PEDAGOGA SUAyED INTRODUCCIN A LA FILOSOFA DE LA EDUCACIN I UNIDAD 3: LA FILOSOFA DE LA EDUCACIN EN ROMA Y EN LA EDAD MEDIA. ACTIVIDAD 1: INTRODUCCIN AL PENSAMIENTO ROMANO.
ANDREA DAYARELLI COLIN BOJORGES
GRUPO 9180
LIC. KARLA MARIA ARTEAGA MARTINEZ
2014
a) CULES SON LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACIN
ROMANA ARCAICA? Lo que los distingua es que los valores eran representados por el trabajo rural, la familia y la patria; la formacin de los nios desde el hogar como el ncleo esencial, los padres eran los verdaderos educadores. Haba una lucha por arrancar leyes escritas a los aristcratas y lograr la igualdad entre nobles y plebeyos. Era una formacin moral y prctica, la religin era lo que dominaba el ambiente familiar, no haba cabida para la cultura literaria. La poesa y la msica era lo que menos les interesaba, los romanos eran de trabajo de campo.
b) CULES FUERON LAS APORTACIONES GRIEGAS SOBRE LA
EDUCACIN ROMANA? La educacin griega fue el modelo para la educacin romana. Las ciencias puras. La medicina. La enseanza privada. La educacin romana sigui siendo bilinge, el griego se enseo junto con el latn en tierras menos civilizadas. El pedagogo griego tena menos consideraciones que el pedagogo romano, a cuyos servicios recurran las familias ricas.
c) EXPRESA COMO ESTABA ORGANIZADA LA ESCUELA EN LOS
NIVELES MEDIO, SECUNDARIO Y SUPERIOR, DURANTE EL PERIODO HELENSTICO-ROMANO. ESCUELA ELEMENTAL O NIVEL MEDIO: Duraba de 4 a 5 aos y se enseaba lo bsico (leer y escribir, hacer algunas cuentas). No haba diversidad en los mtodos didcticos y disciplinarios por lo que no haba resultados muy buenos. Inters inexistente tanto de alumnos como de maestros que corregan mediante castigos y azotes. EDUCACIN SECUNDARIA: Igualmente era algo tedioso y repetitivo; siendo la caracterstica ms importante la aparicin del libro de texto: libros de gramtica, literatura, historia, geografa, astronoma, aritmtica, geometra, etc.
EDUCACIN SUPERIOR: La retrica es la ciencia superior que se imparte en
esta poca. La retrica, era el estudio del contenido y el dominio del mtodo y de la persuasin, mediante la habilidad tcnica de la palabra; ningn otro estudio poda presentar a la juventud un programa ms atractivo y un horizonte profesional ms ambicioso. La filosofa se imparte en esta etapa, en las escuelas filosficas, fundadas por maestros, se impartan enseanzas del saber filosfico, se comentaban textos clsicos y se iniciaban las teoras propias. La educacin era la enseanza de la oratoria epidctica o de aparato, que es el arte de hablar hermosa y pulcramente que encanta y divierte al auditorio, tiene por objeto ganar al conferenciante el favor de los poderosos y del pblico culto. d) DESDE TU PUNTO DE VISTA QU PROPUESTA DE LA EDUCACIN ROMANA TE PARECE LA MS IMPORTANTE Y POR QU? Yo creo que algo que esta la fecha utilizamos es la educacin organizada por tres principales grados: elemental, secundaria, superior. Y aunque an no se profesionalizaba, el modelo educativo fue ms completo.
BIBLIOGRAFA: ABBAGNANO, Nicola y A. Visalberghi. Historia de la Pedagoga. Tr. Jorge Hernndez Campos. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1987. Pp.119-126.
