UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE

HIDALGO

PREPARATORIA No. 2

Falta de identidad en los adolescentes

Presentado por: Lpez Hernndez Erick Jeovani
Grupo: 513

INVESTIGACIN
Catedrtico-Asesor: Manuel Alejandro Robles
Acevedo

Tulancingo de Bravo Hidalgo

02 de diciembre del 2014

RESUMEN
En este proyecto de investigacin vamos a tratar cuales son algunas causas que esta
generandola falta de identidad en los adolescentes entre las edades de 15 a 18 aos en la
preparatoria No.2 en el ciclo escolar Julio - Diciembre 2014de la preparatoria No.2, los
cuales entran en una etapa de desorientacin personal y cambios fsicos, psicolgicos,
etc. El problema en la actualidad de la falta de identificacin en los jvenes es muy
preocupante porque a cada da ms y ms jvenes toman una decisin errnea de su
grupo social, al cual concibe en la perdida de las figuras paternas en esta nueva etapa de
su vida dejndose guiar por lo que los dems digan o por lo que los dems acten
muchas veces causndose el mal a ellos mismos, al escoger errnea mente un grupo
social puede llevar al joven a consumir cosas no aptas para el que le pueden causar un
mal, tambin puede causar dejar de estudiar y entrar en el narcotrfico o algo relacionado
con la delincuencia, si el joven en el grupo social que escoge o quiere integrarse los
dems chicos fuman o beben el para verse aceptado tendr que tomar la decisin de
hacerlo lo cual est mal y pone en juego sus valores, La importancia que se lleva al
realizar esta investigacin es conocer las cusas e identificarlas y atacarlas para remediar
en gran parte este problema y as la mayora de jvenes al llegar a esa etapa no se
sientan perdidos o se desorienten de su camino y no pierdan su identidad y escojan
errneamente un grupo social que pueda afectarlos en su vida y sus estudios de
bachillerato y de carrera profesional, tambin proponer que el joven no sea el que haga
que los dems tomen una mala decisin y perjudicarlos. El objetivo del proyecto es
investigar y tambin poder dar una posible solucin a este problema.

ABSTRACT
In this research project we will try what are some causes that are generating a lack of
identity in adolescents aged 15-18 years in the No.2 preparatory school year in the July December 2014 No.2 High School ,which enter a stage of personal and physical,
psychological changes disorientation, etc. The problem at present a lack of identification in
young people is very worrying because everyday more and more young people take a
wrong decision of his social group, which conceived the loss of parental figures in this new
phase of your life letting himself be guided by what others say or what other actor ten
being cause devil to themselves, deluded mind when choosing a social group can lead
youth to consume things unfit for that may cause undesired also can cause leave school
and enter the drug or something related to the crime, if they out in the social group to
choose or want to join the other kids smoke or drink to be accepted will have to decide to
do it which is wrong and put sits values, the important ceils taken to perform this
researches to understand the wedges and identify and attack in large part to remedy this
problem and most young people to reach that stage not feel lost or disoriented in their way
and not lose their identity and mistakenly choose a social group that could affect this life
and his secondary education and career, also propose that the young do not the others to
take a bad decision and harm. The aim of the projects to investigate and to give a possible
solution
to
this
problem.

INDICE
PORTADA ...............................................................................................Error! Bookmark not defined.
RESUMEN ............................................................................................................................................ 2
ABSTRACT ............................................................................................................................................ 3
INDICE.................................................................................................................................................. 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................................................... 5
MARCO DE REFERENCIA PERSONAL .................................................................................................... 5
JUSTIFICACION .................................................................................................................................... 6
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................................. 7
OBJETIVOS ESPECIFICOS ...................................................................................................................... 8
HIPOTESIS ............................................................................................................................................ 9
MARCO TEORICO ........................................................................................................ 9,11,12,13,14,15
MARCO HISTORICO O CONTEXTUAL ................................................................................................. 16
MARCO METODOLOGICO.............................................................................................. 17,18,19,20,21
ANALISIS DE RESULTADO .................................................................................................................. 22
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 23
REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 24

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cules son algunas causas que esta generando la falta de identidad en los adolescentes
entra las edades de 15 a 18 amos en la preparatoria No.2 en el ciclo escolar Julio
Diciembre 2014?

