REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE ENFERMERIA
PROGRAMA ESPECIAL PARA TECNICOS SUPERIORES EN ENFERMERIA (PETSE)

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

EN LA POBLACION DE
BRISAS DEL RIO
MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO ZULIA
ESTILO DE VIDA SALUDABLE

PARTICIPANTES:
PROFESORA:
ISABEL ANTUNEZ

JOSELYN ALVAREZ C.I. 13.065.650

LISLEIDA GONZALES C.I. 16.350.331
YASMINE HERRERA C.I. 11.129.064

CAJA SECA, NOVIEMBRE 2014

Contenido
I.

IDENTIFICACIN DE LA COMUNIDAD .......................................................................................................... 3

II.

CARACTERSTICAS DE LA COMUNIDAD ESTUDIADA.................................................................................... 4

III.

MATRIZ FODA. ....................................................................................................................................... 15

IV.

ARBOL DEL PROBLEMA. ......................................................................................................................... 17

V.

ANTECEDENTES DE PROYECTOS COMUNITARIOS ..................................................................................... 18

VI.

JUSTIFICACIN ....................................................................................................................................... 18

VII.

DESCRIPCION DEL PROCESO .................................................................................................................. 20

VIII.

VINCULACIN LEGAL DEL PROYECTO .................................................................................................... 21

IX.

IDENTIFICACIN DE LAS POLTICAS NACIONALES ................................................................................. 25

X.

OBJETIVOS DEL PROYECTO ........................................................................................................................ 29

XI.

PLAN DE ACCIN. .................................................................................................................................. 31

XII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .......................................................................................................... 38

XIII.

PRESUPUESTO ....................................................................................................................................... 39

XIV.

CONCLUSIONES ..................................................................................................................................... 41

XV.

RECOMENDACIONES ............................................................................................................................. 42

XVI.

ANEXOS.................................................................................................................................................. 43

I.

IDENTIFICACIN DE LA COMUNIDAD
a) Nombre de la Comunidad: Brisas del Rio

Localizacin:Parroquia el Batey Municipio Sucre del Estado Zulia

Limite:por el norte con barrio Guayana por el sur con Barrio Henrry Laurens, por el Oeste
con Barrio 13 de abril por el este Rio Torondoy

Datos Histricos de la Comunidad Estudiada

El sector Brisas del Rio, Parroquia El Batey Municipio Sucre del Estado Zulia.
Brisas del Rio, es un sector que nace a mediados de 1984,por invasin de terrenos
pertenecientes, al central Venezuela, como respuesta a la necesidad de viviendas existen
en el municipio sucre, como lo dice la seora Miriam de Basile, quien vive en esta
comunidad desde la fundacin hace 28 aos expresa:
luchando da y noche pasando sol y lluvia, tuvimos que pelear once meses con
la compaa Central Venezuela, para que nos cedieran las tierras, la era probar
hasta San Juan, no daba las tierras nos puso una cerca de alambre con
estantillos pintados de blanco, deca (refirindose a la compaa) vamos a
colocarlo as, porque si no el negrito ese senos va a llegar hasta el Batey el

Negrito era Carlos Luis Chourio y nosotros de noche voltebamos los estantillos
y as fue que nos agarramos el otro barrio (II etapa).
Inicialmente era conocido con el nombre Antonio Suarez, en honor a uno de los
fundadores, posteriormente y para evitar problemas entre los mismos fundadores,
decidieron cambiar el nombre por Brisas Del Rio, este barrio fue fundado en los inicios de
la gestin de Jaime Lusinchi como presidente de Venezuela (1984 1989).

II.

CARACTERSTICAS DE LA COMUNIDAD ESTUDIADA.

El Barrio est catalogado como zona roja debido al alto ndice de de incidencia,
trfico de droga y abandono social, deficiencia en los servicios bsicos, alto nivel de
desempleo carencia de valores sociales, culturales y religiosos, debido a la falta de empleo
estable se da en el barrio una cierta movilidad social, las familias cambian de domicilio con
cierta frecuencia en bsqueda de una mejor situacin econmica, actualmente cuenta con
una poblacin estimada de 430 famillias (segn datos del consejo comunal).
Otra realidad de esta comunidad se refleja en las calles del barrio, nios,
adolescentes y jvenes, con pantalones cortos, descalzos,la mayora sin camisa, utilizando
un lenguaje vulgar, en las noches segn referencia de las personas de la comunidad, se
agrupan en las esquinas, algunos fumando, otros ingieren licor, molestando con sus
palabras y acciones a los habitantes que por transitan, como tambin refieren de la falta de
vigilancia policial ,por la venta y consumo de estupefacientes.

a) Poblacin y Distribucin Por Edad Y Sexo

En el sector existen 430 familias las cuales estn conformadas por 1720 personas
distribuidas de la siguiente manera.

Poblacin

Total

-1 ao

36

De 1 ao

74

De 2 a 6 aos

99

De 7 a 14 aos

187

De 15 a 19 aos

353

De 20 a 35 aos

364

De 36 a 50 aos

265

De 51a 64 aos

197

De 65 y +

145

total

1720

poblacion
2%
13%

5%

-1 ao

6%
12%

17%

De 1 ao
De 2 a 6 aos
De 7 a 14 aos

22%
23%

De 15 a 19 aos
De 20 a 35 aos
De 36 a 50 aos
De 51a 64 aos

CARACTERSTICAS SOCIOECONMICAS DE LA COMUNIDAD.

