métodos de investigación de los siempre complejos fenómenos asociados a la política 6 . Estudios socioantropológicos sobre los quehaceres de policías y de fuerzas de seguridad. Futuro Anterior. La Cuestión Malvinas y el rol del Congreso.). La gestión de la inseguridad como forma de gobierno. La Cuestión Malvinas en el Parlamento Nacional.

problemas y perspectivas. Entendemos la importancia que conlleva el pensar nuestra disciplina y la forma en que nos desenvolvemos tanto en el ámbito académico como fuera del mismo. de 19. también se ha sucitado una fructífera producción de objetos de investigación vinculados a la fenomenología del espacio público que no formaba parte de la agenda de investigación tradicional de la disciplina en nuestro país. realizamos actividades de forma regional y tenemos un encuentro anual donde participamos todas las regionales del país. que recuperando una visión compleja de lo cotidiano han sabido describir de manera densa las prácticas y los sentidos asociados a los entramados políticos en la vida popular. se encuentran las etnografías políticas.30 a 21 hs – Aula B 204 Coordina: ENES (Encuentro Nacional de Estudiantes de Sociología) Regional La Plata y Comisión de Estudiantes de Sociología El ENES (Encuentro nacional de estudiantes de sociología) es el espacio que tenemos los/as estudiantes de la carrera para encontrarnos y discutir en torno a nuestra formación y prácticas políticas-sociológicas.ar o por Facebook: Enes elepé.Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires) Diana Pipkin (UBA) Gabriel Asprilla (FaHCE-UNLP / UBA) Isabelino Siede (FaHCE-UNLP / UBA) Coordinadores: Eugenia Vicente (IdIHCS / CONICET. investigación. de 19. Por otra parte. Para contactarnos podes escribirnos por mail: enes_lp@yahoo. Trabajamos para construir una sociología para el cambio social. 7 . Bajo esta forma buscamos trabajar colectivamente ejes que nos atraviesan cotidianamente (ciencia y política.30 a 21 hs – Aula C 202 Panelistas: Claudia Bracchi (UNLP . algunos interrogantes que convocan a los aportes y reflexiones de los especialistas del panel son: ¿Por qué enseñar Sociología? ¿Cuál es el aporte de la Sociología a la educación secundaria? ¿Qué aporta el aprendizaje de la sociología a las trayectorias de los jóvenes? Mesa especial IX: Un taller que incomoda Jueves 4/12. Por ello. En este sentido proponemos realizar un taller que nos involucre de forma integral en el proceso de pensar una sociología transformadora”. Mesa especial VIII: Reflexiones sobre el lugar de la sociología en la Escuela Secundaria Jueves 4/12. Por este motivo. UNLP) En el marco de las VIII Jornadas de Sociología de la UNLP y las discusiones de de la mesa temática Historia de Cronopios y de famas. a través de una dinámica de taller. extensión. formas de construcción del conocimiento. Y desde el enes. Para eso. desde el campo de la sociología estamos obligados a preguntarnos sobre sus propios espacios disciplinarios dentro de la escuela y su rol en la construcción de saberes sociales.com. Esta mesa se propone reunir ambas perspectivas y ponerlas en diálogo. docencia) y poder dar cuenta de los mismos de una forma crítica.y lo político. Dado que la educación secundaria presenta en la actualidad un conjunto de desafíos curriculares y organizacionales. La sociología latinoamericana: Historia. nuestro propósito es abrir un espacio de reflexión sobre la enseñanza de la sociología y su inserción en el sistema de educación secundaria. de la mano de las críticas bourdeanas al concepto de representación política y las nuevas sociologías francesas centradas en los fenómenos de acción pública y comunicación política. presentamos este espacio donde proponemos dar un debate en torno a la sociología crítica. el Grupo GEHES. en el campo de la sociología.HSSA del Instituto de Investigaciones Gino Germani organiza la Mesa Redonda “Reflexiones sobre el lugar de la Sociología en la Escuela Secundaria”.

Historia conceptual de sus afinidades y divergencias en su período de formación Coordinadores: Pablo Nocera (UBA). Palmieri. Fabiana (UNLP) Jueves de 15 a 19 hs. Crítica de la cultura y sociedad. CONICET). Problemas en torno a la práctica de una sociología crítica hoy Coordinadores: Emiliano Gambarotta (CONICET – IdIHCS-UNLP/CONICET). La sociología latinoamericana: Historia. Nuestra América. El esquivo objeto de la ideología Coordinadores: Karczmarczyk. Teoría sociológica.UNLP). Luis (UNLP-Conicet). REDES) Jueves de 9 a 12. Parra. Aula C 201 Mesa 8. problemas y perspectivas Coordinadores: Alejandro Blanco (UNQ. Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET). y de 15 a 19 hs. CONICET). y de 15 a 19 hs. Historia de Cronopios y de famas. 8 . perspectivas y problemáticas para la construcción de una sociología argentina y latinoamericana Coordinadores: Pablo Giurleo (FPyCS . y de 15 a 19 hs. Aula B 110 Mesa 6. Ezequiel Ipar (CONICET – UBA – UNMP). Teoría Sociológica y marxismo occidental Coordinadores: Alberto Pérez (CIMeCS-CISH-IDICS-UNLP). Diálogos. Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. María Flavia Tur Murillo (UNLP). Aula B 208 Antonia Muñoz (IdIHCS- Mesa 5. Aula B 201 Mesa 3. Jueves de 9 a 12 hs. Sociología: la pregunta por lo social y sus múltiples respuestas. Cecilia Rossi (UBA) Jueves de 15 a 19 hs. Aula B 217 Mesa 4. Juan Ignacio Trovero (UBA). Viernes de 9 a 12 hs. El Jardín de senderos que se bifurcan. Gisela Catanzaro (UBA. Socialismo y sociología. Laclau: Aproximaciones críticas a su obra Coordinadores: Martín Retamozo (IdIHCS-UNLP/CONICET). Eugenia Fraga (UBA). UNSM). Teoría Social. CONICET. Instituto Gino Germani). Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET) Jueves de 9 a 12 hs. Agustín (UNLP). Romina Conti (UNMP). Magalí Turkenich (UNLP. Diego Pereyra (UBA. y de 15 a 19 hs. Guido Giorgi (CEIL. Las aventuras de la dialéctica. Aula B 209 Mesa 7. Viernes de 9 a 12 hs. Butierrez. Aula B 214 Mesa 2.CONICET). María UNLP/CONICET) Jueves de 15 a 19 hs. Pilar García Bossio (FaHCE-UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs.30 y de 15 a 19 hs. Daniel Sazbón (UBA-UNLP). José Casco (UBA. UNLAM. Christian Castillo (UNLP-UBA). Coordinadores: Pablo de Marinis (UBA-CONICET). Fernando Alfón (UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs.Nómina de las mesas temáticas de las VIII Jornadas Mesa 1.

Memoria. Pablo Romá (FaHCE-UNLP) Viernes de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs. G. Pablo Ghigliani (UNLP/CONICET). Razón y revolución. Iván (UNLPIdIHCS). Las clases populares en la Argentina democrática.IdIHCS. Jueves de 9 a 12 hs. Coordinadores: Jerónimo Pinedo (FaHCE-UNLP). estructura y movilidad social en la Argentina contemporánea. y de 15 a 19 hs. Los marcos sociales de la memoria. UNLP/CONICET. La Dictadura. Memoria. Aula B 208 Mesa 13. y de 15 a 19hs. Barandiarán. y de 15 a 17 hs. Alicia Gutiérrez (IDH. Santarsiero Luis (Cimecs. Germani. Aula B 107 Mesa 12. De la Revolución Libertadora al Menemismo. Desigualdades. Soledad Lastra (CONICET/IdIHCSUNLP). Derechos Humanos y Justicia Coordinadores: Laura Graciela Rodríguez (CONICET/IdIHCS-UNLP). Amalia Eguía (CIMeCS-IdIHCS.Fahce/UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs.Conicet) Miércoles de 10 a 12 hs.Aula B 110 Mesa 9. y de 15 a 19 hs. Aula B 104 Mesa 16. La Trastienda de la Investigación Coordinadores: Arce. Horacio Robles (FaHCE-UNLP/IdIHCS). Aula B 107 9 . Jueves de 9 a 12 hs. Victoria D` Amico (FaHCE-UNLP) Viernes de 9 a 12 hs. Aula B 219 Mesa 11. Coordinadores: Hernán Sorgentini (IdHICS-FaHCE-UNLP). Roberto Pittaluga (UBA). Florencia Osuna: (UNGS/ UBA/ CIC) Miércoles de 10 a 12 hs. Ramiro Segura (UNLP/IDAES-UNSAM/CONICET). Aula B 108 Mesa 14. María Eray (UNLP-IdIHCS). Coordinadores: Lidia Schiavoni (UnaM).FAHCE-UNLP) Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs. Alejandro Schneider (UNLP/UBA). Aula B 217 Mesa 10. Mauricio Chama (IdHICS-FaHCE-UNLP) Jueves de 9 a 12hs. Pobres ciudadanos. Acumulación. y de 15 a 19 hs. política e historia del pasado reciente argentino. Mariel Payo Esper (CONICET/IdIHCS-UNLP) Jueves de 15 a 19 hs. Mora González Canosa (FaHCEUNLP/IdIHCS-CONICET). Radicalización política y modernización cultural (1955-1975) Coordinadores: María Cristina Tortti (FaHCE-UNLP/IdIHCS). Galvani. Adrián Celentano (FaHCEUNLP/IdIHCS). Inés Nercesian (UBA. Santiago (UNLP). Lucha de clases y conflictos políticos en Argentina (1955-1989) Coordinadores: Hernán Camarero (UBA/CONICET). dominación y lucha de clases en la Argentina reciente (1989-2014) Coordinadores: Alberto Bonnet (UBA y UNQ). Estructura social de la Argentina. Aula C 201 Mesa 15.Inst. y de 15 a 19 hs. UNC/CONICET).

Política Exterior y de Defensa Coordinadores: Alejandro Simonoff (UNLP). Paz y Guerra entre las Naciones.UBA. Problemas teóricos y abordajes de conflictos concretos. Ana Pérez Camporeale (ICEI-UCM – Asociación EqualDev . Jueves de 9 a 12 hs. Aula B 107 Mesa 24. Rodolfo Pastore (UNQ). y de 15 a 19 hs. Matías Iucci (UNLP / IDHICS).CIC/PBA. y de 15 a 19 hs. Aula B 218 Mesa 20. Aula B 203 Mesa 19. y de 15 a 19 hs. discursos y representaciones sociales en contextos urbanos Coordinadores: Nicolás Herrera (CIMeCS/IdHICS-CONICET-FaHCE-UNLP). El campesino polaco. Aula B 111 Mesa 21. Asociativismo. y de 15 a 19 hs. economía social y tercer sector: las tensiones de una agenda en construcción Coordinadores: Fabián Ygounet (UNLP). y de 15 a 19 hs.Mesa 17. Evaluación de políticas sociales en Argentina. Imágenes de la organización: su importancia como objeto de estudio para las ciencias sociales Coordinadores: Santiago Galar (IdIHCS-CONICET. Evaluar para la transformación. Maria Crojethovic (ICO-UNGS). Migración y etnicidad: prácticas. Coordinadores: Fernanda Torres (UNLP / IDHICS-CONICET). Aula B 207 Mesa 23. Javier Santos (CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP.SIEMPRO). UNLP). Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros) Jueves de 9 a 12 hs. Marta Maffia (CONICETFCNyM.FaHCE-UNLP). Aula B 112 Mesa 18. Leyla Inés Chain (IdIHCS.Red EvaluAR).Red EvaluAR). María Laura Pagani (IdIHCS. Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Mariano Millán (UBA – CONICET – UNLP) Jueves de 15 a 19 hs. Aportes para una sociología de la guerra.Red EvaluAR). Agrarias y Forestales/ UNLP).UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs.FaHCEUNLP). Aula B 207 Mesa 22. Magdalena Gil García (FAHCE-UNLP) 10 . Partidos y sistemas de partidos. La guerra como objeto de estudio de las ciencias humanas. Los partidos políticos. UNQ . Silvina López (UNLP) Miércoles de 9 a 12 hs. María Guillermina D´Onofrio (PRONEP/MINCYT . Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. el sistema político y la sociedad contemporánea. María Susana Ortale (CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP.CIC/PBA). Coordinadores: Mariela Cotignola (CIG/IdIHCS FaHCE UNLP . Germán Soprano (CONICET/UNQ/UNLP) Viernes de 9 a 12 hs. Jueves de 15 a 19 hs. El Estado como problema y solución: Estado. Luciana Sotelo (UNLP / IDHICS) Miércoles de 15 a 19 hs. administración y políticas públicas Coordinadores: Antonio Camou (IdIHCS-UNLP / UdeSA). Viernes de 9 a 12 hs. de la antigüedad al presente Coordinadores: Pablo Bonavena (UBA – UNLP).

Jueves de 9 a 12 hs. Coordinadoras: Marina Medan (IdIHCS. Pitied but not entitled. Coordinadores: María Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS. CONICET). Aula B 104 Mesa 25. FaHCE-UNLP). Leticia Muñiz Terra (CIMECS-IdIHCS CONICET. Jésica Plá (IIGG / CONICET. UNLP) Viernes de 9 a 12 hs. trabajo y educación Coordinadoras: Leticia Fernández Berdaguer (UNLP). María Laura Peiró (CIMeCSIdIHCS. UNLP). Cultura. Pablo Pérez (CEIL del CONICET / UNLP). Natalia López Castro (Centro IESAC-UNQ/CONICET).Miércoles de 15 a 19 hs. familia y trabajo Coordinadores: Silvia Attademo (FaHCE /UNLP).UNLP). FaHCE. trabajo y ambiente en los márgenes del capitalismo en los siglos XX y XXI. Aula B 209 Mesa 26. UNLP). Estudios sociológicos sobre edades y generacionales. y 15 a 19 hs. Aula B 201 Mesa 29. Civilización y Barbarie. Coordinadores: Nicolás Deambrosi (CHAyA-FaHCE-UNLP/UNSAM. Nicolina Tarantino (UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs. Jueves de 15 a 19 hs. Valeria Llobet (CONICET. UNLP/CONICET. Psicología/UNLP) Viernes de 9 a 12 hs. Débora Gorbán (IDAES /UNSAM. Miércoles de 10 a 12 hs y de 15 a 19 hs. Aula B 208 Mesa 31. Tercerización y subcontratación laboral: sobre el trabajo y su precarización. Aula B 219 Mesa 27. María Cristina Salva (Fac. María Noel Bulloni (CEILCONICET / UNAJ). El problema de las generaciones. UNLP/CONICET. Aula B 210 Mesa 30. UNSAM). Florencia Bravo Almonacid (CIMeCS-IdIHCS. Coordinadoras: Andrea Del Bono (UNAJ / CEIL-CONICET / FAHCE-UNLP). Los sentidos del trabajo. Sociedad. FaHCE. Juventud divino tesoro: jóvenes. Aula B 200 Mesa 28. UNLP/CONICET. Alicia Inés Villa (Departamento de Ciencias de la Educación UNLP). y de 15 a 19 hs. Eliana Gubilei (IdIHCS. Escuela de Humanidades.UBA) 11 . Guido Prividera (IPAF-INTA) Paula Tagliabue (CHAyA-FaHCE-UNLP/INEVH-CONICET) Viernes de 9 a 12 hs. El vapor del diablo. subjetividad e identidades en el mundo del trabajo Coordinadores: Juliana Frassa (UNLP/UNAJ). Mundo Rural: interculturalidad. FaHCE-UNLP). Eugenia Roberti (FaHCE. María Alejandra Esponda (FLACSO / UNAJ / UNaM) Viernes de 9 a 12 hs.CONICET). Victoria Basualdo (FLACSO-CONICET). Cartografías estatales y construcción social de la infancia y de la juventud. Adriana Archenti (FPyCS/UNLP). Andrea Verónica Mastrangelo (UNSAM-CONICET). Analía Otero (FLACSO). FaHCE-UNLP). A la búsqueda del trabajo perdido. y de 15 a 19 hs.

UNLP).UNLP). La cultura en plural.UNLP) Miércoles de 15 a 19 hs. Aula B 215 Mesa 36. Viernes de 9 a 12 hs. Jimena Parga (UNLP). Clarisa Fernández (IdHICS. Crimen y castigo. prácticas y valores en torno a las culturas populares y masivas. El placer del texto. Ornela Boix (CIMeCSIdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET). justicias y control social (Siglos XIX a XXI) Coordinadores: Osvaldo Barreneche (CONICET-IdIHCS-UNLP).Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Aula B 204 Mesa 37. Coordinadores: Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-CONICET-UNLP). Pedro Núñez (FLACSO – CONICET– UBA) Jueves de 9 a 12 hs y 15 a 19 hs. Gabriel Kessler (CONICET-CIMECS-UNLP). Arte. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Agustina Rossi (UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs. Aula B 209 Mesa 35. Nicolás Dallorso (CONICET-IIGG-UBA). Políticas educativas. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. ilegalismos. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Sociología política de la educación. Lucía Trotta (IdIHCS/ UNLP). Aula B 214 Mesas 32. Lucía Litichever (UNIPE –FLACSO – UNGS). Coordinadores: Nicolás Aliano (CONICET . vínculos y procesos de desigualdad en la escuela secundaria Coordinadores: María Emilia Di Piero (UNLP – FLACSO – CONICET). Aula B 213 Mesa 33. Guillermina Mendy (FaHCE . Sobre políticas estéticas. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Consumos. Angela Oyhandy (CISH-UNLP) Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Adrian Bonaparte (UNLP). Jueves de 9 a 12 hs. La perspectiva de género en la producción de conocimiento sociológico Coordinadoras: María Luisa Femenías (CINIG-UNLP/IIEG-UBA). Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Coordinadores: César Tello (FaHCE .UNLP). Sociología. Micaela Anzoategui (CINIG-UNLP) Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. ¿Podremos vivir juntos? Ciudadanía. Aulas B 211 y B 220 Mesa 38. Sociología de la experiencia escolar.UNLP). Paula Soza Rossi (CINIG-UNLP). Conflictividades. 12 . Carla Cafasso (UNLP). Formatos.UNLP) Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Mercedes Calzado (CONICET-IIGGUBA). Verónica Capasso (IHAAA-FBA/FAHCE . y 15 a 19 hs. género y culturas urbanas. Memoria Coordinadores: Matias Manuele (FAHCE-UNLP). Aula C 202 Mesa 34. Federico González (IdIHCSUNLP). Mariana Nobile (UNLP – FLACSO – CONICET). Gabriel Asprella (FaHCE .FAHCE.UNLP). Soledad Balerdi (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET) Viernes de 9 a 12 hs. Ana Bugnone (IdHICS. literatura y producción de subjetividades en los mundos literarios. Política.FAHCE. Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. y de 15 a 19 hs.

Jueves de 9 a 12 hs. profesión académica Coordinadores: Mariana Versino (UBA . Ciencias sociales y salud Coordinadoras: Licia Pagnamento (CIMECS-FAHCE-UNLP). Ana Julia Aréchaga (CICES-IdiHCS-CONICET/UNLP). Medios e industrias culturales en el entramado de la cultura. Viernes de 9 a 12. Mariana Di Bello (UNLP . El nacimiento de la clínica.Aula B 212 Mesa 39. Mariana Saez (CICES-IdiHCSCONICET/UNLP). José Buschini (CONICET/CIMECS/IDIHCs . Aula B 210 Mesa 44.CONICET).CONICET). producción y uso de conocimientos. Ayelen Sidun (FPyCS / UNLP). Homo Academicus. Sebastián Varela (UNLP) Miércoles de 15 a 19hs. Coordinadores: Laura Rosenberg (CONICET. Universidad. Nicolás Welschinger (IdIHCS. Viernes de 9 a 12 hs.UNLP) Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs. FaHCE. Aula B 109 Mesa 41.30 hs. Sociabilidad. deporte y tiempo libre en las sociedades contemporáneas Coordinadores: Julia Hang (CISH . Aula B 210 Mesa 46. UNLP . Carlos A.UNLP). Homo Ludens.CONICET/IEC) Miércoles de 10 a 12 hs y de 15 a 17 hs. Andrés Bisso (CISH . FaHCE-UNLP. Aula B 112 Mesa 43. FaHCE. UNLP . Lucrecia Gusmerotti (FPyCS y FaHCE / UNLP). Comunicación. y de 15 a 19 hs. Andrés Stefoni (CIMeCS-IdIHCS-CONICET/UNLP. Prego (UNLP). Magdalena Lemus (IdIHCS. Marcelo Prati (UNLP). FaHCE. Modos del cuerpo: prácticas. UNLP – CONICET) Miércoles de 10 a 12 y de 14 a 19 hs. Sociología de la comunicación y de los medios. Cintia Hasicic (ICJ-FCJS y FAHCE-UNLP). Desafíos actuales de la Universidad Coordinadores: Daniela Atairo (UNLP).UNLP). y de 15 a 19 hs. Aula B 202 Mesa 40. UNGS). Aula B 207 Mesa 42. Aula B 204 Mesa 45. Jueves de 9 a 12 hs.FAHCE . y de 15 a 19 hs. María Elina Estébanez (UBA .UNLP). La razón populista. Tomás Viviani (FPyCS /UNLP) Miércoles de 15 a 19 hs Aula B 205 13 .CONICET). Valeria Emiliozzi (CICESIdiHCS-CONICET/UNLP) Jueves de 9 a 12. Coordinadores: Florencia Saintout (FPyCS / UNLP). Belén Castrillo (CIC-CIMECs-FAHCE-UNLP) Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs.CONICET/CEUR .30 hs. saberes y discursos Coordinadores: Carolina Escudero (CICES-IdiHCS-CONICET/UNLP). política y poder. La era de la información. Sociología de las tecnologías digitales e Internet Coordinadores: Sebastián Benítez Larghi (IdIHCS. El lugar del saber. CONICET) Jueves de 15 a 19 hs. Andrea Varela (FPyCS / UNLP).FAHCE . De los medios a las mediaciones.

Rodrigo (UBA-IDES-CONICET). Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19hs. Molina y Vedia.“Notas sobre la relación entre esfera pública y democracia deliberativa en Habermas”. Francisco (UBA-CONICET). Larissa (Universidade Federal de Minas Gerais. Viernes de 15 a 19hs. Aula B 201 14 .“Entre Dilthey y Sorel. diferencia y deconstrucción”. De Gainza. Cardella. Mariana (CONICET-IIGG-UBA). Ezequiel Ipar (CONICET – UBA – UNMdP).“El individuo más allá de las evidencias. Belo Horizonte – Brasil). entre Spinoza y Maquiavelo)”. La tarea intelectual de Herbert Marcuse ante la sociedad unidimensional”.“El momento posestructuralista de la dialéctica (como preámbulo a una dialéctica negativa. Rauschenberg. . Aula B 214 Viernes de 9 a 12hs.unlp. . Gisela Catanzaro (UBA).fahce.Ponencias incluidas en las mesas temáticas de las VIII Jornadas − − Las ponencias presentadas serán publicadas en las actas electrónicas de las Jornadas: http://jornadassociologia.Facundo Nahuel (UBA-CONICET). Fichera. . .“Entre Maquiavelo y Adorno: Louis Althusser y las relaciones entre teoría y práctica política. y se haya cumplimentado con los requisitos de inscripción.“Entre el destierro a la razón analítica y los dictados de la dialéctica.edu. Moreira Antunes. y de 15 a 19 hs.ar/viii-jornadas-2014 La entrega de certificados por la presentación de ponencias y su inclusión en las actas electrónicas sólo se llevará a cabo en los casos en que la ponencia haya sido presentada por alguno de sus autores el día previsto en el programa. Coordinadores: Alberto Pérez (UNLP). Las aventuras de la dialéctica. . Steimberg.“La estética mercantil en la era de la reproductibilidad digital”. Sebastián (UBA). Jueves de 9 a 12 hs. El lugar de la sociología desde la Crítica de la razón dialéctica”.“La prisa y la agonía. Una interpretación”. FaHCE-UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs. Gisela (CONICET-IIGG-UBA). Claudio Véliz (UBA-UNDAV) . a propósito de la cuestión democrática”. Fernando (UBA).“Adorno tras el espejo”. Nicholas (UNLP/UBA/CONICET). Cocimano. . Agustín (CONICET-IIGG-UBA). Mesa 2.“Contradicción y diferencia”. . Catanzaro. Martín. Problemas en torno a la práctica de una sociología crítica hoy. Matias (IIGG.“J’Marcuse. .UBA).“O Estado em Marx: Críticas breves a Hegel”. Garcia Chicote. . Romina Conti (UNMdP – GIPSC – AAdIE-BA). Adorno. Dialéctica. Romani. . Coordinadores y Comentaristas: Emiliano Gambarotta (CONICET – CAOS y CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET). Nuñez. . Mesa 1. Conceptualizaciones del movimiento revolucionario en el joven Lukács”.“El problema fundamental de todo estructuralismo”. María Pilar García Bossio (CIC – CAOS-CIMeCS – Estudiante de la Carrera de Sociología. Javier (UBA). .“Sobre dos valencias de la dialéctica adorniana”. Laura (UBA). Crítica de la cultura y sociedad. Teoría sociológica y marxismo occidental. .

Bloque 7: Racionalidad. Miércoles de 15 a 19 hs.“Auschwitz e os limites da cultura: anotações para uma sociologia crítica da educação”. Bloque 4: Arte. FaHCE-UNLP).“El compromiso con la transformación social: cuestión ineludible de la didáctica crítica”.“Acerca del componente estético en la reflexividad marcuseana”. Florito Mutton. Orellano. . a través de un comentario de la ontología política de Ernesto Laclau y Jacques Rancière”. Cordero. Ezequiel (CONICET – UBA – UNMdP). Picco. Brunela (UBA). UNLP – CONICET). Gambarotta.“Adorno y Horkheimer: prolegómenos a una teoría sobre la cultura de masas”. García Bossio. Apuntes sobre la subjetivación y empoderamiento”. Avila da Silva. .“Después de la gran división: ida y vuelta a la crítica de la cultura de masas y su relación con el arte autónomo”. UNLP – CONICET). FaHCE-UNLP). Porta Fernández. Conti. Alex Sander (Professor do Programa de Pós-Graducação em Educação. Bloque 3: Crítica y post-estructuralismo Comentarista: Emiliano Gambarotta (CONICET – CAOS y CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET) . Picco. Bloque 5: Normatividad. Coscarelli. María Raquel (IdIHCS. El vínculo entre sujeto y objeto de conocimiento y los alcances de la ciencia”. Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).“La práctica científica como práctica social.“La didáctica crítica y la transformación de las prácticas de enseñanza: reflexiones en torno a la normatividad”.Miércoles de 10 a 12 hs. Tamara (UNLP). Pilar (Estudiante de la Carrera de Sociología. Emiliano (CIMeCS. FaHCE-UNLP).“De Bourdieu a Freire. emancipación y crítica Comentarista: Romina Conti (UNMdP – GIPSC – AAdIE-BA) . UNLP – CONICET). Pedro (Estudiante de la Carrera de Sociología. educación y normatividad Comentarista: Emiliano Gambarotta (CONICET – CAOS y CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET) . Alí Brouchoud.“Consideraciones para la construcción de un campo de la crítica cinematográfica argentina desde los inicios del cine hasta los años sesenta: para una lectura inicial de Cinecrítica (1960-1962) y la reflexión acerca del cine nacional”. Notas para una teoría crítica reflexiva de lo político”. estética y crítica social Comentarista: Ezequiel Ipar (CONICET – UBA – UNMdP) . Silvina (IdIHCS. CICES y CAOS – IdIHCS – UNLP/CONICET). UNLP). . FaHCE-UNLP/CAOSCIMeCS-CIC) .“Crítica y emancipación: algunos dilemas de la teoría crítica”. IFLYSIB. Sofía (IdIHCS. . FaHCE-UNLP). Verónica (FaHCE. Succi.“El abismo como fundamento: Las perspectivas de la crítica en el pensamiento posfundacional. Bloque 6: Crítica.“Para uma Teoria Crítica da sociedade hoje: A questão da experiência”. Jueves de 9 a 12 hs.Estudiante de la Carrera de Sociología. Bruna (Mestranda – PPGE – Universidade Federal de Santa Catarina. .“¿Puede el arte autónomo contener elementos emancipatorios? Reflexiones en torno al debate Adorno-Benjamin y su actualidad para la práctica de la crítica”. . con escala en Rancière. Bloque 1: Arte contemporáneo y cultura de masas Comentarista: Romina Conti (UNMdP – GIPSC – AAdIE-BA) . Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC). . técnica y democracia 15 .“Conocimiento (sociológico). Alan Matías (UBA). Sofía (IdIHCS. Bloque 2: La dialéctica sujeto-objeto: experiencia y práctica científica Comentarista: María Pilar García Bossio (Estudiante de la Carrera de Sociología. Pastor. Javier (Estudiante de la Carrera de Sociología. María Pilar (CIMeCS y CAOS. Ipar. política (disruptiva) e in-certeza (valorativa): Rancière entre el cuestionamiento a la metapolítica y el lugar de la igualdad democrática. Silva. . Romina (UNMdP – GIPSC – AAdIE-BA). UNLP – CONICET). Camparo.