Marco de referencia personal

El problema de la falta de identidad en los jvenes de hoy que son de nuevo ingreso en la
preparatoria No. 2 es muy preocupante por el motivo que no saben a qu tipo de grupo
social pertenece y llegan a elegir un grupo que pasan a perjudicarlos fsica y
psicolgicamente que pueden llevarlos a consumir drogas y muchas veces hasta la
muerte, Este problema se ha venido presentando mucho hoy en actualidad en los jvenes
de 15 a 18 aos de edad. Se tiene que poner un fin a esto orientando a los jvenes en
base a sus creencias y necesidades.
El planteamiento del problema para el proyecto de investigacin es descubrir y averiguar
todo acerca de el para poder darle una solucin a base de investigaciones y hiptesis en
base a los resultados de entrevistas de los jvenes.
Con este proyecto quiero investigar y dar a conocer las causas que estn generando la
falta y perdida de identidad de los adolescentes en esta etapa de su vida y a la ves
examinar a detalle el problema desde fondo que es las races de la familia y dar una
posible solucin a este problema.

JUSTIFICACION
La importancia que se lleva al realizar esta investigacin es conocer las cusas e
identificarlas y atacarlas para remediar en gran parte este problema y as la mayora de
jvenes al llegar a esa etapa no se sientan perdidos o se desorienten de su camino y no
pierdan su identidad y escojan errneamente un grupo social que pueda afectarlos en su
vida y sus estudios de bachillerato y de carrera profesional, tambin proponer que el joven
no sea el que haga que los dems tomen una mala decisin y perjudicarlos.
El objetivo del proyecto es investigar y tambin poder dar una posible solucin a este
problema. En la escuela preparatoria se sufre mucho este nuevo problema de falta de
identidad la que da por resultado que muchos jvenes se salgan de estudiar, otros caigan
en el alcohol, en el tabaco, problemas callejeros, abusen de ellos, sean raptados y
muchas veces por lo que se a observado caigan en las drogas, mi propsito es estudiar la
vida del adolescente y darle una solucin a su problema para que no sufra ninguna de las
causas ya antes mencionadas y pueda continuar sin ningn problema con lo que se
proponga, el estudio y anlisis del joven ser desde la convivencia familiar que es tambin
un factor muy importante para la falta de identidad en el joven y asi estudiar acerca del
problema y proponer una solucin para que el adolescente no haga una eleccin de grupo
social
errnea.

OBJETIVO GENERAL

Identificar cules son algunas causas que estn generando la falta de identidad en los
adolescentes entre las edades de 15 a 18 aos en la preparatoria No.2 en el ciclo escolar
Julio Diciembre 2014; con la finalidad de comprender porque los jvenes pierden su
identidad llegando o entrando en la etapa de la adolescencia y con ello llegar a una
alternativa
de
solucin

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar las encuestas realizadas para saber cules son algunas causas que
estn generando la falta de identidad en los adolescentes.
Conocer cul es el nivel de conocimientos acerca de la perdida y falta de
identidad en los jvenes.
Evaluar a cierta cantidad de jvenespara detectar cuantas personas tienen
algn problema para la prdida de identidad.

HIPOTESIS

HIPTESIS DE TRABAJO O INVESTIGACIN

Los adolescentes de la escuela preparatoria No.2 de las edades de 15 a 18 aos pierden
su identidad por maltrato familiar o por la exclusin por parte de los mismos.

HIPTESIS NULA
Los adolescentes de la escuela preparatoria No.2 de las edades de 15 a 18 aos pierden
su identidad por maltrato familiar o por la exclusin por parte de los mismos.

HIPTESIS DESCRIPTIVA
Los adolescentes hoy en da pierden o se desorientan de su identidad por rechazo
familiar o por miedo, muchas veces por querer pertenecer a un grupo social.

HIPTESIS ALTERNATIVA
Los jvenes de la preparatoria No. 2 pueden perder y se desorientan de su identidad
muchas veces por las races que son las familia y toman malas decisiones de grupos
sociales.