Actualmente

la comunidad est conformada por1720 personas distribuidas

430

familias de clase baja a pobreza extrema el 90% de las casa son de bloque resto son de
caa brava

tiene techo de zinc, pisos de cementos y otras de tierra no cuentas con

servicio de aguas servidas , cuentan con una escuela, cancha deportiva y modulo de
barrio adentro, el 100% de los terrenos son de propiedad del central Venezuela, las calles
son de tierra no posee aceras ni brocales

En la comunidad existen diversas bodegas improvisadas que sirven de sustento a

las familias, la mayor parte de la poblacin adquieren sus productos en mercales,
supermercadoy abastos y deben dirigirse al centro del municipio, el agua que consume la
comunidad es suministrada por hidroandes y la mayora con tomas ilegales cabe destacar
que el 97% de las personas entrevistadas no hierven el agua para su consumo adems
hay racionamiento que hace la empresa dos veces a la semana, el aseo urbano pasa dos
veces a la semana sin embargo la comunidad arroja basura a las orillas del rio como otros
efectan la quema, el servicio elctrico es suministrado por la empresa encargada a nivel
nacional las conexiones son realizadas de forma ilegal a travs de improvisaciones de
redes de cableado elctrico.
La comunidad cuenta con un colegio, una cancha deportiva, y modulo barrio
adentro.
Cuentan con el servicio gratuito semanal del aseo urbano, brindado por la alcalda
del Municipio, que algunas veces interrumpe funciones por mal acceso de la va, sin
embargo algunas personas siguen contaminando el rio y el canal de riego botando en ellos
la basura, sin importar el dao ambiental que puede ocasionar.

a) Nivel educativo

ESCOLARIDAD

N DE INDIVIDUOS

PORCENTAJE

ANALFABETA

209

20%

ALFABETA

602

35%

ESTUDIANTE

688

40%

PROFESIONALES

86

5%

b) Nivel de Ingresos
La poblacin econmicamente activa corresponde al un 50% en actividades
informales, como alquiler de telfono, puesto de chucheras, venta de caf, trabajos
domsticos, choferes, albailes, jornaleros, obreros, vigilantes, los cuales no poseen
ingresos fijos, algunos diarios, semanal.
En el porcentaje 20% de la poblacin empleados pblicos, existe una tasa de desempleo
de 30%.

La poblacin econmicamente activa estdistribuida de la siguiente manera

POBLACIN ECONMICAMENTE ACTIVA

N HABITANTES

Trabajadores informales

378

Trabajadores formales

151

Desempleados

226

Actividad Economica

30%

Trabajadores informales
50%

Trabajadores formales
Desempleados

20%

c) Ocupaciones principales de la poblacin (Nombrar 5 categoras):

Jornaleros Central Venezuela

Trabajos domsticos

Obreros Central Venezuela

Ventas ambulantes

Choferes

d) Ingreso FamiliarPercpita
Existe en la comunidad una variedad de ingresos algunos ganan por dio entre 50 a 150
diario, semanal entre 500 a 800 semanal, mensual entre 1500 a 2500 mensual, por ende
una condicin de vida social diferente en el Barrio.

b) Estimado de desempleo
Un 30% de la poblacin 226 personas entre ambos sexo se encuentran desempleadas,
dicen no encontrar trabajo o porque la cabeza de la familia es el que los mantiene a todos.

OTRAS CARACTERSTICAS SOCIO CULTURALES

En el Barrio hay gran diversidad cultural se encuentran una comuna de wayu, pirao, lo
que as como nmadas que llegan en tiempo de zafra y al terminal la zafra emigran. Las
celebraciones que se realizan carnaval, da de lasmadres, semana santa propiciado por la
escuela.
Este Barrio se encuentra a orillas del Rio Torondoy, en l se encuentra siembra de
caa de azcar perteneciente al Central Venezuela,marcando su separacin con el canal
de riego, al igual que el resto de las comunidades del Municipio,predomina la tradicin
cultural-religiosa en honor a San Benito de Palermo, con chimbangueles (bailes que al
ritmo del tambor realizan estas fiestas) sin embargo se efectan algunas actividades
indgenas, especficamente de la etnia Wayu.

a) Infraestructura deportiva y recreativa segn ficha social de salud.

Cuenta con una cancha techada de usos mltiples, la cual es utilizada por el colegio y
algunos jvenes para practicar deportes, as mismo el mdulo de Barrio adentro lo utiliza
para realizar diferentes actividades con los club.A su vez cuenta con una pequea plaza
que se observa descuidada adems tiene dos terrenos libres dejados desde la fundacin
para la construccin de plazas u otros sitios de recreacin, de los cuales uno se encuentra
enmontado y el otro lo utilizan los jvenes para jugar futbol pelotica de goma a este le hace
mantenimiento la alcalda.

VIVIENDA Y SANEAMIENTO BSICO

a) Vivienda y Saneamiento Bsico

Con un total de 430 casas de edificaciones diversas, paredes de bloques, caa
brava, lata, pisos de cemento, tierra, con 3 ambientes sala comedor, baos, algunas con
solo un ambiente. Esimportante sealar que, algunos habitantes se han beneficiado con

programas de vivienda rural, otras personas han construido con su propio esfuerzo su casa
familiar, actualmente con varios pozos spticos, algunas veces han colapsados, dado que
no cuentan con un servicio de cloacas, y por la urgencia de cubrir otras necesidades
bsicas, hay quienes se conforman con el drenado por las calles y depsitos de algunos
terrenos.
De igual manera, otras personas mantienen sus viviendas paredes de caa brava, tabla
o lata, algunas de ellas con bao,otras con pozos y otros no poseen y realizan sus
necesidades en la tierra.

Casa de bloques con servicios

180

casas de bloques sin terminar

100

Casas de lata

10

Casas en hacinamiento

75

Casas de caa brava

65

Viviendas
15%
Casa de bloques con servicios
42%
18%

casas de bloques sin terminar

Casas de lata
Casas en hacinamiento
Casas de caa brava

2%
23%

b) Contaminacin Ambiental

A pesar de que se cuenta con el servicio de aseo urbano dos veces a la semana de
manera gratuita, por parte de la alcalda, los habitantes desechan los residuos a orillas del
Rio Torondoy, astambin se evidencia quema de basura en los patios de las casas, esta
falta de educacin sanitaria trae como consecuencia la proliferacin de animales nocivos

para la salud diseminando enfermedades de tipo infecciosos ,respiratorias, virales y

bacterianas, a su vez, algunas casas sirven como depsito de chatarra, generando un
dao ambiental indiscriminado.

Sin contar con la esttica de comunidad que se observan en las casas cumulo de
basuras en los frentes y botes de aguas negras a las calle.

RIESGOS Y ANTECEDENTES DE SALUD DE LAS FAMILIAS EN ESTUDIO.