Luis (UNLP-CONICET). Luisina (UNLP-CINIG) y Pereyra Rozas. problematización”. Matías (UBA-CONICET) . Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET). Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET). . Mario (UNICAMP). dominación y discurso”. una sociología crítica”. Parra. Viernes de 15 a 19 hs. Marcelo (UNNE-ELLCyT). Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET) y Palmieri. María Celeste (GEHD-CCC).“Abismos necesarios para la identificación social (Decisiones ontológicas en lo social: un debate entre Laclau y Zizek)”. . Ideología. . Glozman. Butierrez. Massini. .“La potencia analítica de la Ideología antes y después de Marx”. José (UNLPCONICET). Moreno. yButierrez. María Paula (UNLP). Graciosi. Ana y Haidar. Torrano. Paula. Pablo (UNLP).“El desarrollo humano como ideología y tecnología del yo. Viedma. Agustín (UNLP). Interpretaciones de la protesta social durante el período de crisis política y primer kirchnerismo (2002-2004)”. Coordinador: Karczmarczyk. . Karczmarczyk.“En torno a la diferencia entre la dialéctica hegeliana y la dialéctica marxista según Louis Althusser”. 16 .“Ideología y discurso científico: abordajes materialistas en torno a la relación ideología/ciencia”. . . . sujeto y cuerpo”.“Tras la pista de lo libertario”. Althusser”. Rodríguez Norma (CICES-UNLP-CONICET). El Esquivo objeto de la ideología. Agustín (UNLP) . Mesa 3.“Así andan los gauchos.“Demanda Social y Demanda Analítica”. Viernes de 9 a 12 hs.“Marcuse y Heidegger en Feenberg. Agustín (UNLP). Rauschenberg. interdiscurso. Estevez. Luis (UNLP).“Práctica Económica y Práctica Ideológica: posible articulación en algunos principios teóricos del Sistema Educativo Nacional”. . Viglione. Parra. Luis (UNLP-CONICETt). Susana (UNMdP – CONICET). Artese. . Abeijon. Ricardo (UNLP) y Rodríguez. poder. Bolla. psicología y mito científico”. Felipe (UNLP).“¿Qué tenés en la cabeza? Los contornos de la ideología y las identidades políticas”. Nicholas (UNLP/UBA/CONICET). Barbosa. Fabiana (UNLP). Coordinador: Palmieri.Comentarista: Ezequiel Ipar (CONICET – UBA – UNMdP) . Parra. ciencia y sujeto en Althusser. . .“Ideología. Victoria (GEHD-CCC). Blas (UNLP). Andrea (UNC). . ‘Los verdugos voluntarios de Hitler’ y el esquivo objeto de la Ideología”. Fabiana (UNLP) .“La movilización vandálica. María (CONICET-CIECS-UNC). y de 15 a 19 hs. Jueves de 15 a 19 hs. Coordinadores: Karczmarczyk. Landa. Pêcheux y Lacan”. los gauchos andan así. Viernes de 9 a 12 hs. Enrique (UNLP). Grondona. Aguilar. Matías (UBA).“Foucault y Kant: crítica.“La evidencia y la investigación con corpora discursivos. Coordinadores: Butierrez. Palmieri. . Una aproximación cognitiva”. Cristina (UNLP).“El Análisis Crítico del Discurso: Ideología.. Comasco. . Fabiana (UNLP). Heras. Pablo (UBA). Mara.“Notas sobre el principio del discurso de Jürgen Habermas”..“Sobredeterminación: notas acerca del concepto althusseriano y sus posibles aproximaciones”. Aula B 217 Jueves de 15 a 19 hs. Martiez Sameck.“Ideología. .“A propósito de la ruptura epistemológica en la propuesta de L. Rodríguez.

Eugenia Fraga (IIGG-FSOC-UBA). . Kobiaka. . María Noel (UBA) y Mertehikian.. Gregorio Dolce. Un análisis de las acciones colectivas en Costa Rica desde la propuesta de E. . . Un intrincado vínculo reflejado en y habilitado por el discurso”. Sergio (UBA/CONICET). . Sasín (UBA). Lassalle. Gabriel (FSOC-UBA). Eugenia Fraga (UBA). .Costa Rica).“Laclau y la estructuración de lo social”. Ricardo (UBA). María Antonia Muñoz (UNLP/CONICET). Gustavo (UNTREF). Daniel Sazbón (UBA-UNLP). Yasmín Amira (UNGS-IDES). Alejandro Bialakowsky (UBA). Ana Belén Blanco (UBA-IIGG-CONICET). Y de 15 a 19 hs. Giordano.“El lugar de la ideología en la Teoría General de la Acción de Talcott Parsons”. . Aquiles (UNER). Lafargue y Lukács”. Castagnola. . Teoría sociológica. Micaela (UBA). . Ciardiello. María Antonia Muñoz (UNLP/CONICET).“Ideología. Mauricio Schuttenberg (UNLP/CONICET). Paulina Perla Aronson (IIGG-UBA). Laclau”. El Jardín de los senderos que se bifurcan.“El fantasma del populismo a la luz de otro fantasma: Laclau lector de Hegel”. Daniel Alvaro (CONICET/IIGGUBA/Paris 8).“De la demanda social a la invisibilización del conflicto.“El proyecto de Habermas en Ciencia y Técnica como Ideología y sus legados en la búsqueda de una sociedad más justa”. crítica y modernidad tardía en Habermas y Giddens. Esteves.“Herramientas para el análisis político del plano extra-lingüístico del discurso desde la perspectiva de Ernesto Laclau”. y de 15 a 19 hs. Maximiliano Garbarino (UNLP)Martín Retamozo (UNLP/CONICET). Maria Eugenia (UNMDP/CONICET). Pablo de Marinis (UBA-CONICET). . Fachal. Sergio Pignuoli Ocampo (UBA-CONICET-CCC). . Laura (FLACSO. Juan Ignacio Trovero (UBA). Coordinadores: Martín Retamozo (UNLP/CONICET) y María Antonia Muñoz (UNLP/CONICET) Comentaristas: Verónica Capasso (UNLP). Viernes de 9 a 12 hs. Marcelo (USAL) y Rossi. Jueves de 15 a 19 hs. Kofman. Aula B 208 Jueves de 15 a 19 hs. Gregorio Dolce. Hermida.“El pensamiento de Laclau en la era posthegemonica”. Victoria Haidar (CONICET-UNL). Juan Ignacio Trovero (IIGG-UBA). María José (UBA).“Una nueva filosofía de la praxis”.“La dimensión dinámica de las identidades en el campo de la teoría política contemporánea”. Pedro (FSOC-IIGG). Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET) y Daniel Sazbón (UBA-UNLP). Mariano G. Muñiz. Álvarez Garro. Mesa 5. Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET). Martina (UBA) y Tonkonoff. Coordinadores: Pablo de Marinis (UBA-CONICET). Fair. Hernán (UBA-UNQ/CONICET). 17 .“La noción de Pueblo en Laclau: aportes para el problema del sujeto colectivo en Trabajo Social”. Jueves de 9 a 12 hs. Mauricio Schuttenberg (UNLP/CONICET). Maximiliano Garbarino (UNLP)Martín Retamozo (UNLP/CONICET). Comentaristas: Verónica Capasso (UNLP). Sociología: la pregunta por lo social y sus múltiples respuestas.“El pantanoso campo de la ideología a través de los desarrollos de Eagleton. Comentaristas: Sergio Tonkonoff (UBA-CONICET). Laclau: aproximaciones críticas a su obra. Mesa 4. Teoría Social. Emiliano Torterola (FSOC-UBA).

.“La investigación en teoría sociológica: el abordaje problemático y la comunidad”. Eugenia Fraga (IIGG-FSOC-UBA).“Gino Germani. metodológico y epistemológico de su obra”.“Representaciones sobre la justicia social en estudiantes de sociología de la UNMdP”.“Figuras de lo heterogéneo y lo asocial: aproximaciones desde el discurso del psicoanálisis”.“Acerca de las interpretaciones de la obra de Gino Germani. Esteban (CIECS-CONICET / UNC). Victoria Haidar (CONICET-UNL).UBA) y Luzza Rodriguez. 18 . multitudes. Grondona. Bloque 2: Problematización de teorías en la relación centro-periferia.“De la teoría social a la experiencia histórica moderna: comunidad. Becerra. Comentaristas: Pablo de Marinis (UBA-CONICET). Comentarista: Sergio Tonkonoff (UBA-CONICET) y Mariano Sasín (UBA). lectora crítica de Jacques Lacan”.“Nada es espontáneo. Un programa de investigación”. Nada está dado. Bloque 3: Relaciones de la teoría social con la psicología.“Las críticas a la sociedad de masas: un diálogo entre la Escuela de Frankfurt y el enfoque del Ordoliberalismo alemán”.“La comunidad racional: El pensamiento de Zoran Đinđić durante la crisis de la ex Yugoslavia”. Bialakowsky. María Fernanda (UBA-IIGG-CONICET). Una reflexión provisoria sobre la semántica comunitaria en la teoría sociológica”. Jueves de 15 a 19 hs. Schulze. Juan Ignacio (IIGG-UBA). Fermín (ANPCyT-IIGG-UBA). públicos.“Judith Butler. la psicología social y el psicoanálisis. Todo se construye”. la ‘cuestión racial’ y el diagnóstico de la modernidad. Haidar. Bloque 1: Masas. . . Cosovschi.Aula B 110 Jueves de 9 a 12 hs. Bloque 4: La comunidad como concepto central de la teoría sociológica y social. Pablo G. Sadrinas.“La estructuración y dinámica de los públicos. Emiliano (FSOC-UBA). . Victoria (CONICET-UNL). Diego (UBA). Torres. . teorías sociológicas y ciencias de la complejidad”. nación. Juan Ignacio Trovero (IIGG-UBA). . Estado de la cuestión y esbozo de fundamentación de un abordaje teórico. Sasín. María Soledad (UNMdP). . Josefina (UNMdP). Mariano (UBA).“Apuntes para una teoría sociológica de las masas y las multitudes”. Muñiz. Torterola. Bloque 5: Redes. Trovero. Comentaristas: Ana Belén Blanco (UBA-IIGG-CONICET). De Marinis.“La tragedia de la comunidad. . . Comentaristas: Alejandro Bialakowsky (UBA). Agustín (Conicet-UNSAM). Natalia (Conicet-IIGG. Ana (IIGG-UBA-CONICET-CCC). Comentaristas: Paulina Perla Aronson (IIGG-UBA). González. Gastón (UBA). . Belén y Azcárate. .“La oposición entre la red y el yo (1989-2009): Apuntes sobre una hipótesis sociológica de Manuel Castells”. Pablo (UBA-CONICET). . masas en la Sociología de Francisco Ayala”. . . Ana Belén (UBA-IIGG-CONICET). Alejandro (UBA). Emiliano Torterola (FSOC-UBA). . Recuperando la perspectiva microsociológica de Gabriel Tarde”.“Puentes entre problemas sociales complejos. campos. Alvarez Ruiz. Una aproximación a pensar el concepto de comunidad en la obra de Georges Bataille”.“Problemas teóricos y contextos de producción: Fundamentos para la investigación de problemas teóricos situados”. . Suniga. Blanco. sistemas: teorías complejas y relacionales.“Teoría y Comunidad. Viernes de 9 a 12 hs. (IIGG-UBA). .

Pablo Nocera (UBA).“Giddens. Sande. Jueves de 17 a 19 hs. . Historia conceptual de sus afinidades y divergencias en su período de formación.“A propósito de los Deutsch-Französische Jahrbücher y el porvenir del marxismo”. Lisandro (UBA). Bloque 6 (Continuación) . Lambruschini. . Paladino. campo social e capital cultural”.“Convergencias y divergencias entre los conceptos de interpenetración de Luhmann y de intersubjetividad de Habermas”. Aronson. Notas de lectura”. Lahire: afinidades de una crítica a la noción de ‘individuo’”. Durkheim”. Gerardo. Comentaristas: Sergio Pignuoli Ocampo (UBA-CONICET-CCC).“Repensando la subjetividad en E. multiculturalismo u ocultamiento de la explotación capitalista? Una visión desde la vejez y el envejecimiento”. Andrea Susana (UNLP). Viernes de 15 a 19 hs.“Foucault y los porvenires de la obra. Sandra (FCS-UdelaR). . Paulina Perla (IIGG-UBA). . . Roggerone. . Sergio (UBA-CONICET-CCC). Comentaristas: Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET). Alejandro (FSOC-UBA).“Philippe Buchez y la ciencia de la historia en el saintsimonismo”. Juan Manuel (FFyL-UBA.“El fin de la teoría sociológica. Socialismo y sociología. Comentaristas: Cecilia Rossi (UBA) .“La institución de lo político a partir de un análisis estético en H.“Relación y transindividualidad en el pensamiento de Gilbert Simondon”. Pablo (UBA).“Sociabilidad y mirada cara a cara en Georg Simmel”. Eugenia (IIGG-FSOC-UBA).“La Sociedad Actual ¿Riesgo. Nietzsche y B.. Patricia (FSOC-UBA). Janowski.“El fetichismo de la sociedad capitalista y su crítica. Arendt”. Chuca. . 19 . Jueves de 15 a 19 hs. Alvaro. . . Jacky Rosell. Catalina (UNMdP-CONICETAadIE). Daniel Sazbón (UBA-UNLP). Martínez. . Mesa 6. Prado. Federico (CONICET-IEALC) y Pignuoli Ocampo. Coordinadores: Pablo Nocera (UBA). Nocera. Heredia. Cecilia Rossi (UBA). Christian Castillo (UNLP-UBA). Bloque 7: Individualidad y transindividualidad. Comentaristas: Cecilia Rossi (UBA). .“Los fundamentos epistemológicos del proyecto teórico de Talcott Parsons”. Aula B 209 Jueves de 15 a 17 hs. González.“Lo social y lo transindividual en Simondon”. subjetividad e intersubjetividad. . Daniele Andrea (PPGE-UFPRBrasil). Bourdieu y Luhmann. el comienzo de la teoría social”. CONICET-IIGG-UBA). Fraga. Bloque 6: Reflexiones epistemológicas sobre la teoría social y sociológica.“F. Santiago (IIGGFSOC-UBA/ CONICET). -“Thorstein Bunde Veblen y el socialismo”. Bonavena. Comentaristas: Pablo Nocera (UBA). Emiliano (UNCUYO-CONICET). Convergencias y divergencias en torno al problema del objeto de la sociología”. .“A teoria de Pierre Bourdieu: Habitus. Pablo (UBA-UNLP). Acerca del concepto de ideología en los orígenes de la teoría sociológica”. Barrio. Daniel Alvaro (CONICET/UBA/Paris 8). Daniel (CONICET/IIGGUBA/Paris 8).

Fernanda (Fsoc. Estudio de caso de trayectorias laborales de sociólogos de planta permanente en el Ministerio de Desarrollo Social en 1976-83 y 19891995”. UNSM). Guido Giorgi (CEILCONICET). Holc. CONICET).UBA). Estudio acerca de los roles y perfiles de la sociología en torno al conflicto agropecuario patronal del año 2008 en Argentina”. Mariano (UBA_ CONICET). Zibecchi.CONICET).UNQ/ IDESUNGS_CONICET).“Praxis editorialista y proyecto intelectual en el itinerario de Héctor Schmucler: avatares de la emergencia de los estudios en comunicación y cultura en la Argentina”. Diego Alberto (IIGG-IDAES). Diana. Montaña.UNLP). Aula C 201 Jueves de 9 a 10. Bloque 2: La intervención de los sociólogos en el estado y el espacio público. Tensiones entre el rol profesional y la misión intelectual. Comentaristas: Micaela Baldoni (UBA. .30 a 12 hs.“El joven Juan José Hernández Arregui y la sociología de cátedra de Alfredo Poviña. Magalí Turkenich (UNLP. Ezequiel (UNC IDACOR.UBA). REDES). Historia de Cronopios y de famas. .CONICET). Comentaristas: Magalí Turkenich (REDES. Jueves de 15 a 16 hs. Pinheiro Cigales. Magdalena (FSoc. Eder (FDFC-UEP). Comentaristas: María Eugenia Vicente (UNLP. Una carrera académica trunca por el Golpe de Estado de 1955”. José Casco (UBA. Balcaza Blanch. CEIL.UBA). María Jimena (CHI. 20 . Trinidad. Díaz.“La construcción de una nueva identidad de izquierda democrática en La Ciudad Futura (1986-1998)”.CONICET). Diego Pereyra (UBA. . Comentaristas: José Casco (UBA. María Eugenia Vicente (UNLP. .CONICET).CONICET) y Guido Giorgi (UBA. La sociología latinoamericana: Historia. CONICET). UNGS. Grisendi.“Estrategias y modos de hacer de los sociólogos en el ámbito del Estado en la Argentina. Las revistas como armas de batalla.“Un toque de atención sociológica a los problemas de los argentinos. Bloque 5: La construcción de imaginarios y representaciones sociales desde el estado y la política.“Dilemas da sociología na educação brasileira: uma análise a partir dos manuais escolares de Amaral Fontoura e Fernando de Azevedo”. UNSM). UNLAM.CONICET) . Haedo. López. Jueves de 9 a 12.CONICET). Bloque 1: La enseñanza de la sociología. Zarowsky. Jueves de 16 a 17 hs. Bloque 3: Proyectos editoriales y campo cultural. Miguel Ángel (FSoc. . Los casos de los sociólogos Juan Carlos Portantiero y Juan Carlos Torre (1983-1989)”.CONICET) y Diego Pereyra (UBA. Santos.“Del barrio a la región: Adolfo Critto y la investigación social aplicada en Córdoba (1963-1975)”. UNLAM. Micaela Baldoni (UBA.UBA). Jueves de 17 a 18 hs. Un análisis de los libros de texto en la década de 1930”. Carla.30 y de 15 a 19 hs. Jueves de 10. .Mesa 7. Comentaristas: Ezequiel Grisendi (UNC.30 hs. Julieta. Pipkin.“Debate entre Guerreiro Ramos y Florestán Fernandes sobre la enseñanza de sociología y sus influencias en el pensamiento sociológico brasileño. . Marina. Marcelo (Universidad Federal de Pelotas). Federico. Guadalupe.“Intelectuales y expertos en la transición democrática argentina. Larrondo. problemas y perspectivas. Bloque 4: Itinerarios y experiencias de la sociología en Córdoba.“Escuela media. . Coordinadores: Alejandro Blanco (UNQ. Alfredo. Experiencias de Brasil y Argentina. Miguel. Gómez. Avalos. Patricio (FSoc. desigualdad educativa y enseñanza de las Ciencias Sociales: notas para un diseño de investigación”. .

UBA). Pablo Rodriguez (FCNyM-UNLP).UBA) Jueves de 18 a 19 hs. Gonzalez. Dip. .“Sociología crítica latinoamericana.Comentaristas: Alejandro Blanco (UNQ. Mesa 8. Fundamentos epistemológicos y un caso concreto”. Argentina. Aula B 110 .“El giro historicista antes del giro historicista: el trabajo de Ludwik Fleck”. Nuestra América.CONICET). Bloque 6: Problemas de recepción y proyectos intelectuales en la sociología argentina Comentaristas: Ezequiel Grisendi (UNC. .“El sueño de la integración latinoamericana: conflictos y erspectivas actuales”. Tillet. recursos y estrategias de la derecha en Colombia (1960-1980)”. Aula B 217 Miércoles de 10 a 12 hs. Analía Eugenia (IELC. La Trastienda de la Investigación. José Figuerola (1942-1949)”. Comentaristas: Axel Eljatib (UBA). Coordinadores: Arce.IdIHCS.“La temprana recepción de Émile Durkheim en la sociología argentina. Agustín (UCES – IDAES/UNSAM). Amanda (FaHCE – UNLP). María Belén (IIGG-UBA). . Esteban (UNLP). Lazarte. .UNLP) – Fernando Alfon (UNLP) Comentaristas: Pablo Giurleo (FPyCS . 1956 – 1962)”. Leandro Enrique (UNLPCONICET). Inés Berisso (UNLP).Fahce/UNLP) Comentaristas: Axel Eljatib (UBA). Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-CONICET-UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs. Nicolas (FaHCE – UNLP/CONICET). Iván Galvani (UNLP-IdIHCS). Apropiaciones y reelaboraciones en los escritos de Leopoldo Maupas”. Pablo Rodriguez (FCNyM-UNLP). Lautaro (FSoc. . Sanchez. Diálogos. Riveiro. 21 . Galvani. .IdIHCSFaHCE/UNLP). Santiago (UNLP). Barrenengoa. Roffe. y de 15 a 19 hs. . Falconi. Santiago Barandiarán (UNLP). Jueves de 9 a 12 hs.CONICET). Malena Libertad (INUS-UNLP).CONICET). manteniendo siempre los valores tradicionales. Pablo (UNQ. Luis Santasiero (Cimecs.“La construcción de la estatalidad y el tratamiento de la “cuestión obrera en el surgimiento del Estado Peronista.IdIHCSFahce/UNLP). Miércoles de 10 a 12 hs.IACOR. María Eray (UNLP-IdIHCS).“La construcción del problema de investigación en Ciencias Sociales. Una apuesta por el pensamiento crítico a la luz de la experiencia de la revista Dimensión (Santiago del Estero. perspectivas y problemáticas para la construcción de una sociología argentina y latinoamericana. Imaginarios.“Un acercamiento a repensar la construcción del objeto de investigación”. Barandiarán. Nora Morales (UBA). Vila. Coordinadores: Pablo Giurleo (FPyCS . Goldentul. Iván (UNLP-IdIHCS) Santarsiero Luis (Cimecs. .UNLP) – Fernando Alfon (UNLP) – Nicolas Welschinger (UNLP CONICET). . Gustavo Álvarez (UBA).“El lugar de la comunidad local en el horizonte político de Gino Germani”. María Eray Arce (UNLP-IdIHCS). El pensamiento y la acción ministerial del Dr. Rodolfo (UNLP).“Apuntes breves de un joven docente universitario”. Luis Santasiero (Cimecs.“La posición más progresista que se quiera. Mesa 9.

. . Enrique Raúl. Victor Hugo (IISE-UNSJ). Santiago Barandiarán (UNLP). Jorgelina (FBA. Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-CONICET-UNLP). Miércoles de 10 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. .“Algunas reflexiones en torno a la imagen visual como documento histórico y a su uso como estrategia de indagación en la investigación social”. .“DOTA: comunidad virtual. María Clara (FaHCE-UNLP). Nora (UBA). . Omar Acha (UBA/CIF). Mora González Canosa (CONICET. Flores. Vestfrid.“Enseñando a investigar. Alejandro Schneider (UNLP/UBA). Inés Nercesian (CONICET-UBA/IEALC) y Horacio Robles (UNLP/IdIHCS). Jontef. Gabrinetti. .CONICET). Sánchez. Mariana (CETSyS-FTS-UNLP). UNLP). . García Martín. Alberto Bozza (UNLP/IdIHCS). Mora González Canosa (CONICET-UNLP/IdIHCS). Rosana (FCNyM. Morales. Nieves (FaHCE-UNLP). García Bossio. Una mirada a los datos en la provincia de Buenos Aires”. Laura Lenci (UNLP/IdIHCS). . problemas reales”. Adrián Celentano (UNLP/IdIHCS). . Verónica Noelia (FFyL-UBA). Pablo (FCNyM-UNLP). .“Transmisión del oficio antropológico” Menna.“Violencia en las escuelas. Enrique (UBA). Guzzo. Santiago (IdIHCS-FaHCE-UNLP).“La enseñanza de la metodología en ciencias sociales de la UNLP. Inés Nercesian (UBA/IEALC) y Horacio Robles (UNLP/IdIHCS). Coordinadores: Cristina Tortti (UNLP/IdIHCS). Osvaldo Graciano (CONICET-UNQ).“Estrategias metodológicas para el abordaje de funcionarios públicos”. Rodriguez. Sosiuk. Algañaraz Soria. Huaracallo Chiri. Comentaristas: Gustavo Álvarez (UBA). Hernández. María del Rosario (FaHCE-UNLP).“Reflexiones metodológicas a partir de un estudio de caso en el abordaje de programas de transferencia condicionada de ingresos”. Razón y revolución.“El Análisis de Correspondencias Múltiples. una herramienta metodológica de síntesis teórica y empírica. Mesa 10. Cendrón. Nora Morales (UBA). María Eray Arce (UNLP-IdIHCS). Leandro Enrique (UNLPCONICET). María Pilar (FaHCE-UNLP). . Pamela (FPyCS. Radicalización política y modernización cultural (1955-1975). y Jueves de 9 a 12 hs. Aula B 219 22 . Ana Julia (UNLP-UNTREF-UNIBO). Miércoles de 15 a 19 hs. Juan Sebastián Califa (CONICET-UBA).“Propuesta para un análisis cualitativo de políticas públicas desde una orientación cognitiva”. Sánchez. Gisela (UNLP).UNLP/IdIHCS).“La profundización de la formación metodológica entre los estudiantes avanzados de la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires”. Comentaristas:Inés Berisso (UNLP). y de 15 a 19 hs. Comentaristas: Jorge Cernadas (UNGS). Lacchini.“Tendencias en la industria de la investigación del consumidor y sus implicancias sobre el investigador social Kohan. Iván Galvani (UNLP-IdIHCS). Cristina Tortti (UNLP/IdIHCS). Su aporte al estudio del locus universitario privado argentino (1955-1983)”. Ezequiel Daniel (FSC-UBA). Adrián Celentano (UNLP/IdIHCS). . Spath Griselda (FCNyM-UNLP).UNLP). Modas en la trastienda”. Jueves de 9 a 12 hs. Fernández Conti (UNLP). UNLP).. Prácticas y representaciones pedagógicas docentes en la carrera de Sociología”.“Reflexiones en torno a los alcances y límites del trabajo de campo etnográfico para la construcción de datos sociológicos: el problema de la temporalidad”. Adrián (USAL). Quiroga Branda. Leandro Enrique (UNLP.