MARCO TERICO
(Tamayo, 2008) La identidad semeja un juego de espejos. En la vida real, el adolescente,
adems de verse en el espejo, ve su imagen reflejada en los dems. Aunque desde la
infancia l se ha identificado con modelos familiares y sociales, en la adolescencia la
identificacin es ms intensa y acelerada; los modelos sociales tiene mayor impacto y los
modelos familiares pierden su fuerza. El reflejo de la imagen por la sociedad es como un
espejo cncavo donde la figura est muy distorsionada, por la falta de estatus y de
aprecio que la sociedad tiene hacia los adolescentes, la imagen que la familia les enva
corresponde a una imagen idlica de sus hijos considerados aun como nios y parte del
clan familiar. Empero, es la imagen reflejada por el grupo de adolescentes la que ms
impacta al individuo, y si aquella esta distorsionada por los medios de comunicacin
masiva, la publicidad o los intereses mercantiles, para quienes el adolescente es un
consumidor ms, entonces el individuo tendr a verse reflejado en un espejo social,
tambin bastante distorsionado.
Mi comentario acerca de lo que nos narra este autor es muy bueno por el motivo de que
hoy en el da los jvenes entrando a la etapa de la adolescencia tienen muchos cambios
tanto fsicos como mentales, en una de ellas la falta de identificacin por lo que los
modelos familiares pierden su fuerza y el joven se siente perdido en el mbito social
dejndose llevar por los jvenes de su misma edad muchas veces cometiendo el error de
elegir un grupo social que lo afecte.

(Gil, 2008)El maltrato infantil y la violencia intrafamiliar son fenmenos muy complejos y
multidimensionales. No existe un factor determinante de los mismos, es ms bien
producto de la conjugacin de mltiples factores: Socioeconmicos, socioculturales,
familiares e individuales, de cuya interaccin es resultado, la constante interaccin que se
establece entre la familia y su entorno provoca que ambos sean compactibles entre si,
afectando familia y medio, cambios estructurales bajo los cuales permanecen
recprocamente congruentes. Para las familias que presenta interaccin violenta es
importante analizar las caractersticas que tienen a nivel a nivel comunicacional en su
interaccin. La familia como sistema autogobernado puede o no responder a esta
influencia apelando al principio sistemtico de la equifinalidad, los sistemas sociales son
sistemas que existen en el lenguaje, por lo tanto, puede afirmarse que el maltrato infantil,
y en general la violencia intrafamiliar, son fenmenos que se construyen en la actuacin
social, en las relaciones interpersonales y en general en el lenguaje.
El libro tarta del maltrato infantil y la violencia familiar son producto de que los jvenes de
hoy en da pierdan su identidad porque la parte familiar es muy violenta y decide
separarse de ese mbito, el joven en su infancia pudo sufrir de maltrato y rechazo por los
padres lo cual lo desaminan y desmotivan, causando que llegando a la adolescencia se
deje llevar por grupos sociales de sus amigos y compaeros por sentirse as de todo lo
que pasa en casa con su familia.

(Gmez)La adolescencia, es un periodo de transicin, una etapa del ciclo de crecimiento

que marca el final de la niez y preanuncia la adultez, para muchos jvenes la
adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperacin; para otros, es
una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres y de sueos
acerca del futuro.
Este periodo comprende entre el final de la infancia y el principio de la edad adulta.
Suele comenzar aproximadamente a los 12 y 14 aos en la mujer y en el
hombre respectivamente y culmina alrededor de los 21 aos.
En esta etapa se experimenta cambios que se dan a escala social, sexual, fsica y
psicolgica.
Sin embargo al igual que sucede con todas las etapas del desarrollo, estos puntos
extremos no estn muy bien definidos, por ejemplo, la fisiologa de la pubertad es un
conjunto muy complejo de fenmenos, que incluyen un rpido crecimiento del cuerpo, la
osificacin de los huesos, cambios hormonales, y la aparicin repentina de las
caractersticas primarias y secundarias del sexo.
No todos estos cambios fisiolgicos tienen una elevada correlacin, ni las reacciones
psicolgicas, son idnticas o igualmente intensas en todos los individuos.
La adolescencia es una etapa de cambios, de crisis, de conflictos; describiremos a
continuacin algunas de las problemticas que le son propias y que afectan su entorno
social, pero tambin su integridad fsica y psquica.
La adolescencia aparece tras la pubertad y suele tener una duracin mxima de dos o
tres aos. Esta etapa sumamente conflictiva para los jvenes y tambin, por efecto
reciproco, para padres y maestros. Son inevitables y frecuentes los problemas escolares,
los cambios profundos de carcter, la indolencia, la melancola y hasta, en determinados
individuos y ocasiones, la crueldad y la violencia.
Solo la seguridad y la confianza adquirida durante la infancia permitirn al adolescente
concluir airosamente su desarrollo afectivo.
Bsqueda de la identidad es un viaje que dura toda la vida, cuyo punto de partida est en
la niez y acelera su velocidad durante la adolescencia.
La identificacin se inicia con el moldeamiento del yo por parte de otras personas, aqu
el grupo de pares tiene un papel preponderante en la formacin de actitudes y
comportamientos.
Si algo ha caracterizado a los jvenes desde siempre es su tendencia a agruparse segn
sus aficiones, gustos, dolos, ideas. Ello tiene su parte positiva: como signo de diversidad
y pluralidad en una sociedad abierta y tolerante.
Pero no hay que engaarse: no todos los aspectos son positivos, actos irracionales
parecen haberse adueado de muchos de estos grupos, a diario podemos informarnos
con noticias de hecho de violencia protagonizados por jvenes que se identifican a
determinados grupos que la sociedad a dado en llamar "Tribus Urbanas".
Las tribus urbanas, se manifiestan a travs de movimientos y expresiones juveniles que
adquieren distintos sentidos y significados, con el fin de enfrentar y trascender lo
establecido.
La etiqueta "tribus urbanas" despierta implcitamente la idea de violencia en cualquiera
que la escucha. Pero hasta qu punto esta reaccin es lgica, o es la expresin de un
miedo irracional, basado en el desconocimiento de estos grupos.
Caracterizaremos a continuacin algunos de los grupos que forman las "Tribus Urbanas"