Las primeras cinco causas de Morbilidad en el sector se encuentran distribuidas de la

siguiente manera:

ENFERMEDADES

ENFERMEDADES

Hipertensin arterial

35

Parasitosis

65

Diabetes

18

Asma

13

Dengue

Hbitos txicos

45

morbilidad
16%

22%

Hipertensin arterial
Diabetes

8%

Dengue
11%

Parasitosis
Asma
Hbitos txicos

41%

2%

Las mortalidades dentro de la comunidad en los ltimos 6 meses se pueden expresar de la

siguiente manera:

CAUSAS

CANTIDAD

Arma De Fuego

Paro Cardio Respiratorio

Diabetes Mellitus

Cncer

ECV

mortalidad
13%

37%

13%

Arma De Fuego
Paro Cardio Respiratorio
Diabetes Mellitus
Cancer

12%

Ecv

25%

OTROS RECURSOS CON QUE CUENTA LA COMUNIDAD

a) Salud: Recursos Humanos y de Infraestructura

La comunidad cuenta con un mdulo de Barrio Adentro Maisanta con

una

infraestructura de sala de espera, un consultorio, enfermera, sala de cura y por la parte de

atrs la casa de los mdicos se desarrollan los Programas y/o Servicios de salud como
consulta externa, inmunizaciones, prenatal, nios sanos cuenta con un Recursos humanos
en salud como, mdicos integrales, mdico de familia, enfermera., profesor de actividad
fsica y deporte, As como tambin realizan prctica los estudiantes de enfermera integral

comunitaria y los estudiantes de medicina integral comunitaria entre el tipo de actividad y

horario de atencin que presta el modulo son:
.

club del abuelo lunes s 2:00pm a 4.00pm

club hipertensos: martes de 2:00pm a 4:00pm

mircoles :visita a la comunidad

viernes visita a la comunidad

b) Medios y vas de comunicacin.

En la actualidad la comunidad no cuenta con una lnea de carros establecida para el
sector, las vas no se encuentran asfaltada lo que dificulta en gran parte el acceso hacia el
interior de la poblacin. Entre los medios de comunicacin existe Tv por cable, puestos
informales de alquiler de telfonos mviles, pocas casas tiene acceso a internet por el wi- fi
debido a la cercana a comunidades aledaa.

c) Educacin
Cuenta con un colegio de educacin inicial y Bsica Fe y Alegra San Pedro Claver el
cual tiene una matrcula de 340 nios y nias proveniente de la comunidad Brisas del Rio
como de las aledaas a ellas, tiene un personal profesional capacitado, trabaja en dos
horarios establecidos maana y tarde, tiene un programa de alimentacin que permiten
sufragar la demanda alimenticia de los alumnos para el buen desarrollo fsico y mental,
cabe destacar en las instalaciones del colegio se encuentran cercanas al modulo de barrio
adentro.

d) Medios de Proteccin de la Comunidad

La comunidad de Brisas del Rio no cuenta con caseta policial los recorrido policiales
son escasos, solo cuando existe algn tipo de inconveniente, o algn tipo de pesquisa
policiaca, siendo de su conocimiento la venta de droga dentro de la misma.

e) Instituciones Religiosas.

No cuenta con iglesia de ninguna religin, aunque existe variedad de ideoligia religiosa,
catlicos, adventista, evanglicos, testigos de jehova, que se congregan en zonas
aledaas a la comunidad de Brisas del Rio.

FORMAS DE ORGANIZACIN DE LA COMUNIDAD

La Comunidad de Brisas del Rio, se encuentra distribuido por sectores conformndose

3 consejos comunales, cabe destacar que en dicha comunidad solamente se encuentra un
consejo comunal registrado quien lleva por nombreBrisas del Rio II y los otros pertenece
a la comunidad wayuu y Brisas del Rio I, estos se encuentran activos pero no registrados
por tal motivo no presentan ninguna afiliacin gubernamental.
Organigrama del Consejo Comunal Brisas del Rio II

Coordinador general:Margarita Chacin

Tesorero: ElecidaChourio

Contralora: Jasmine Herrera

Secretaria: Migdalia Torres

Comit de Salud: Maria Briceo

Comit de Habitad y Vivienda: Carolina Chacin

Comit de Deporte: Leonal Briceo

Comit de Alimentacin: Ramn Gonzalez

Mesa tcnica de Agua: Lesbia Chourio

Comit de Seguridad: Vctor Antnez

Comit de Discapacitados: Adel Guzmn

Comit de electricidad: DeivisChacin

Comit de cultura: YaritzaAndrades

En la comunidad existe poco vnculo de participacin debido a que a la hora de una

asamblea es poca la poblacin que participa por lo que la toma de decisiones la mayora
de las veces queda a cargo de los miembros del consejo comunal.

ANLISIS GENERAL DE LOS COMPONENTES DEL ESTUDIO DE COMUNIDAD.

Al realizar la entrevista a la comunidad de Brisas del Rio se evidenciaron ciertas

problemticas que afectan el buen funcionamiento de los integrantes de dicha localidad,
en la cual encontramos contaminacin ambiental, como son aguas residuales y acumulo
de basura en los frentes de las casa , las calles de la comunidad se encuentran si asfaltar
los cual genera enfermedades respiratorios anexando que los habitantes realizan
actividades de quema de basura, otra de las problemticas que se pudieron observar es la
cra de animales domsticos como perros, gallinas, gatos, cerdos entre otros; tambin se
evidencio que en las casa habitan ms de dos familias trayendo como consecuencia
hacinamiento y problemas de salud,

En cuanto al cuidados de salud el nivel de cuidado es bajo ya que las mujeres no

asisten ni llevan a sus hijos consecutivamente al modulo de barrio adentro, lo que implica
que los miembros de salud realicen visitas domiciliarias para evitar la proliferacin de
enfermedades.

III.

MATRIZ FODA.

Fortaleza

Oportunidades

- Aseo urbano.

-Modulo de Barrio Adentro.

-Sistema Electrico

-Estudiantes de enfermera.

Vas de acceso para el centro

-CECAL

-Comunidad con alto nivel profesional.

-Escuela Fe y Alegria

-Panaderas y abastos.