. La nueva izquierda norteamericana en los años sesenta”. Fernanda (CONICET-UNLP/IdIHCS). Las publicaciones político-culturales del socialismo de vanguardia y el indoamericanismo revolucionario de fines de la década del '50 y principios de la década del '60 del siglo XX”. . Scodeller. Bloque 3: Organizaciones sociales y políticas.“De Dimensión al FRIP: la empresa cultural y la política revolucionaria”. Mundo (1968-1973).“El desafío institucional: la experiencia de la Tendencia Revolucionaria del Peronismo en el Ministerio de Asuntos Agrarios de la provincia de Buenos Aires (1973-1974)”. . . Lucía (UBA). Julieta (CONICET/UBAUNQ) .“La ‘depuración oficial’ en las políticas educativas: la gestión Ivanissevich en el Ministerio de Educación de la Nación y su impacto en la UNLP”.UNLP/IdIHCS) y Carnagui.“¿Amplio frente sindical o brazo sindical perretista? Reconstruyendo la trayectoria del Movimiento Sindical de Base. . Asiner.“El movimiento estudiantil en los ’60 y los ’70. Alberto Bozza (UNLP/IdIHCS) y Adrián Celentano (UNLP/IdIHCS). . el peronismo como identidad política y el socialismo como objetivo final: la visión de las FAR hacia 1971”. Anabella (CONICET-UNLP/IdIHCS). Juan (UNLP/IdIHCS). El caso de la TERS-UJS”.“La hora de las armas. Mora González Canosa (CONICETUNLP/IdIHCS) y Horacio Robles (UNLP/IdIHCS). Stavale.mujer y militante”. Pis Diez.“La formación sindical en los años sesenta en Argentina a la luz del proceso de modernización”. Gorza. Un estado de la cuestión”. . Julián (UNLP).“Universidad y política en el postperonismo: el caso de la Universidad Nacional de La Plata y su movimiento estudiantil (1955-1966). Gabriela (CONICET. Bloque 1: Universidad y movimiento estudiantil Comentaristas: Juan Sebastián Califa (CONICET-UBA).“A las urnas o a las armas.“El marxismo como método de análisis. Programa y estrategia en Montoneros (1970-1976)”. Pablo Edgardo (UBA/IEALC). Pacheco. Abbattista. Juan Sebastián (UNLP).“Desamparo y responsabilidad política: la conformación de la Juventud Peronista (JP) platense entre 1955-1958”. Bilmes. Sujatt. . . . Bloque 2: Organizaciones sociales y políticas. Tocho.“Identidades legítimas.“El debate que no fue. Bloque 4: Intelectuales y política: revistas político-culturales en los sesenta y setenta Comentaristas: Jorge Cernadas (UNGS). IIGG-UBA).“Participación política de las mujeres en la Resistencia peronista. La influencia de la Revolución Cubana en el peronismo de izquierda durante los años ‘70”.“Argentina 1969/ 1974: Empate catastrófico y punto de bifurcación”. Califa.“Del campus a las calles. Dip. Juan Sebastián (CONICET-UBA). entre la permanencia y el cambio (1955-1962)”. Miércoles de 15 a 19 hs. las formas de la militancia (I) Comentaristas: Omar Acha (UBA/CIF). Un estudio sobre la “primavera camporista” en la Argentina de 1973 desde la óptica de dos importantes revistas político-culturales de ese entonces: Envido y Pasado y Presente”. Mora (CONICET-UNLP/IdIHCS). Julián Ismael (UBA). . Santiago (CONICET-UNLP/IdIHCS). Volonté. .La cuestión universitaria en Antropología 3er. . las formas de la militancia (II) Comentaristas: Laura Lenci (UNLP/IdIHCS) y Alejandro Schneider (UNLP/UBA).“Nacimiento de la nueva izquierda en Argentina. Julio Andrés (UNLP). Robles. Martínez Sameck.“El movimiento estudiantil de la UBA durante el rectorado de Andrés Santas. Nicolás (CONICETUNLP/IdIHCS). Juan Alberto (UNLP/IdIHCS). . Inés Nercesian (UBA/IEALC). María Lucía (CONICET.Miércoles de 10 a 12 hs. Jueves de 15 a 19 hs. Ser -y constituirse en. 23 . Bozza. . Nayla (CONICET-UNLP/IdIHCS). Horacio (UNLP/IdIHCS).“El camporismo y sus intérpretes. 1969-1971”. Jueves de 9 a 12 hs. . González Canosa. Fuster. Fernanda (UNLP/IdIHCS). . . Cristina Tortti (UNLP/IdIHCS) y Osvaldo Graciano (CONICET-UNQ). Schulz.

Pablo (UNLP – IdIHCS / CONICET). Juan Pedro Massano (UNLP . . estrategia política y militancia fabril en la zona Norte del Gran Buenos Aires. . Camarero. Alejandro Schneider (UBA / UNLP . Zórzoli. Martín (ISP Joaquín V. Comentaristas: Eleonora Bretal (UNLP – IdIHCS / CONICET). María Cristina (UNLP/IdIHCS). (CEHEPyC/UNCOma-UNS-CONICET). Payo Esper. Aproximaciones teóricas desde la lucha de clases”. Derechos Humanos y Justicia. Mariel Payo Esper (UNLP . Hernán Camarero (UBA / CONICET). Coordinadoras y comentaristas: María Soledad Lastra (CONICET/IdIHCS/UNLP). Lucha de clases y conflictos políticos en Argentina (19551989).“La imagen y el ejemplo.“Conflictividad laboral en épocas de ‘resistencia’. influencia y proletarización: un análisis de los vínculos entre la izquierda y la clase obrera en la Argentina del siglo XX a partir de dos experiencias”. Koppmann.“Una central.IdIHCS / CONICET). Hernán Camarero (UBA / CONICET). Mesa 11. Una aproximación a la revista “De frente con las bases peronistas” a través de sus contratapas (Mayo – Julio de 1974)”. Mesa 12. La Dictadura. Luciana (UNLP / CONICET). Felipe Venero (UNLP – IdIHCS / CONICET) -“Inserción. ¿Muchos enfoques? Reflexiones sobre las historias de la CGT en la Argentina reciente”. Federico (UBA). Mariela (CONICET-UNLP/IdIHCS). Aula B 107 Jueves de 15 a 19 hs. Mariel Payo Esper (UNLP . De la Revolución Libertadora al Menemismo. . Santiago Cueto Rúa (IdIHCS/CISH/UNLP).IdIHCS / CONICET).IdIHCS). Pablo Ghigliani (UNLP – IdIHCS / CONICET). Carla Peñaloza Palma (Universidad de Chile). y de 15 a 19 hs. Cormick. Vogelmann. .“El maoísmo en las iniciativas político-editoriales del grupo pasadopresentista (1963-1976)”. Una aproximación desde la corriente Política Obrera (1969-1975)”. Rubén (UBA). Mariel Payo Esper (UNLP – IdIHCS / CONICET).“La Organización Comunista Poder Obrero y su perspectiva en el movimiento obrero”. Walter (UBA).“El modelo sindical argentino. Memoria. Hernán (UBA / CONICET) y Mangiantini.“Proceso de trabajo. González / UBA). María Florencia Osuna (UNGS/UBA/CIC) Comentaristas: Andrea Rodríguez.. Juan Pedro Massano (UNLP . 24 . Celentano.“¿Con las urnas al gobierno y las armas al poder? Posiciones –y transformaciones. Alejandro Schneider (UBA / UNLP – IdIHCS). Alejandro Schneider (UBA / UNLP . Ghigliani. . Jueves de 9 a 12 hs. Comentaristas: Eleonora Bretal (UNLP – IdIHCS / CONICET). organización industrial y movilización obrera en la industria gráfica (1950-1975)”. . Veronica (CONICET / UNR – NET).en la revista Militancia Peronista para la Liberación (1973-1974)”. Marcelo Raimundo (UNLP – IdIHCS).IdIHCS). Felipe Venero (UNLP – IdIHCS / CONICET) Jueves de 15 a 19 hs. Miércoles de 10 a 12 hs.“Auge y cierre de la movilización política en la lectura de las revistas Pasado y Presente y Envido durante 1973”.“Lucha de clases.IdIHCS).IdIHCS). Adrián (UNLP/IdIHCS). . Stavale. Laura Graciela Rodríguez (CONICET/IdIHCS/UNLP). Los trabajadores de los frigoríficos rosarinos tras el Golpe de Estado de 1955”. Coordinadores: Hernán Camarero (UBA / CONICET). Mariel (UNLP – IdIHCS / CONICET). Marcelo Raimundo (UNLP – IdIHCS). . Accinelli. Tortti. .

.Marcela (IHAAA/ FAB-UNLP).“Experiencias de exilio en las trayectorias de un grupo de pedagogos/as de la Universidad Nacional de La Plata entre 1974 y 1983”. Comentarista: Laura Graciela Rodríguez (CONICET/IdIHCS/UNLP) y Andrea Rodríguez (CEHEPyC/UNCOma-UNS-CONICET). Bringas. La historia de dos pedagogos cordobeses en el exilio mexicano (1975-1983)”. dictadura y disciplinamiento social”. Andrea Cristina (Universidad Nacional de San Juan). Laura Julieta (Universidad Nacional de Tucumán) y Alfredo Martín Espíndola (Universidad Nacional de Tucumán). Alfonso.“La Comisión Madres. Basanta Crespo. Bruno. . Bloque 3: Memoria y militancia. . . Ezequiel (UNR). La memoria infantil de la dictadura militar argentina. Enzo Andrés (UBA). Comentarista: María Florencia Osuna (UNGS/UBA/CIC).“Represión en el sistema financiero. Abuelas y Familiares de Detenidos Desaparecidos Mar del Plata”.“Las representaciones sociales de los ex combatientes de Malvinas: ¿Expresión de una forma de control social de la última dictadura militar en Argentina?”. Jueves de 9 a 12 hs. Walter. . Imaginarios. María Belén (Universidad Nacional de Mar del Plata. Celeste (Oficina de Derechos Humanos. María Gabriela (UNLP). . Loffreda. Mesa 13. Ottavianelli. .“Familia. . Universidad Nacional Autónoma de México). Andruchow. . Bruno Emiliano (UBA) y Scargiali. María Teresa (UBA). Capitán. Comentaristas: Soledad Lastra (CONICET/IdIHCS/UNLP) y Santiago Cueto Rúa (IdIHCS/CISH/UNLP). Napoli.“Derecho y pasado reciente: juicios de lesa humanidad por delitos cometidos durante la última dictadura militar”. Conte. Leandro Diego (UBA). represión y disciplinamiento. Hernán Sorgentini (UNLP) 25 .“¿Para qué volvieron? El retorno de los exiliados políticos luego de la última dictadura militar Argentina”.“Creciendo en el país autoritario. .Aula B 208 Miércoles de 10 a 12 hs. Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM). Ana María. Perosino. Bloque 4: Historia reciente y post dictadura. . Casas. Ana (HiTePAC / FAU-UNLP). De la Torre. Galarraga. Comentarista: Carla Peñaloza Palma (Universidad de Chile). . María y Parada.“Complicidad civil y genocidio en Campo de Mayo: punto de partida para un proyecto neoliberal”. Mónica Inés (Instituto Superior de Formación Docente Nº 42 “Leopoldo Marechal” de San Miguel). . . Coordinadores: Mauricio Chama (UNLP). Miércoles de 15 a 19 hs.“Imaginar el vacío. Berlochi. Bloque 1: La dictadura. Peñaloza Palma. 1976-1983”. Liliana (UNQ).“Los imaginarios sociales del Proceso de Reorganización Nacional: La formación del ‘otro’ en el discurso mediático. Piñero. Bloque 2: La problemática del exilio. El ex CCDTyE ‘La Cacha’ como memoria del terrorismo de Estado”. Carla (Universidad de Chile).“Problemáticas e interacciones en la producción de conocimiento de la Historia Reciente: el caso Lozadur”. Hernando. El caso de Chile y Argentina”.“La política de los contornos vitales Una aproximación a la apropiación en el Nunca más”. Una introducción”. Bosisio. Otras miradas sobre el accionar de la última dictadura cívico militar de Argentina”. Climent. . Los marcos sociales de la memoria.“El largo viaje al encuentro con una experiencia de formación. Comisión Nacional de Valores). Malena (Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.“Ni olvido ni perdón: el largo y complejo camino de la Justicia pos dictadura. Ramiro (Universidad Nacional de Córdoba). IDES).

Bello.“La memoria “ciudadana” y la memoria “ideológica”: análisis de una presunta diferenciación.“Historia. Olmos. Archivo personal y espacio biográfico. Jueves 15 a 17hs. Juan Martin (UBA) y Ary Levin. Marcelo (UNLP / IdIHCS-CONICET). Memoria. Reescrituras del pasado reciente en la narrativa de la generación de la postdictadura”. Jueves 17 a 19hs. . . Comentarista: Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM) y Hernán Sorgentini (UNLP). Peller. . Representaciones de la violencia política de los años ‘70 en el marco social actual (2003-2013)”. Alberto Pérez (UNLP) y Hernán Sorgentini (UNLP) . Matías Ezkenazi (UNQ-UADER) Viernes de 15 a 19 hs. 26 .“A veces de noche enciendo la luz para no ver”. Patricia (UBA/CONICET).“La disputa sociopolítica del excedente: un estudio sobre el Estado y las organizaciones corporativas del trabajo en torno al Impuesto a las Ganancias”. . Verónica (CONICETFLACSO-Argentina). Francia). política y responsabilidad. . Ma. Andrea (CONICET/UNLP). Alberto Pérez (UNLP).Comentaristas: Mauricio Chama (UNLP). Rullansky. . y de 15 a 19hs. Oscar Terán y la autocrítica entre los intelectuales de izquierda en Argentina”. .“Problemas conceptuales relativos a un momento histórico. Jedlicki. Raina. Le Havre. Corral.“Lo ruinoso en los ex Centros Clandestinos de Detención Tortura y Exterminio: elementos analíticos desde el pensamiento de Walter Benjamin”. Comentaristas: Mauricio Chama (UNLP). infancia y revolución.Damian (UNGS) y Gabriela Wyczykier (UNGS-CONICET). Federico Luis Abiuso (UBA). ausentes de la historia”. Comentarista: Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM). Coordinadores: Alberto Bonnet (UBA-UNQ) y Pablo Romá (FaHCE-UNLP) Comentaristas: Adrián Piva (UBA-UNQ-CONICET).“Memoria. Fanny (IDEES. política y gubernamentalidad: el caso del Memorándum”. . Aula B108 Jueves 9 a 12hs. Belén (IIGG– UBA / CONICET). Ignacio (UBA). dominación y lucha de clases en la Argentina reciente (1989-2014). Funes. Hernán Sorgentini (UNLP) Jueves de 9 a 12hs. Starcenbaum. . Mesa 14. Kevin (UBA).“Los hijos del retorno chileno: presos de la memoria familiar del exilio. . Aula C 201 Viernes de 15 a 19 hs. Acumulación.” Garbarino. Anigstein. Algunas consideraciones en torno al tratamiento de la última dictadura militar por historiadores profesionales e historiadores de masas”.“Lo nacional popular y el sindicalismo peronista en los gobiernos kirchneristas”.“Memoria. Mariela (FSOC-UBA/ IIEGE-UBA). (UNLP-FaHCE-IdIHCS). Cecilia (CONICETUNGS). Tobeña. Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM).“Un análisis de la historia argentina en virtud de su éxito editorial. Maximiliano A.

. Giurleo. Las clases populares en la Argentina democrática. Contartese. Di Bastiano. Ana (CONICET. estructura y movilidad social en la Argentina contemporánea. Krieger. Aula B 104 Viernes de 9 a 12 hs. Lucía Corsiglia (FAHCE-UNLP). Varela. Coordinadores: Jerónimo Pinedo (FAHCE-UNLP). “La Argentina del kirchnerismo: notas sobre hegemonía. María (CONICET/IIGG-UBA). . Varesi.“Análisis comparativo de las corporaciones empresariales argentinas y venezolanas entre el 2002 y el 2006”. FAHCE/UNLP). Huaracallo. Viernes de 15 a 17 hs. Reflexiones en torno a una experiencia de participación de una organización social en la implementación del Plan FinEs 2 en la ciudad de La Plata”.“Trabas a la acumulación capitalista en un país dependiente: la restricción externa al crecimiento en la Argentina de posconvertibilidad”. FTS/ UNLP) y Amalia Eguía (CIMeCS. 27 .“Espero que me sirva para el futuro. Un análisis sobre la dinámica de dos organizaciones surgidas en el kirchnerismo”. María Victoria (UNMDP). Epelbaum. Gastón Ángel (CONICET). . Javier Patricio (FHAyCS-UADER-IIyE-AGMER) y Mayor. inserción territorial y espacio barrial para el estudio de la política en los sectores populares”. -“Significados encontrados: las representaciones sociales en torno al Programa Argentina Trabaja en el conurbano bonaerense”.“¿Nueva? Militancia territorial en la Ciudad de La Plata”.“Aproximación al análisis de la conflictividad laboral con paro en Entre Ríos (2006 . . Coordinadores: Alicia Gutiérrrez (IDH-CONICET/UNC).FaHCE y FTS/UNLP). Mesa 16. Matías (FAHCE-UNLP). Mesa 15. IdIHCS-UNLP/CONICET. . La Central de Trabajadores de la Economía Popular y la representación de los trabajadores informales”.IIGG/UBA)y Galimberti. Natalucci. Lucía Corsiglia (FAHCE-UNLP) y Jerónimo Pinedo (FAHCE-UNLP). Gisela (FAHCE-UNLP). Valeria (CEICS).“Clases sociales y exclusión. Pablo (UNLP). Comentaristas: Lucas Alzugaray (FAHCE-UNLP) y Luis Santarsiero (FAHCE-UNLP). Sordini. . IDAES/UNSAM."El brazo ortopédico del Estado”. y de 15 a 17 hs.“Los comedores comunitarios y la emergencia contra el hambre”. Germán (FAHCE-UNLP).2012)”. . . Maneiro. Nicolás. Grimaldi. Primeros acercamientos al Plan FinEs en un barrio periférico de la ciudad de La Plata”. Desigualdades. acumulación e integración regional”.“La política y la judicialización de las demandas sociales en las villas de Buenos Aires”. Sleiman. .“Identidad política y juventud sindical. Estructura social de la Argentina. Wainer Andrés (CONICET-FLACSO) y Martín Schorr (CONICET-UNSAM). Carlos (CIC. Rocío (IDIHCS-FAHCE/UNLP).. Daniel (UBA). Victoria D’Amico (FAHCE-UNLP) Comentaristas: Lucrecia Gusmerotti (FAHCE-UNLP).“Algunas consideraciones en torno a las categorías de politicidad. . Ramiro Segura (CONICET. Luis Santarsiero (FAHCEUNLP) y Lucas Alzugaray (FAHCE-UNLP) Viernes de 9 a 12 hs. Pobres ciudadanos. Una aproximación a las huelgas policiales de los últimos años”. Comentaristas: Lucrecia Gusmerotti (FAHCE-UNLP). Alejo (FHAyCS-UADER) “La rebelión de los represores.

E. Bloque 1: Transformaciones de la estructura social argentina en la postconvertibilidad. IdIHCS-UNLP/CONICET.Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs. (CONICET.“Una aproximación al estudio de los cambios en la estructura social del Área Metropolitana y la diferenciación social de sus trabajadores. Susana Ortale (CIMeCS. Comentaristas: Julieta Vera (IIGG/UBA y Observatorio de la Deuda Social Argentina/UCA). María Laura. Laura (MTEySS). Patricia (CEIL/CONICET y UBA). Juan (CEIL/CONICET y UBA).“Mercado de trabajo y políticas sociales como instrumentos de reproducción social: dinámicas recientes en el Gran Córdoba (2003-2013)”.yE. ./UNCuyo). Héctor Mansilla (CIFFYH/UNC) y Gonzalo Assusa (CIFFYH/UNC). Bloque 4: Educación. Victoria (CIFFYH/UNC).“Persistencias y transformaciones de la desigualdad. IdIHCS-UNLP/CONICET. Ventrici. Canestraro. IdIHCS-UNLP/CONICET. Guillermina Comas (IIGG/UBA. . Merino.yE. . IdIHCSUNLP/CONICET. Walter (UBA/UNAJ). CONICET) y Magdalena Tosoni (F. (19962013). Magdalena Tosoni .Ar en la dinámica urbana marplatense”.“La estructura social del Gran Buenos Aires y la desigualdad en las capacidades de consumo durante la década de 2010”. Entre la determinación estructural y la lucha colectiva: el caso del Barrio Nicole de La Matanza”. Marcelo Delfini. . Agustina (IIGG/UBA).“La desigualdad vista desde los que más tienen: los condicionamientos educativos de las clases dominantes en la ciudad de Córdoba 2003-2011”. FAHCE/UNLP). Manuel Giovine (IDHCONICET/UNC) y Lucas Alzugaray (CIMeCS./UNCuyo). . Bloque 2: Mercado de Trabajo.“Trabajo y hábitat: dinámicas en las estrategias de reproducción de los sectores populares del GBA”. Universidad Nacional de Avellaneda). Julieta (IIGG/UBA y Observatorio de la Deuda Social Argentina/UCA). UNMDP). Santiago Andrés Rodríguez (Centro de Estudios Sociológicos/El Colegio de México). Freyre. Movilidad Social y Desigualdades.Cre. Eduardo (UBA y UCA). Pablo (IIGG/UBA. Guillermina (IIGG/UBA. en la post-convertibilidad”. Assusa. Viernes de 15 a 19 hs. IDAES/UNSAM) y Stiberman. 28 . Ciudad y Desigualdad. (CONICET. Comas. . FAHCE/UNLP. Bloque 3: Vivienda. D'Angelo. Gonzalo.“Algunas hipótesis para reflexionar sobre el impacto del Pro. Comentaristas: Gabriel Kessler (CIMeCS. Donza. CIC/PBA) y María Eugenia Rausky (CIMeCS. Analía S. Comentaristas: Gonzalo Assusa (CIFFYH/UNC). María Laura Freyre (CIFFYH/UNC). Comentaristas: Leticia Muñiz Terra (CIMeCS.E. Francisco y Cooper. Dalle. .“Logros educativos en el nivel universitario y movilidad educacional inter-generacional en los albores del bicentenario argentino”. . UBA y UNGS). Desigualdades y Movilidad Social. sociales y de género en una sociedad tradicional”.E.“Recomposición de la clase obrera industrial: tendencias e implicancias en la estructura social argentina”. . Manuel Alejandro Giovine (IDH-CONICET/UNC). Maceira. FAHCE/UNLP). Valentina Picchetti (UBA). INDES/UNSE). Nuria Maldonado. Aula B 107 Viernes de 9 a 12 hs. Montes Cató. Verónica (Instituto del Conurbano/UNGS). Ana Drolas (CEIL/CONICET) y Bosisio. .“Educación y cuidado. FAHCE/UNLP).“Desigualdades laborales. FAHCE/UNLP). Vera. Sandra Lema y Carolina Mazza (F. IdIHCS-UNLP/CONICET. Torres. CONICET) y Márquez.E. Lucas Emanuel (CONICET. .“La movilidad ocupacional en la Argentina durante el período post-reformas estructurales (2004-2011”). María Laura (CONICET.“Una aproximación a las estrategias de financiamiento para la producción del hábitat en la economía popular en tres barrios del Conurbano Bonaerense en la post-convertibilidad”. Las expectativas y estrategias de las familias de sectores populares en relación a la escuela”. . .

Fanta Garrido. motivaciones y vínculos de asociatividad de la migración reciente de chilenos en Buenos Aires y La Plata”. .“La autorización de las expresiones fúnebres andinas en los cementerios públicos de la Ciudad de Buenos Aires. Victoria Rousselle y Fernando Abdala (F. Bloque 3: de 17 a 19hs Comentaristas: Dra. Maggi María Florencia (UNVM) y Trabalon. Jerónimo Pinedo (FaHCE/UNLP) . Javiera (CONICET/IMPA-UNC) y Cáceres Pinto. . Isabel (UBA).Rodrigo. (UBA/FSOC/IIGG) y Abiuso. Paola Monkevicius (CONICET-FCNyM/UNLP) . . Paola Monkevicius (CONICET-FCNyM/UNLP) y Jerónimo Pinedo (FaHCE/UNLP) Miércoles de 10 a 12 hs. Notas sobre la realización en La Plata del empadronamiento biométrico para las elecciones nacionales de Bolivia de 2009“. Federico (CIS/CONICETUNLP). Aula B112 Bloque 1: de 10 a 12 hs. Gilda Ivana (CONICET-IIGG).“Argentina ‘crisol de razas’: ficción y realidad”. Herrera Nicolás (CIMeCS/IdHICS/CONICET-FaHCE/UNLP) y Monkevicius. Rutyna. Bernarda Zubrzycki (CONICET-FCNyM/UNLP).“Conflictividades. Algunas reflexiones teóricas”. conflictos y desacoples en torno al activismo trasnacional. Brenda (ICA-FFyL/CONICET). Buratovich Paula Luciana (UBA/IIGG/FCS) y Lanzetta.“Migraciones internacionales y procesos de exclusión e inclusión: representaciones sociales y ‘conceptualización de la pertenencia’ del migrante por parte del poder judicial”. procesos y sujetos”. .Magdalena Tosoni. 29 .E. negociaciones y resistencias.” Perez Ripossio. Cambios y continuidades a 10 años de la promulgación de la nueva ley de migraciones”. El campesino polaco.“Las formas de intervenir en la escuela de las familias de sectores populares.“Enlazamientos. Dario (UBA/IIGG/FCS). De contextos. y de 15 a 19 hs. Alvites Baiadera. Carina Inés (UNVM). Mendoza”. . Bloque 2: de 15 a 17 hs Comentarista: Dra. Comentarista: Dra. Tavernelli. Reflexiones acerca de una ley anhelada”. El caso de una institución educativa urbano marginal de la ciudad de Tunuyán. Romina Paola (UBA/IIGG/FCS) y González.“Exclusión social y discriminación hacia migrantes bolivianos en las instituciones educativa y judicial: análisis de representaciones sociales”. Federico (UBA/FSOC. . . Paola (CONICET. Gonza. Marta Maffia (CONICET-FCNyM/UNLP) y Mag. Díaz. Golay..FCNyM/UNLP). Candela Victoria (FaHCE-UNLP). Anahí (UBA/IIGG/FCS). discursos y representaciones sociales en contextos urbanos Coordinadores: Marta Maffia (CONICET-FCNyM/UNLP) y Nicolás Herrera (CONICET-FaHCE/UNLP) Comentaristas: Marta Maffia (CONICET-FCNyM/UNLP).“Acerca de la llegada de migrantes rutenos a la Argentina. Canelo. Bernarda Zubrzycki (CONICET-FCNyM/UNLP) -“La construcción del migrante externo en el Poder Judicial: discriminación.E.“La cuestión migratoria en Argentina. IIGG). Nancy (FFYL/UBA).“Sobre ‘colores y migraciones regionales’.Migración y etnicidad: prácticas. Ramiro N.“La ciudadanía en cuestión: miradas y representaciones del Poder Judicial con respecto al migrante sudamericano. Angélica Paola (CONICET-UNC). . . Dinámica simbólica de un barrio boliviano de la ciudad de Córdoba en tanto espacio social”. Mesa 17. desigualdad y cercenamiento de derechos”. .yE. Argentina)”./UNCuyo). Ignacio (Universidad de Valparaiso-FaHCE/UNLP).“Migrantes africanos y festividad: Caboverdianos en la Fiesta Provincial del Inmigrante (Berisso.“Trayectoria migratoria.

y de 15 a 19 hs. Romero. Monica S. Claudia Jorgelina (CIS. Vinícius. Sacks. .Siqueira (UFSC/UNTREF). Leyla Inés Chain (IdIHCS. Jueves de 9 a 12 hs. UNLP). y de 15 a 19 hs. María Eugenia. Adrian Ismael (Universidad de San Andrés). Queite Marrone Soares da (UNIMONTES/BRASIL). Eugenia y Vidales. Silvana. Noelia (IESCT-UNQ / CONICET) Miércoles de 15 a 19 hs. Ana Flávia Rocha de (UNIMONTES/BRASIL). administración y políticas públicas. Ruiz Durán.IDES/ CONICET) “Justicia social. derivadas de estudos em Psicologia Socioambiental na megalópole São Paulo (Brasil)”. 1964-2001”.“El Plan Argentina Innovadora 2020: Avances en materia conceptual e institucional de las políticas públicas en ciencia.“Gestão de águas na bahaia: uma função pública de interesse público?”. Fernández. Mauricio (CES – Universidade de Coimbra). . D'Addario. Marcelo (Universidad Nacional de San Luis) y Romá. . ..“Partir e ficar: dinâmicas nos processos de migraçao no norte de Minas Gerais-Brasil”. Andréa Maria Narciso Rocha de (UFU. Godio.“Gobierno “progresista” y capitalismo: el modelo extractivo-exportador y los movimientos sociales”. Francisco (UNMdP-CONICET) “La construcción de un nuevo Estado y sus políticas públicas. Silva. tecnología e innovación (CTI) de la Argentina reciente”. Gonçalves (Universidade Federal do Rio Grande – FURG). M. El Estado como problema y solución: Estado. Ribeiro. . Camila. Aula B 203 Miércoles de 9 a 12 hs. Matías (UNTREF/UFSC). “Algunas notas sobre los estudios de agencias estatales: Una propuesta de abordaje a través del Colegio Nacional de Mar del Plata (1914-1940)”.“Algumas contribuições para o enfrentamento das questões éticas implicadas na remoção dos habitantes de um território.“Pensar os PSE: como escapar dos Universais. Santiago (UNTREF/UBA) y Sustas. administración y procesos políticos. Ramallo. El transporte colectivo urbano en Santiago de Chile. Uliana. Isabela . Romina (UNCPBA-CONICET-CEIPIL) y Piñero Julio Fernando (Unesp-UNCPBA-CEIPIL). Sebastian (UNTREF). Celeste (Universidad Nacional de San Luis). . Luiz Felipe (Universidade Federal do Rio Grande – FURG) y Arisson.“Análisis del Nuevo Modelo de Gestión del Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados (2004-2014)”. Silvina López (UNLP) Miércoles de 9 a 12 hs. Andrea. Mesa 18. Loray. . Hengen. Hashizume. Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.“Desafíos del Estado hoy frente al no registro del trabajo doméstico entre mujeres”.“Burocracias y producción de derechos humanos: la Defensoría del Pueblo en Venezuela”. Luciano Martín (UBA) “Estado. .“Políticas Públicas y Organizaciones Sociales: La Experiencia del CENOC”. Marco (UVM-USACh) “Saberes del Estado: estadísticas y planificación en Argentina (1955-1976)”. Souza Santana. El Ministerio de Obras Públicas de la Provincia de Buenos Aires entre 1917 y 1943”. Romero. Araújo. .“As entranhas da colonialidade do saber: notas sobre a relação entre povos indígenas e Estado em contextos latinoamericanos”. 1925-1957”. Gilitchensky. Coordinadores: Antonio Camou (IdIHCS-UNLP / UdeSA). Buttafuoco. Daniel. González Martínez. Algunos ejes de análisis”. Landgraf. Hecktheuer. Tomás.“Estrategias de desarrollo y federalismo fiscal.UNIMONTES/BRASIL). Jueves de 9 a 12 hs. Muñiz. Manuel Alejandro (IDES-UNGS). democratización del bienestar y prácticas de normalización: Las políticas estatales hacia las comunidades indígenas durante el primer peronismo. . Estado y Vulnerabilidade?”. Sandra 30 . Paula.