(Salgado)Actualmente trabajo como docente, con alumnos de preparatoria, y uno de los

aspectos que me llaman la atencin, es la constante bsqueda de identidad, pienso que
este problema tiene dos causas: la primera como consecuencia de la etapa que estn
viviendo: la adolescencia, y la segunda la ausencia de valores en ellos.
He observado, como poco a poco se han venido perdiendo los valores en las
generaciones actuales, vuelvo a repetir, que parte de este problema es la etapa en la que
estn viviendo, ya que en la adolescencia se sufren muchos cambios, tanto fsicos como
emocionales, que afectan directamente su forma de ser, en la bsqueda de su identidad,
estos cambios tienen influencia en toda su perspectiva de vida, su personalidad, su
carcter, su escala de valores, sus relaciones, ya sea familiares, con sus amigos, en el
colegio, en todo su entorno.
Por lo tanto, pienso que esa bsqueda de identidad, es aunmas difcil en esta poca,
tomando en cuenta que los valores, que son los que hacen que el ser humano sea una
persona ms centrada, hoy da se estn perdiendo entre la juventud.
Pienso que nuestra labor como formadores, es precisamente ayudarles a superar esta
etapa, orientndolos en esa bsqueda de su identidad y a la vez fomentar y rescatar los
valores, que hoy da son casi nulos en nuestra juventud.
La bsqueda de la identidad y su relacin con la falta de valores en los adolescentes

(Andina)La falta de identidad en los jvenes y adolescentes hace que stos se envuelvan
en graves problemas de conducta que terminan inducindolos al consumo de drogas,
indic el psiclogo peruano Miguel Molla (quien es autor del test de identidad para
adolescentes e investigador en educacin y asesora sicolgica).
Por eso vemos tantos casos de violencia juvenil, adolescentes de conducta errtica,
despojados de metas y planes futuros que solo los lleva a vivir un presente desmedido.
Todo ello es porque consumen drogas sin medir las consecuencias, dijo durante su
participacin en la XXIV Conferencia Mundial de Comunidades Teraputicas.
Agreg que esto se refleja en un problema de desintegracin cultural que termina en la
desintegracin de la familia, lo cual se refleja en el incremento del nmero de divorcios.

Esto, aadido a los escndalos polticos que siempre se producen, genera una falta de fe
en jvenes y adultos los mismos que tienden a suplir ese panorama inicindose en el
consumo

de

drogas,

manifest.

En ese sentido refiri que la sociedad est gravemente enferma y para recuperarse
necesita ser rehabilitada por las comunidades teraputicas, las mismas que requieren
ampliar

su

campo

de

accin

para

el

logro

de

ese

cometido.

Si no conseguimos eso, los problemas de identidad van a surgir en la sociedad misma,

(Fernndez)Cuando el desarrollo del nio se produce en una familia armnica y en una
sociedad que le acepta, le apoya en sus progresos y ante sus dificultades, su salud
mental se caracteriza por su capacidad para adaptarse al crecimiento y a las exigencias a
las

que

es

sometido.

