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LA CAUSA MS PROFUNDA DE LA POBREZA RURAL

Y UNA PROPUESTA

EFICAZ PARA EMPEZAR A ELIMINARLA DEFENITIVAMENTE.

Las medidas tomadas para

erradicar la pobreza de las zonas rurales y pases en vas de

desarrollo, no estn siendo lo suficientemente eficientes como para notar un cambio en corto
plazo, sino que ms bien tienen que pasar aos y aos para notar un leve crecimiento lo cual
desde un punto de vista analtico no est siendo una solucin efectiva para el problema rural.
Las organizaciones que trabajan contra la erradicacin de la pobreza no son lo suficientemente
efectivas en lo que hacen ya en muchas ocasiones las personas que trabajan en estos programas
no tienen conocimiento en los temas a tratar y lo nico que hacen es dar soluciones temporales
pero no definitivas, lo cual es como controlar la fiebre pero no la infeccin a tal punto que se
estn gastando millones y millones para soluciones ineficientes.
Los principales problemas de pobreza rural es que ellos no pueden competir a un nivel ms
elevado osea con las grandes empresas que tcnicamente aplican todos lo requerimientos
necesarios para obtener producciones sobresalientes, lo cual los agricultores le resulta muy difcil
tener algn tipo de competencia por lo cual su superacin econmica y personal es totalmente
poco probable.
Lo que generalmente sucede es que las personas encargadas de las entidades encargadas de
reducir la pobreza, no siempre dicen la verdad sino que en ocasiones les dicen a los agricultores
lo que ellos quieren escuchar y no lo que realmente est sucediendo. Uno de estos casos es lo
que pasa cuando las grandes empresas llevan sus paquetes tecnolgicos a las zonas ms pobres
donde los agricultores apenas tienen para medio vivir, pero con sus palabreras y en muchas
ocasiones dando las facilidades econmicas de pago, consiguen que las personas adquieran sus
paquetes tecnolgicos asegurando ellos sus ventas y presionando a los agricultores a sembrar
y vender su produccion en precios muy bajos en lo cual los agricultores si llegan a ganar algunos
incentivos no van a representar al significativo como para cambiar su estilo de vida, sino que
ms bien en ocasiones le resulta hasta perjudicial cuando por efectos inesperados

sus

plantaciones sufren algn tipo de afectacin, como inundaciones, infestacin de plagas y


enfermedades o excesiva produccion en el mercado lo que merma la salida al mercado de la
produccion. Un punto clave que influye mucho en los productores rurales es la salida y venta de
su produccion, en ocasiones las necesidades econmicas o la falta de recursos para mantener un
poco ms de tiempo la cosecha se precipitan a vender a quien primero se le acerque a comprar y
no se toma la molestia de darle un mejor manejo a su productos lo que si hace los intermediarios
y supermercados quedando listo los productos y dndole un precio hasta cuatro veces ms y
siendo ellos los beneficiados en vez de los productores.
Los Gobiernos tratan de enmendar los problemas pero es algo mas all de solo plantear medidas
o reglamentos es cambiar las ideas a quienes van a ser el futuro del pas, osea primeramente
solucionar el problema de raz con los nios y nias para que ellos lleven nuevas ideas para el
progreso de los pueblos, pero no solamente en ellos influir sino que tambin se deben cambiar la
educacin universitaria o de pre-grado ya que no se les est enseando a los futuros maestros
como deben de influir en los nios y nias sino que solamente se basan en la parte terica y
conocimiento general no se est aplicando un correcto enseamiento en el cual los estudiantes
vayan cambiando de mentalidad a la que estn acostumbrados a desarrollar, sino que los
estudiantes sean capaces de de crear sus propios conceptos apegados a la realidad en los que
ellos viven y no en lo que dicen los libros o las recetas lo mejor que se puede hacer es ensear
haciendo osea la prctica, porque ensear cosas que no tienen nada que ver con la realidad es
bueno saber de culturas generales pero de que me vale saber los cuales son los ros ms grandes
del mundo o la cantidad de agua que poseen, cuando lo que en realidad me importa es saber la
realidad de mi localidad.
Los maestros comenten el error de omitir ciertos conocimientos, no porque sean malas personas
sino que se lo atribuyen a la enseanza de los padres, pero ah la pregunta como los padres van a
ensear a sus hijos cosas importantes de conocimientos, ojo no quiere decir que los padres no
tengan conocimientos o no se los enseen pero es que all marca la diferencia para que fueron
designados los maestros y maestras ah es donde deben marcar la diferencia y formar futuras
personas con capacidades superiores que puedan marcar la diferencia en nuevas generaciones
cambiando as desde la base.