Florencia (UNLP/ 31 . Germán . Andrea (Universidad de Chile) y Foster. Martín.“PRONACAMPO: divergências. Rodriguez Cardona. Barbara (Universidad de Bristol). Heloisa Candia (Universidade Federal de São Paulo) .“Mecanismo de Gestión Pública Participativo y Sistemático”. Hernán (UPSO. Del Giorgio Solfa. Bs. Marina (CEIL-CONICET/UNLP). Tairê Mirela (UEMS). Unzer Falcade.Sede Bogotá) y Rojas Becerra. convergências e tensões entre movimentos sociais e o agronegócio na educação para o campo”.“Historiografía y ciencia social actual en el análisis de políticas públicas en Chile desde 1990.“A quebra da dominação por meio do orçamento participativo municipal”.“A ação do estado para o ensino médio no brasil: Avanços ou retrocessos?”. Paoletti. Una aproximación para enmarcar el estudio del proceso de reforma educativa de la transición a la democracia”.“Presupuesto Participativo y cultura política: análisis del caso de la ciudad de Corrientes”. Junqueira. As) . Cintia (ICJ-UNLP). González Foutel. Una gestión atravesada por la racionalidad técnica y la ideología política” Epelbaum. As). Angelica (Universidad Nacional de Colombia). Andrea Marcela (Subsecretaría para la Modernización del Estado Pcia.“Derecho a la Educación: cuestiones epistemologicas para una gestión dialógica”. Ángela Daniela (Universidad Nacional de Colombia. Maria Cristina (Universidade Estadual de Campinas-Universidade Federal de São Carlos-GEPEC) .“Avaliação e financiamento: indutores de políticas educacionais”. Peroni.“Políticas Públicas de educación superior como herramienta estratégica para el desarrollo regional”.“Aerolíneas Argentinas. Armagno. Takeda. Angie Carolina (Universidad Nacional de Colombia. Paulo Rodrigo (Universidade de São Paulo) y Oliveira. Guimaraes. Dudiuk. Sebastián (Universidad de Santiago de Chile). Bs. Sidiney Alves y Bezerra Neto. As).Sede Bogotá) . Maria Eleonora (FSOC – UBA) . Adamini. Costa. . Federico (UNLP-UNLZ). Candeias de Moraes. Bs. Laura Marcela (Centro de Estudios Sociales UNNE – CONICET) . Adriano Francisco (Universidade de São Paulo) . Sudbrack. Hasicic. Jueves de 15 a 19 hs.“Dinámicas relacionales en la implementación de programas sociales participativos en Chile: una mirada desde los actores sobre las políticas públicas a nivel local”. As). Napolitano. Perez Pardo. Packmann. Aparecida Elisabete (Universidade São Francisco Bragança Paulista) y Hollnagel. Fernanda (UPSO. Victor Hugo (Universidade Estadual Paulista-Universidade Federal de São Carlos-GEPEC) y dos Santos Bezerra. . Spaolonzi Queiroz Assis. . CIC) y Vigier.(Universidade de São Paulo-USP). Luiz. . Edite Maria (PPGEDU-Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões). Bs. Luciana Mercedes (UNLP-Subsecretaría para la Modernización del Estado Pcia. . Guillermo Andres (Universidad Nacional de Colombia) y Angarita. . La experiencia de los Acuerdos Territoriales en el interior de la provincia de Buenos Aires”. Neut Aguayo.“Sociología en el territorio y con el Estado. . Ana Elisa (Universidade Estadual de Campinas –UNICAMP/ Brasil) . . Pau. Marta Valeria (Subsecretaría para la Modernización del Estado Pcia.“Adjudicación de tierras a la población indígena en Colombia: El caso de la comunidad Pijao”.“Impacto gerado na vida das mulheres removidas das favelas”. Girotto. Akino (Universidade Federal de Minas Gerais/Centro de Estudos Urbanos) y Silva. Pontes. Blasetti. Heloisa (Universidade Federal de Minas Gerais-Gestrado). Francisca Candida (Fundação Getulio Vargas).Subsecretaría para la Modernización del Estado Pcia. Martín Viernes de 9 a 12 hs.“Políticas Públicas ou Políticas Estatais: estudo político da relação Estado-Sociedade”.“Del veto a la sanción: Un análisis político-institucional de la Ley de Glaciares”. UNS) Viernes de 15 a 19 hs.“Producción y reproducción social del Estado desde las márgenes urbanas de Bogotá”. . Jorge Juan (UNLP.“Ciudadanía e inclusión social de los jóvenes: tutorías laborales y educativas en la Provincia de Buenos Aires”. Pablo (FAHCE-UNLP) .“Inserción laboral de migrantes limítrofes en el sector de la construcción (CABA)”. Lucelia (UEMS) y Santos Franzini.

Tomás (CENOC). Giselle (IdIHCS/UNLPCONICET) .Red EvaluAR). Muñiz. Andrea (CENOC). Viernes de 9 a 12 hs. Magallanes.RELAC). Camou.“NTIC y modernización en los municipios de la provincia de Buenos Aires: resultados de un estudio sobre sus portales web”. Brunetto.“La Gestión de las Políticas Sociales en Argentina: aprendizajes. Hallak.FaHCE-UNLP) . Zulma (UNAJ-UNLP). Antonio (IdIHCS/UNLP-UdeSA) y González. Javier A. Aguilar. Roberti. Torres Salazar. Eugenia (CENOC). Sacks. Marcela Velurtas (FTS UNLP). Mercedes (UNAJ-UNLP). Carolina Garcés Estrada (Univ. Eugenia (CIS-CONICET/PREJET-IDES) . Sociología y CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP. avances y desafíos futuros”. María Susana Ortale (Dto. Sociología y CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP.“Construcción de información para la toma de decisiones: la política de Extensión de la Jornada Escolar en la provincia de Buenos Aires”. Finnegan. Ganadería y Pesca de la Nación).FaHCE-UNLP) y Pau.CIC/PBA. María (UNAJ-UNLP). Iparraguirre. Hengen. Complutense de Madrid). . . 32 .“Sistematización de una Experiencia en Fortalecimiento y Territorialización a través de Organizaciones Sociales”. Reflexiones en torno a las prácticas de evaluación en el campo de las políticas públicas”. Rebón. Norberto (FCS UBA). Erika (UBA-UNTREF). Bottinelli. Marcela (UNTREF). Valería (Programa Expertos en Gestión Pública/IdIHCS. Cecilia (Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires) . Esteban (UNSJ-RedEvaluAR.“La investigación evaluativa en programas sociales como una forma de investigación en ciencias sociales. y de 15 a 19 hs. Actores y relaciones en la producción del Plan FinEs 2 Secundaria en la Provincia de Buenos Aires”. la región y el mundo”. Jose Agustin (Dirección Provincial de Planeamiento/Dirección General de Cultura y Educación). . Andrea Liliana (Dirección Provincial de Planeamiento/Dirección General de Cultura y Educación) y Sangiacomo.UBA. Coordinadores: Mariela Cotignola (Dto.“Evaluar programas sociales para consolidar la inclusión social”· Amaya. el año internacional de la evaluación: el rol de las redes de evaluación en Argentina. Florencia María (Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires).“Acá hay un trabajo político. Gilitchensky. Vázquez.RELAC). Susana Lozano (FTS UNLP). Provenzano.“El Plan de Regionalización de la Provincia de Buenos Aires. María Guillermina D ́Onofrio (PRONEP/MINCYT . María Laura (Programa Expertos en Gestión Pública / IdIHCS. Santos (Dto. Ma Eugenia (FCS UBA). Mesa 19. Piana.de la Univ. Evaluación de políticas sociales en Argentina. Aula B 218 Jueves de 15 a 19 hs. Mercedes (FCS UBA) . Roffler. Ganadería y Pesca de la Nación). Claus.“2015. Bonicatto. Matías Iucci (FaHCE UNLP). Pagani. Tapella. Silvina Soledad (FCS UBA). Ana Pérez Camporeale (Instituto Complutense de Estudios Internacionales -ICEI. Comentaristas: María Bonicatto (UNLP) y Marcela Velurtas (FTS UNLP).Ministerio de Agricultura. Ma Eugenia (CENOC). Roxana Mazzola (FLACSO y CEDEP). . Paula (UNLP/ Ministerio de Agricultura. Sociología y CIG/IdIHCS FaHCE UNLP-SIEMPRO). Mercedes (FCS UBA). Camila (CENOC).CIC/PBA). Iotti.Chile). Marcela (UNLa. Paula (UNAJ-UNLP). . Ricardo Sebastián (Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UNLP) .“¿Descentralizados y Coordinados? Notas sobre la gobernabilidad de los procesos de territorialización de la producción de conocimiento: El caso del Consejo de Planificación Regional de la Educación Superior (CPRES) de la región bonaerense (2003-2013)”. UNQ . . María (Dirección Provincial de Planeamiento/Dirección General de Cultura y Educación). Una aproximación a sus presupuestos teóricos”. Evaluar para la transformación.“La investigación evaluativa en programas sociales: alcances y limitaciones de la lógica científico-técnica en el contexto de la intervención estatal”.RedEvaluAR).Red EvaluAR). Orejón. Pablo (UNSJ-CONICET-Red EvaluAR . Jueves de 15 a 19 hs. Rodríguez Bilella. Almirón. Vidales. Comentaristas: María Bonicatto (UNLP).

Viernes de 9 a 12 hs. Laura (UNLa). Lavignolle. Comentaristas: Susana Lozano (FTS UNLP) y Matías Iucci (FaHCE UNLP) .“Una estimación preliminar del Gasto Público social dirigido a la niñez (GPSdN) en la provincia de Buenos Aires 2001-2010: un aporte para evaluar la política social en Niñez”. Rezzónico. . Anabel (Mrio Salud de la Nación).E. González. Amanda (Mrio Salud de la Nación). Malena (FCS UBA). López.HH. La herramienta R.Política exterior y de defensa. Julieta (UNTREF). Programa Remediar. El caso del Programa en Terapéutica Racional en Atención Primaria de la Salud. Marchetti. Salvia. Josefina (Mrio Economía PBA). Viernes de 15 a 19 hs. Fernando (UNLaM). Coordinadores y comentaristas: Alejandro Simonoff (UNLP) y German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET). Poy. Guadalupe (Mrio Economía PBA).“Efectos de la Asignación Universal por Hijo en el ingreso per-cápita familiar. . Ianina (ODSA UCA). Juliana (Mrio Economía PBA). Hermida.“Percepciones de los usos y prácticas de los actores implicados en la política social de Niñez en relación al Registro Estadístico Unificado de Niñez y Adolescencia (R. Ministerio de Salud”.E.“Avances y desafíos de la Inclusión Previsional”. Pérez Rodríguez. Ianina (UNLaM). Castro. .“Enfoques de derecho a la salud en políticas contra el dengue.“Evaluación cualitativa del proceso de implementación de un programa de actividad física y juego recreativo orientado a la familia en el Partido de la Matanza (2011-2014)”. . Daniela Rita (UNTREF).E. Menozzi. Galli. Gaglio.“Adicciones: Estrategias. Vanina Van raap (FCS UBA). Tuñon. Propuesta para pensar la inclusión de un enfoque de DD. Viernes de 9 a 12 hs.“La evaluación del Programa de Asistencia en la Reparación de Viviendas Afectadas por el Temporal en el Gran La Plata”. de Niñez y Adolescencia PBA-Programa R.A”. Mariana Cecilia (Mrio Economía PBA). Martín (UNLaM).A) en la Provincia de Buenos Aires”. Matías (Mrio Economía PBA).N. Kondratzky. Epstein. Magallanes -Chile) . Ma Gabriela (FCS UBA) y Colaboradores. Gil. Mariana (Mrio Economía PBA). Ardouin Bórquez Javier (Mrio Educación de la Nación). Ortale. en la pobreza extrema e indicadores de desarrollo humano de la infancia”. en las estrategias epidemiológicas en Argentina”. Brigida (UNLaM). Analía (Mrio Salud de la Nación).A). Emilia (Secr. Laíño.“Los indicadores sociales desde la perspectiva del desarrollo local sostenible en Tierra del Fuego”. Romina (Mrio Salud de la Nación).. Mariano (UNTDF . García Domenech. . Ortale. Martino. .U.CONICET). Julieta Cristina (Mrio Educación de la Nación). Santiago (ODSA UCA . . . Tuñon.N. Paz y guerra entre las Naciones.U. y de 15 a 19 hs. .“Calidad educativa y evaluación en clave comparada: rupturas y continuidades entre dos períodos”. Fernández Prieto. Cuattromo. Franca (Mrio Educación de la Nación). Ma. Guadalupe (Mrio Salud de la Nación). María (Mrio Economía PBA).A). Agustín (ODSA UCA . Lozano. Gottero. Lucía (FCS UBA). Liliana (Mrio Salud de la Nación).E. Minatta.U. . Santamaría. Aula B 111 33 . Tronando. Laura (Secr.“Impacto de un Programa de Capacitación en la práctica profesional de médicos del Primer Nivel de Atención. Elisa” (MTEySS). Iucci. Bogani.“Los desafíos de la evaluación longitudinal: la evaluación de la implementación del programa conectar igualdad en escuelas secundarias”.“Evaluación del proyecto Eligiendo al Defensor Infantil de la Defensoría del Pueblo de La Matanza”.N. Gómez. Hernán (UNLaM). Iván (Mrio Educación de la Nación). Rossi. Cerezo. Saguier. Comentaristas: Roxana Mazzola (FLACSO y CEDEP) y Carolina Garces (Univ. Intervenciones y Acciones en el campo de la promoción y protección de derechos con niños y adolescentes. Leticia (Mrio Salud de la Nación). Esteban (FCS UBA).U. Mesa 20.IIGG UBA CONICET).N. de Niñez y Adolescencia PBA-Programa R.UNTREF).

Maria Raquel Pozzio (CONICET-UNQ) . Eduardo Svartman (UFRGS) Viernes de 16 a 17 hs.“De la guerra al desarrollo pacífico.“Política de defensa argentina: necesidad de proveer a la defensa común”. Coordinadores: Pablo Bonavena (UBA/UNLP). Jose Manuel Ugarte (UBA) Viernes de 15 a 16 hs.“Liderazgos femeninos y políticas de equidad de género: el caso de la gestión de Nilda Garré al frente del Ministerio de Defensa (2005-2010)”. Comentarista: German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET) .“Guerra revolucionaria y contrainsurgencia: el Ejército argentino y la seguridad interna bajo la presidencia de facto del general Juan Carlos Onganía. Esteban Pontoriero (UNTREF/IDAES-UNSAM/CONICET) . Comentarista: Alejandro Simonoff (UNLP) .“La Marina y la planificación del conflicto del Atlántico Sur: el accionar del “Representante de la Armada ante el gobierno de ocupación en las islas Malvinas” en los prolegómenos de la guerra”. . Aureliano Da Ponte (ESG/USAL/EDENA/INEST-UFF) y Constanza Boettger (USAL/ESG) .“Autonomía puigiana. Comentarista: Alejandro Simonoff (UNLP) . Aportes para una sociología de la guerra. Alejandro Simonoff (UNLP) .“Kirchnerismo e Lulismo: construção de uma identidade em Defesa e Segurança Internacional?”. Mesa 21. Carlos de la Vega (UNC) y Natasa Loizou (UNSAM). Maria Delicia Zurita (UNLP) Viernes de 11 a 12 hs. Comentarista: German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET) .Viernes de 9 a 10 hs. La oportunidad de los drones para un país como Argentina”. realismo morgenthiano y guerra fría”. Andre Reis da Silva (UFRGS) Viernes de 10 a 11 hs.“Las misiones subsidiarias de las Fuerzas Armadas Argentinas en el siglo XXI”. una herramienta estratégica para la cooperación regional”. Mariano Millán (CONICET-UBA/UNLP) 34 .“As agendas de defesa do Brasil para a América do Sul”. Guillermo Lafferriere (Universidad J. Andrea Belen Rodriguez (UNS / CONICET) . Livia Milani y Samuel Alves Soares (Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais San Tiago Dantas/UNESP-UNICAMPPUCSP).F. Comentarista: German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET) .“Convergência Seletiva? Análise comparativa dos BRICS com os interesses estratégicos brasileiros no sistema internacional”. German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET) Viernes de 17 a 19 hs. 1966-1970”.“Las Fuerzas Armadas y sus misiones principal y secundarias: un cada vez más interrelacionado panorama”. Comentarista: Alejandro Simonoff (UNLP) .Kennedy) .“Educación para la Defensa.“Democracia y política exterior: Fuerzas Armadas y los funcionarios alfonsinistas a 30 años de la consulta popular por el Beagle”.

Partidos y sistemas de partidos. Comentarista: Mariana Candia (UBA) . Mariana Maañón (UBA / Cuadernos de Marte).“Pueblo.“Una breve mirada panorámica sobre la Gran Guerra (1914 – 1918)”. Eduardo González Peña (UBA). Coordinadores: Fernanda Torres (UNLP / IDHICS-CONICET). Germán Palkowski (UBA).” De Benedetti. Juan Cisilino (UNLP) Jueves de 15 a 19 hs. Luciana Sotelo (UNLP).“Guerra y excedente social. Piemonte. una estrategia de guerra del Estado Colombiano”Diana Paola Salamanca Mesa (Pontificia Universidad Javeriana). Comentarista: Eduardo González Peña (UBA) . Mariano (CONICET-UBA/UNLP). MIR de Chile (1965-1970). Matías Iucci (UNLP) y Fernanda Torres (UNLP-CONICET) Miércoles de 15 a 19 hs. Aula B207 Jueves de 15 a 19hs. Mesa 22.“La sociedad argentina se militariza: yuxtaposición entre defensa y seguridad. -“La escalada represiva a la ANUC. Conciencia.” Pablo Bonavena (UBA/UNLP) y Flabián Nievas (CONICET-UBA). Guido Chiossone (UBA). Aula B207 35 .“Entre la dirección y los voluntarios. Matías Iucci (UNLP / IDHICS). Guerra Revolucionaria. Comentarista: Juan Cisilino (UNLP). Comentarista: Candela Casalongue López (UNLP) . Los partidos políticos.“El terrorismo de Estado. Aureliano da Ponte (Escuela Superior de Guerra/USAL/INEST-UFF).” Patricio Lagos (UNLP). Comentarista: Guido Chiossone (UBA) . una estrategia contra la organización política ¡A Luchar!”. Diego Mauricio Fajardo Celi.“La industria y tecnología en el pensamiento estratégico y el pensamiento militar brasileño”. Paula Soza Rossi (UNLP). Comentaristas: Mariana Maañón (UBA / Cuadernos de Marte) . Comentarista: Mariano Millán (CONICET-UBA/UNLP) “Guerra contra el Ejército del Pueblo Paraguayo: impacto durante el gobierno de Cartes”. . Luciana Sotelo (UNLP / IDHICS) Comentaristas: Sebastián Giménez (UNLP).Comentaristas: Mariana Candia (UBA). Aproximaciones al problema de la estrategia político-militar en el periodo fundacional del Movimiento de Izquierda Revolucionaria. Millán. Candela Casalongue López (UNLP). Víctor Augusto (UBA – Conicet). Darío (UBA). Comentarista: Germán Palkowski (UBA) . Una interpretación histórica sobre la participación del Partido Comunista de la Argentina en la Guerra Civil Española”. el sistema político y la sociedad contemporánea. Sonia Winer (UBA CONICET).

“La economía de los bienes simbólicos en una organización del Tercer Sector: el poder del desinterés”. economía social y tercer sector: las tensiones de una agenda en construcción.FACSO-PROINCOMSCI). Marisa Emilia (Universidad Nacional de Villa María). Silva. Jueves de 9 a 12 hs.“O espectro do mercado venceu o terceiro setor”. Romina Cecilia (UNICEN.”. Ana Flávia Rocha de (UNIMONTES) y Pimenta. Duilio (Universidade do Vale do Rio dos Sinos). Rodolfo Pastore (UNQ). Queite Marrone Soares da (UNIMONTES). Miguel Angel (FaHCE-UNLP). Agrarias y Forestales/UNLP). Schulz. Coordinadores: Fabián Ygounet (UNLP). Rodolfo Pastore (UNQ). Ribeiro dos Santos. Comentaristas: Paula Soza Rossi (UNLP). Francisco (Universidad Nacional de Córdoba) y Tomatis. .30 hs. . Dayana (UNIMONTES). Chiusaroli. . Mayra. clientelismo y política territorial”. María Celeste Gigli Box (UNLP).“A Mulher na Política do Brasil”. La organización de la defensa militante. Timmerman. . Salvadé. Mesa 23. Jueves de 10.“El desafío de cooperativas de personas en situación de encierro y reciente libertad”. (UNLP).Miércoles de 15 a 16.“El Partido Justicialista en el retorno a la democracia: un balance bibliográfico.45 a 12 hs.CONICET) . . Genera. Luciana Fingermann (UNLP). Gilmar (UNIMONTES). Castro Miles. Rodolfo Pastore (UNQ). Cafiero. . Comentaristas: Sebastián Giménez (UNLP) y Luciana Sotelo (UNLP) . Wanderleide (UNIMONTES).15 hs. Federico Damián (UBACEICS).“El puente necesario: algunas reflexiones sobre los lazos entre empresas y organizaciones de la sociedad civil en el marco de estrategias de Responsabilidad Social Empresarial”. Miércoles de 17 a 19 hs. Comentaristas: Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Enrico. Daniel Scatturice (Facultad de Cs. . Karina (Universidad Nacional de Córdoba). María Soledad (Universidad Nacional de Córdoba). Berto Aguiar. Araújo. Garros. institucionalización. Gronda. Candeias de Moraes. Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros) Comentaristas:Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Heloisa Candia (Universidade Federal de São Paulo). Luciana Fingermann (UNLP). Desindicalización. . Silveira Martins.“La transformación del Partido Justicialista.“Economia solidária e trabalho coletivo: um olhar sobre a Cooperativa do Riachão no norte de Minas Gerais – Brasil”.“Emancipación a través de la Economía Solidaria”. Francia. Asociativismo. Agrarias y Forestales/ UNLP). Ludiana (UNIMONTES). 36 . Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros). Agrarias y Forestales/ UNLP). María Celeste Gigli Box (UNLP).“Pluralismo y partidos en la Cámara de Diputados Nacional”. . Francisca Candida (Fundação Getulio Vargas) y Hollnagel. Weslley Ribeiro Carvalho (UNIMONTES). Comentaristas: Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros). 1983-1995.“El movimiento de empresas recuperadas en Argentina y su impacto en la construcción de sentidos”. Juan Sebastián (UNLP). Silveira Martins. Mariana Belén (UNLP). Aula B 107 Jueves de 9 a 10. Saettone.”.“Pasión y razón en el ejercicio de la política. Matías Iucci (UNLP) y Fernanda Torres (UNLP. Camila (Universidad Nacional de Córdoba). Federico (CAEA-CONICET). .