La adolescencia es un periodo de la vida que oscila entre la niez y la juventud; es decir,

la

edad

comprendida

entre

los

12

los

21

aos

de

edad.

La adolescencia es descrita como una poca en la que el adolescente busca, quiere

llegar a ser alguien pero no sabe cmo, es por eso que el adolescente hace ensayos que
en ocasiones pueden ser mal vistos por la familia y la sociedad, olvidndonos los adultos
que estos ensayos son necesarios para que consolide su identidad. Entendemos por
identidad la sensacin de continuidad y mismidad, es decir, de ser uno mismo y lo que le
permite

al

individuo

diferenciarse

de

los

dems.

La adolescencia es considerada en s misma una etapa de crisis ya que implica adaptarse

a cambios fsicos, psicolgicos y medioambientales (familiares y extrafamiliares) pues es
el momento en que "se empieza a dejar de ser nio" y esto conlleva el tener como una
tarea

importante

en

esta

etapa

el

aceptar

la

prdida

de

esa

infancia.

Por su parte la adolescencia de los hijos es tambin una etapa de crisis para los padres
ya que stos tendrn que vivir junto con el adolescente estos cambios: el hijo que tienen
frente a s no es un nio pero tampoco es un adulto, no ser de extraar sus cambios en
el comportamiento mostrndose oposicionista y desafiante, pareciera que est peleado
con todos y con todo, se muestra inconforme con todo lo que antes era aceptado llmese
familia, sociedad, cultura, religin, etctera, El adolescente -siente la necesidad de estar
menos tiempo con sus padres, lo que le va a permitir desprenderse de ellos y estar en
posibilidad de establecer nuevas relaciones principalmente con otros adolescentes
hombres y mujeres-; el adolescente desarrolla modas en el vestir, en el saludo, en el
lenguaje, en el arreglo desarreglo? personal, "se casa" con ideas radicales

manifestndose o bien como ateo o como comunista, situaciones todas stas que van a
repercutir de una u otra forma, en mayor o menor medida en la actitud y en el
comportamiento de esos padres hacia sus hijos adolescentes, y es as como tambin con
aportacin de los padres (idealmente tolerando y guiando estos cambios) el adolescente
va

conformando

su

identidad.

Ahora bien, en qu momento podemos hablar de conductas mal adaptativas o de riesgo

de prolongacin o desviacin del desarrollo de esa identidad? Cuando estas conductas
que hemos descrito como caractersticas de la edad adolescente parecen perpetuarse,
acentuarse y aun desviarse por caminos que ya no representan ideales a alcanzar sino
una forma de vida, en la que se puede estar arriesgando la vida. Por ejemplo, el uso de
drogas, conductas antisociales, etctera, por el contrario, una transicin adecuada de la
adolescencia permitir al chico o a la chica encontrar "eso" que andaba buscando que es
justamente su identidad; le permitir establecer una relacin diferente con sus padres, con
amigos, con intereses diversos pero definidos, por ejemplo, decidir qu quiere estudiar y
elegir una pareja con la cual pueda compartir su vida.
(GONZALEZ)La doctora Foelsch explica que la mayora de las veces es normal que los
adolescentes tengan una crisis de identidad, que se refiere a los momentos en que la
manera en que los adolescentes se autoperciben an no est en sintona con lo que
sienten que esperan de ellos.
A esa edad, dice, los jvenes pasan por muchas experiencias perturbadoras: sus cuerpos
se transforman y tambin cambian las expectativas del entorno respecto de ellos, y sus
propios deseos. Oscilan entre momentos en que actan casi como adultos y otros en que
vuelven a ser nios y necesitan un abrazo o estn invadidos por el miedo frente a una
tarea. "Es muy confundidor y agobiante. La crisis de identidad puede causar ese
sentimiento de estar sobrepasados e inseguros sobre quines son y lo que quieren hacer
con ellos mismos".
Esas crisis de identidad suelen gatillarse por un factor externo, generalmente en un
contexto de competencia o de expectativa social. A veces basta que alguien le pregunte a
un adolescente lo que quiere hacer de grande para que se sienta angustiado. Eso es
parte de la crisis de identidad normal e inherente a la adolescencia.
LOS PADRES de hoy suelen percibir el mundo como un lugar ms peligroso para sus
hijos de lo que lo fue para ellos de nios. La doctora Foelsch cree que tiene que ver con la
existencia de un mayor temor ms que con una realidad. Pero recomienda prestar ojo a
ciertos fenmenos.
LOS RIESGOS DE LA TECNOLOGA: 'Lo ms importante es que los padres se informen
respecto a los problemas de la sociedad actual. Uno de los principales aspectos hoy es el
uso de internet. Es muy fcil para los nios subir fotos de ellos mismos en facebook o