Pero la realidad es otro la mayora de los casos los estudiantes se aburren de tanto teora y
complementado con otros efectos como la economa de la familia en muchas ocasiones limita el
inters de los jvenes hacia el estudio y toman la decisin de dejar el estudio y con los pocos
conocimientos adquiridos comienzan ayudar a sus padres y as comienzan a formar su propia
vida.
Un tema importante es la importancia del extensionista agrcola que no es ms que la persona
que preparada tanto en conocimientos tcnicos como tica y moralmente que va a vender
informacin y tratar de mejor la produccion rural y mejor su economa as mejorando su vida,
pero que es lo que pasa con estos extensionistas no siempre tienen las condiciones o no son
apoyados por la entidades afines del medio, que es lo que pasa en estos casos los extensionistas
se encuentran limitados a trabajar y se quedan en las oficinas haciendo investigaciones o
llenando informes que lastimosamente a quien le importa dichos informes, es una completa
burocracia por parte de las polticas internas de cada pas, en vez de aprovechar al mximo los
recursos se convierten en personas que solamente estn cobrando su dinero y no ayudando a
solucin a los problemas rurales.
Que se deben cambiar en los programas de erradicacin, deben de haber un consenso total de
todas las partes involucradas para hacer el cambio y que este funcione de que vale que haya los
recursos econmicos y mano de obra si no son aprovechados de la mejor manera posible osea no
sirve de nada, o que pasa si se cuenta con todo esto pero la educacin inicial no est siendo la
mejor no se est aprovechando los recursos ni las energas gastadas para ir creando una base que
en un futuro ya no haya la necesidad de estar en preocupacin en la calidad de tcnicos que se
han formado, en fin debe de haber reformas polticas que todas concluyan en un mismo fin
minimizar la pobreza rural, pero es difcil llegar a este fin ya que las lneas de gobiernos no
duran lo suficiente para llegar a un cambio total pero si pueden crear una base en todos los
sentidos, para que puedan cambiar en un futuro a largo plazo la economa de los pueblos y as
mejorar la vida de las personas de las zonas rurales. El principal punto es crear conocimiento si
no creas conocimiento no puedes crear desarrollo, para aquello necesitas tener calidad de
maestros para tener buenos maestros necesitas tener, tecnologa, recursos, econmicos, lideres,
personas con tica profesional, que amen lo que hagan y que no lo hagan por el simple inters al

dinero sino que lo hagan de corazn pensando en todas aquellas personas que pueden ayudar con
su aplicacin de tecnologa.
Amrica latina en general cuenta con los mejores recursos del mundo pero la diferencia con otros
continentes es la tecnologa no se estn haciendo bien las cosas, generalmente el promedio
general de la produccion por hectrea en muy bajo comparado con otros pases, pero que es lo
que est pasando por qu tanta diferencia si se tienen los recursos la mano de obra los
conocimientos en que se est fallando para tener ndices tan bajo. Son cosas que no son fciles de
comprender, pero la conformacin de los productores ya que para ellos ganar un 10 o 20% de lo
invertido se conforman con eso y siguen produciendo de la misma forma dndole un
quemiportismo ya que solo se dedican a producir para vivir y se les hace una costumbre, pero es
aqu donde se debe actuar, es en este punto donde los llamados extensionistas agrcolas, los
ingenieros Agrnomos y Agrcolas, aplique los conocimientos adquiridos y de una u otra manera
retribuyan los recursos gastados y que mejor que aplicndolas a las zonas donde ms lo
necesitan.
En fin cambiar para contrarrestar la pobreza no es fcil pero es tiempo de actuar, cada vez ms la
zonas rurales estn perdiendo fuerza a nivel productivo, ya las personas de las zonas rurales
estn migrando a la ciudad, lo quiere decir que por cada productor que migre se est produciendo
un dficit por la misma demanda, pero porque pasa esto porque no se est apoyando a los
agricultores lo cual los hace sentir aislados y se dedican a otras actividades.
Lo ms adecuado para combatir la pobreza es actuar, es ensear cmo combatirla no decir cmo
hacerlo, por ejemplo hay un proverbio chino que dice Reglale un pescado a un hombre y
comer un da, ensale a pescar y comer todos los das lo que quiero decir con esto es que
mientras se siga con procedimientos lentos, burocrticos y no eficaces la realidad de la pobreza
rural no va a cambiar.
Segn mi anlisis, mi forma de combatir la pobreza, es creando ordenanzas de estado en la
cuales haya mayor atencin hacia las zonas con pobreza rural, para lo cual deben haber entidades
comprometidas con el desarrollo de la sociedad y del pas, una de estas formas seria formar
organizaciones con bien establecidas y con el personal capacitado y capaz de generar el cambio,
en estas organizaciones deberan ser obligatorio la presencia de un ingeniero Agrnomo,

Agrcola o zootecnista, con el fin de que imparta sus conocimientos y logre mayor eficiencia en
la produccion correspondiente.