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Variable independiente
Tipo y nombre
de la variable
Escala valorativa
Dimensiones
Indicadores
tems
Qu uso le das con mayor frecuencia al Internet?
Amistad
) Bsqueda de
informacin
Intereses Comunes
Variable
Independiente
utilizacin de
las
redes
Sociales
Relaciones
Personales
Investigacin
Compaeros de
Estudio
redes sociales
tareas
( )
de
( ) Uso de
Descarga
(
de
( ) SI
( ) NO
( ) SI
( ) NO
( ) Facebook
Twitter
( )
( ) Flickr
( ) YouTube
( )
Scribd
Tipo de Informacin
Compartida
Fotografas y videos
( ) Colegio ( ) Casa
( ) Caf Internet ( )
Acadmica
( ) Amistades
( )
Relaciones
personales
( )
Compaeros
de
Estudio ( ) Relacin
sentimental
( )
Entretenimiento
(juegos)
Beneficios de
Comunicacin
Comunicacin rpida
con los contactos.
( ) Puedo desarrollar
o
compartir
actividades
Intercambio de ideas
acadmicas
Publicacin de
actividades
estudiantiles.
( )
Chat
(
nuevos
Establecer
contactos
( ) Fotos y Videos
( ) Otros
( ) Fotografas
Videos
Informacin
()
( )
Acadmica
( ) Pensamientos,
Sentimientos
Emociones
( )
Otros
Poseer cuenta en
una red social.
Comunicacin
Virtual
No poseer cuenta en
una red social.
( ) Menos de 1 hora
( ) 1 hora
( ) 2
horas
( ) 3
horas
( ) 4
horas
Utilizacin de la red
social entre 1 a 3
horas al da.
( ) 5 horas o mas
Utilizacin de la red
social 4 o ms horas
al da.
Variable dependiente
Tipo y nombre
de la variable
Dimensiones
Indicadores
tems
Escala valorativa
( ) SI
( ) NO
Dominio temtico.
Variable
Dependiente Fortalecimient
o
de
la
enseanza
aprendizaje
Capacidades
Habilidades
Proceso
Aprendizaje
de
Utilizas
alguna
red
social
como
medio
( ) SIEMPRE
( ) NUNCA
) ALGUNAS
VECES
de
Incumplimiento en el
desarrollo
y
presentacin
de
trabajos.
Aplicacin
saberes
para
solucin
problemas.
de
la
de
( ) NO
( ) SI
( ) SI
( ) NO
educativas?
( ) SIEMPRE
) NUNCA
( ) ALGUNAS
VECES
Cumplimiento de las
normas establecidas
en el aula
Crecimiento
Personal y Social
Participacin
clase
en
Realizacin
de
actividades
no
acadmicas (redes
sociales,
videojuegos,
chat,
etc)
durante
las
clases
( ) SI
( ) NO
( ) SI
( ) NO