.“El abordaje metodológico y la política en la intervención organizacional”. Conte.Concurso Bialet Massé). Verbauwede. Barboza. Fabio (UNS). . Miércoles de 15 a 19 hs. Aula B 104 Miércoles de 15 a 19 hs. El caso del Movimiento de Barrios de Pie y las políticas sociales (2001 . Pilar (FaHCE-UNLP). . María Bonicatto (UNLP). Comentaristas: Juliana Frassa (UNLP-UNAJ).FaHCE-UNLP). . Bernardo Galinelli (UNLP.“Factores críticos que inciden en la conformación y el funcionamiento de redes en torno a productos orgánicos en Argentina”.“Alcances y limitaciones del Subprograma de Urbanización de Villas y Asentamientos Precarios en el Gran La Plata”. Guadalupe (UNLP). Magdalena Gil García (FAHCE-UNLP). Salgado. . María (UBA).“Saneamiento básico en Villa Cangrejo. . Agustina (FaHCE. Laura (UNLP). Oscar (UNMdP . Un estudio de caso sobre percepciones y representaciones acerca del Empleo Público de los trabajadores estatales”.UNLP).Mesa 24.“Aplicabilidad de los aportes de Elton Mayo en la gestión de las Pequeñas y Medianas organizaciones de la ciudad de Bahía Blanca”. . Guiamet. Martín (FaHCE-UNLP).“Los informes contables anuales y su papel en la institución del “yo” organizacional”. Una aproximación a las transformaciones en la cultura organizacional en un instituto de formación de las fuerzas de seguridad”. Ariovich. John Jairo (Pontificia Universidad Javeriana Cali). UNGS). Facundo Utizberea (UNLP-UNICEN). Gisel Elvira (UNLP). 37 .“El estilo de gestión de las organizaciones de desocupados.“La Administración Pública de la Provincia de Buenos Aires como ámbito laboral: La situación del Personal perteneciente a la Ley 10. Guaresti. Crojethovic. Agustina (FLACSO-CONICET). Minguetti.“Posibilidades de la Responsabilidad Social Empresarial como campo de estudio desde la sociología”. Benítez.Programa Expertos en Gestión Pública). Nejamkin.“La organización del poder. .2011)”. Magas. Hernán (UNL). Matías Manuele (UNLP). María Laura Pagani (IdIHCS. Ana (Instituto del Conurbano. .“Las capacidades de la Agencia en Organizaciones de la Sociedad Civil”. Jueves de 15 a 19 hs. Estudio de tres instituciones de la ciudad de Santa Fe sobre los factores que permiten la permanencia en el poder sin recambio de autoridad”. Jueves de 15 a 19 hs. Graciela (UBA). . ¿Vivir la vida sin derechos o reivindicamos el hecho? Informe de Gestión y Evaluación de Proyecto”.“La relación entre el Estado y el Tercer Sector: Un estudio de caso sobre AFSCA La Plata y su contexto”. Grasa. Grajales Quintero. .“La participación democrática en las organizaciones: El Dispositivo Sociopsicoanalítico”. . Gradin. Vilchez. Florencia (FaHCE-UNLP). Juliana (FaHCEUNLP). Paula (UNLP). Falbo. . Imágenes de la organización: su importancia como objeto de estudio para las Ciencias Sociales. Schwerdt. .“Agentes penitenciarios en transición.FaHCE-UNLP). Cabrera. Johnny (Pontificia Universidad Javeriana Cali). María (Instituto del Conurbano. . . Abigail (UNLP). Carlos Diego (UNER). Cecilia Nora (UNS). . Cirelli. UNGS). Iglesias. Mariel Payo (UNLP.“Eficacia organizacional y calidad de vida laboral: la influencia del sistema de gestión de la calidad”. Gil García. Lorena (UNLP).INTA). Rodríguez. Julia (UNLP). Nieto. Andrea Suárez Maestre (UNAJ.Programa Expertos en Gestión Pública). Ferella. Viviana Marcela (Facultad de Trabajo Social – UNER). Lara Agustina (UNLP). Juan Ignacio Lozano (UNLP).“Claves para Analizar Redes de Organizaciones Complejas en Salud”. Cuevas Mejía. Maria Crojethovic (ICO-UNGS).430.UNLP). Magdalena (FaHCE. Coordinadores: Santiago Galar (IdIHCS-CONICET. Vaena.“La organización como decisión”.

Mundo Rural: interculturalidad.“Historia de una región y prácticas de gestión en las organizaciones ¿tienen alguna relación? ¿qué piensan los estudiantes de Contador Público de la UNS?”.“La fatiga laboral: revisión de los estudios experimentales de Alfredo L. 38 . . Comentaristas: Banzato. . El Vapor del Diablo.“Identidad es Organización. Blanco. Verónica Andrea (UNS). Villulla. Julia (Universidad Nacional del Litoral). . Fonseca. Isabel (Universidad Provincial del Sudoeste). Roberto Ringuelet (FCAyF-FaP/UNLP).CONICET). Luciana (INTA/ CHAyA. Ringuelet. Gismano. Nicolás (CHAyA-FaHCE-UNLP/UNSAM. López Castro.“Aquí se respira lucha. María Inés”. María Cristina Salva (FaP/UNLP). Carro.. Fernanda (UNS). Mesa 26.“Visiones de la agricultura familiar en los programas de intervención. Coordinadores: Deambrosi.Yudi. Soledad (CHAyA. Bloque 2 Comentarista: Rossana Cacivio. Desalvo. Mastrangelo. . Colla. Mesa 25. Lemmi. Lucrecia (UNS). trabajo y ambiente en los márgenes del capitalismo en los siglos XX y XXI. Guido (IPAF-INTA). Dulce Daniela y Palermo. Paula (CHAyA-FaHCE-UNLP/INEVH-CONICET). UNLP/ IRI–CONICET). . Waisman. Raúl Javier (Universidad Nacional de Salta). María Alejandra. Prividera. Riesco. familia y trabajo. Silvia (Centro de Historia Argentina y Americana / Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales -UNLP-CONICET). Coordinadores: Silvia Attademo (FaHCE-IdIHCS/UNLP). Rolando Aníbal (Dirección General de Cultura y Educación).FaHCEUNLP).FaHCE. Yanina (UNS) y Lliteras.UNLP/CONICET). Argentina”. Aula B 209 Bloque 1 Comentarista: Roberto Ringuelet. Palacios”.“Porque no todo es trabajo en la vida: ocio y formas de sociabilidad de la comunidad boliviana en el periurbano de La Plata”. . Viernes de 9 a 12 hs. Agustina (UBA). Viernes de 9 a 12hs. (Universidad Nacional de La Plata).“¿Campesinos en Santiago del Estero? Una aproximación al problema a partir del estudio de un caso concreto”.Sociedad. Tagliabue. Juan Manuel (CIEA-UBA/CONICET).“Lo que ellas quieren: liderazgos femeninos en asociaciones de migrantes”· Chaves. El caso del distrito de Salliqueló en el año 2014”. Civilización y Barbarie. El proceso histórico de reconstrucción de la identidad indígena Kolla en la Provincia de Salta. . Andrea Verónica (UNSAM-CONICET). Guido (IPAF-INTA). Roberto y Rey. Gimena (CEAMCRI.FaHCEUNLP/UNQ) López Castro. Natalia (Centro IESAC-UNQ/CONICET). Rispoli. y de 15 a 19 hs. Guillermo (CHAyA. Boland. Adriana Archenti (CEAMCRI-FPyCS/UNLP). Felicitas y Attademo. Un movimiento social con participación indígena: la Unión Campesina de Chaco”. Comentaristas: Rossana Cacivio (FCAyF/ UNLP).“Un estudio sobre la región apícola noreste de la provincia de Buenos Aires. María Florencia. . Prividera. Natalia (Centro IESAC-UNQ/CONICET) Muscio.

UNLP/UNQ).Aula B 219 Viernes de 9 a 11 hs. Soledad (CHAyA. peri-urbanas y rurales. Javier (Cátedra de extensión y Sociología Rurales FAUBA. Pablo y Lanfranco Vázquez. . Bloque 1: Rol del Estado y las políticas públicas vinculadas a zonas urbanas. Josefina (IDIHCS – CISH – UNLP). Muscio. Coordinador Regional de la Red de Acción en plaguicidas sus Alternativas RAPAL). -“Frontera agraria y movilidades: aportes al estudio de la dinámica espacial de la expansión agroindustrial”. Souza Casadinho. Comentaristas: Lemmi. José (INTA). Garzillo. García. Sablich. Bloque 2: Territorios en disputa. . Lanfranco Vázquez. -“De barrio a ciudad. Ignacio (Universidad Nacional de Villa María.INTA Famaillá.“Organizaciones de productores hortícolas del Cinturón Verde de La Plata”.“Estructura social y Desarrollo sostenible en la agroindustria de Córdoba: el caso de la Cooperativa AgrícolaGanadera de Arroyo Cabral Ltda. Lencina.UNLP/CONICET). -“El Buen Vivir (Sumak kawsay) como práctica social para la gestión del territorio en los Vallles Calchaquíes”. Universidad Nacional de Villa María) y Roitman. Viernes de 11 a 12 hs y de 15 a 16 hs. Viernes de 16 a 19 hs.FFyL.FaHCE. María Laura (Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales. Guillermo (CHAyA. Tucumán). -“Agrotóxicos y vida cotidiana: Impacto del agronegocio en la salud de los habitantes rurales en la última década”. Erika (CHAyA. Salizzi. Bloque 3: Actores sociales agrarios.IAPCS. de Geografía. Jorge Luis (EEA. El Alto. Susana (IAPCS.FaHCE. Natalia (Centro IESAC-UNQ/CONICET). Gomez Dellamea. Díaz. Guido (IPAF-INTA). El proceso de urbanización neoliberal y post-neoliberal desigual. Mariela Paula (FSOC-UBA-becaria CONICET-IMHICIHU). -“Del centro a la periferia.”. Matías (CONICET/UNLP/UNAJ) González. Sandra Bettina (Universidad Pablo de Olavide-UPO/ULTERA). Marcelo (Instituto de Desarrollo Rural de Corrientes -IDERCOR-). -“Programas de desarrollo rural: neoliberalismo en la periferia argentina”. Juan Manuel (CIEAUBA/CONICET). -“¿Ordeñar una vaca muerta? Articulaciones entre el modelo agroexportador y la fractura hidráulica en la Argentina del siglo XXI”. Ferraris. Juan y Peichotti. Comentaristas: López Castro. del nivel nacional al municipal: análisis del proceso de descentralización fiscal y económica en Loreto. conflictos y modelos de desarrollo. 1993-2003”. Lucero.UBA).UNLP). Morandi. 39 . -“Complejas relaciones entre ciudad y campo ¿Hacia una transición sustentable?”. Universidad Nacional de Villa María). -“El Trabajo Asalariado en el Sector Hortícola Correntino”.La Paz (Bolivia) 19852012”.UNLP/CONICET). Legislación necesaria -aunque insuficiente. -“Mediería en la horticultura.Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales). -“Disputas por el territorio en la Comunidad Diaguita Calchaquí de Amaicha del Valle”. Esteban (CONICET/Inst. -“Fronteras dinámicas y permeables. -“Trama y cadena productivas: su resignificación para un estudio de caso en el sector lácteo de Villa María – Córdoba”. Prividera.para un acuerdo asociado”. Emilia (Licenciatura en Sociología. Guillermina y Bravo. La expansión de las actividades agrarias. Ferrante. Luciana (INTA/ CHAyAFaHCE-UNLP). Marina (FCJyS-UNLP). Comentaristas: Banzato. Schaigorodsky.FaHCE. Santiago del Estero. los discursos y estrategias puesta en juego por los actores en conflicto”. Villulla. Edgardo (IPAF/UNLP/UNAJ). Paula (UNLP – IdIHCS). Formas de organización socio-productivas y nuevas categorías para comprender el agro. González Asís.

FaHCE/UNLP-CONICET). FTS/UNLP) y María Laura Crego (CIMeCS-IdIHCS. Florencia Bravo Almoncid (CIMeCS-IdIHCS. Bloque 2. FaHCE/UNLP-CONICET) y Carlos Galimberti (LECyS. Kennedy). María Laura Peiró (CIMeCS-IdIHCS. Juan R. Adrián Bonaparte. Comentaristas: Florencia Gentile (ICI-UNGS). Jacqueline Aimacaña Delgado y Iván Gabriel Cicchini (UBA) -“Explorando los procesos de estigmatización entre establecidos y marginados en Villa Corina”. Aldimar Jacinto Duarte (Programa de Pós Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás) Bloque 3. 40 . (Programa de postgrado.15 a 17. Carla Cafasso.UBA) . María Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS. FTS/UNLP). Jóvenes. Nicolás Aliano. Aula B 200 Miércoles de 10 a 12hs. -“Transmissão intergeracional. Coordinadoras: María Eugenia Rausky. Perú”. FTS/UNLP) y María Laura Crego (CIMeCS-IdIHCS. Universidad Argentina John F. disputa cultural y revolución bolivariana”. Bloque 1.45. Celeste Hernández (LECyS. FaHCE/UNLP-CONICET) y María Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS. problematizar las generaciones: los aportes de las categorías ‘juventud’ y ‘generación’ en el análisis sociohistórico del movimiento estudiantil”. Comentaristas:Lucas Alzugaray (CIMeCS-IdIHCS. FaHCE/UNLP-CONICET) y Carlos Galimberti (LECyS.UBA/CONICET y Sociología . FaHCE/UNLP-CONICET) y María Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS. Apuntes para el abordaje teórico-metodológico de las organizaciones juveniles partidarias”. Seia (Instituto Ravignani .“Diversidade eculturas juvenis: campos de distinção social e de disputas simbólicas”. Celeste Hernández (LECyS. López (Universidad Nacional de Quilmes) Miércoles de 15 a 19 hs. FaHCE/UNLP-CONICET). Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo USP) . (Cátedra Antropología Cultural y Social -FaHCE/UNLP). FaHCE/UNLP-CONICET). El problema de las generaciones. FaHCE/UNLP-CONICET). FTS/UNLP). Comentaristas: Lucas Alzugaray (CIMeCS-IdIHCS. FaHCE/UNLP-CONICET). Florencia Gentile (ICI-UNGS). trabalho e política”.“Metas y valores situacionales en el ciclo de vida psicosocial”. família. Florencia Bravo Almonacid. Maria Gilvania Valdivino Silva (Universidade de São Paulo/ Brasil) -“Reconfiguración de los modos de vida: un estudio de los procesos de socialización de las familias de origen campesina en Huánuco.Mesa 27. Maria Carolina Veiga Ferigolli. Comentaristas: María Laura Peiró (CIMeCS-IdIHCS. -“Estudiar las juventudes políticas. María Laura Peiró.15. Susana Ortale . FaHCE/UNLP-CONICET). Estudios sociológicos sobre edades y generacionales. Claudia Chierichetti y Román Fornessi. De 15 a 16. Marcelo Di Grillo (Doctorado en Psicología Social. -“Historizar la juventud. Sebastián E. -“La Nueva Ley Electoral y las representaciones sobre la juventud”. De 16. Guadalupe A. Miércoles de 10 a 12 hs y de 15 a 19 hs. De 10 a 12 hs. Grandinetti (CONICET-UNDAV / UBA) -“La construcción de sentido como estrategia política.

Pittied but not entitled. UNLP) Viernes de 9 a 12 hs. Santiago (UNLP). Universidad de la República) . Paula InésPavcovich (UNVM) . Facultad de Ciencias Sociales.“La producción social de cuidado: familia y derechos del niño”. Coordinadoras: Marina Medan (IdIHCS. Eliana Gubilei (IdIHCS. Bloque 2. Valeria Llobet (CONICET. FaHCE/UNLP-CONICET). Sandra (Departamento de Trabajo Social. Comentaristas: María Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS. Políticas e Infancia Comentaristas: Valeria Llovet. Jorge Damian (UNLP). Jorge. Eugenia Roberti (CISCONICET/IDES-PREJET). 41 .Bloque 4. Aula B 201 Bloque 1.“Políticas públicas destinadas a la niñez en situación de calle: El surgimiento y desarrollo de APINAR”. Miércoles de 10 a 12 hs. Daniel y D’Alessandre.“Aproximaciones teóricas al estudio de la vejez y el envejecimiento”.“Asir la(s) infancia(s) y hacer junto con l@s niñ@s”. Eliana Gubieli . N. Villa.. Juventud divino tesoro: jóvenes. trabajo y educación. Tomini J. Agustina Corica (FLACSO). Analía Otero (FLACSO).00. Mesa 28. Nella.“Construcciones en torno al ‘sujeto joven’: tensiones. De 17. FaHCE UNLP). FaHCE/UNLP-CONICET) y Florencia Bravo Almoncid (CIMeCS-IdIHCS. FaHCE. Ruffini. Aula B 210 Miércoles de 10 a 12 hs. I. Castro. Lambusta. contradicciones y resignificaciones en espacios educativos formales y no formales”. Kennedy). Hernández.. . Escuela de Humanidades. Nuevos paradigmas de una vejez emergente”.Vanesa (SITEAL) Mesa 29. Alicia Villa .. Zsögön. y de 15 a 19 hs. María Cecilia (CONICET/UNM). Verónica Millenaar (CIS /IDES-PREJET).“Niños Trabajadores en la Región de la Triple Frontera: características.“Tras el abandono del silencio en la infancia”. Gordon. Comentaristas: Ana Miranda (FLACSO). Alicia Inés Villa (IdIHCS. Sande Muletaber. Huerta. Jueves de 9 a 12 hs. Prácticas y Experiencias Comentaristas: Marina Medan. Florencia Bravo Almonacid (CIMeCS/FaHCEUNLP-CONICET) -“Longevidad y cambios en la periodicidad de la vida adulta. .45 a 19. derechos humanos y política social”. -“Envejecer en Uruguay: Políticas y olvidos”. M. Eugenia. UNLP). Cartografías estatales y construcción social de la infancia y de la juventud. Bloque 1: Integración social de las juventudes: problemas y desafíos para las políticas públicas. Coordinadoras: Leticia Fernández Berdaguer (UNLP). UNSAM). Nicolina Tarantino (FaHCE. FaHCE. (IAPCS/UNVM) . UNLP). Mercedes Jones (Universidad Argentina John F.

Malvassi Silvia y Galluzzi María (Universidad Nacional de Mar del Plata). Elson Luiz de Araujo.“Juventudes e escolarização: trajetórias escolares de jovens em espaço social de periferia urbana”. . trabalho e escola”. Montauti Elsa (UBA – Facultad de Ciencias Sociales – UNTREF – Coordinadora Servicio de Orientación Educacional. Sassaroli Valeria.“Profesionales trabajando. Sepúlveda V.“Expectativas y Proyectos de Futuro de Jóvenes Estudiantes Secundarios: Un estudio sobre aspiraciones y segmentación social del sistema educativo chileno”. Dr. Bloque 2: Formación académica e inserción profesional: expectativas. . SSPTyEL . Joaquín (UNTREF – Integrante Equipo Programa de Seguimiento de Egresados y Estudiantes Avanzados).“Jóvenes: estudios sobre los participantes del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo”. . Empleo y Seguridad Social). Miércoles de 15 a 19 hs.“Trayectorias juveniles: trabajo. . educación. Álvarez Gustavo. Acacio Juan Antonio (UNLP/FaHCE). . experiencias de acceso y trayectorias educativo-laborales.“Estudio y trabajo. Jorge Alberto Rosa Ribeiro (UFRGS). ¿cuál es la relación posible?”. Voras Claudia. . . La inserción laboral de graduados recientes de carreras ‘no tradicionales’”. Fernández Patricia.. 42 . Cambios y continuidades en el sistema educativo de General Pueyrredón”.“Una mirada comparada sobre los censos 2001 y 2010. Departamento de Investigación). Merlino Aldo. Elaine Ferreira Rezende de Oliveira y Marcia Soares Alvarenga (UERJ/FFP). Crespo Ángel Gabriel. Gutiérrez María Inés (UNTREF – Integrante Equipo Programa de Seguimiento de Egresados y Estudiantes Avanzados) y Zajac. Raquel Marques Ribeiro dos Santos (UEMS). Un análisis comparado entre los períodos 1960-1985. 1989-1999 y 2002-2012”. Vocacional y Ocupacional).“Observatório da educação e da violência nas escolas: entre saberes e desencontros das práticas pedagógicas de socialização e de prevenção da violência nas escolas de Ensino Fundamental e Médio”. .“Jovens beneficiários das políticas de cotas no brasil: estratégias de acesso e permanencia”. Santiago de Chile). Gabriel Grabowski (Universidade Feevale). . Dr. Lila Schachtel y Clarisa Soto (Dirección General de Estudios y Estadísticas Laborales. Edinéia da Silva Freitas. Ayllón Silvia (Universidad Empresarial Siglo 21. violencia en la educación media. Moscona Gustavo. . Prof. la cuestión penal y el espacio barrial. delito y sistema penal”. Herrero Verónica. Ximena Mazorra. Perona Nélida (Facultad de Ciencia Política y Relaciones InternacionalesUniversidad Nacional de Rosario). -“Juventudes.Ministerio de Trabajo.“Las lógicas de búsqueda laboral de tres grupos de “jóvenes” de generaciones distintas. Jueves de 9 a 12 hs. Prof. Baier José Luis. Bloque 4: Educación y la difícil transición al mundo del trabajo: fragmentación. Un trabajo de campo sobre dos escuelas de La Matanza”. Rodríguez Pires Magalí. López Guadalupe y Katz Magalí (UBA). Borrell Mariana. titulación y memoria. . . Experiencias en el acceso y permanencia en la Universidad”.“Deserción en los estudios superiores: efecto del abandono en la situación laboral”.“La inserción profesional en el ámbito académico de los estudiantes avanzados de la Carrera de Sociología de la UBA: ¿un sueño imposible?”. D´Errico Julieta. Domínguez Martín. Escanés Gabriel. Doracina Aparecida de Castro Araujo. . Jaluff Nadia (UBA). Bloque 3: Experiencias educativas de jóvenes vulnerables: entre la desigualdad social.“El Trabajo en la Escuela. Ayala Pablo (UBA). Duarte Marcelo (UERJ / FEBF). Luján Adriana y Torres Jonatan (Programa Pueblos Indígenas -Universidad Nacional del Nordeste). Leandro y Valdebenito María José (Universidad Alberto Hurtado.“Juventude e escola: reflexões sobre o processo de escolarização de jovens da educação de jovens e adultos”. .“Jóvenes indígenas y educación superior. Cavalcante Cláudia Valente (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)y Baldino José Maria (Pontifícia Universidade Católica de Goiás).

subcontratación laboral y acción sindical. deslocalización. El caso del empleo asociativo francés” Fanny Darbus (Université de Nantes).“La descentralización de los servicios de transporte en el sector logístico y la precarización laboral. Gabriela Pontoni (CONICET. . Pablo Míguez (UNGS-CONICET). Una reflexión a partir de la experiencia reciente en actividades de servicio”.“Tercerización de los servicios públicos. Patricia Dávolos (UBA-UNIPE). Bloque 2. Comentaristas: CarolinaDiez (UNAJ-UNaM). Florencia Partenio (UNAJ). Sabrina Logvione. Andrés López (CELS). Bloque 2: Tercerización. Adriano Oliveira (UMC). A la búsqueda del trabajo perdido. Patricia Dávolos (UBA-UNIPE). . . Gabriela Pontoni (CONICET. 43 . Argumentos (necesidad) para su transformación”. Viernes de 9 a 12 hs. Luciana Reif. . Bloque 1: El trabajo y sus problemáticas persistentes: nuevas y viejas modalidades de precariedad e informalidad laboral Comentaristas: Carolina Diez (UNAJ-UNaM). María Alejandra Esponda (FLACSO / UNAJ / UNaM). Romina Cutuli (UNMdP-CONICET).GrET-CIEyS-FCEySUNMdP). Gabriela Pontoni (CONICET.“La siderurgia en Villa Constitución: una aproximación a las transformaciones productivas y laborales durante la posconvertibilidad”. Victoria Basualdo (FLACSO-CONICET). Guillermo Gianibelli (UBA).b: Reflexiones en base a casos de estudio .“Condiciones laborales y luchas de los médicos especialistas en el sistema público de salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires”.“Informalidad laboral en el servicio doméstico: su (in)visibilización en la justicia laboral argentina.“Abordajes sobre la tercerización laboral en América Latina: aportes y perspectivas”. Noelia Cabrera (FaHCE-UNLP). María Noel Bulloni (CEIL-CONICET/UNAJ). Julia Strada (FLACSO-CONICET).“Deslocalización. Florencia Partenio (UNAJ). Diego Morales (CELS).a: Discusiones y tópicos para iniciar el debate . María Alejandra Esponda (FLACSO / UNAJ / UNaM). . Bloque 2. Victoria Basualdo (FLACSOCONICET). Nicolás Manuel Viñas (UBA-CEICS).GrET-CIEyS-FCEyS-UNMdP). Constanza Zelaschi (UNDAV). . .“Regulación del trabajo en mercados laborales transitorios. Viernes de 15 a 19 hs. subcontratación: tendencias emblemáticas de la reestructuración global contemporánea Comentaristas: Pablo Míguez (UNGS-CONICET).“Diferenças e Desigualdades nas Creches da Zona Leste da Cidade de São Paulo: um estudo comparativo das condições de trabalho e operação dos CEI diretos e CEI conveniados”. María Noel Bulloni (CEILCONICET/UNAJ). Coordinadores: Andrea Del Bono (FaHCE/ CONICET-CEIL/UNAJ).Mesa 30.“Política legislativa de la tercerización laboral en América Latina. Reflexiones en torno a las relaciones interpersonales en la producción de cine publicitario argentino”. y 15 a 19 hs. . Marcelo Amable. 1990-2010”. ¿las dos caras de una misma estrategia? El caso de una empresa logística”. Andrea Del Bono (UNAJ/CEIL-CONICET/FaHCE). Aula B 208 Viernes de 9 a 12 hs.Tercerización y subcontratación laboral: sobre el trabajo y su precarización. . Rocío González Francese.“La precariedad laboral como determinante de la salud”.GrET-CIEyS-FCEyS-UNMdP) y Lucía Cejas (UNLAM).

María Berenice (IIGGUBA). Cultura. Débora Gorbán (IDAES /UNSAM. Adriana (FaHCE-UNLP). Aula B 214 Miércoles de 10 a 12 hs. CONICET-UNLP). La dinámica política de la Central de Trabajadores de la Argentina en tiempos kirchneristas”. el trabajo y la exclusión”.“Representaciones sociales acerca del trabajo de mujeres paraguayas que migraron a Argentina: una aproximación desde las historias de vida”.. Garazi. . Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Hernán Palermo (CEIL-CONICET . .“La forma feria de la economía popular latinoamericana y el sujeto posneoliberal. Manuel (IIGG /CONICET -UBA).“De la corriente sindical al movimiento político y social.“Condiciones de trabajo y tercerización en la industria de la confección. Diego Szlechter (UNGS-CONICET). Morris. . María Florencia y Viña. 2012-2013”. Riva. Serra.“Trayectorias laborales. .UNLP). Mariana Gabrinetti (FTS-UNLP). Hugo (ETS-UNC/CTEP). Mariana Barattini (ICI-UNGS). . Farías Ariel (CONICET / IIGG. subjetividad e identidades en el mundo del trabajo Coordinadores: Juliana Frassa (UNLP/UNAJ).“Liderazgo y estrés en organizaciones complejas”.IdIHCS. .“Relaciones intergeneracionales al interior de una empresa petrolera: dilemas luego de la reestructuración empresarial”.UNQ). Castro Silvia.“Diálogos entre movilidad social y género: un abordaje conceptual”. Di Grillo. Mesa 31. Jésica Pla (IIGG / CONICETUBA). Entre el comercio. Julia Egan (IIGG-CONICET). CONICET-UNLP). María Rosa y Rubio. trabajo estacional e identidades: las mucamas de hotel de Mar del Plata (1960-1980)”. . . Riveiro. María Florencia (CIMeCS. 44 . María Belén (IdIHCS-UNLP). Leticia Muñiz Terra (CIMECS-IdIHCS CONICET. Un ingreso desde el análisis de contenido a las redes de sentido de trabajadores marginalizados del sur del conurbano bonaerense (2010-2013)". Cambiasso.CONICET).IdIHCS. Mariela (UBA. José (IIGG / CONICETUBA). José Luis y Brust. CONICET). Sabrina (CIMeCS.“Trayectorias de clase y consumo.UNAJ)."Hacia una sociología de las distinciones de las clases trabajadoras marginalizadas.FAU-UNLP). Débora (UNMDP-CONICET). Jesica y Rodriguez de la Fuente. Los sentidos del trabajo. Miércoles de 15 a 19 hs. .“Evaluación de Factores Psicosociales en el Trabajo de la Construcción. Cicciari. Eduardo Chavez Molina (IIGG-UBA). Marcelo (ESG). Rodríguez Durán. . Riva. Comentaristas: Luciana Ghiotto (UNQ). Bidauri María de la Paz. . Bloque 1: Relaciones laborales / Condiciones de trabajo Comentaristas: Luciana Ghiotto (UNQ) y Diego Szlechter (UNGS-CONICET). Mariela Elísabet (CIEC. Pablo Pérez (CEIL del CONICET / UNLP).“La noción de ‘estrategia’: límites y potencialidades para reflexionar sobre la cuestión sindical en la Argentina de post-convertibilidad”. Un intento de caracterización de los procesos de movilidad social intergeneracional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Florencia Partenio (UNAJ).“Los sentidos del trabajo femenino en la Argentina del 1900”. Infante. FSOC. . Bloque 2: Trayectorias laborales / Movilidad social / Trabajo y género Comentaristas: Eduardo Chavez Molina (IIGG UBA) y Florencia Partenio (UNAJ). Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. . Un acercamiento a partir de las fuentes judiciales”.“Aproximación metodológica al estudio de las trayectorias laborales y de las percepciones sobre el trabajo en los relatos de trabajadores residentes en el Conurbano Bonaerense”. Marcela Zangaro (IESAC. UBA). Plá. Avances y Dificultades en la Aplicación Metodológica”.

