UNIDAD 1: Presentaciones efectivas en educacin

Cules son los elementos fundamentales y necesarios para construir presentaciones

digitales que sean de apoyo en el proceso de enseanza aprendizaje? (tome en cuenta
los grupos actuales a los que ensea)
Los elementos fundamentales y necesarios para construir presentaciones efectivas son:

Conocer e identificar las caractersticas individuales de nuestros alumnos, siendo

estos los estilos y ritmos de aprendizaje, sus habilidades y capacidades para adquirir
los contenidos y sus dificultades de aprendizaje que puedan presentar nuestros
educandos; conociendo y dominando estos factores podremos crear estrategias o
presentaciones que sean de calidad y oportunas para la diversidad de nios que
encontramos en la sala de clases y as estas permiten la adquisicin efectiva de los
contenidos de nuestros estudiantes por ende sern un apoyo para el proceso de
enseanza-aprendizaje.

Otro elemento a considerar tiene relacin con el conocimiento asertivo de los

docentes de los contenidos a tratar; como la rigurosidad, estrategias y otros que
faciliten la entrega de contenidos a los alumnos; para esto debe tener claro cul es
la idea, objetivo y finalidad de la presentacin a utilizar ya que tiene de gran
relevancia saber la funcionalidad y el impacto que causaran en los alumnos nuestro
trabajo ya que as sabremos si existen aprendizajes significativos en el grupo de
curso

Tambin debemos considerar la elaboracin de nuestra presentacin esto quiere

decir, como estar estructurada: considerar introduccin, desarrollo y conclusin,
debe ser coherente con los contenidos tratados, utilizar tcnicas de comunicacin
adecuadas al tema, es decir un vocabulario adecuado a la edad del grupo de curso
para que se entienda la informacin que se quiere entregar; tambin se debe
considerar las tcnicas de visualizacin para la presentacin: colores, imgenes,
distribucin de contenidos etc; estos recursos de visualizacin deben ser atingentes
a los inters de los alumnos y estos nos deben permiten la internalizacin de
contenidos afectivos y claros.

No podemos dejar de lado que existen otros elementos que permiten tener una
presentacin efectivas y estas son:

a).- Tener clara las caractersticas de la composicin del tema

b).- Captar y mantener la atencin del auditorio durante todo el momento
c).- Utilizar los recursos de forma adecuada tales como: videos, imgenes, msica etc.
d).- Adecuar la presentacin al receptor, dependiendo del rea de enseanza, la edad de
los participantes y la forma que se percibe la informacin
e).- Definir claramente los objetivos ofreciendo una ventaja para la adquisicin de los
aprendizajes de los estudiantes

ENTONCES PUEDO CONCLUIR QUE PARA PODER REALIZAR UNA

PRESENTACION

EFECTIVA

QUE

FACILITE

LA

ADQUISISCION

DEL

PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEBEMOS

CONSIDERAR TODOS LOS FACTORES EXTERNO E INTERNOS QUE PUEDA
INFLUIR EN LA INTERNALIZACION DE LOS CONTENIDOS POR NUESTROS
EDUCANDOS YA QUE TOMANDO EN CUENTA TODOS ESTOS FACTORES
ELABORAREMOS

PRESENTACIONES

ATINGENTES,

EFECTIVAS,

OPORTUNAS Y DE CALIDAD PARA TODOS NUESTROS ALUMNOS; SIENDO

ESTO UN FACTOR RELEVANTE PARA MEJORAR LA EDUCACION DE
NUESTROS ESTABLECIMIENTOS YA SEA DE CUIDADES O RURALES

Susana Ferrer Serna

Educadora Diferencial