-Consejo Comunal.
- Cancha Techada
-Centro
perteneciente

Recreativo
al

Central

Venezuela

Debilidades

Amenazas

-Inseguridad.

-Falta de gacetas policiales.

-Malos estilos de vida.

-Enfermedades

- Hbitos de tabaquismo y alcohol.

(obesidad,

-Falta de aceras blcales y asfaltado.

hipertensin arterial y cncer).

tales

como

diabetes,

-Falta de continuidad en el esquema de - Enfermedades respiratorias

inmunizacin en adulto.

-Propagacin Influenza, H1N1

Hepatitis.

1.2 .1. Anlisis Estratgico de FODA.

-FD: Los estudiantes de enfermera realizaran guas instruccionales sobre la importancia

del seguimiento del esquema de vacunacin y se colocaran en los establecimientos
comerciales.
-DA: Establecer con el Consejo Comunal

y los estudiantes de enfermera jornadas

educativas sobre las consecuencias y efectos del tabaquismo y el alcoholismo en el cuerpo

humano.

-DO: Que el consejo comunal se dirijan a las entidades gubernamentales para solicitar
recorridos permanentes de la polica en la comunidad.

-FA:

1.2.3TABLA DE JERARQUIZACION
Esquema de inmunizacin incompleto en adulto
Inseguridad
Malos Hbitos de vida.
Enfermedades

de diabetes, hipertensin arterial,

obesidad y respiratorias.

1.2.4. Resultados de la tabla de Jerarquizacin.

Segn lo establecido en el instrumento de investigacin aplicado a la comunidad

Antonio Jos de Sucre se pudo evidenciar unas notables problemticas a nivel de salud,
el desinters en la poblacin adulta por el cumplimiento del esquema de vacuna, otros
daos que sufren las personas que integran el grupo familiar; son los malos hbitos de
vida desencadenado una sucesin
hipertensin arterial entre otros.

de enfermedades como obesidad, diabetes,

IV.

ARBOL DEL PROBLEMA.

Incremento de las enfermedades metablicas

EFECTO

Baja concentracin
estudiantil

Baja autoestima

Incremento de diabetes e
hipertensin arterial

Familias con malos hbitos alimenticios

PROBLEMA
CENTRAL

CAUSA
Falta de actividades
que propicie una
alimentacin
saludable

Desconocimiento de
la comunidad de
hbitos alimenticios
adecuados
Sedentarismo

V.

ANTECEDENTES DE PROYECTOS COMUNITARIOS

En el Barrio Brisas del Rio del Municipio Sucre Estado Zulia, como antecedentes de
proyectos comunitario se realizo en el 2012 especficamente en el colegio San Pedro
Claver Fe y Alegria programa de higiene escolar realizado por las alumnas del programa
PETSE como requisito para aprobar la asignatura de prctica profesional II, el cual tuvo la
finalidad de diagnosticar los problemas de salud de los alumnos de dicha institucin.
Siendo el nico antecedente que se encontr en la comunidad de proyectos comunitarios,
siendo positivo ya que se detectaron diferentes patologas en los escolares y fueron
referidos a distintos especialistas.
Sin embargo hacen falta muchos proyectos que sean productivos para la comunidad ya
que se encuentra en situacin de riesgo por el nivel socio econmico en que se encuentra.

VI.

JUSTIFICACIN

La ausencia de prevencin y promocin de la salud, ha desencadenado un aumento en la

incidencia

de

enfermedades

cardiovasculares,

hipertensin,diabetes,

dislipidemia

provocando que tanto el recurso fsico, como humano sea insuficiente para brindar la
atencin oportuna y de calidad a la poblacin con la consecuente insatisfaccin de los
usuarios.
Por lo anterior, es necesario establecer como proceso prioritario programas de
Capacitacin y Seguimiento que promuevan el conocimiento y desarrollo de estilos de vida
saludable entre los usuarios, orientada a resolver el problema de salud pblica causado,
entre otras cosas, por el sedentarismo, inadecuada alimentacin y el estrs. Adems, se
requiere de una actualizacin permanente por medio de la Capacitacin y la Formacin
acorde con las necesidades de prevencin, promocin y atencin de los habitantes de
Barrio de Brisas del Rio.
En este trabajo se pretende mejorar la calidad de vida de la poblacin adscrita al rea de
Salud de la comunidad, al promover los estilos de vida saludable, con ello prevenir o

retrasar la aparicin de enfermedades crnicas que son prevenibles, identificando factores

de riesgo asociados epidemiolgicamente a ellas, como tabaquismo, consumo excesivo o
inapropiado de alcohol, inactividad fsica, obesidad, dieta inadecuada. Factores de riesgo
modificables y vulnerables a estrategias de intervencin, que intercepten la historia natural
de la enfermedad ya sea evitndola o en caso de ya padecerla, lograr intervenir en etapas
Tempranas, en las cuales el dao se est recin iniciando y puede ser an reversible. En
estos grupos una oportuna y eficiente intervencin retardara el curso inexorable de las
enfermedades crnicas no transmisibles.

VII.

DESCRIPCION DEL PROCESO

Visita a la comunidad

censo poblacional

delimitacion del problema

analisis de los datos

obtenidos

mesa de trabajo

redaccion de cartas apoyo al

consejo comunal, escuela,
medico ambulatorio,
nutricionista, profesor de
recreacion y deporte

realizacion de cronograma de
actividades

entrega de las diferentes

cartas

invitacion a la comunidad a
las diferentes actividades

ejecucion de las actividades

VIII.

VINCULACIN LEGAL DEL PROYECTO

Indicadores

La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, ley

(cualitativo/cuantitativo) orgnica de salud, plan de la patria Simn Bolvar 2013-2019,

Ley de las comunas
Social

Articulo 83. La Salud es un derecho fundamental, obligacin

del estado, que lo garantizara como para del derecho de la
vida. El estado promover y desarrollara polticas orientadas a
elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a
los servicios, todas tienen el derecho a la proteccin de la
salud, as como el deber de participar activamente en su
promocin y defensa y el cumplimiento de las medidas
sanitarias y de saneamiento que establezca la ley de
conformidad con los tratados y convenios internacionales
suscritos y ratificados por la repblica.