tener amigos que lo hacen. Con los celulares de hoy tambin es fcil que te saquen una
foto sin que te des cuenta, entonces hay que educar a los nios sobre el hecho de que,
sea donde estn y lo que estn haciendo, todo puede aparecer en internet. Los padres
tienen que explicarles a sus hijos adolescentes que lo que hacen en la web no es privado.
Lo mismo ocurre con los emails. Los adolescentes pueden hackear y meterse en el
correo de otros y algo que uno pensaba que era privado se convierte en dominio pblico".
UNA MAYOR ACTIVIDAD SEXUAL: 'Ha habido un aumento de actividad sexual en los
adolescentes. El comportamiento esperado cambi. Nios cada vez ms chicos se visten
como grandes, entonces los padres tienen que estar particularmente atentos a lo que es
apropiado y lo que no lo es. Tienen que hablar con sus hijos de lo que son los valores en
ese sentido dentro de la familia. Los nios estn bombardeados por los medios. Por
ejemplo, hay un aumento impresionante de teenstars (adolescentes estrellas), as que hay
mucha presin en ese sentido y tambin en su da a da.
LA IMPORTANCIA DE LOS PASATIEMPOS: Para prevenir el consumo de drogas y
alcohol y la sexualidad promiscua, la doctora Foelsch insiste en la necesidad de darles un
fuerte sentido de identidad a los adolescentes, porque la mayora de ellos caen en esas
conductas cuando se sienten vacos, solos o aburridos. 'Hay que ayudarles a desarrollar
pasatiempos y grupos en los que pueden participar para minimizar el tiempo en que se
sienten vacos, solos y aburridos'.

MARCO HISTRICO O CONTEXTUAL

Existen muy diversas formas de definir o entender lo qu es la identidad de una persona.
Dentro del campo de la Psicologa, Erickson (1968) fue uno de los pioneros al hablar de
identidad, refirindose a sta como una afirmacin que manifiesta la unidad de identidad
personal y cultural de un individuo.

Partiendo del sentido personal de continuidad y distincin como factor crucial de la

autodefinicin, William James (1952) fue uno de los primeros tericos en considerar estas
dimensiones, indicando que una identidad estable se deriva de la sensacin de
continuidad que la persona experimenta, es decir, el saber que se es de una forma
constante, y consistente y de hecho, propona que una falta de esta sensacin de
continuidad poda desequilibrar a la persona y alterar su sentido de s misma.

Desde la Psicologa social, la identidad forma parte de una teora ms amplia que es la
del acto social. La identidad bajo esta perspectiva constituye la dimensin subjetiva de los
actores sociales, es decir, como se perciben y definen los individuos desde s mismos. De
acuerdo con Zavalloni (1973) la identidad tiene que ver con la organizacin de cada
individuo, en torno a las representaciones que tiene de s mismo y de los grupos a los
cuales pertenece.

MARCO METODOLOGICO

INVESTIGACIN DOCUMENTAL
(LASES F. M., 2013) Seala que la investigacin documental es un procedimiento de los
ms tiles, sin embargo, es el tipo de investigacin donde se cometen muchos errores por
pare del investigador, debido al desconocimiento de una metodologa propia para el
desarrollo de esta investigacin. En esta el investigador obtiene la informacin que desea
por medio de fuentes documentales.

INVESTIGACIN DE CAMPO
Este tipo de investigacin se realiza en el lugar de los hechos donde acontece el
fenmeno y se apoya en el mtodo de campo que consta de los siguientes pasos: Plan o
diseo de investigacin, Seleccin de muestra, Recoleccin y anlisis de datos,
Codificacin y edicin de la informacin, Presentacin de resultados.

INVESTIGACIN CIENTFICA
Este tipo de investigacin es una serie de procedimientos documentales, de campo y
avalados por el mtodo cientfico; ya que parte del anlisis documental, del refuerzo de
campo y de la aplicacin de los pasos del mtodo cientfico, as como, el apoyo de otros
mtodos que faciliten la obtencin del conocimiento cientfico, que tenga como bases la
sistematicidad, exactitud, objetividad y rigor lgico.

