Mtodo

Participantes
Los participantes del presente estudio fueron 14 funcionarias del Servicio de
Obstetricia, Neonatologa y Policlnico del Hospital Clnico Regional Doctor Guillermo
Grant Benavente de Concepcin. La totalidad de los participantes eran personas de sexo
femenino, ocupaban el cargo de matrona y ninguna de ellas tena experiencia en talleres de
Mindfulness. Respecto a la edad de las participantes, un 28,6 % tiene entre 20 y 30 aos, un
35,7 % entre 31 y 40 aos, un 28, 6% entre 41-50 aos y un 7,1 % tiene 61 aos o ms. En
cuanto al estado civil, un 42,9 % eran solteras y un 57,1 % eran casadas. En relacin a los
aos de trabajo en la institucin, un 35, 7% tiene entre 2-4 aos, un 42,8 % entre 7-9 aos y
un 21,3 % entre 13-18 aos. Y acerca al tipo de contrato, un 14,3 % trabaja a honorarios, un
35, 7 % trabaja a contrata y un 42,9 % trabaja como titular, en cuya variable una de las
participantes no entrego informacin.
Las participantes fueron seleccionadas a travs de un muestreo de tipo no probabilstico
basado en la disponibilidad de las matronas y fue llevado a cabo por la jefa del Servicio de
Obstetricia, Neonatologa y Policlnico.
Los criterios de inclusin para participar en este estudio fueron (1) ser funcionario del
rea de salud y (2) poseer al menos un ao de antigedad en la institucin No se
establecieron criterios de exclusin, por lo tanto, todo participante que cumpli con los
criterios mencionados pudo participar en el taller.

Resultados

a) Descriptivos
En primer lugar, se presentara mediante un grfico de barras agrupado, el contraste entre
los puntajes totales del instrumento FFMQ pre-test por participante y los puntajes totales
del instrumento FFMQ post-test por participante. En el grfico se puede observar que todas
las participantes que asistieron al taller de Mindfulness, aumentaron sus puntajes post-test
en relacin a sus puntajes pre-test en el instrumento FFMQ. El puntaje menor de aumento
corresponde a 1 punto, mientras que el puntaje mayor de aumento corresponde a 25 puntos
(Ver Grfico 1).

Grafico 1
Comparacin sumatoria total de niveles de Mindfulness pre-post por participante

106

PUNTAJES

101
96
91
86
81
76
71

sumatoria_PRE

sumatoria_PRE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
72 82 80 81 79 87 84 71 81 78 84 81 91 83

sumatoria_POST 89 83 105 99 84 90 93 92 100 100 91 90 103 93

PARTICIPANTES

sumatoria_PRE

sumatoria_POST

A continuacin se presentan los estadsticos descriptivos de las variables pertenecientes al

instrumento FFMQ que se consideraron en el presente estudio. Para su mayor claridad, se
mostrarn los descriptivos: valores mnimo y mximo encontrados, media, desviacin tpica
y mediana, para cada una de las variables (ver Tabla 1 y Tabla 2).

Tabla 1
Estadsticos descriptivos para los puntajes totales del instrumento FFMQ en
sus aplicaciones pre-test y post-test
N

Mnimo

Mximo

Media

Desv. tp.

Mediana

sumatoria total pre

14

71

91

81,00

5,218

81,00

sumatoria total post

14

83

105

93,71

6,742

92,50

N vlido (segn lista)

14

Tabla 2
Estadsticos descriptivos para los puntajes totales de los 5 factores del
instrumento FFMQ en sus aplicaciones pre-test y post-test
N

Mnimo

Mximo

Media

Desv. tp.