Econmico

Segn la ley de las comunas se plantea en seccin

Funciones del Consejo de Economa Comunal

Articulo 39 El consejo de economa comunal tiene las

siguientes funciones:
1. Promover la conformacin de organizaciones socio
productivas para el desarrollo y fortalecimiento del
sistema econmico comunal.
2. Articular la relacin de los comits de economa
comunal con el Parlamento Comunal y el Consejo de
Planificacin

Comunal.

3. Seguimiento y acompaamiento a las organizaciones

socio-productivas, a los fines de garantizar el cierre del
ciclo productivo y la consolidacin de redes productivas.
4. Velar para que los planes y proyectos de las

organizaciones

socio-productivas

se

formulen

en

correspondencia con el Plan de Desarrollo Comunal.

5. Gestionar la implementacin de programas para la
formacin, asistencia tcnica y actualizacin tecnolgica
de

las

organizaciones

socio-productivas.

6. Articular con el rgano coordinador la certificacin de

saberes

ciudadanas

conocimientos
integrantes

organizaciones

de
o

los

ciudadanos

aspirantes

de

y
las

socio-productivas.

7. Presentar semestralmente, ante el Parlamento

Comunal informes sobre los niveles de cumplimiento de
los planes de gestin de las organizaciones socioproductivas.
8. Presentar ante el Parlamento Comunal el informe
anual sobre la gestin de las organizaciones socioproductivas y los correspondientes planes para el ao
siguiente.
9. Proponer formas alternativas de intercambio de
bienes y servicios, orientadas al desarrollo socioproductivo de la comunidad y la satisfaccin de las
necesidades

colectivas.

10. Organizar en redes de productores y productoras a

las

organizaciones

socioproductivas

las

comunidades organizadas que ejecuten proyectos

socioproductivos ubicados en el mbito geogrfico de la
Comuna.
11. Las dems que establezca el reglamento de la
presente Ley, la carta fundacional y las cartas
comunales.

Cultural

Captulo I

De la Promocin y Conservacin de la Salud

Artculo 25
La promocin y conservacin de la salud tendr por objeto
crear una cultura sanitaria que sirva de base para el logro de la
salud de las personas, la familia y de la comunidad, como
instrumento primordial para su evolucin y desarrollo. El
Ministerio de la Salud actuar coordinadamente con los
organismos que integran el Consejo Nacional de la Salud, a los
fines de garantizar la elevacin del nivel socioeconmico y el
bienestar de la poblacin; el logro de un estilo de vida tendente
a la prevencin de riesgos contra la salud, la superacin de la
pobreza y la ignorancia, la creacin y conservacin de un
ambiente y condiciones de vida saludables, la prevencin y
preservacin de la salud fsica y mental de las personas,
familias y comunidades, la formacin de patrones culturales
que determinen costumbres y actitudes favorables a la salud,
la planificacin de riesgos laborales y la preservacin del
medio ambiente de trabajo y la organizacin de la poblacin a
todos sus niveles.
Poltico

Plan Nacional Simn Bolvar expresa

plena, como

garanta

de

alcanzar la soberana

irreversibilidad

del

proyecto

Bolivariano, es el propsito central del ejercicio del poder por

parte del pueblo consciente y organizado. La gestacin y
desarrollo de nuevas instancias de participacin popular dan
cuenta de

cmo

la

Revolucin

Bolivariana

avanza, consolidando la hegemona y el control de la

orientacin
poltica, social, econmica y cultural de la nacin. El poder que
haba sido secuestrado por la oligarqua va siendo restituido al
pueblo, quien, de batalla en batalla y de victoria en victoria, ha
aumentado su nivel de complejidad organizativa

Ambiental / ecolgico

ley de salud:

Articulo 27. Los servicios de saneamiento ambiental realizaran

las acciones destinadas al logro, conservacin y recuperacin
de las condiciones saludables del ambiente. El ministerio de la
salud actuara coordinadamente con los organismos que
integran el consejo Nacional de la Salud a los fines de
garantizar la aplicacin de medidas de control y eliminacin de
los vectores, reservorios y dems factores epidemiolgicos, asi
como tambin los agentes patgenos de origen biolgico,
qumico, radiactivo, a las enfermedades endmicas del medio
urbano y rural, la vigilancia y control de la contaminacin
atmosfrica.
Plan

de

la

patria

plantea:

Preservar la vida en el planeta y salvar a la especie humana.

El quinto de los grandes objetivos histricos se traduce en la
necesidad de

construir un

modelo econmico

productivo ecosocialista, basado en una relacin armnica

entre

el

hombre

la

naturaleza, que

garantice

el uso y aprovechamiento racional y ptimo de los recursos naturales, respetando los procesos y ciclos de
la naturaleza.
En tal sentido, es necesario ratificar la defensa de la soberana
del

Estado

venezolano

sobre

los

recursos

naturales vitales

Ciencia y Tecnologa

Artculo 29 ley orgnica de salud:

El primer nivel de atencin mdica estar a cargo del personal
de ciencias de la salud, y se prestar con una dotacin bsica.
Dicho nivel cumplir acciones de promocin, proteccin,
prevencin, diagnstico y tratamiento en forma ambulatoria, sin

distincin de edad, sexo o motivo de consulta.

El

plan

de

la

patria

cientfico, tecnolgico

plantea

innovador

transformador, diverso, creativo

independencia

Consolidar

un

de

estilo

carcter

y dinmico, garante de la
la

soberana

econmica, contribuyendo as a la construccin del Modelo

Productivo

Socialista, el

fortalecimiento

de

la

tica

Socialista y la satisfaccin efectiva de las necesidades

del pueblo venezolano.

IX.

IDENTIFICACIN DE LAS POLTICAS NACIONALES

I.

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela

(Gaceta Oficial N 5.908 Extraordinario del 19 de febrero de 2009)

Artculo 83
La salud es un derecho social fundamental, obligacin del Estado, que lo garantizar
como parte del derecho a la vida. El Estado promover y desarrollar polticas
orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los
servicios. Todas las personas tienen derecho a la proteccin de la salud, as como el
deber de participar activamente en su promocin y defensa, y el de cumplir con las
medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley de conformidad con los
tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la Repblica.