CEDULA DE ENTREVISTA
Cedula de entrevista
Tema: Falta de identidad
Objetivo: Saber qu conocimiento o informacin tienen los sujetos entrevistados sobre el
problema Cules son algunas causas que estn generando la falta de identidad en los
adolescentes entre las edades de 15 a 18 aos en la Preparatoria No.2 en el ciclo
escolar Julio Diciembre 2014?
Datos personales
Nombre: ___________________________________ Edad: ________________(E.A)
Sexo: ____________ Direccin: __________________________________________
Ocupacin: _________________________________________________________

Cedula de preguntas
1. Tienes alguna informacin sobre el tema de perdida de identidad en los
jvenes?
2. Has sufrido de violencia familiar?
3. La forma en que actas lo haces por sentirte bien o por entrar en algn grupo
social?
4. En el grupo social en el que te encuentras Tus amig@s han consumido drogas?
5. Eres timi@ para relacionarte con otras personas?
6. Con quin pasas ms tiempo de convivencia Familia o amigos?
7. Te dejas guiar por lo que dicen los dems?
8. Te sientes rechazado por tu familia?
9. Cmo es la convivencia con tu familia?
10. Que aportaciones dara para solucionar en alguna medida el problema

Observaciones

EDICIN DE LA INFORMACIN
FEMENINO
No. De entrevista
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Error
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente

Omisin
Direccin
Direccin
Direccin

No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente

Direccin
Direccin

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
MASCULINO
No. De entrevista
A
B
C
D
E
F

No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente

Direccin

No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente

Error
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente

Omisin

Direccin
Edad

Edad

No generar un buen
ambiente
No generar un buen
ambiente

TABULACIN DE RESULTADOS
FEMENINOMASCULINO
No. De
pregunta

Si

No

No. De
pregunta

Si

No

15

21

14

16

21

19

GRAFICACIN DE RESULTADOS

No. de personas

Femenino
100%
80%
60%
40%
20%
0%

NO
SI
1

No. de pregunta

Masculino
No. de personas

8
6
4
NO

SI

0
1

No. de pregunta

ANALISIS DE RESULTADO

La mayor parte de los adolescentes sufren de un maltrato familiar lo cual losesta

llevando a perder su identidad y separarse de las races que son la familia.

Algunos de los adolescentes entrevistados se dejan llevar por lo que los dems
digan y hacen cosas para las dems personas se sientan bien y no con el mismo.

Los adolescentes hoy en da les da miedo al no ser aceptados en un grupo social

causando que estos consuman cosas ilegales y hagan cosas que no quieran.

Pocos de los adolescentes entrevistados no sufren de un maltrato, al contario son

protegidos por sus padres y ellos son muy apegados a ellos.

Estos adolescentes las causas que provocan al perder su identidad es consumir

drogas y cigarrillos para estar bien con una persona popular.

Algunos de los jvenes entrevistados dio como respuesta que la convivencia con
su familia es muy buena y que durante el trayecto de su vida siempre lo han
apoyado y por eso ellos no piensan fallarles a ellos.

CONCLUSIONES
La finalidad de este proyecto es el planteamiento del problema y investigarlo a fondo para
poder dar una posible solucin a este problema, consiste en atacar a fondo el problema
en base a investigaciones cientficas y entrevistas a un pblico ya mencionado y tomado
en cuenta en el planteamiento del problema para sacar conclusiones y porcentajes del
problema a tratar que se trata de la falta de identidad en los jvenes de hoy en da en la
escuela preparatoria No.2, en la cual los chavos de nuevo ingreso y de semestres ms
avanzados tan solo con pertenecer a un grupo social y ser aceptado por l hace cosas
que los dems quieran aunque l no se sienta a gusto con lo que ste haciendo muchas
veces poniendo en riesgo su personalidad y su dignidad, tambin por pertenecer a este
grupo social puede llegar a consumir droga o bebidas alcohlicas, Mi propsito al disear
este proyecto es analizar los resultados de los chavos y as poder dar una posible
solucin al problema de falta de identidad en los jvenes para que las generaciones que
viene atrs de estas nuevas no cometan el mismo error que estn cometiendo los dems
jvenes
en
la
actualidad.

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