(Autoridad del Agua de la Provincia de Buenos Aires)”. . Él -Estado.“Dinámicas desiguales de inserción laboral. . . . Piroska Csúri (Universidad de San Andrés).“La inestabilidad del empleo de los jóvenes: entre la persistencia y la discontinuidad”.“El cuerpo del castigo expuesto. Sentidos e interacciones en el Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo en un barrio popular de Gran Córdoba”. Lazarte.“Transformaciones identitarias de los trabajadores en el marco de creación de un Organismo de Servicio Público”. ciudad de la provincia de Buenos Aires”.“Trabajo industrial y apropiación del espacio urbano después de la convertibilidad. estrategias de búsqueda y mecanismos de acceso a empleos en jóvenes estudiantes del Plan FinEs2 en la ciudad de La Plata”.“Actores y mundo del trabajo: apuntes para una problemática construcción identitaria”. Adamini.“Yo me precarizo. .A. González. Busso. Felipe (UAH). .I. Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Beliera. Aula B 213 Miércoles de 10 a 12 hs Bloque 1. Rupturas y continuidades en los procesos identitarios de los trabajadores industriales de la ciudad de Ensenada”. Mercedes Calzado (CONICET-IIGG-UBA). CISH-CONICET-UNLP).“Identificaciones laborales precarias en disputa. Mariana (CEILCONICET/UNLP).“¿Cuál es el sentido que le otorgan los garzones de pubs en Santiago de Chile a su trabajo El caso de los trabajadores del pub Vicious de Providencia”. Posiciones en el mundo del trabajo. Carla Stortoni (FCS-UBA) 45 . .FAU UNLP). Bloque 3: Informalidad y precariedad laboral Comentaristas: Mariana Gabrinetti (FTS UNLP) y Mariana Barattini (ICI-UNGS). El caso de la L. . Conflictividades. Sandra (CIEC. Federico (IdIHCS-UNLP).“Profesionales y no-profesionales de la salud pública. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs.Jueves de 9 a 12 hs. . Linchamientos y la “violencia civilizada”. Lidia (IdIHCS/UNLP).G. Tensiones entre formas de resistencia colectiva e individual en los/las trabajadores/as del Programa Envión de la Ciudad de La Plata”. Assusa. Valeria Gramuglia (IIGG/FCS-UBA) y Bárbara Schiavoni (IIGG/FCS-UBA). Marina (CEIL-CONICET/UNLP).me precariza. Un estudio a partir del caso de pasantes de la administración pública de la provincia de Buenos Aires (2008-2012)”.“La dimensión cotidiana de la empleabilidad. Gonzalo (CONICET-IDH-CIFFYH-UNC). Anabel (CEIL-CONICET. . .“Delito Económico Organizado. Villar. .UNLP).“Policías municipales en la provincia de Buenos Aires: análisis de los proyectos de ley”. Joaquín y Reartes. Lucía (FaHCE. Ursino. Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Gabriel Kessler (CONICET-CIMECS-UNLP). Bloque 4: Identidades y sentidos del trabajo Comentaristas: Marcela Zangaro (UNQ/ UBA) y Hernán Palermo (CEIL-CONICET / UNAJ). Angela Oyhandy (CISHUNLP). justicias y control social (Siglos XIX a XXI) Coordinadores: Osvaldo Barreneche (CONICET-IdIHCS-UNLP). de Remates Judiciales Argentinos de la Ciudad de Buenos Aires. 1999-2014”. Crimen y castigo. ilegalismos. Cóceres Edgardo (FaHCE-UNLP). tú me precarizas. Munizaga. . Mauro Karina (CONICET – UBA / IUNA). Jueves de 15 a 19 hs. Nicolás Dallorso (CONICET-IIGG-UBA). Violencias y delitos Comentaristas: Silvia Hernández y Eliana Gubilei . Mesa 32.“Experiencias y expectativas de trabajo de quienes participan en las Cooperativas del Programa Ingreso Social con Trabajo ‘Argentina Trabaja’ en Ensenada. Reflexiones sobre las identificaciones laborales de los trabajadores del Hospital Castro Rendón –Neuquén”.

“¿Lo cuido.“La orientación Fraga. Menores Cba“. un análisis desde su impacto en los medios de comunicación. . FFyL. . Una aproximación cualitativa aplicada a la complejidad institucional”. .“Las Crisis de Seguridad. lo reprimo. .“Sistemas clasificatorios penitenciarios.” Lucía Pisciottano y Julia Sánchez Cestona (FCS-UBA).Miércoles de 15 a 16:30 hs.“Jóvenes. . UBA). Bloque 6: Prácticas policiales. Bloque 3: Administración de Justicia Comentarista: Fabián Quinteros . (FaHCEUNLP) Ernesto Domenech (FCJyS-UNLP). . Fabian Zamorano (UNQUI). UNLP) . primera década del siglo XX”.“Representaciones sociales en torno a la inseguridad Municipio de Quilmes”.“Etnografías carcelarias. militancia y sentimiento inseguridad: un estudio sobre la politización de un problema público”. Mercedes Calzado. expedientes y modelos de argumentación”.“Clase social y segregación territorial. política y seguridad. Fabián Quintero (FCNyM-UNLP /FCJyS UNLP). Miércoles de 16.“La construcción mediática del discurso de inseguridad e inmigración en el conflicto del Parque Indoamericano”. Bloque 5: Inseguridad Comentaristas: María Eugenia Contursi. Julieta Cabrera (IIGG/ FSOC/ UBA). Asilos policiales para la reclusión de niños pobres. Alejandra Otamendi . (1945). Patricia Lecaro y Patricia Gorri.“El papeleo en el castigo de jóvenes”. Tristán Basile (FAHCE-UNLP). Exploraciones etnográficas en torno al proceso judicial de un hecho violento”. abandonados y 'viciosos'. lo custodio. Natalia Mayer (FAHCE-UNLP). Osvaldo Barreneche y Ana Laura López. . La acción policial hacia los jóvenes en Trelew a partir de un caso”.“Operativos territoriales de seguridad del Gobierno Nacional: tensiones entre saturación policial y políticas 46 . 15 a 17 horas Comentaristas: Ramiro Segura. Claudia Freidenraij (Instituto Ravignani. lo educo. Pablo Blanco (UNPSJB. Jueves de 9 a 12 hs.“Creación y Organización de la Dirección Gral.“La Justicia en los márgenes. Ezequiel Kostenwein (Conicet.“Relaciones entre detenidos e instancias judiciales de regulación de sus condenas en una cárcel bonaerense”. (IIGG-CONICET) Mariana Fernández (IIGG-CONICET) Vanesa Lio (IdIHCS-CONICET). Estudio etnográfico en una alcaidía de la ciudad de La Plata”.“Violencia policial en la ciudad de Neuquén”. Bloque 4: Cuestión Carcelaria Comentaristas:Fabián Viegas y Ana Laura López . Cristián Pelaez (CONICET – UNQUI – UNMDP). .“Prisión preventiva. Buenos Aires. Alfredo Díaz (Sociología-INVM). . . Trelew). lo castigo?: algunas observaciones en torno al programa de Internación de jóvenes en conflicto con la ley en Mendoza”. (FCNyM-UNLP /FCJyS UNLP). La construcción de la violencia urbana en las campañas electorales en la Ciudad de Buenos Aires (2007-2013)”. Jueves de 15 a 19 hs. Bloque 2 Comentaristas: Betina Riva. Belén Roca Pamich (FaHCE-UNLP). . Iván Galvani. . . 30 a 18 hs. Mariana Galvani y Karina Mouzo.“Comunicación. Mará Emilia Alfieri (CLACSO/Universidad Nacional del Comahue). María Gabriela Morgante. Nicolás Alvarez (Licenciatura en Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Quilmes) Miércoles de 18 a 19 30 hs. ICJ.

Prácticas policiales en el marco del Código de Faltas cordobés: un abordaje”. Pedro Porta Fernandez. Julio Sarmiento y Angela Oyhandy. La perspectiva de género en la producción de conocimiento sociológico. Julián Castro. María Luisa Femenías (CINIG-UNLP/IIEG-UBA). Viernes de 10. Prof. Ornella Pugliese (Facultad de Cs. .“Prevención situacional y municipalización de las políticas de seguridad. Garriga.IAPCS). Policías municipales en la Provincia de Buenos Aires: análisis de los proyectos de ley”. Sabrina Calandrón (FAHCE-UNLP) y Santiago Galar (FAHCE-UNLP-CONICET). José (IDAES_ UNSAM-CONICET) y Galvani.“La racionalidad política neoliberal en el gobierno del delito: un análisis de las políticas de seguridad implementadas en Neuquén entre 1999-2007“. Mesa 33.compensatorias en barrios pobres de la RMBA”. 17 30 a 19 horas.“Real en sus consecuencias. Discusiones en torno a la policía Comentaristas:Esteban Rodríguez y Angela Oyhandy . rupturas y continuidades entre el Poder Jurídico y el Poder Ejecutivo en el estudio de caso del ‘Sistema Sostén’”. Iván (FaHCE-UNLP).“La tragedia de Barracas.“Disputas en torno a la inseguridad: el caso de la Fundación Pensar”. . Yesica Montagna (CPM-FCJS-UNLP y Martín Urtasun (FaHCE-UNLP). Mariel Botto (FCS-UBA). Lic. Viernes 9 a 12 hs.“El caldo de la reforma”. cámaras de seguridad y espacio público. Gonzalo Perez (FCS-UBA). Comentaristas: Sabrina Calandrón. Bloque 8: Representaciones de policías y fuerzas de seguridad (9 a 10. Manuel Tufro y Marcela Perelman (CELS). género y culturas urbanas.“La escuela de policías no es una abadía del siglo XIII. . Comentaristas: Angela Oyhandy y Gabriel Kessler . Lorena de los Ángeles Lizama Gajardo (FCS-UBA). Horacio Alvarez. Sofia Castri. Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Vanesa Lío (FahceUNLP/CONICET). .“Una gorra y la otra. . prácticas y disputas entre los actores que componen el “Sistema de Prevención y Protección”de La Plata. Disputas en torno al nuevo cuerpo de policías locales“. María Dolores Sanchez (CONICET-UNCo-GEHiSo).“Un quiebre en el campo: reflexiones teóricas y éticas-metodológicas para el abordaje etnográfico en contextos de violencia(s) e ilegalidad”. Nicolás Cabrera (IDAES. Estrategias de pequeños comerciantes frente a la inseguridad”.“¿Un Estado Hibrido? Relación del Estado y sus autonomías en torno a nuevas respuestas y experiencias. . 47 .“El reclamo uniformado. UBA/ IIGG) María Cecilia Suarez Calvo (Facultad de Cs. Discursos. Coordinadoras: Dra. . . . . Sociales.30 a 12 hs. Micaela Anzoátegui (CINIG-UNLP). Problematización de las fuerzas de seguridad en los medios gráficos de comunicación nacionales”.30) Comentaristas: Iván Galvani y Horacio Cecchi. ¿Podremos vivir juntos? Ciudadanía. Constanza Marrochi y Victor Ledesma (FAHCE-UNLP). Una revisión del estado de la cuestión”. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Paula Soza Rossi (CINIG-UNLP).“Vigilancia. Lautaro Bravo (FaHCE-UNLP).UNSAM/ CONICET). Lucía Trotta (IdIHCS-UNLP). UBA/IIGG).“Policía y discurso político. Debora Goldin (UNVM. Viernes de 15 a 17 horas.“La autorepresentación de una fuerza de seguridad mixta: el caso de la revista Cuaderno de Bitácora de Prefectura Naval Argentina”. Sociales. . Bloque 9: Inseguridad: políticas y dispositivos. Elaboración pública de la muerte y el heroísmo en la figura de bomberos“. Lic. . Tensiones. Bloque 7.

“Algunas consideraciones sobre las implicancias del trabajo femenino en la génesis y legitimación del trabajo social (1924. Las marcas del encierro y la integración comunitaria”.“Impacto gerado na vida das mulheres removidas das favelas” Takeda. Nerea (FDyCS-UNC). Ludiana Martins (UNIMONTES). María Elena Souza (FAPEMG). Bloque 2: Contribución de la perspectiva de género al análisis de la acción colectiva Comentaristas: Celina Urtazún (FCJyS-UNLP) Lucía Trotta (IdIHCS-UNLP) Cecilia Chiacchio (CINIG-UNLP) Licia Pagnamento (CIMeCS-UNLP) . . Miércoles de 15 a 19 hs. Noelia (FaHCE-UNLP) y Segura. Solari. . . de la Vega. María Victoria (FCS-UBA). . Mollo Brisco. Colanzi. Ambrosini. Monjeau Castro. María da Luz Alvez (UFMG) e Ide. Catalina (FCS-UBA). .“Dominación masculina y su posición de clase”. Jodor. Lafforge. Talamonti. Silveira. Bloque 4: Trans-género.1938)”. Valeria (FCJyS-UNLP). Bloque 1: La perspectiva de género en los contextos de encierro Comentaristas: Carolina Salvador (CIAJ. Norma (Instituto Superior de Danza Isabel Toboga – Rosario). Akino y co-autora (Univ Brasil). Wanderleide Berto (UNIMONTES).Aula C 202 Miércoles de 10 a 12 hs. Carvajal Aceituno. . Blanco. Agustina (CINIG-FaHCEUNLP). Campos. Angie (UNC-Colombia). Rossi. Gabriela (FCEUNLP). Irma (CINIG-FaHCE / ICJ-FCJyS-UNLP).“‘Yo sólo quiero que él sepa’: testimonios de mujeres detenidas”. derechos humanos y políticas públicas”. Canela (UNLP).“Fisuras de género en torno al escenario de crisis de 2001 en Argentina”.“Mulheres em movimento: Relações de gênero na comunidade Quilombola Buriti do Meio no Norte de Minas Gerais/Brasil”. Luis Patricio (UAH-Chile).“Pluralidad de arenas.“Los límites en la territorialización de las sexualidades en la vida cotidiana de la infancia”. establecimiento de agendas: transversalización e institucionalización de género”. Estefania (FCE-UNLP). Angarita. Paula (FaHCE-UNLP).“La Teoría Queer y los Estudios de Performance como posibilitadores esenciales para la reformulación y el análisis de re-presentaciones artísticas que involucran la temática de transgénero”.“La reja sobre la espalda. Gavrila. Angelica (UNCColombia) y Aiza. .“Estereotipos de género. Gómez. Bloque 5: La división sexual del trabajo: sus implicancias en el empleo y en el trabajo no remunerado Comentaristas: María Spadaro (UBA-CINIG-UNLP) Marina Kabat (IdIHCS-UNLP-CONICET) Carla Zibecchi (ELA-UBA) Paula Soza Rossi (CINIG-UNLP) . . Ferreira.“Trans-formar el estigma en bandera: El proceso de articulación de una identidad política en la antesala a la sanción de la ley de identidad de género”.“¿Problemas menores? La importancia de la inclusión de la perspectiva de género en las investigaciones socio jurídicas en materia de niñez.trans-formar las identidades Comentarista: Facundo Saxe (IdIHCS-UNLP) . Voria. Andrea (UNSAL/IEALC) y Romina Pighin (UNSAL-CEL). Jueves de 9 a 12 hs. Soledad (FCE-UNLP).“Mujeres en los espacios públicos no estatales. 48 . Florencia (UBA). Aguiar. relaciones de género y aborto”. La ciudadanía encorsetada”. Un análisis desde los 16 factores de la personalidad de Catell”. Daniela (FCE-UNLP).FPyCS-UNLP) Micaela Anzoátegui (CINIG-UNLP) . .“Escuela. . Bloque 3: La perspectiva de género en el diseño y evaluación de las políticas públicas Comentaristas: Diego Cao (CINIG-UNLP) Daniel Busdygan (IdICHS-UNLP-UNQ) .

cine y literatura del gran Buenos Aires”. Jueves de 9 a 12 hs. Rodríguez Durán.“Género. .IdIHCS.“A proteção jurídica outorgada à mulher vítima de violencia doméstica e familiar no Brasil: aspectos históricos e conceituais da lei nº11. Miércoles de 10 a 12 hs. Coordinadores: Nicolás Aliano (IDAES-CONICET-UNLP). Anzoátegui. Carla (UNLP).“Imágenes de familia. Florencia (UNLP). y 15 a 19 hs. . Leia (FD-USP/UEMS). Paula Gabriela (IIDyPCa UNRN) y Conti. Comentarista: Jeronimo Pinedo (UNLP) . Consumos. Agustina Rossi (UNLP).México). Jueves de 15 a 19 hs. Guadalupe Gallo (IDAES-CONICET). Jarquín Sánchez. Cecilia. Carla y Ferraudi Curto.“El neosexismo de las violencias emergentes”. Bloque 2: Producción cultural. ciudadana y economía social en San Carlos de Bariloche y Línea Sur”. Naturaleza femenina? El impacto de la cultura en las áreas silvestres desde la perspectiva del feminismo ecológico”. prácticas y valores en torno a las culturas populares y masivas. Comentaristas: Jeronimo Pinedo (UNLP). Mesa 34.CONICET). André Candido (UESB). Rodrigo (FADIR/UFO/UEMS) y Comar Riva. . Nuñez. Denise Oswald (IDAES-UNSAM) 49 . German (UFLO).340 de 2006”. Burry. redes de colaboración y mundos artísticos. . Brusco. un camino de equidad”. Comentaristas: Guadalupe Gallo (IDAES-CONICET). integración. Adriana (CINIG.“División sexual del trabajo no remunerado y participación política femenina: transformaciones necesarias para la igualdad de género”. Weslley Ribeiro Carvalho (UNIMONTES) y Lopes. Una exploración de las representaciones simbólicas de la familia a través de sus prácticas fotográficas”.“Cultura y territorio: música. Miércoles de 15 a 19 hs. Denise Oswald (IDAES-UNSAM). Cafasso.“Dupla jornada de trabalho: uma análise da condição feminina no trabalho doméstico”. Jimena Parga (UNLP). María Elena (UNAM. Carla Cafasso (UNLP). Adrián Bonaparte (UNLP). Nicolas Herrera (UNLP-CONICET).“Avances del Diagnóstico Ciudad Universitaria Segura. Rodrigo Altamirano (UNLP). .FPsi. Cogo.“Relaciones conyugales violentas en la década de 1970: ¿Nuevas disputas?” Castels. . Bloque 6: Ecofeminismo Comentarista: Rolando Casale (CINIG-UNLP) . Bloque 1: Prácticas y representaciones en torno a la reproducción de la cultura. Pimenta. . Del Cueto. Irma Colanzi (UNLP-CINIG). Guillamon. .“¿Ciudad masculina vs.“Cultura global e identidad”. Micaela (CINIG-IdIHCS-FaHCE-UNLP). Aula B 209 Miércoles de 10 a 12 hs. Sofia (UNLP).“De lo ejecutable y lo decible: programación y buen gusto en la cultura musical porteña (1820-1828)”.UNLP). La cultura en plural. Guillermina (UNTreF.. Santiago (IIDyPCa UNRN). Bloque 7: Aportes para disminuir el umbral de tolerancia a las distintas modelizaciones de la violencia Comentaristas: María Marta Herrera (UBA-CINIG-UNLP) Gabriela Galletti (FCJyS-CINIG-UNLP) .

Gisela (UNLP-CONICET). et. 50 .“Ocultarse en lugares públicos: Activismo teatral durante la última dictadura argentina”. Julio César (UNGS-IDES). Iadevito. .“Teatro comunitario y transformación social: la práctica artística en el proceso de construcción de una hegemonía alternativa”.“En cultura. Lucía Abbattista (UNLP). Ana Luz (UNGS) y González. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Comentaristas: Irma Colanzi (UNLP-CINIG) . . Rodrigo Altamirano (UNLP).“Globalización e imaginación cultural: Puntos de tensión en el documental buenos aires rap”. Mario (CEDES). Martinez. Ana Bugnone (UNLP). Un abordaje etnográfico”. Verónica Capasso (UNLP). Leandro (UNGS). Flavia (UNLP) y Urtazún. Celina (UNLP). las demandas y las formas de protesta”. Sáez Mariana Lucía (UNLP-CONICET). Carolina (UNLP).“Acerca de ‘lo independiente’ en las artes escénicas platenses. Samanta Salvatori (UNLP).“Estudio descriptivo de las bandas locales del ambiente under Posadeño desde la visión de sus músicos”. Simonato. Federico (UNLP) Mesa 35. Un análisis de las personificaciones. Delmas.. Aimacaña. Malvinas Argentinas. públicos e identidades. Sanchez Salinas. Walter (UBA/UNAJ) y Roiter. Verónica Delgado (UNLP). Comentaristas: Nicolas Herrera (UNLP-CONICET). Moreno y San Miguel”. .“El consumo del K-Pop en Buenos Aires”. Estravis Barcala. Verzero. Matías López (UNLP). poder y cultura.“Las protestas policiales de diciembre de 2013 en la Argentina. Mariana (UNLP-CONICET). Comentarista: Clarisa Fernández (UNLP) . Bloque 3: Conflicto. . Stefany Alejandra (UNM). Romina (UNCuyo). Sobre Políticas estéticas. Marías Manuele (UNLP) y Guillermina Guillamón (UNLP). Paz.“La murga: desentramando los sentidos de la cultura”. Lucía. Lorena (UBA). Jueves de 9 a 12 hs.“Reflexiones sobre la cultura y las violencias contra Mujeres en situación de conflicto: el caso de la masacre de Pando. . . Abramovich. Luciana Paola (UNLP).“Nosotros 'llamamos' a esa gente": el público de la escena cultural independiente de Buenos Aires (2008-2013)”. Fernando (UNLP) y Del Giorgio Solfa. Aula B 215 Miércoles de 15 a 19 hs. (UNLP). Marcela Andruchow (UNLP). Carazo. Miércoles de 15 a 19 hs.“Comunicación e identidad en las prácticas juveniles de Hip Hop”. Allegrucci. Del Mármol. Bosisio. ¿todo hecho a pulmón? Sobre condiciones y producción cultural de la sociedad civil en el conurbano bonaerense”. Marcelo Scotti (UNLP). Jorge (UBA-CONICET). al. Coordinadores: Verónica Capasso (UNLP). Política. Arte. Magri. . . Viernes de 9 a 12 hs.“Consumo audiovisual y usos de las TIC en el noroeste del Conurbano Bonaerense. . Soria. Matías Manuele (UNLP). Bloque 4: Consumos. Memoria. Bolivia”. Cresto. Paula (UBA – CONICET). . Mingardi Mineti Milka (UNLP) y Roman. María Daniela (UNLP).“El síntoma social en el psicoanálisis contemporáneo”.“La Gestión del Consumo en la Experiencia Museística”. Sylvia Jacqueline (UBA). Clarisa Fernández (UNLP) y Ana Bugnone (UNLP) Comentaristas: Clarisa Fernández (UNLP). Resultados de una encuesta de hogares en los partidos de José C. . .