Artculo 84
Para garantizar el derecho a la salud, el Estado crear, ejercer la rectora y
gestionar un sistema pblico nacional de salud, de carcter intersectorial,
descentralizado y participativo, integrado al sistema de seguridad social, regido por

los principios de gratuidad, universalidad, integralidad, equidad, integracin social y

solidaridad. El sistema pblico nacional de salud dar prioridad a la promocin de la
salud y a la prevencin de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y
rehabilitacin de calidad. Los bienes y servicios pblicos de salud son propiedad del
Estado y no podrn ser privatizados. La comunidad organizada tiene el derecho y el
deber de participar en la toma de decisiones sobre la planificacin, ejecucin y
control de la poltica especfica en las instituciones pblicas de salud.

Congreso de la Repblica de Venezuela

Decreta:
LEY
DEL INSTITUTO NACIONAL DE NUTRICION
CAPITULO II
De los fines del Instituto
Artculo 4.- Son fines del Instituto Nacional de Nutricin:
1) Investigar los problemas relacionados con la nutricin y la alimentacin en
Venezuela, y estimular, asesorar y contribuir a la investigacinnutricional que
realicen las instituciones docentes, asistenciales, de investigacin, pblicas o
privadas cuando se trate especialmente de investigacin aplicada; 2) Asesorar al
Ejecutivo Nacional en la formulacin de la poltica nacional de nutricin y
alimentacin del pas; 3) Planificar y programar las actividades correspondientes a
la poltica alimentaria que debe desarrollar; 4) Supervisar las actividades de todos
los organismos que efecten programas de nutricin y alimentacin para grupos o
colectividades;
5) Asesorar a los organismos que lo soliciten, en la organizacin de
servicio de alimentacin;
6) Preparar el personal idneo que el Instituto juzgue conveniente para realizar en
forma adecuada sus programas; y contribuir con la formacin de personal profesional
en el campo de la nutricin, con Universidades Nacionales y otras instituciones
docentes y de investigacin;
7) Mantener constante divulgacin nacional e internacional de los programas que
desarrolla en coordinacin con el organismo central de informacin;
8) Los dems que le seale el Reglamento de esta Ley.

LEY ORGANICA DE SALUD

TITULO I
Disposiciones Preliminares
Artculo 1.- Esta Ley regir todo lo relacionado con la salud en el territorio de la
Repblica. Establecer las directrices y bases de salud como proceso integral,
determinar la organizacin, funcionamiento, financiamiento y control de la
prestacin de los servicios de salud de acuerdo con los principios de adaptacin
cientfico-tecnolgica, de conformidad y de gratuidad, este ltimo en los trminos
establecidos en la Constitucin de la Repblica. Regular igualmente los deberes
y derechos de los beneficiarios, el rgimen cautelar sobre las garantas en la
prestacin de dichos servicios, las actividades de los profesionales y tcnicos en
ciencias de la salud, y la relacin entre los establecimientos de atencin mdica de
carcter privado y los servicios pblicos de salud contemplados en esta Ley.
Artculo 2.- Se entiende por salud no slo la ausencia de enfermedades sino el
completo estado de bienestar fsico, mental, social y ambiental.
Artculo 3.- Los servicios de salud garantizarn la proteccin de la salud a todos
los habitantes del pas y funcionarn de conformidad con los siguientes principios:
Principio de Universalidad: Todos tienen el derecho de acceder y recibir los
servicios para la salud, sin discriminacin de ninguna naturaleza.
Principio de Participacin: Los ciudadanos individualmente o en sus organizaciones
comunitarias deben preservar su salud, participar en la programacin de los servicios
de promocin y saneamiento ambiental y en la gestin y financiamiento de los
establecimientos de salud a travs de aportes voluntarios.
Principio de Complementariedad: Los organismos pblicos territoriales nacionales,
estadales y municipales, as como los distintos niveles de atencin se
complementarn entre s, de acuerdo a la capacidad cientfica, tecnolgica,
financiera y administrativa de los mismos.
Principio de Coordinacin: Las administraciones pblicas y los establecimientos de
atencin mdica cooperarn y concurrirn armnicamente entre s, en el ejercicio
de sus funciones, acciones y utilizacin de sus recursos. Principio de Calidad: En los
establecimientos de atencin mdica se desarrollarn mecanismos de control para

garantizar a los usuarios la calidad en la prestacin de los servicios, la cual deber

observar criterios de integridad, personalizacin,
continuidad, suficiencia, oportunidad y adecuacin a las normas, procedimientos
administrativos y prcticas profesionales.

TITULO III
De los Servicios para la Salud
CAPITULO I
De la Promocin y Conservacin de la Salud
Artculo 25.- La promocin y conservacin de la salud tendr por objeto crear una
cultura sanitaria que sirva de base para el logro de la salud de las personas, la
familia y de la comunidad, como instrumento primordial para su evolucin y
desarrollo.
El Ministerio de la Salud actuar coordinadamente con los organismos que
integran el Consejo Nacional de la Salud, a los fines de garantizar la elevacin del
nivel socioeconmico y el bienestar de la poblacin; el logro de un estilo de vida
tendente a la prevencin de riesgos contra la salud, la superacin de la pobreza y
la ignorancia, la creacin y conservacin de un ambiente y condiciones de vida
saludables, la prevencin y preservacin de la salud fsica y mental de las personas,
familias y comunidades, la formacin de patrones culturales que determinen
costumbres y actitudes favorables a la salud, la planificacin de riesgos laborales y la
preservacin del medio ambiente de trabajo y la organizacin de la poblacin a todos
sus niveles.

LEY ORGANICA DE SEGURIDAD DE LA NACION

Gaceta Oficial N 37.594 de fecha 18 de diciembre de 2002
LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DECRETA
la siguiente,
Captulo I
De la Seguridad de la Nacin
Pluralidad poltica y participacin ciudadana
La familia

Artculo 9. La familia ser protegida como unidad insustituible en el desarrollo y

formacin integral del individuo, a travs de polticas que garanticen el derecho a
la vida y los servicios bsicos, vivienda, salud, asistencia y previsin social, trabajo,
educacin, cultura, deporte, ciencia y tecnologa, seguridad ciudadana y alimentaria,
en armona con los intereses nacionales, dirigidos a fortalecer y preservar la calidad
de vida de venezolanos y venezolanas.

