TRABAJO COLABORATIVO No 1

Presentado Por:
LUIS GERARDO TONCEL BEDOYA
CD: 1.118.815.628
DIANA CAROLINA MACIAS CETINA
CD: 1.118.544.926
MONICA LUCIA FUERTES JURADO
CD: 1.121.506.456
ADRIANA MARCELA CORTS ARREDONDO
CD: 1.116.242.359
DIANA PATRICIA BAHAMON SOLANO
CD: 1.116.495.616

GRUPO 90160_36

Presentado A:
GERMAN ANDRES JAUREGUI

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DSUTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
LA CIUDAD COMO PROPUESTA CULTURAL
12 DE OCTUBRE DE 2014

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LOS GRAFFITIS

Semejanzas encontradas frente a las 7

valencias en los 5 graffitis

Diferencias encontradas frente a las 7 valencias

en los 5 graffitis

Marginalidad: los cuatro graffitis

argumentan
una
expresin
de
inconformismo
frente
a
acciones
sociales que afectan. Expresan algunas
problemticas y situaciones que pueden
ser solucionadas con la intervencin de
la sociedad o poltica si es el caso.

Marginalidad: cada graffiti se diferencia respecto

al motivo por el cual fueron realizados, uno con
respuesta a la ley 30, el otro a las injusticias
sociales y el ltimo a los hbitos y
comportamientos inadecuados que generan una
mala convivencia.

Anonimato: los cuatro graffitis fueron

realizados de manera annima respecto
a el autor material, aunque son
conservados y bien aceptados.

Anonimato: cada graffiti tiene su forma de

anonimato, ya que dos de ellos en realidad no se
conoce quien lo realizo por motivos de proteccin
y seguridad, mientras que los otros dos, hacen
parte de un municipio pequeo en el cual la
comunidad se hace partcipe de ellos as no sean
los autores materiales.

Espontaneidad: los autores de los Espontaneidad: Ninguna

cuatro graffitis realizaron los mismos con
sus habilidades personales y su
pensamiento firme de cambiar la
realidad social.
Escenicidad: la diferencia entre los cuatro
Escenicidad: los cuatro graffitis fueron graffitis est en que los colores y la calidad de los
realizados en lugares estratgicos para mismos no es igual, dos se ven ms colorido y
su observacin, tambin se evidencia brillante que los otros, tambin se diferencian en
que estos lugares son alusivos a los los trazos y la profesionalidad en la realizacin de
mensajes que quieren transmitir.
los graffitis, dos de ellos se observa que no lo
hizo alguien experto y en los otros si se puede
observar dibujo de calidad profesional.

Precariedad: Aunque la realizacin de

los cuatro graffitis es de impacto en las
comunidades, sus autores no realizaron
esto con apoyo masivo en los recursos
materiales.

Precariedad: se puede diferenciar partiendo

desde el conocimiento de que fueron materiales
que no se suministraban al autor del graffiti para
que lo realizara, sin embargo se nota la diferencia
en la pintura que se utiliz, dos de los graffitis
tienen una mejor calidad en el color lo cual refleja
que es mayor el costo de los materiales con que
se realizaron dos grafittis, respecto a los
materiales de los otros dos graffitis.

Velocidad: Ninguna

Velocidad: se hace una diferenciacin respecto

al tiempo de realizacin, en vista de la
complejidad de realizacin de cada dibujo se
deduce que el tiempo fue ms dedicado a los dos
graffitis con ms grado de dificultad que a los
otros dos que se realizaron rsticamente.

Fugacidad: Que en cada uno de los Fugacidad: sus diferencias estn marcadas en
graffitis no se ve un desgaste que cada uno depende de un aspecto o situacin
significativo ni muy notorio.
para que sea desaparecido o borrado.

CONCLUSIONES GRUPALES

El grafiti es ms que una experiencia visual, temporal y espacial. Es un mundo mgico,

innovador donde cada ser humano expresa su razn dentro y fuera de la sociedad.
Motivo por el cual genera en el ser humano sentimientos de placer, de crtica o de un
alivio para expresar el sentir de un pueblo que es callado por situaciones negativas.
En los grafitis, sin embargo, lo que prima es la originalidad, nadie puede firmar con el
nombre de otro, como ya hemos visto, y se busca sorprender con un estilo diferente. No
obstante hay que destacar en esos grafitis con textos adjuntos la posibilidad de que
recojan frases clebres o citas literarias de otros autores pero lo que ms se resalta de
los grafitis, es que es utilizado para todas las temticas identificadas (ftbol, msica,
amor, poltica, sexo, etc.) y es visto como una de las prcticas sociales que contribuyen
a configurar y reflejar las problemticas, pensamientos o situaciones que se viven
dentro de un espacio-ciudad y se reflejan a travs de el mismo como medio urbano de
expresin.
La realizacin de este enriquecedor ejercicio formativo nos llev a descubrir las
expresiones de cada uno de nuestros asentamientos, las cuales muy seguramente eran
ignoradas o poco fijbamos la atencin en ellas, en este sentido, la experiencia es
ampliamente significativa ya que el objetivo del curso es hacer un acercamiento al
concepto de ciudad y redescubrirlo como herramienta de expresin cultural, que ms
que esta actividad para empezar a sensibilizarnos sobre esto y comprender de una
manera ms practica las temticas. El graffiti nos invita a reflexionar, imaginar y cambiar
la realidad social.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

SILVA, Tllez Armando. Mdulo del curso acadmico La Ciudad como Propuesta
Cultural. Unidad 1, Captulo 3, Simbologas Urbanas, leccin 1, La Ciudad como
Comunicacin. Pg. 103.