. Casella. . Jueves de 9. Carlos (Universidad Nacional de Colombia). . Comentarista: Verónica Capasso (UNLP) .“La poesía como segunda vuelta”. Magdalena (UBA-UNLP). 1955-1979: reconstrucción simbólica y modernización nacional”. Comentaristas: Matías Manuele (UNLP) y Samanta Salvatori (UNLP) .“Trayectorias artísticas-militantes: memoria y fotografía en el Museo de Arte y Memoria (MAM) de La Plata”. Eugenia.“A cidade e sua potencialidade educativa: derivas e cartografias como práticas no campo da arte e da educação”.. Florencia (UNLP).30 a 12. os moradores.30 hs.“La dictadura y la escuela en Sudamérica. . entre las décadas de 1890 y 1950. Nuestro corpus: la programación anual de los museos de arte en Mendoza (1983-2001)”.“El Atlas poético de Raúl González Tuñón”. Cometaristas: Marcela Andruchow (UNLP) y Guillermina Guillamón (UNLP) . Ignacio (Universidad de Valparaíso). Sobre las afinidades entre el Free Cinema y los Estudios Culturales”. Suarez Guerrini. Belinche Montequín. Molina y Vedia.“Historia y escenificación: el tango como restauración.“Campo museístico bogotano de arte moderno.“Teatro callejero en Santiago de Chile durante la década de 1980”. Vanina Giselle (UBA). Straccali. Maria del Rosario (UNCuyo).“Imagenes paganas. Carlos (Universidad Nacional de Colombia). Gorr. .“Sobre los puntos suspensivos. Marina (Universidade Estadual de Campinas).“Dispositivos de acceso a la cultura popular brasileña en la episteme de Mário de Andrade (1920-1940)”. Coscio. Urtubey. Federico (UNLP). Lucrecia Carmen (Universidad Nacional de Salta).“Avances y estrategias para un modelo de análisis sociológico del arte mendocino contemporáneo. Pensando a las editoriales cartoneras por fuera del ejemplo argentino”. Jueves de 15 a 19 hs. .“O bairro. . Larralde Armas.“Algo más que cartón pintado. Natalio (UNSAM). a fachada. Tomás Daniel (UBA-Untref). Los conservatorios privados: el caso del Conservatorio Beethoven”. Un análisis a través del cine”. .“El caso Bustillo y la recepción de una imagen polémica”. .“Estructura y libertad. Cáceres Pinto. . Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona). Orbuch. Agustín (UBA) y Pagés. Perez Balbi. Tensiones en la definición de los principios de legitimidad legítimos en el campo de producción cultural. .“Proyecto Pulqui OVJ (Objeto Volador Justicialista): la figura de Daniel Santoro como evocador del mito peronista”. Sanchez Otero. Barcelona. Una breve discusión terminológica sobre prácticas de activismo artístico”.“El campo de la música académica en Argentina y el problema de la identidad nacional. . os estudantes: interações por meio da arte e da educação”.“Sistemas discursivos y prácticas artísticas: una lectura hermenéutica del happening frente al discurso del arte formal” Sanchez Otero. Comentarista: Lucía Abbattista (UNLP) . Viernes de 9 a 12 hs. . Marina Mayumi Bartalini (Universidade Estadual de Campinas). Zavala. Calvo. Malvinas entre las propuestas pedagógicas estatales y las representaciones en las aulas”. Mayumi Bartalini. Germán (UNLP). Roxana Ines (UNLP).“La lucha por la estética o la estetización de la lucha. 2013”. Paiva. Manuela (UNLP). Iván Pablo (UBA-UNDAV-UNLZ) . Comentarista: Matías López (UNLP) . Calello. Florencia (UNLP-IUNA). identificación y prefiguración político-cultural”. 51 .

y de 15 a 19hs.“Transformaciones en el rol del editor y en los modos de producción de bienes literarios entre la década del 60 y los años 2000: el caso de Alberto Díaz (Siglo XXI/Planeta)”. Aón. literatura y producción de subjetividades en los mundos literarios. Sandra Mara (UFRGS/CNPq/CAPES). Avila. Máximo Daniel (UFRGS – CNPq/PDJ) y Corazza. . Prácticas de lectura y construcción de subjetividades en el Operativo Nacional de Entrega de Libros (2011-2012)”.Comentaristas: Verónica Delgado (UNLP). Paula Cuestas (CIMeCS-IdIHCSFAHCE-UNLP-CONICET). Carolina Sancholuz (CTCL-IdIHCSFAHCE-UNLP-CONICET). . agitadores de vanguardia”. . Soledad Balerdi (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET).“Los panidas. Carolina (Universidad Nacional de Quilmes) y Dawidiuk. Lucía Tennina (UBA-CONICET). Mejía Pulido.Campus São Roque). Luciana (UNLP). Mesa 36.“Entre gitanos y payos: representaciones del “otro” en cuentos romaníes de Argentina”. . Zorro López. Hermida. Juan David (Universidad Nacional de Colombia). Soledad Balerdi. Aula B 204 Viernes de 9 a 12hs. . Ezequiel (CEDINCI – CONICET).“Fabular la memoria entre lo visible/decible y lo posible: Los rubios y la ficción-documental”. Coordinadores: Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP). Sandra Mara (UFRGS/CNPq/CAPES).Cañón. De Souza Silva. Rogério (IFSP . Carolina Sancholuz. Singer.“Los editores de best-sellers en Argentina. El caso de Masacre: ven y mira”. . Entre la creatividad y la lógica industrial”. Ornela Boix. Carola (ISFD Nº 19 – UNMdP). Rodolfo Iuliano.“Literatura marginal e a compreensão das dinâmicas sociais das periferias brasileiras”.“Fazer educação do espírito com Paul Valéry”.“El cruce entre estética y política en una práctica de danza”. Nicolás (Universidad Autónoma del Estado de México). Nicolás Herrera (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLPCONICET). Nicolás Welschinger Lascano. Comentaristas: Nicolás Herrera.“Hacia una memoria ram: El arte en la era de la imagen digital y las gramáticas del recuerdo y el olvido”. Mila (ISFD Nº 19 – UNMdP). Maria Idalina (UFRGS/CAPES) y Corazza. Szpilbarg.“Memoria y representación del genocidio nazi en el cine soviético. El placer del texto. Viernes de 9 a 12hs.“Estado lector. Lucía Tennina. . Daniela (UBA-IIGG-CONICET). Natalia (UNQUI).Vogel. Nicolás Welschinger Lascano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET). Saferstein. Mariela (UBA). Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET).“Las vanguardias artísticas como expresión politica: La Revista de Oriente (1925-1926)”. Ornela Boix (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLPCONICET). Carlos Luciano (Universidad Nacional de Luján). Marcelo Scotti (UNLP) . . Ornela Boix (CIMeCS-IdIHCS-FAHCEUNLP-CONICET). Luciano (UNLU). Sociología. . 52 . Soledad Balerdi (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET) Comentaristas: José Luis De Diego (CTCL-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET). . Comentaristas: José Luis De Diego. Comentaristas: Ana Bugnone (UNLP) y Marías Manuele (UNLP) .“Te saco el Pombo y te pongo el Sacco: hacia una superación de falsas dicotomías en los discursos sobre el arte”. Contursi. Dawidiuk. Viernes de 15 a 19hs.“Sociografia e educação da diferença com Georges Perec”. Lamela Adó. -. Krause de Campos. Paula Cuestas. Ana (UNLP). Ana Clara (ISFD Nº 19) y Hermida. .

. Boulan. Maria Luiza Braz (Uneal). López Gamboa. Ricardo (UNEB). Noralí.“La educación superior ante nuevos escenarios de las políticas públicas nacionales e internacionales”. Hacia un sistema integral de investigación y formación (SIIF)”. Inalda.N. Petry. Aguilar Riveroll. Rossi. del Pilar (Universidad Autónoma de Chiapas). Espinoza. Guillermina Mendy (UNQ-UNLP). María José (UBA). Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho. Maria de Fátima. .“Política de cotas na educação superior para egressos de escolas públicas no brasil: a construção da normatividade na universidade federal do rio grande do sul”. Ponzo.“Metodologia e pesquisa no social: reflexão sobre estágio”. .. Gabriel Asprella (UNTREF) Miércoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Miércoles de 10 a 12hs. el desarrollo profesoral e integral del país. Lisandro (Universidad Autónoma de Chiapas). María Eugenia (UNL). . Comentarista: Cesar Tello Aula B 211 .“La tutoría universitaria en el marco de las políticas de equidad en las universidades nacionales. Galo Emanuel.O. Argentina 2010”. Adriana de Lurdes (UFGD). 53 .“Política de la cobertura educativa en México. Aguado López. Comentarista: Gabriel Asprella Aula B 220 . Dambros. Aulas B 211 y B 220 Miércoles de 10 a 12hs. Ángel Martín. Patricia. Neusa (UFRGS). . Castaño Gaviria. . (Uneal).“El curriculum oculto de la Universidad Obrera Nacional: una aproximación a las revistas de la U. Un estudio comparado de dos universidades argentinas. Feliu. Los casos de la UNL y la UNLa”. Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Marlei.“Lucio Mansilla y la construcción de la alteridad. Duarte de Freitas.“La gestión educativa una perspectiva gubernamental para la educación: una reflexión desde los efectos en la universidad de antioquia-colombia”. Comentarista: Gabriel Asprella Aula B 220 . Maria (Uneal).“Formación e investigación emancipadora y crítica para la transformación universitaria. Montesinos Salazar.“Tradiciones universitarias y políticas de extensión. Coordinadores y Comentaristas: César Tello (UNTREF).“A democratização do acesso e permanência em uma universidade pública e popular: estratégias inovadoras em curso”. Ma. Adrián (FaHCE – UNLP). Elizondo Zenteno.“Os caminhos da educação superior no mercosul: avanços e entraves da agenda educacional”.“Análisis crítico de un arquetipo para la construcción de la nacionalidad argentina de principios del siglo XX”. Políticas educativas. . O Habermas y Gadamer revisitados (por los ranqueles)”. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. . Miércoles de 15 a 19hs. Trentin Alvares. Batista. Guimarães Almeida. Alvaro Sebastián (UNLP). Oto joão.“La configuración de los pedagogos como “expertos en educación”. Mesa 37: Sociología política de la educación. Gloria Ofelia. Koc Muñoz. . análisis regional de la educación superior”. . De Ponti. Eduardo (CEPEC-ECG). desde la perspectiva de Bowles y Gintis”. Los procesos de legitimación y su relación con el saber”.

.“Juventud y educación integral en la escuela secundaria: el análisis de las Escolas de Referência em Ensino Médio (EREMs) . Antonio Serafim. Jueves de 9 a 12 hs.Una experiencia de educación integral?”. Rojas. María Betania (UNLU). Bauer. . .“Ações afirmativas na educação superior brasileira: os desafios da inclusão/exclusão”. . Rodrigues. . Rodríguez.“Políticas Públicas Para La Formación De Recursos Humanos De Alto Nivel”. Nicole. Edna (UFG).“El Consejo Escolar: La inclusión de los estudiantes”.“Colegio de Bachilleres (CB) y Mercado Laboral: Educación con Base en Competencias”. . John Mateus (UFPE/CAA).“Gestão democrática da educação: para além do local/regional”. Rafael. Maria Teresa (Universidad Alberto Hurtado – CEPPE). nace.. . política educacional e desigualdade no Brasil: um estudo de caso sobre a implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa”. Piedra. Gina Galydes (UFG). Comentarista: Guillermina Mendy Aula B 211 . Sousa. Tensión entre los derechos y la ideología de la normalidad”. Andrea (UNSL).“Políticas públicas para a educação superior no brasil: uma análise das políticas de permanência para estudantes cotistas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS”. Jueves de 9 a 12hs.“Colaboração interfederativa. Resende. Arévalo Zavaleta. . . Vercelli Ligia De Carvalho. Farias. Sousa. . . Silva. (UFMT). Abões (UNINOVE). Queiroz. Roberta (UNINOVE). Iván Alexis. . Ana Maria (UNSL). Burgos. Reynaga.“Política educativa y configuración de las normales rurales en México”. Anita (UFG). Sonia. . Enise. se desarrolla y ¿muere? con los mismos problemas”. María Elena.“Crianças.“Las escuelas Secundarias para Trabajadores y de cómo un buen programa de educación. Pinto Díaz. . Santos.“La accesibilidad universitaria. Carlos (UNINOVE). . Adriano (UFPE/CAA). Masi. 54 . Beatriz. Emiliozzi. María Valeria (CICES-IdiHCS-CONICET/UNLP). Siqueira.“Las políticas socioeducativas y su impronta en la escuela secundaria”.“Una crítica a las políticas públicas de posgrado en Brasil”. (UNCO). Fernando Rey. Stangherlim.“Desplazamientos epistemológicos del curriculum de la Educación Secundaria: la otra cara de la moneda. Almaraz Cerda. Othon Huerta. Comentarista: Gabriel Asprella. Carvalho Cabral da Barbosa. . Elizandra. Herrera. Miércoles de 15 a 19hs. Janice Rosangela Cardoso. Soares de Souza Bueno. Enise. Marco Antonio (Universidad Nacional Autónoma de México). Comentarista: Guillermina Mendy Aula B 211 . Rita de Cássia. Griebeler. Valadez Aguilar.“Decisiones Escolares de las Clases Medias en un Sistema Educativo Mercantil: Una Mirada al Caso Chileno a partir de un Estudio Cualitativo”. Pereira. pero la misma moneda al fin”. adolescentes e jovens em condição de vulnerabilidade no brasil contemporâneo: desafios e possibilidades de uma educação em direitos humanos”. Oreja Cerruti. Alexsandro. Jean Douglas Zeferino. Digna Mónica. Stella Paula. Cardoso .“Uma análise da política de educação profissional no paraná: algumas considerações sobre a ampliação da educação profissional integrada ao ensino médio entre 2003-2010”.“El Consejo Universitario: La participación del maestro”. Aula B 220 . Faria.“A política de responsabilização docente como desdobramento da racionalidade económica”.“Políticas educativas nacionales y reconstrucción del consenso social: el caso del Programa Integral para la Igualdad Educativa”.

Rosilene Sousa. Sonia. Domínguez Garcia.“Acciones y enredos: El servicio profesional docente en México”. Una experiencia con el Bachiller Maká”. Reynaga. Diana Marlene. Negrotto. Rosani (UNTREF). José. Basniak. . Valeria (UNLP y DPPDGCyE). Sandra Maria (Universidade Federal do Rio Grande – FURG). Uanini. Napoleón Antonio. . Laura R. Cabral da Silva. Jueves de 15 a 19hs. El caso de la CABA: algunos elementos para la discusión acerca del sentido de sus transformaciones”.Gutiérrez. Rodrigues Trindade. (UNLU).“Avaliação de Aprendizagem: Concepções Sociológicas no Processo Educativo”. . escuela y relaciones con el saber en contextos de fragmentación social e inclusión educativa”. Viernes de 9 a 12hs. Otília Maria (Faculdade Vale do Cricaré – FVC – São Mateus/ES-BRA).“Accountability em educação: políticas educativas e regulação da qualidade”. Aldana (UNLP y DPP-DGCyE). Gonzalo (UNCO). Comentarista: Gabriel Asprella Aula B 220 55 . Cavalcante. Comentarista: Cesar Tello. . . Arisson: Hecktheuer. Gonçalves. Martins Lourival.“Estado. . Martins.Desafios de la ampliación de la jornada escolar en Pernambuco/Brazil”. Viernes de 9 a 12hs. Moura. Walber (UFT).“A relação entre as condições de trabalho e a saúde na educação infantil: um estudo acerca do mal-estar docente em três cidades da região sul do Rio Grande do Sul”.. (UNLU). Orben.“Alfabetização de idosos no brasil: o direito à educação no olhar de quem aprende”. Jueves de 15 a 19hs. Volonté. Costa. . Andrea (Laboratório de Educação). Comentarista: Guillermina Mendy Aula B 211 .“Programas brasileiros de tecnologias na educação na educação básica e sua articulação com a formação inicial de professores”. Jemima G. Barreira (UFT). . Fernanda (UNLP y DPP-DGCyE). Catalina (UNAM). Comentarista: Cesar Tello Aula B 211 . M. Barboza. Schneider. . Más Rocha. Chávez Suárez. Mónica (UNCO). .“Os planos municipais de educação no tocantins: arqueologia dos processos de construção e perspectivas de regime de colaboração e gestão democrática lagares”. Pinto Silva.“O processo de escolha das coleções de Letramento e Alfabetização Linguística do Programa Nacional do Livro Didático”. . Aula B 220 . Maria Ivete. (UFPE).“Políticas Públicas De Estímulos Para El Desempeño Docente”.“Trabajo Docente en Educación Secundaria . Nardi. Luiz Felipe Alcantara. Marilda Pasqual.“¿Nos insertamos o Desertamos? La artística como motor de la libertad de expresión y la comunicación. Gisel Elvira (UNLP).“Estado. Yamila (UNLP y DPP-DGCyE). globalização e políticas educacionais: mídia na Educação”. Stella M. .“La experiencia educativa en jardines comunitarios de la Provincia de Buenos Aires”. Katharine Ninive. Vior. Adriano Carvalho (Faculdade Vale do Cricaré – FVC – São Mateus/ES-BRA). Adaíres Rodrigues (UFT).“La evaluación de la calidad de la educación como política pública. Guida Bisognin. Ponce de León. Elton Luiz. Correa. Vanessa (Universidade Federal do Rio Grande – FURG). Inclán Espinosa. Filho. Maria de Fatima (Universidade Federal do Rio Grande – FURG). Rodríguez. Mariana. Susana E. Manes. Gonçalves.“A invenção dos projetos sociais esportivos e a educação não escolar”. Kustich. Martins. Adolfo. .“El asesor de adultos: vacío educativo mexicano”. (UNLU).

escuelas medias y modificaciones en las relaciones de poder “. Jamerson Antonio (UFPE). María (Universidad Blas Pascal). María Emilia (UNLP – FLACSO – CONICET). indicadores de qualidade e as políticas educacionais”. Diana (Instituto de Desarrollo Económico y Social). Viernes de 15 a 19hs.“Interfaces entre as politicas educacionais e os marcadores sociais: quem são os alunos que fracassam num contexto em todos têm direito a educação?”. Un recorrido por el pensamiento de Hannah Arendt”. .“Brasil e Argentina: Estudo comparado sobre a inscrição do direito à educação”. Anhaia.“La crisis en la educación. Adriana Estela (UNCO).“Federalismo.“El Sistema Educativo como problema público: discursos sobre la crisis educativa en el neoliberalismo y el posneoliberalismo”. Tessio Conca. . Noralí. Oto. Martín. inovação. Simone Alves (UFES). González. Analía Inés (UBA). vínculos y procesos de desigualdad en la escuela secundaria. Coordinadores: Di Piero. Katharine Ninive (UFPE). Viernes de 15 a 19hs.“Inclusión educativa: definiciones. .“Los Territorios Educativos del Programa Más Educación Como Nueva Estrategia De ‘Modernización’ En Contexto De (Neo) Desenvolvimentismo”. Marcos Rogério (UNIEDU). Desigualdades Sociais e Regionais na Educação do Brasil”. Virginio. Hoya. Comentarista: Gabriel Asprella Aula B 220 . . Hours. Mesquita.“Desenvolvimento humano e educação: Estado. Cassini. . Souza. Alexandre (UFRGS).Barbosa. .“El rostro velado del neoliberalismo: programas socio-educativos. .. Costa.“Normas de cooperação para a educação no brasil e o sentido da política em Hannah Arendt”. . Agnes Cruz(FCL/CAr – UNESP). Manuela (FaCHE-UNLP). Raquel (UFFS). Tobeña. De Almeida da Silva. Alainez. Otília (Faculdade Vale do Cricaré – FVC – São Mateus/ES-BRA). Carlos Antonio (UNLP). . Brahim. Laura. Giacobbe.“Política Educacional: Ensino Médio e o lugar da Sociologia enquanto disciplina na Educação Básica”.Los programas de implantación en Pernambuco/Brazil”.“Las aventuras de los estudios preliminares en la perspectiva del materialismo histórico”. . Pinto Silva.“Educacion Integral de la Juventud en la Educacion Secundaria . Comentarista: Cesar Tello Aula B 211 . Maria Teresa Miceli (FCL/CAr – UNESP). Aula B 212 56 . .“Sociedade da aprendizagem: problematizando a função social da escola brasileira”. Claudia Jueves de 9 a 12 hs y 15 a 19 hs. problemas y alternativas”. . Nobile. Lucía (UNIPE – FLACSO – UNGS). Bracchi. Comentaristas: Legarralde. Araujo. Vasques. Litichever. Cybele Barbosa (PPGE/UFES). John Mateus (PPGEDUC/UFPE-CAA). Milstein. Mariana (UNLP – FLACSO – CONICET).“Debates teóricos en torno a la Inclusión Educativa”. Rovelli. Federico (IdIHCS UNLP).“Educação. Claudia. Germán. Bruna Cruz De (UFRGS). Ruiz Juri. Maria Cristina Dutra. Dallagnol. Núñez. Kerbauy. Verónica. Dos Santos. Gilda. Marlei (Faculdade Vale do Cricaré – FVC – São Mateus/ES-BRA). Boulan. Sociología de la experiencia escolar: formatos. Dambros. . João Petry (UFFS). Rosane Fátima (Faculdade Vale do Cricaré – FVC – São Mateus/ES-BRA). Mesa 38. Pedro (FLACSO – CONICET – UBA). Meo. qualidade: a construção de um direito”.

Jueves de 9 a 12 hs
Bloque 1: Formatos y experiencias escolares
Comentarista: Legarralde, Martín
- “Bachilleratos Populares: Una propuesta de innovación escolar y su impacto en las dinámicas de desigualdad social y
educativa”. Rotman, Joaquin.
- “Los talleres extracurriculares como alternativa al formato escolar. Explorando las tensiones entre la caja curricular y
las experiencias en los bordes del curriculum”. Tobeña, Verónica
- “Dispositivos tutoriales en la Educación Secundaria: polifonías y disonancias en las voces de los actores escolares”.
Dabenigno, Valeria; Larripa, Silvina; Austral, Rosario
- “Pensando escenarios futuros para la Escuela 39. Análisis del formato de gestión Familiar/inclusivo”. Marengo,
Dolores; Roche, Ana Claudia

Jueves de 15 a 19 hs.
Bloque 2: El impacto de las políticas públicas en las prácticas educativas
Comentarista: Tobeña, Verónica
- “Ley de Educación Nacional: ¿Qué hay de nuevo en la Nueva Escuela Secundaria?”. Holc, Federico; Gómez, Julieta
Clara
- “De los ‘desertores’ a los alumnos con escolaridad en riesgo. Investigaciones y políticas en la educación secundaria de
la provincia de Buenos Aires (2009 – 2013)”. Ponce de León, M. Aldana; Legarralde, Martín
- “¿La tarea de los directores está vinculada con la acción de gobernar? Un análisis sobre la percepción de los directores
de escuela secundaria de la ciudad de La Rioja”. Litichever, Lucía; Balducci, Egle; Bourdieu, Jacqueline; Escudero,
Humberto
Bloque 3: La condición juvenil en la escuela, sentidos de la experiencia escolar –
Comentarista: Rovelli, Laura
- “Yo quiero mi título”. La perspectiva de los alumnos y alumnas del Plan FiNes II de La Plata sobre su paso por esta
experiencia educativa", Cuestas, Paula
- “Os Sentidos de la experiencia escolar para jovens estudantes de ensino médio”. Schlikmann, Vitor
- “Jovens-adolescentes e Educação Integral: tessituras e alcances de uma experiência escolar no Brasil”. Ramalho,
Bárbara; Alvarez Leite, Lúcia Helena
- "Notas para una revisión (política) de la cuestión moral: el caso de la toma de escuelas en la ciudad de Córdoba
(2010)". Hernández, Andrés E.
Bloque 4: Los desafíos de la Obligatoriedad. Procesos de inclusión, producción de desigualdades y escuela
secundaria
Comentaristas: Bracchi, Claudia
- “Imperativos en tensión: selección e inclusión educativa en el caso de una escuela tradicional en la ciudad de La
Plata”. Di Piero, María Emilia
- “Plan FINES 2S: contribuciones y limitaciones al logro de la inclusión en el nivel secundario de jóvenes y adultos”.
Lozano, Paula; Kurlat, Silvina.
- “La construcción discursiva y normativa de la inclusión educativa en el nivel secundario en Argentina en el período
2003-2010”. Morrone, Aldana.

Mesa 39. El lugar del saber.
Coordinadores: Versino, Mariana (CEUR-CONICET/UNLP), Estebanez, María Elina (REDES-CONICET/UBA), Di
Bello, Mariana (IESCT-CONICET/UNLP), Buschini, José (IdIHCS-CONICET/UNLP), Prego, Carlos (UNLP).
Miércoles de 10 a 12 hs y de 15 a 17 hs.
57

Aula B 202
Miércoles de 10 a 12 hs.
Bloque 1.
Comentaristas: Versino, Mariana (CEUR-CONICET/UNLP), Estebanez, María Elina (REDESCONICET/UBA), Di Bello, Mariana (IESCT-CONICET/UNLP).
- “La producción de conocimientos en Docencia Universitaria, una mirada sobre las tesis de Maestría con alumnos
internacionales, el caso de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional”. Nápoli,
Fernando Pablo (Escuela de Posgrado, FRBA UTN) y Tilli, Patricia (Depto. de Ingeniería Industria, FRBA UTN)
- “Cuando el saber sí ocupa un lugar: campo científico, universidad y proyecto migratorio”. Moreno, María Verónica
(UBA-FLACSO-Universidad del Salvador)
- “Universidade: transformações na profissão acadêmica”. Habib Wipieski Padilha, Regina Célia (Universidade
Estadual do Centro-Oeste, Paraná, Brasil) y Guilhermeti, Paulo (Universidade Estadual do Centro-Oeste, Paraná,
Brasil)
Miércoles de 15 a 17 hs.
Bloque 2.
Comentaristas: Mariana Versino (CEUR-CONICET/UNLP), José Buschini (IdIHCS-CONICET/UNLP), Carlos
Prego (UNLP)
- “Relaciones y recursos en el trabajo de laboratorio: estudio de caso de un laboratorio académico de proteómica ”.
Kaderian, Santiago (FSOC-UBA)
- “Focalización de la investigación científica en universidades nacionales: un análisis de la definición y el desarrollo de
áreas prioritarias”. Rovelli, Laura Inés (IdIHCS-FaHCE-UNLP)
- “La investigación clínica médica en la Argentina: de la autonomía a una progresiva orientación política sobre su
ejercicio profesional y sus agendas de investigación”. Romero, Lucía Ana (CONICET-IESCT-UNQ)

Mesa 40. Homo Academicus. Desafíos actuales de la Universidad.
Coordinadores: Prati, Marcelo (UNLP), Varela, Sebastían (UNLP) y Atairo, Daniela (UNLP).
Comentaristas: Araujo, Sonia (UNCPBA), Caldelari, María (Revista Pensamiento Universitario), Causa, Matías
(UNLP), de la Fare, Mónica (PUCRS), Fernández Berdaguer, Leticia (UNLP), Legarralde, Martín (UNLP), Marano,
Gabriela (UNLP), Mazzola, Carlos (UNSL), Perrotta, Daniela (UBA-CONICET), Rovelli, Laura (UNLP-CONICET),
Unzué, Martín (UBA-UNLP).
Miércoles de 15 a 19hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs.
Aula B 109
Miércoles de 15 a 19hs.
Bloque 1: Poder, gobierno y actores universitarios
Comentarista: Mazzola, Carlos (UNSL)
- “Reflexiones en torno a la experiencia política reciente de estudiantes de la UNLP”. Camou, Antonio; Prati, Marcelo;
Varela, Sebastián (UNLP).
- “Las Juntas departamentales en la FAHCE-UNLP: un análisis de los cambios y continuidades a través del tiempo”.
Duarte, Yamila y Montenegro, Jésica (UNLP)
- “Los estudiantes universitarios platenses frente al entramado institucional. Utilización de la técnica del árbol de
decisiones para la identificación de perfiles actitudinales”. Varela, Sebastian y Barandarían, Santiago (UNLP)
Bloque 2: Historia de las universidades
Comentarista: Caldelari, María (Revista Pensamiento Universitario)
58

- “Un acercamiento a la Universidad Nacional de Salta. Orígenes, debates y reflexiones”. Candia Sainz, Lara (UNSa)
- “La universidad durante el tercer gobierno peronista”. Rodriguéz, Laura (CONICET-UNLP)
Bloque 3: Políticas de inclusión universitaria: cuestiones referidas al ingreso
Comentarista: Causa, Matías (UNLP)
- “Pensar los desafíos de la universidad frente al proceso de masificación. Aportes desde los estudios sobre escuela
secundaria”. Alcoba, Julieta (UNLP)
- “Puentes hacia la inclusión universitaria. Un análisis a partir de la experiencia en el Curso de Ingreso a las carreras de
Sociología de la FaHCE-UNLP (2012 – 2014)”. Aréchaga, Ana Julia; Beliera, Anabel; Boix, Ornela; Corsiglia, Lucía;
Cueto Rúa, Santiago; Di Piero, Emilia (UNLP)

Jueves de 9 a 12hs.
Bloque 1: Acerca de la formación universitaria: conocimiento y práctica.
Comentarista: Marano, Gabriela (UNLP)
- “Prácticas y estrategias académicas construyendo alumnos universitarios”. Montañez, Silvia; Luccato, Maria Antonia
(UNSJ)
- “Universidades: ¿cuál es el verdadero desafío? Del homo academicus teórico a la construcción de conocimiento
situado”. Filpe, Alicia (UNLP)
Bloque 2: Acerca de la producción de conocimiento académico en la universidad.
Comentarista: De la Fare, Mónica (PontifíciaUniversidade Católica do Rio Grande do Sul )
- “Carrera Académica y trabajo docente desde la perspectiva de los actores. El caso de la Universidad Nacional del
Centro de la Provincia de Buenos Aires”. Walker, Verónica y Araujo, Sonia (UNCPBA)
- “Las dimensiones internacionales de los grupos de investigación de la UNCPBA. Presentación de resultados
preliminares”. Lopéz, María Paz (CONICET-UNCPBA)
Bloque 3: Políticas de evaluación y problemas institucionales.
Comentarista: Araujo, Sonia (UNCPBA)
-“El impacto de los mecanismos de evaluación institucional y acreditación de carreras en la calidad del sistema
universitario argentino”. Goméz, Julieta (UNTREF)
- “Continuidades en los Problemas de la UNSL”. Mazzola, Carlos y Rodríguez Luiz, Fernando (UNSL)