X.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General: Promover un estilo de vida saludable en la poblacin de Brisas del Rio
OBJETIVOS ESPECFICOS

Elaborar

un

diagnstico

META

de

la El

100%

de

la

poblacin

se

situacin actual de estilo de vida de

diagnosticada para identificar el riesgo

la poblacin

de salud que presenta a travs de

despitaje

de

diabetes

mellitus,

hipertensin test de estilo de vida y

alimentacin, calculo de ndice de
masa corporal,
Establecer un programa educativo para Invitar al 100% de la poblacin para
la contribucin en la promocin de que asistan a las charlas educativas
Estilos

de

comunidad

Vida

Saludable

de

la asi

como

programas

recreacin y deporte

de

salud

Objetivo Especifico

Actividad

Visita a la comunidad

Realizar

Tiempo de cada actividad

detallada

de la situacin en que
encuentra

la

un

3 horas diarias por 5 das Humano:

a la semana

censo

poblacional

para

determinar

las

Estudiantes

Estudiantes
programa

comunidad.
Realizar

del

socioeconmicas de la

comunidad
Didctico:
Lpiz
Hoja
Fotocopias
Cmara fotogrfica

XI.

PLAN DE ACCIN.

del

programa PETSE:

PETSE. Yasmine Herrera

condiciones

misma

Responsables

una

observacin

se

Recursos Didcticos

Lisleida Gonzalez
Joselyn Alvarez

Objetivo Especifico

Actividad

Tiempo de cada actividad

Recursos Didcticos

Responsables

4 horas diarias por 3 das

Humano:

Estudiantes

anlisis de los datos mesa de trabajo para

obtenidos

delimitar el problema

Estudiantes
realizacin del plan de

programa

accin

comunidad
Didctico:

investigacin sobre el
tema a tratar

Lpiz
Hoja
Computador
impresora
internet
impresin

del

del

programa PETSE:

PETSE. Yasmine Herrera

Lisleida Gonzalez
Joselyn Alvarez

Objetivo Especifico
redaccin
apoyo

de
al

comunal,
medico

Tiempo de cada actividad

Actividad

cartas Trascripcin

de

organismos

ambulatorio, para la solicitud de

recreacin

deporte

entrega

1 hora diaria por 5 das a Humano:

la semana

Estudiantes
programa PETSE.

nutricionista, profesor apoyo

de

de

diferentes cartas

Responsables

las

consejo diferentes cargas a los

escuela, distintos

Recursos Didcticos

las

Didctico:
Pc
Hojas impresora

Estudiantes
del

del

programa PETSE:

Fotocopiado
Lapiceros
carpetas

Objetivo
Especifico

Tiempo
Actividad

cada
actividad

de Recursos Didcticos

Responsables

realizacin
ejecucin

de

las actividades

de

cronograma

de

actividades
ambientacin del rea
toma de muestras de glicemia capilar en
ayuna
toma de tensin arterial
peso y talla

6 horas

Humano:

Estudiantes

Estudiantes

del

programa

PETSE.
Nutricionista
Comunidad
Profesor

de

deporte

calculo de ndice de masa corporal

recreacin

test de estilo de vida

Medico integral comunitario

calculo de los datos obtenidos

Didctico:

determinacin de los riesgos

Trptico

referencia con medico

Glucmetro

Charla educativa de nutricin y estilo de

lancetas

vida saludable.

algodn

del

programa PETSE:

Juegos recreacionales

alcohol

Bailoterapia

Tiras reactivas

Entrega de material educativo

Tensimetro

Cierre con compartir

Peso
Cinta mtrica
Papel bond
Papel
Lpiz
copias

XII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVDADES
Seleccin de la comunidad para la aplicacin del proyecto
Visita a la comunidad buscando la identificacin y sus resea histricas
Aplicar un diagnostico a la comunidad a travs de la observacin identificando las
necesidades de salud mas recurrentes de los habitantes.
Reuni entre los miembros del equipo del proyecto para transcribir y organizar la
informacin recaudad
Elaboracin de plan de accin comunitarias
Elaboracin de cartas dirigidas para las oficinas de nutricin, consejo comunal,
mdicos
Realizar invitaciones personales a los habitantes para que asistan al despitaje de
diabetes mellitus u alto riesgo.
Dictar un programa educativo para la comunidad sobre la alimentacin saludable,
bailo terapia
Realizar entregas de trpticos o volantes informativos.
Elaboracin de presupuesto del proyecto comunitario.

Recomendaciones y evaluacin del proyecto comunitario

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

XIII.

PRESUPUESTO
Precio estimado
ACTIVDADES

Descripcin de los

Unidades

(Unidad)

Monto total

recursos

pasajes

10

60

Hoja blanca

50

1.0

50

Impresion

5.0

5.0

Pc con Internet

3 horas

20

60

Cmara fotografica

Lpiz

10

30

analisis de los datos

Hoja

10

1.0

10

obtenidos

Pc internet

1HORA

20

20

impresion

5.0

5.0

lapiz

10

30

redaccion de cartas apoyo al

Pc

20

20

consejo comunal, escuela,

impresion

5.0

25

medico ambulatorio,

Fotocopiado

2.5

12.5

nutricionista, profesor de

Lapiceros

20

20

recreacion y deporte

carpetas

10

50

entrega de las diferentes

Pasaje

10

80

Trptico

50

15

750

Visita a la comunidad

censo poblacional

cartas
ejecucin de las actividades

TOTAL

Glucmetro

1500

1500

lancetas

1 caja

50

50

algodn

1 caja

50

50

alcohol

1 frasco pequeo

25

25

Tiras reactivas

1 caja

480

480

Tensimetro

2900

2900

Peso

300

300

Cinta mtrica

80

80

Papel bond

25

200

Papel

25

50

Lpiz

10

20

Material fotocopiado

25

2.5

62.5

Bebidas

1 filtro

100

100

Desechables

50

150

alimentos

10

50

500
4268

7610

XIV.