Mediana

sumatoria factor 1 pre

14

10

19

14,29

2,463

14,50

sumatoria factor 1 post

14

14

24

19,64

2,468

19,00

sumatoria factor 2 pre

14

11

20

16,36

2,373

16,50

sumatoria factor 2 post

14

14

24

19,14

3,231

18,50

sumatoria factor 3 pre

14

15

21

18,21

1,847

18,00

sumatoria factor 3 post

14

15

22

17,93

1,774

18,00

sumatoria factor 4 pre

14

18

13,50

2,739

13,50

sumatoria factor 4 post

14

13

23

17,86

2,742

18,00

sumatoria factor 5 pre

14

16

23

18,64

1,737

19,00

sumatoria factor 5 post

14

16

24

19,14

2,282

19,50

N vlido (segn lista)

14

b) Prueba de hiptesis
Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon
Para comprobar la existencia de diferencias significativas entre las mediciones de rangos
(medianas) de los puntajes totales del instrumento FFMQ en sus aplicaciones post-test y
pre-test, se emple el estadstico de contraste no paramtrico de Wilcoxon.
Se obtuvieron diferencias significativas entre el puntaje total del instrumento FFMQ post y
el puntaje total del instrumento FFMQ pre (z= -3,297; p< 0,05). Por lo tanto, se puede
sealar que la hiptesis nula es rechazada, ya que el nivel de significancia es menor a 0.05.
En otras palabras, los participantes del estudio, s mostraron diferencias significativas en
sus puntajes antes y despus de la aplicacin del programa de Mindfulness, en este caso,
aumentaron sus puntajes post-test en comparacin a sus puntajes pre-test (ver anexo 1 y
anexo 2).
A modo de apreciar con claridad las diferencias aumentadas en los puntajes totales del instrumento
FFMQ, se adjunta la Figura 2, con la comparacin de las medianas en los puntajes totales en
instrumento FFMQ en sus aplicaciones pre-test y post-test.

96
92.5
Valores medianas

92
88
84

81

80
76
72
puntajes totales pre

puntajes totales post

Puntajes totales FFMQ

Figura 2. Comparacin de medianas de puntajes totales en instrumento FFMQ en sus aplicaciones

pre-test y post-test.

Luego, se utiliz nuevamente el estadstico de contraste no paramtrico de Wilcoxon para

evaluar la existencia de diferencias significativas entre las mediciones de rangos (medianas)
de las variables pre-post de cada uno de los cinco factores que componen el instrumento
que se aplic. Al respecto, se encontr que en el factor 1 Observacin (z= -3,301; p< 0,05),
en el factor 2 Descripcin (z= -2,549; p< 0,05), y en el factor 4 Ausencia de Reactividad
(z= -3,151; p<0,05), se obtuvieron resultados que muestran diferencias estadsticamente
significativas (Ver Tabla 3). Para mayor anlisis estadstico ver anexo 3.
Mientras, que en el factor 3 Actuar con Conciencia (z=-0,515; p>0,05) y factor 5 Ausencia
de Juicio (z=-,719; p>0.05), no se obtuvieron resultados que muestren diferencias
estadsticamente significativas (Ver Tabla 3). Para mayor anlisis estadstico ver anexo 3.
Por lo tanto, se puede sealar que en tres de los cinco factores analizadas con la prueba de
signos de Wilcoxon, se rechaza la hiptesis nula, ya que el nivel de significancia es menor a
0.05. En otras palabras, en el factor 1 Observacin, factor 2 Descripcin y factor 4
Ausencia de Reactividad, los participantes del taller del estudio, s mostraron diferencias
significativas en sus puntajes antes y despus de implementar el programa de Mindfulness.
En este caso, aumentaron sus puntajes post-test en comparacin a sus puntajes pre-test (ver
Tabla 3).
Tabla 3
Estadsticos de contraste para la prueba de los rangos con signos de Wilcoxon aplicada a
los cinco factores del instrumento FFMQ en sus aplicaciones pre-test y post-test

Z
Sig. asintt. (bilateral)

factor 1 post -

factor 2 post -

factor 3 post -

factor 4 post -

factor 5 post -

factor 1 pre

factor 2 pre

factor 3 pre

factor 4 pre

factor 5 pre

-3,301a

-2,549a

-,515b

-3,151a

-,719a

,001*

,011*

,606

,002*

,472

factor 1 post -

factor 2 post -

factor 1 pre
Z

factor 2 pre

-3,301

Sig. asintt. (bilateral)

factor 3 post -

factor 3 pre

-2,549

,001*

factor 4 post -

,011*

-,515

factor 5 post -

factor 4 pre
b

-,719a

,002*

,472

-3,151

,606

factor 5 pre
a

Nota: a. Basado en los rangos negativos.

b. Basado en los rangos positivos.