Jueves de 15 a 19 hs.
Bloque 1: Acerca de la internacionalización de la educación superior.
Comentarista: Perrotta, Daniela (UBA-CONICET)
- “Las dinámicas de la internacionalización y los posgrados en Brasil. Contrastes con el caso argentino”. De la Fare,
Mónica y Quiroz, Leslie (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul).
- “Consecuencias de la “transnacionalización de la Educación Superior”. ¿Dejará de ser un derecho de los ciudadanos
para convertirse en una mercancía?”. Iriarte, Alicia; Ferrazzino, Ana y López Meyer, Cristina (UBA).
- “Internacionalización, cooperación y conocimiento. La diáspora científica y su rol en la promoción del desarrollo”.
López Bidone, Elizabeth (UNCPBA).
- “Incidencia directa e indirecta de la Internacionalización de la Investigación en la Universidad Nacional de La Plata,
desde una perspectiva multidimensional”. Oregioni, María Soledad (CONICET- UNCPBA).
Bloque 2: Políticas públicas de educación superior.
Comentarista: Unzué, Martín (UBA-UNLP)
- “Política Universitaria, una mirada comparativa entre los años ´90 y los gobiernos kirchneristas (2003-2013)”.
Mancuso, María y Piqué, Alejandro (UBA-IUNA).
- “La relación entre Universidades e Institutos Superiores como objeto de políticas públicas. Continuidades y
variaciones entre menemismo y kirchnerismo”. Marano, María Gabriela (UNLP).
59

Nerina Fernanda (CONICET-UNCPBA). Zelaya. Segovia.“Desquiciada racionalización en la Educación Superior y la Investigación francesas. Bloque 1: . (UAER).“Políticas públicas de educación superior: la extensión en el caso de la UNCPBA”.“Aportes del meta-análisis a la política universitaria”.“Políticas universitarias de permanencia y egreso en los estudios de posgrado: la experiencia del taller de escritura de tesis en el doctorado de Ciencias Sociales en la UBA. Silveira. Fanny (Universidad de Le Havre). Ángela (Universidad Austral). El nacimiento de la clínica. . García.Consecuencias de cuidar a otros”. Estefanía (IIGG–FSOC–UBA). García de Fanelli. Argentina. Adrogué. María Pita (Universidad Austral). Bloque I: Políticas de inclusión universitaria: trayectorias académicas. . Cuando los universitarios están en peligro”. Bolzán. Marisa y Cirino. Castrillo. Corengia. Claudia. Vainstub. Cintia (ICJ-FCJS y FAHCE-UNLP).“Cambios en el perfil epidemiológico de la población en edades adultas y avanzadas. Lucía B. 60 . Bloque 4: Políticas de extensión universitaria. Períodos 1990-1992. Liliana. Analía. Licia (CIMECS-FAHCE-UNLP). Viernes de 9 a 12hs. Corina. Sarthou. 2000-2002 y 2008-2010”. Bloque 2: Cuestiones acerca de la producción de tesis en el espacio universitario. Rígoli. Cardoso. María Paula. Ponce.“Políticas públicas y desarrollo de la investigación: un estudio de casos de universidades privadas argentina”. Fanny (Universidad de Nantes) y Jedlicki.“Gestión de tesis de grado. Lehner. Comentarista: Rovelli. Di Marco. Cecilia (CONICET-UdeSA). Staffolani. Bloque 3: Políticas de promoción y evaluación de la investigación en el espacio universitario. Comentarista: Fernández Berdaguer. Roberto (UNSJ). Laura (UNLP-CONICET) .. . . María Cecilia (UNCPBA-FCH-Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales). Claudio.“Trayectorias académicas dilatadas en la Facultad de Ciencias Sociales – Udelar”. Leiva.. Marisa. Darbus. Benedetti. María Gracia. Aula B 207 Viernes de 9 a 12 hs. Mónica (FSOC-UBA) y Ravinovich. Findling. Martín (UNLP) . Comentarista Legarralde. Mesa 41. . Laura. Homar. Noelia (UBA-UNSAM). Coordinadoras y comentaristas: Pagnamento. Belén (CIC-CIMECs-FAHCE-UNLP) Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs. Ciencias sociales y salud. Ana Paula (Universidade Estadual de Campinas). 2013-2014”. Comentarista: a confirmar .“¿Cómo se cuidan los que cuidan? . Amalia. Un espacio para la enseñanza-aprendizaje de la cultura de tesis y la investigación”. Natalia (UNC). Ana (CEDES-CONICET).“Reestruturação universitária brasileira: reuni e seus impactos na elaboração de politicas públicas ao ensino superior brasileiro”. Carranza. Bankirer. Leticia (UNLP) . Poggio. Jenny (Universidad de la República). Hasicic. Silvia Susana y Dacuña. Cecilia. Montañez.“Transformaciones recientes en el sistema universitario argentino: desafíos para la evaluación de la investigación en la universidad”.

Viernes de 15 a 19 hs..“Los usos del lenguaje en los proyectos de ley referidos al aborto en la Argentina: significantes. Alba (Fac. Luz (UNLP) . Benítez. Modos del cuerpo: prácticas. . Una intervención desde la danza”. Ana (UNLP) . significados y sentidos en pugna”. Iskra (FLACSO) 61 .“Envejecimiento y medicalización”. UNR). Medina.“Corporalidades transformadas: embarazo. Eugenia (CONICET/CAEA). Ana (UNLP). Juan Pedro (CONICET/IIGG). Lorena.“La gestión médica del final de la vida como tópico de discusión pública: tratamientos de proyectos de ley de ‘muerte digna’ en el Congreso argentino (1996-2012)”. Isolina (Secretaria de Agricultura Familiar). . Romina (IIGG-FSOC-UBA-CONICET). Comentaristas: Arias. Liliana. Colanzi. Puglisis. Martín (FSOC-UBA). Graciela (UNTREF/GEC-CICES-IDIHCSFAHCE-UNLP).“Servicios de salud y género en la atención de enfermedades respiratorias infantiles”.“A gestão dos riscos nos Programas de Transferência Condicionada de Renda”. Menacho. Valeria. y de 15 a 19 hs. Eugenia (UBA-CONICET) . Emiliozzi. Weingast. Helena (Núcleo de História e Filosofia da Educação-UNIMEP-Piracicaba-SP-Brasil). Aula B 112 Jueves de 9.“El acceso a la salud’ en sector de la agricultura familiar. Strasser.“Construcción de identidad de género en personas trans femeninas: autopercepción corporal y sistemas clasificatorios”.“De brujas y parteras: disciplinamiento y violencia obstétrica”. Cuerpos en juego en los bancos de células madre argentinos”. Daniela (UNComa) . Enria. Graciela. Tabak.“Ética e psicanálise na formação do profissional enfermeiro”.30 hs. Pereyra. Mariana. . Bloque 2: . Diana (CIMeCSIdIHCS-UNLP/CONICET y CEREN-CIC). Viernes de 9 a 12. Verónica y Herrera. Los usos del monotributo social y la re-significación de la demanda colectiva en el espacio rural-local”. Mesa 42. de Ciencias Médicas. Coordinadores: Aréchaga. Isasi. Irma (CINIG-FAHCE e ICJ-FCJS-UNLP). .“La eficacia terapéutica y la valoración de los terapeutas desde el punto de vista de los sujetos en un contexto de pluralismo médico”.“Aborto no punible en Argentina: análisis sobre los argumentos sostenidos por miembros de los sistemas de salud y justicia”. (UNC) . Ana Julia. Barreneche.“Práctica-ritual Búsqueda de Visión en México: construyendo (nos) la sexualidad y tomando posturas particulares respecto del cuerpo”. De la Cruz Hernández. Jueves de 9 a 12 hs. D´Andrea. Brage. João Matheus (Mestrando do Programa de Pós-graduação em Sociologia Política da Universidade Federal de Santa Catarina-Bolsista CNPq). Millani.“Células que importan. Carolina y Saez. . . Georgina (FAPSI-UNLP).“Corporalidades y emociones en dolores de cabeza crónicos categorizados biomédicamente como migraña”. Alonso. Zicavo. . Caneva. saberes y discursos. Juan Cruz (UNLP). Villarejo. parto y puerperio”.30 a 12.30 hs. Agustina (Facultad de Filosofía y Letras-UBA) y Millonschik. Bloque 1: Comentaristas: Arias. Rodolfo (CONICET-UBA).“La construcción corporal en los contextos de encierro carcelario de mujeres. . Del Mónaco. Ochoa. Monica (UNLP). Acosta Dallman. Escudero. Hernán (CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET y CEREN-CIC). Ramiro y Franzo. .

Jorge Raúl (UNLP). Andrés (UNLP). Julia (UNLP). Rodolfo (UNLP). María Velaeria (UNLP) Mesa 43. González. Orbuch. Bruno (IDAES-UNSaM / UCES) . Pagola. Jorge (UNLP).“Crítica de la vivencia y caída de la experiencia. Aula B 210 Viernes de 9 a 12 hs. Emilia (UNLP) . Fabián (UNLP) 62 . Husson.“Cocinando el cuerpo: la cocina tradicional como forma de resistencia”. Troisi. Julia (UNLP).“El Cuerpo del Juego”. Mariana (UNLP) Jueves de 15 a 19 hs. Emiliozzi. Bloque 1: Comentaristas: Gabriel Cachorro (UNLP).“Modos del cuerpo en escena: la ilusión referencial en obras de danza contemporánea de los últimos años”.“Cuerpo y Práctica: Abordaje de sus relaciones desde el Basquetbol como Practica Corporal”. José (UNSAM). Diego. Puglisis Rodolfo (CONICET-UBA) . Gabriel (UNLP). Roldán. Pavon. Marcelo Alejandro (UNLP) .“El juego y el deporte formando ciudadanos. Julia (UNLP) Comentaristas: Cachorro. Campomar. Ceriani. Bloque 2: Comentaristas: Medina. Caterina Daniela (IUNA) . Troisi. Hang. Taladriz. El caso de Avellaneda”.“Educación Física y Escuela: el deporte como contenido y su enseñanza” De Marziani. Verónica (UBA). deporte y tiempo en las sociedades contemporáneas. Escudero.“Estudio descriptivo de las bandas locales de Rock del ambiente under Posadeño desde la visión de sus músicos. Hang. Moreira.“Vestir al cuerpo: Cuerpo e identidad en Lazarillo de Tormes”.“Avances del proyecto de investigación: Educación Física y Escuela: el deporte como contenido y su enseñanza". Garguín Enrique (UNLP) Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs. Ariel (UNLP) . Juan Carlos.“La Expresión Corporal en la Formación del Profesorado en Educación Física”. Martinez. cuerpo y subjetividad”. Hennig. Garriga. Alejo (UNQ-UNLP) .“Hacia una epistemología para pensar el sujeto”. Mónica (UNLP). Villa.El Peronismo y la Educación Física en el ámbito Bonaerense. Un estudio sobre la noción de cuerpo en la filosofía de Walter Benjamin”. Coordinadores: Bisso. Eugenia (UNLP). Hlevobich. Stefany Alejandra (UNaM) . Jorge (UNLP). Los diez mandamientos”. Mora. Napolitano. Aldao. Gloria del Carmen (UNLaM) .“Lo insustituible de la experiencia”. Ivan Pablo (UBAUNDAV) Viernes de 9:30 a 12:30 hs. Escobar Rivera. Andrés (UNLP). Bisso. Hang. Un análisis sobre los contenidos de la Educación Física en la Educación Secundaria de la provincia de Buenos Aires 2006-2014.” Levoratti. Juan Cruz (UNLP). Tabak Graciela (UNLP-UNTREF) . Iuliano. Ludmila (UNLP) . Laura (UNLP) . Dimensiones sobre el/los cuerpo/s”.. Sociabilidad.“Educación Corporal: enseñanza. Cecilia (UNLP) .“Presencia-Ausencia del cuerpo en la traducción digital”. María Carolina (UNLP) . Bloque 3: Comentaristas: Menacho.“Las prácticas del instructor de la cultura del fitness. María Cecilia (UNLP) . Benavidez.“Entre la enseñanza y la transmisión: Consideraciones en el marco de la Educación Corporal”. Moreira Verónica (UBA) . Alejandra (UNLP) .

Silvina (Instituto Nacional de Formación Docente). motivaciones. Marina (UNSAM-CONICET) Miércoles de 10 a 12 y de 14 a 19 hs. Argentina) .“Los nuevos estadios en Brasil y las emociones de los viejos hinchas”. Espacios de sociabilidad y cortejo”. Benítez Larghi.“La proyección hacia nuevos mercados: reflexiones sobre la conquista europea y asiática por el club de la ribera”. Segal. Giménez y la posición de los socialistas argentinos frente a la institucionalización estatal del escautismo”.Bisso. La Era de la Información. Sebastián (UNLP-CONICET. Cimolai. Argentina). . Andrada Bandeira. D'Alessio. 63 . Transformaciones sociales en la cultura de la noche urbana“. Diego (UNR). Luis Alberto (FLACSO. José (UNSAM). Julia Bonetto (UBA) Mesa 44. Jueves de 9 a 12 hs. Betina Freidin (UBA-CONICET) . Argentina): Qüiña. Hernán (UBA) . Delia (Instituto Nacional de Formación Docente). Vanessa Soledad (UBA) . Argentina).“Volver a Boedo. Matheus (UFRGS) Viernes de 15 a 19 hs Bloque 2: Comentaristas: Garriga. ésa es mi ilusión: identidad barrial y reconstrucción de la memoria en el proceso de restitución de tierras al Club Atlético San Lorenzo de Almagro”. Magdalena (UNLP-CONICET. Zukerfeld. Cecilia (Instituto Nacional de Formación Docente). González. Iuliano. Guillermo (UBA. Analía (Instituto Nacional de Formación Docente). Alejandro Damián (CIS-IDES) . Carolina (UBA-CONICET. Bisso. Pablo Borda (UBA). Roxana (UNGS. Gimnasios y sociabilidad en una perspectiva crítica” Rodríguez. Andrés (UNLP) . Liliana (Instituto Nacional de Formación Docente). Moguillansky. redes sociales y homogamia social. Nicolás (UNLP-CONICET. Sebastián (UNLP-CONICET). El boxeo dentro del imaginario del socialismo argentino en los años veinte”. Ochoa de la Fuente. Agostina (UNMDP) . Pablo (UNLP) . Mariano (UBA-CONICET. estrategias y barreras vinculadas con la realización de actividades físicas y deportes entre sectores de clase media del AMBA”. Matías. Bloque 1: La educación frente a la encrucijada de las TIC Comentaristas: Cabello.“Aspectos teórico-metodológicos para el abordaje de los espacios y prácticas de ocio en un estudio de movilidad social ascendente” Gómez. dolor e identificación en un grupo platense de corredores” Acciaresi.“Ya se me había hecho un hobby. Mercedes Krause (UBA-CONICET). Julieta (Instituto Nacional de Formación Docente). Sociología de las tecnologías digitales. Rodolfo (UNLP).“Inclusión digital y prácticas de enseñanza en el marco del Programa Conectar Igualdad para la formación docente de nivel Secundario”. Wortman.“Sentidos. . Coordinadores: Benítez Larghi.“Bailes.“Tener noche y hacer amigos bailando.“El trompeador Firpo. Guiamet. Guadalupe (IDAES/UNSAM).“Scouts sin scoutismo. Roxana (UNGS. Roldán. Masnatta. María Nemesia (UBA) . Javier (UNLP) . Melina (Instituto Nacional de Formación Docente). Ros. Gallo. Welschinger Lascano. Argentina). Ballesteros. Los artículos de Ángel M. Argentina). Garguín Enrique (UNLP). Hijós. Argentina). Argentina). Passos Beck. Duek. Montero. Aula B 204 Miércoles de 10 a 12 hs.. Gustavo (UFRGS). Lemus.“El fitness es un estilo de vida. Ana (UBA. Quevedo. Andrés (UNLP). Argentina) Comentaristas: Cabello. una droga: goce. Argentina). Ruggero. y de 15 a 19 hs.

Lírian (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.00 a 17hs. Venezuela). Bampi. . Daniel (Universidad Nacional de Lanús). Marques Ribeiro dos Santos. Argentina): Qüiña.“Reflexiones sobre inclusión digital como modalidad de inclusión social”. Gimena (IIGG-UBA-CONICET-UNGS. Argentina) Miércoles de 17. Argentina). Jueves de 9 a 12 hs. Argentina). Jucileide (Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria Municipal da Educação (SMED) Salvador – BA. Luis Alberto (FLACSO. Toribio. Dolores Marlene (Colegio Universitario de Caracas.“Novas formas de obter a informação: a notícia pelos sites de redes sociais”. Brasil). Argentina). Goldman. Sifuentes. Brasil). (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Brasil).“Tecnologías de la Información y de la Comunicación y estudios migratorios. Melella. . TIC y mecanismos de control en los procesos laborales en las industrias culturales. Argentina). Argentina) . de Araujo. Brasil). Gendler.“Trabajo Creativo. Argentina).“Algunas consideraciones teóricas en torno al acceso y las prácticas tecnológicas juveniles: Debates en torno al concepto de brecha digital”. . Bianchini. Goulard Hüttner.“La ciencia 2. Lorena (UNQ-CONICET. Andrés (UBA-CIN-EVC. Argentina).“O estudo de práticas relacionadas à mídia junto a famílias de agricultores do tabaco: uma reflexão teóricometodológica”.“A implantação do Programa Um Computador por Aluno – UCA na Escola Municipal Maria Antonieta Alfarano. Marcela (Universidad Nacional de Lanús. Argentina). Natalia (UNLP. Guzzo.“Ctrl + Alt + Supr. Piromalli.“La construcción de Resignificaciones a partir de los contenidos emitidos por las TIC. “El conocimiento científico y los nuevos soportes Una mirada a las publicaciones digitales” Zitello. 64 . Martín. Martín Ariel (IGG-FSOC-UBA. Reflexiones sobre un campo de estudios incipiente”. Brasil).“Aportes para una crítica de los estudios de Internet”.“Mucho más que solo jugar: acciones de resistencia y prácticas alternativas en los Juegos Online”. . Juan (UNLP-CIN. Brasil). Matías Alejandro (e-TCS.0: ¿ciencia del capital o contra el capital?”. María Mercedes (UNLP. Santana. Argentina). . Mariano (UBA-CONICET. Miércoles de 15. Escosteguy. Perret. Ana Carolina D. Argentina). Argentina). Argentina). Guillermo (UBA. Bloque 4: Consumos culturales de las tecnologías digitales y digitalización de los consumos culturales Comentaristas: Wortman. Ana (UBA. Elson Luiz (UEMS. Luiz Ricardo (Universidade Federal de Pelotas.“Utilização da TIC em Prol dos Alunos com Dificuldades de Aprendizagem pelas Equipes do PIBID e do OBEDUC”. Csúri. . Roxana (UNGS. Ângela (Universidade de Santa Cruz do Sul. Argentina). Brasil).“Implementación de las tics en la educación universitaria para las personas con discapacidad auditiva en Venezuela”. Brasil). Karina (Universidad Nacional de Lanús. Rabosto. Gomez. un estudio de caso”.00 a 19hs Bloque 3: Trabajo y conocimiento en el capitalismo informacional Comentaristas: Zukerfeld. Clara (UNLP. Ezequiel Patricio (UBA. Argentina).. Argentina). Un estudio de caso en Argentina”. Condiciones y control del trabajo en IBM Argentina (2009-2014)”. Daniela (Universidad Nacional de Lanús.“Observación astronómica en la época digital”. Hernández. em Salvador”. Doracina Aparecida (UEMS. Raquel (Brasil). Argentina) . Santiago del Estero. de Castro Araujo. Brian Leonel (IGG-FSOC-UBA. Argentina).“Las configuraciones áulicas en los tiempos de las tecnologías digitales e Internet”. . . Ezileide (Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria Municipal da Educação (SMED) Salvador – BA. Raúl Nazareno (Departamento de Investigaciones Sociales . Martínez Suárez. Aline(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. . Argentina). da Silva Freitas. Argentina). . . . Piroska (Universidad de San Andrés. Moraes. Argentina) .Instituto Superior de Formación Docente Continua n2. Cancela. Cabello. Brasil). Brasil). Felippi. Bloque 2: Perspectivas teórico-metodológicas en el abordaje de las TIC Comentaristas: Quevedo. Cecilia (IMHICIHU-CONICET. Flores. Edinéia (UEMS.“Otros sentidos de la educación a partir del uso de las TIC”. Rosario (UNLP. Retegui. Ainora. Argentina) . Murmis.

Bloque 2 Comentaristas: a confirmar 65 . Lucia (Facultad de Ciencias Sociales . Argentina). Nicolás (UNLP-CONICET. . Uruguay). en clave de etnografía multisituada”. Chile) .“Una exploración sobre la configuración del perfil de Facebook en adolescentes de sectores populares”. Correa Lucero. Marina (UBA-CONICET.“La apropiación en tensión. Héctor Mansilla (UNC) .CONICET . Los usos de la computadora e Internet al interior de familias de sectores populares beneficiarias del Programa Conectar Igualdad (PCI) en la Argentina”.0. Coordinadores: Rosenberg. Colombia). Universidad de Concepción. Pérez Lizarazo. . Leandro (UNGS) Jueves de 16:15 a 17:30 hs. González. Aula B 210 Jueves de 15 a 16:15 hs. Lemus. Jhon Kewin (Universitaria de Investigación y Desarrollo. el Estado y las redes sociales Comentaristas: Benítez Larghi. . Joaquín (IGG-UBA-CONICET. Stefoni.“Internet y movimientos en red socio-ambientales. . Ollari.“Las organizaciones sociales y los jóvenes: nuevos modos de inclusión a partir de la producción audiovisual”.“Las TICs y nuevas relaciones afectivas.“Transformaciones del espacio audiovisual en Villa María provincia de Córdoba”. Colombia). González.“Universitarios chilenos. Carolina (UNGS). Welschinger Lascano. Una aproximación a la red Millones Contra Monsanto y la resistencia al agronegocio”. conformación histórica y presente”. Druetta. De los medios a las mediaciones. Una perspectiva sociológica acerca del surgimiento de los espacios virtuales de interacción y su impacto en las relaciones afectivas”. Marana.“Una mirada a las tecnicidades mediáticas de las infancias en Bogotá – Colombia. Benítez.FaHCE/UNLP) Jueves de 15 a 19 hs. La red de Facebook en la acción de protesta de la Universidad de Concepción”. Magdalena (UNLP-CONICET. Carolina (UBA-CONICET. Argentina). Argentina). Benítez Larghi Sebastián (UNLP-CONICET. Anahí (IGG-FSOC-UBA.Argentina). Saibene. Horacio (Centro de Investigaciones sobre Economía y Sociedad en la Argentina Contemporánea -UNQUI. . Barnes. Sebastián (UNLP-CONICET). Laura (CONICET-UNGS). Ana Brizet (Universidad Distrital Francisco José de Caldas.“Bitcoin y criptodivisas: caracterización. . Argentina). Bloque 1: Comentaristas: a confirmar. Argentina).UDELAR. . Linne. Andrés (IdHICS/CONICET. acción colectiva del 2011 y Web 2. Bloque 5: Participación política. Paulina (Facultad de Ciencias Sociales. Argentina) Jueves de 17 a 19hs.“Las TIC y los planes de desarrollo en Colombia: algunas especulaciones al respecto”. . Argentina) Jueves de 15 a 17 hs. Julio Edgardo (UNQUI.“Redes sociales: entre la expansión hacia un uso activo y las restricciones del acceso diferencial”. Marina (UNSAM-CONICET) . Argentina) Mesa 45. Aída (UNGS). Argentina).“TIC en el medio rural”. Ramírez Cabanzo. Sociología de la comunicación y de los medios. Bloque 6: Sociabilidades y afectividades juveniles en tiempos de Internet Comentaristas: Duek. Santiago (UNC). María Cristina (Facultad de Humanidades y Ciencias Universidad Nacional del Litoral. acción colectiva y políticas públicas entre la calle. Méndez. Moguillansky. Quintar..

Sebastián. entre simulacros y autenticidades”. Barreiro. María del Rosario (UBA – CONICET – IIGG) .“Prejuicios y estereotipos nacionales en el discurso periodístico. Gabriela. Marcelo . Rossana Viñas (CILE – FPyCS – UNLP) . Cervantes García. Tomás. cultura. sujetos y espacios de la información sobre el delito en la prensa local argentina” Sánchez.“Clases sociales. Ayelen Sidun (FPyCS / UNLP). Mansilla. La razón populista. Bogotá Colombia) Mesa 46. Marta Passaro. Voces. Rey Arévalo Zavaleta.“¿Qué desigualdades toleramos? Un análisis de los discursos sobre la Asignación Universal por Hijo en la Argentina”. Cesar Díaz. Jueves de 17:30 a 19 hs. Johanna Alexandra (UNC. estrategias de reproducción y consumos tecnológicos”. Bloque 3: Comentaristas: a confirmar . la escritura y los jóvenes en la universidad en el sistema de medios”. ."Los puros criollos" y la construcción de la nación desde la televisión pública”. . Coordinadores y Comentaristas: Saintout.“Comunicación. Garrido. 66 .“Clarín y la guerra de Malvinas: los dilemas del cambio de época”. Comunicación. María Helena (Bogotá. Druetta. Los mexicanos en Argentina vistos por Clarín”.“‘Opinión publicada’. Bloque 3: Comentarista: Viviani. Marina.30 a 18 hs Bloque 2: Comentarista: Sidun. Fernándo (UNACH) Miércoles 16. Ramírez Cabanzo. El entramado de discursos sociales acerca de la lectura. Moguillansky. un campo de trabajo sociológico y pedagógico en la escuela”.“El rock argentino y la postulación de la libertad durante el período 1982-1989. Colombia). Lucrecia Gusmerotti (FPyCS y FaHCE / UNLP). medios y jóvenes. política y poder: medios e industrias culturales en el entramado de la cultura. Cristian Secul Giusti (CILE – FPyCS – UNLP) Miércoles 18 a 19 hs. Lucrecia. Florencia(FPyCS/ UNLP). Bloque 1: Comentarista: Varela. Mario Jiménez (CEHICOPEME – FPyCS – UNLP). Andrea (FPyCS – UNLP) . Héctor Osvaldo (UNC). Andrea Varela (FPyCS/ UNLP). Pagliaro.“Convergencia digital. Santiago (UNC) . Tomás Viviani (FPyCS /UNLP) Miércoles de 15 a 19 hs Aula B 205 Miércoles de 15 a 16:30 hs. Ayelén y Gusmerotti..

con 2 peajes. por Calle 120. que desemboca en la Av. 122 y Av. 52. 32. Roca. 32. 32. de la Educación Estación de Trenes (1 y 44) 67 . Allí hay parada de taxis. Ricardo Balbin. 122 y siguiendo derecho por la misma se llega a la rotonda de Av. 120 y Av. Bajada AU La Plata-Bs As (Rotonda Av. con distintas opciones para acceder a la ciudad de La Plata: accesos por Av. y la autopista termina en la rotonda de Av. por Diagonal 74. La primera parada de ambos buses en La Plata es en la rotonda de Av.INFORMACIONES UTILES: CÓMO LLEGAR A LA FaHCE DESDE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES En auto: Tomar la autopista Dr.  Para llegar a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. de Humanidades y Cs. en donde se encuentra la entrada a la Facultad. desde estación Constitución hasta La Plata. 32 y Av.La Plata. por Av 122. Luego hay tren Universitario desde estación La Plata hasta parada “Facultad de Informática”. 122 se encuentra la Facultad. la mejor opción es tomar la Calle 120. En tren: Tren línea Gral. Cruzando la Av. más conocida como Autopista Buenos Aires . En bus: Hay dos empresas que tienen servicios directos desde Capital: Grupo Plaza y Costera Metropolitana. 120 y Av. 120) Al centro de la ciudad de La Plata Fac. y realizan paradas dentro de la ciudad de Buenos Aires antes de tomar la autopista Buenos Aires-La Plata. Son aproximadamente 60 Km. Ambas salen desde Retiro.

Los Paneles Plenarios se desarrollarán en el edificio C. mientras que las Mesas Temáticas lo harán en el edificio B Parada de TAXI (50 y 125) Bus Universitario: al centro 68 .