CONCLUSIONES

Las enfermedades crnicas como Diabetes e Hipertensin dislipidemia se

caracterizaban por debutar a los 40 - 45 aos En aos recientes la edad de inicio
es incluso menor de 35 aos posiblemente debido al incremento de la obesidad,
por lo que en el presente estudio se considera tomar en cuenta la poblacin adulta
de 20 a 49 aos , poblacin en la que se puede intervenir a tiempo con el fin de
promover estilos de vida saludable y evitar el diagnstico temprano de dichas
patologa s con la complicaciones propias de las mismas.
En cuanto al ejercicio fsico es importante promover el mismo evitando as
el sedentarismo que afecta a la poblacin estudiada.
Segn la OMS, promover el aumento de la actividad fsica no es slo un
problema individual, sino que exige, por parte de las instituciones, un
acercamiento a toda la poblacin de carcter multisectorial,multidisciplinario y
socialmente relevante.
Los gobiernos nacionales, regionales y locales han de trabajar con todos
los agentes sociales para favorecer que la gente reduzca su sedentarismo y sea
ms activa. A su vez, es responsabilidad de cada persona volver a revisar y
evaluar sus prioridades, para conseguir llevar un estilo de vida que incluya ms
actividades fsicas al da.
En los datos obtenidos observamos como la poblacin no consume fibra,
frutas, hortalizas con la frecuencia recomendada, el consumo de gaseosas es
alarmante, y el inadecuado hbito de consumir comidas rpidas.
La poblacin considera tener estrs lo que generan sintomatologia que
afecta el rendimiento y la productividad del individuo, sin embargo la gran mayora
posee un horario del sueo bastante aceptable.

XV.

RECOMENDACIONES

La salud es algo ms que una dimensin biolgica y no slo depende de

tener o no tener una enfermedad. Para considerar que un individuo es saludable
debe existir un equilibrio entre la dimensin biolgica,psicolgica y social.
Implementar como estrategia de atencin primaria, actividades de
promocin de la salud y la prevencin de la enfermedad fomentando el apoyo de
las organizaciones y la participacin comunitaria creando alianzas estratgicas
con otras instituciones.
Intervenir a la poblacin con el fin de prevenir la aparicin de
enfermedades crnicas con programas basados en la educacin transfirindole al
individuo la responsabilidad de su propia salud.
Capacitacin continua del recurso humano disponible con posibles
sustitutos con el fin de dar continuidad a la educacin de la poblacin.
Desarrollar un programa que promueva alimentacin saludable,ejercicio
fsico, tcnicas para manejo del estrs.
Ampliar el programa a la poblacin escolar detectando la poblacin escolar
de riesgo. El contenido y metodologa difieren un poco sin embargo cuya finalidad
y objetivo es el mismo.
Se deben de implementar estrategias para la promocin de un estilo de vida
saludable en la poblacin lo cual implica conocer aquellos comportamientos que
mejoran o socavan la salud de los habitantes.

XVI.

ANEXOS

Visita a la comunidad

censo poblacional

Mesa de trabajo

Actividad despistaje diabetes e hipertensin

Charla con apoyo nutricionista

Ejercicios de relajacin y respiracin apoyo docente de educ fsica y deporte

Bailo terapia

Asistentes

Compartir

Planilla de datos y asistencia

TRIPTICO
LA

ALIMENTACIN:
Una
dieta
adecuada es una herramienta muy valiosa
para
la
prevencin
de
muchas
enfermedades, y en el tratamiento de
muchas otras. La proporcin y la calidad de
los tipos de alimentos que consumimos son
la base para un desarrollo humano integral
fsico y mental.

Recuerda que la salud no es

la ausencia de enfermedades,
sino el perfecto equilibrio
entre tu cuerpo, mente y
espritu.
Hagamos
entonces
que nuestros hijos/as
adquieran
estos
hbitos
saludables
cuanto antes.

Los hbitos
saludable
infancia,
permanecer
toda la vida.

VISITAR AL MDICO: Para prevenir

ya que el mdico puede guiarte para
modificar factores de riesgo de nuevos
padecimientos. La mayora de las
enfermedades pueden curarse si se
detectan a tiempo. No olvide realizarse
un chequeo.

de vida
en
la
pueden
durante

PARTICIPANTES:

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROFESORA:
ISABEL ANTUNEZ
YASMINE HERRERA
LISLEIDA GONZALEZ
JOSELYN ALVAREZ

UNIVERSIDAD DEL ZULIA

PROGRAMA ESPECIAL PARA TECNICOS SUPERIORES EN
ENFERMERIA (PETSE

CAJA SECA NOV 2.014

Qu es un estilo de vida
saludable?
Es el conjunto de actitudes y comportamientos
que adoptan y desarrollan las personas de
forma individual y social, que contribuyen a
mantener el bienestar, promover la salud y
mejorar la calidad de vida de las personas.

Todos. El beneficio ser mayor cuanto ms

temprano se comience. Un nio que crece
adquiriendo hbitos saludables gozar de la
mejor calidad de vida durante el mayor tiempo
posible y no tendr necesidad de cambiar
hbitos ms adelante.

PASOS PARA UN ESTILO

DE VIDA SALUDABLE
Por qu adoptar un estilo de vida
saludable?
Porque mejora el bienestar general, la calidad
de vida y disminuye el riesgo de enfermar de
diabetes,
de
padecer
enfermedades
cardiovasculares y de contraer cncer.

Quines se pueden
adoptando un estilo
saludable?

beneficiar
de vida

EJERCICIOS: Realizar una actividad

fsica no slo es bueno para bajar de peso,
tambin mejora la capacidad cardiaca,
pulmonar y mejora la calidad del sueo.

DESCANZAR: El sueo es un indicador de

salud.
Algunas
enfermedades
cardiovasculares, respiratorias estn ligadas a
la calidad del sueo. Procura dormir el

tiempo necesario, pero recuerda que para

mantenernos sanos necesitamos tanto
cantidad, como calidad.

BEBER

AGUA: Toma de 6 a 8 vasos de

agua al da. El agua nos ayuda a tener una

buena digestin, mantener la temperatura
normal de nuestro cuerpo y eliminar las
sustancias de desecho.

Test de findrick para calculo de factor de riesgo de diabetes