* Valores significativos p<,05

A modo de apreciar con claridad las diferencias aumentadas en cada factor, se adjunta la Figura 3
con la comparacin de las medianas de cada factor del instrumento FFMQ en sus aplicaciones prepost.

20

19

18.5

19
Valores medianas

19
18

18

19.5

18

18
16.5

17
16
15

14.5
13.5

14
13
12
factor 1

factor 2

factor 3

factor 4

factor 5

Factores FFMQ
medianas factores pre

medianas factores post

Figura 3. Comparacin de medianas de cada factor del instrumento FFMQ en sus aplicaciones pretest y pos-test.

Anexos

Anexo 1
Tabla 1
Rangos para la prueba de los rangos con signos de Wilcoxon aplicada a los puntajes
totales del instrumento FFMQ en sus aplicaciones pre-test y post-test
N
puntaje total instrumento
FFMQ post - puntaje total
instrumento FFMQ pre

Rangos negativos

Rango promedio
,00

,00

7,50

105,00

Rangos positivos

14

Suma de rangos

Empates

Total

14

Nota. a. puntaje total instrumento FFMQ post < puntaje total instrumento FFMQ pre
b. puntaje total instrumento FFMQ post > puntaje total instrumento FFMQ pre
c. puntaje total instrumento FFMQ post = puntaje total instrumento FFMQ pre

Anexo 2
Tabla 2
Estadsticos de contraste para la prueba de los rangos con signos de Wilcoxon aplicada a
aplicada a los puntajes totales del instrumento FFMQ en sus aplicaciones pre-test y posttest

puntaje total
instrumento
FFMQ post puntaje total
instrumento
FFMQ pre
-3,297a

Z
Sig. asintt. (bilateral)
Nota. a. Basado en los rangos negativos.
Valores significativos *p<,05

,001*

Anexo 3
Tabla 3
Rangos para la prueba de los rangos con signos de Wilcoxon aplicada a los cinco factores
del instrumento FFMQ en sus aplicaciones pre-test y post-test

N
factor 1 post - factor 1 pre

Rangos negativos
Rangos positivos

factor 2 post - factor 2 pre

7,50

105,00

Total

14

Rangos negativos

2d

6,00

12,00

7,75

93,00

12

Empates

Total

14

Rangos negativos

6g

7,58

45,50

5,42

32,50

Empates
Total

14

Rangos negativos

1j

2,50

2,50

Rangos positivos

7,88

102,50

Empates
factor 5 post - factor 5 pre

,00

Rangos positivos

factor 4 post - factor 4 pre

,00

0
14

Suma de rangos

Empates

Rangos positivos

factor 3 post - factor 3 pre

Rango promedio
a

13

Total

14

Rangos negativos

4m

6,25

25,00

5,86

41,00

Empates

Total

14

Rangos positivos

Nota. a. sumatoria factor 1 post < sumatoria factor 1 pre

b. sumatoria factor 1 post > sumatoria factor 1 pre
c. sumatoria factor 1 post = sumatoria factor 1 pre
d. sumatoria factor 2 post < sumatoria factor 2 pre
e. sumatoria factor 2 post > sumatoria factor 2 pre
f. sumatoria factor 2 post = sumatoria factor 2 pre
g. sumatoria factor 3 post < sumatoria factor 3 pre
h. sumatoria factor 3 post > sumatoria factor 3 pre
i. sumatoria factor 3 post = sumatoria factor 3 pre

j. sumatoria factor 4 post < sumatoria factor 4 pre

k. sumatoria factor 4 post > sumatoria factor 4 pre
l. sumatoria factor 4 post = sumatoria factor 4 pre
m. sumatoria factor 5 post < sumatoria factor 5 pre
n. sumatoria factor 5 post > sumatoria factor 5 pre
o. sumatoria factor 5 post = sumatoria factor 5 pre