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TRABAJO COLABORATIVO 2

INDIVIDUAL
ACTIVIDAD N10

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA


ALEXANDRA GONZLEZ
TUTORA

WILMAR ALEXANDER CRDOBA HERNANDEZ


90001_763

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


10 DE NOVIEMBRE 2013
BOGOTA

1.
TABLA DE ANLISIS DE LOS COMPONENTES DEL PAPS

Caracterstica

Aplicacin

Concepto Principal

Contextualizacion y
Conceptualizacion
de PAPS

Busca
un
despertar tico,
poltico
y
pedaggico, para
superar
las
desigualdades
sociales
y
humanitarias.

El
principal
campo de accin
para
la
aplicacin es en
la persona como
individuo
fortaleciendo sus
valores.

Ser capaz de darle


ala
poblacin
colombiana
respuesta a travs
de sus programas
a las necesidades
que
las
comunidades
y
grupos humanos
para
poder
desarrollar
su
potencial
productivo y de
aprendizaje
autnomo.

Componente
OrganizacionalAdministrativo

Orientar
todos
los
esfuerzos
para responder a
las necesidades,
intereses
y
problemas reales
del
pas
especialmente
de aquellos que
afecten a los
sectores
de
menores recursos
y vulnerabilidad
proyectndose
por medio de la
modalidad
Abierta
y
a
Distancia

Por medio de la
universidad
manteniendo su
poltica, y su su
modalidad
de
estudio Abierta
y a Distancia.

Lo que mas le
gusto

La universidad
da su posicin
clara sobre la
discriminacin
que
se
representa en
los diferentes
campos que se
establecen en
esta sociedad.
Ademas dando
las
herramientas
que establecen
a una sociedad
mas equitativa.
Poder llegar a toda El comienzo de
la comunidad de
la universidad
pocos recursos,
el cual tuvo
principalmente
desde
sus
por medio de su
inicios
un
modalidad Abierta concepto claro
y a Distancia
haci
adonde
quera llegar y
aquienes
quera llegar.

Componente
PedagogicoDidactico

Componente
Tecnologico
Cultural

Componente
Comunitario Regional

Establece
el
conocimiento
cientfico
del
sujeto
que
aprende,
del
acompaamiento
en
el
aprendizaje, de
la relacin entre
la universidad y
el contexto socio
comunitario de
la
expresin
esttica
y
comunicativa de
la
articulacin
entre
la
universidad y los
sectores
productivo
y
social.
En la actualidad,
las
tecnologas
telemticas
y
digitales
estn
demarcando
el
carcter
mismo de la
sociedad y sus
diferentes modos
de
produccin
cultural.

Principalmente
en el estudiante y
en los soportes
que
son
los
tutores
y
el
concejero
acadmico.

La trascendencia
del modelo
formativo a
distancia
tradicional al
modelo formativo
virtual.

Por medio de la
plataforma,
correo interno,
Skype y
las
diferentes
herramientas
telemticas que
tenemos alcance.

La tecnologa es un
constituyente
estructural de la
humanizacin y la
humanizacin un
factor
de
permanente
fomento
y
usabilidad de la
tecnologa.

la
interaccin
social, proceso
permanente que
descansa en la
relacin humana
de
mutuo
reconocimiento y
de accin

Se establecen en
los CEAD de
cada
ciudad
respectiva donde
haga presencia
la universidad.

El modelo de
estudio que se
emplea en la
universidad.

La tecnologa
es en algo que
no
nos
podemos
atrasar y
la
globalizacin
de
este
mecanismo es
tal que
la
principal fuente
de
ingreso
para
la
universidad es
la modalidad a
distancia.
En la interaccin y Que
puede
relacin tica nos llegar
a
reconocemos
cualquier
como
iguales, persona
del
respetamos
territorio
nuestra
colombiano.
dignidad
como
personas
y

recproca,
presentes
en
todos
los
procesos
de
intercambio que
el hombre realiza.
Componente
Economico Productivo

Componente
Academico Contextual

genera espacios
laborales
y fuentes de
trabajo, a partir
de
inversiones
socialmente
productivas, que
faciliten la
autorrealizacin
de los factores
econmicos en la
promocin
y
organizacin de la
produccin,
la
distribucin,
el
cambio
y
el
consumo
de
bienes y servicios
esenciales,
dentro de los
valores de la tica
de la solidaridad
extendida y de la
existencia
humana
reconocida.
proceso
educativo,
su
relacin con la
cultura y su
papel
en
la
sociedad
del
conocimiento,
pues la educacin
como la cultura
son base para
la refundacin de

El campo de
aplicacin
en
este caso se
establece
mas
en la sociedad y
en la poltica de
la universidad.

En la educacin
permanente del
estudiante y de
la modalidad de
enseanza de la
universidad.

encarnamos
los
principios
de
fraternidad, justicia
y equidad,
cooperacin
y
solidaridad
universal.
La
Economa
Solidaria es un
sistema
de
organizacin social
de los procesos
econmicos
de
produccin,
distribucin,
circulacin, cambio
y consumo de
satisfactores
esenciales
para la realizacin
de las necesidades
fundamentales, de
la persona y la
comunidad.

El desarrollo en la
UNAD de una
autntica cultura
investigativa, que
genere un
pensamiento
autnomo, crtico y
creativo en la
comunidad
acadmica,
sea
pluralista y

Hace
nfasis
en
la
investigacin lo
cual
es
fundamental
en
cualquier
proyecto
acadmico.

la sociedad, por
configurar
un
elemento central
para la inclusin
social y
el desarrollo de la
civilidad,
la
formacin
de
sujetos morales y
ciudadanos
protagnicos de
su
propia
realizacin,
mediante
la
gestin
y
la
aplicacin social
del conocimiento.

respete
la
diferencia,
se
concibe como un
imperativo para el
ejercicio de la
actividad
investigativa.

2. Cada estudiante debe dar respuesta al menos a tres de las siguientes

preguntas planteadas sobre el conocimiento adquirido en el desarrollo de


este curso:

Desde su punto de vista cual es la importancia de las tecnologas en


su formacin acadmica, personal y profesional?
La tecnologa para mi es parte fundamental en mi formacin academica ya
que puedo establecer mis horarios de estudio con base a los turnos
laborales que tenga, adems otra
ventaja es la de no tener que
transladarme de un lado a otro, y estudio en la comodidad de mi casa o
de otro lugar y a cualquier hora.
En la parte personal y profesional, puedo decir que al usar tecnologa no
quedamos a la vanguardia de los avances tecnolgicos; y vamos de la
mano de los desarrollos que este nos ofrece. Adems aprendemos su
manejo y podemos estar preparados a ciertas eventualidades.

Qu considera es lo ms importante que en el papel actual como


estudiante y en un futuro como profesional puede brindar a su
comunidad?
Como estudiante, puedo identificar las limitaciones con las que podamos
contar en el momento, para poder mejorar el entorno en la comunidad y
como profesional puedo dar solucin a las problemticas de esta, y asi
potencializar alas diferentes personas que integran dicha comunidad.

Cul es la importancia de la Educacin abierta y a distancia mediada


por las tecnologas de la informacin y la comunicacin?

Es de una gran importancia esta modalidad de estudio acadmico, por


que llega prcticamente a cualquier lugar del pais y del mundo, como dice

es una educacin Abierta osea que cualquier persona puede acceder a


ella.
La tecnologa se volvi algo vital para nuestro diario vivir ya que si no
tenemos acceso o conocimientos bsicos de este nos perdemos diferentes
actividades, por decirlo de algn modo.
La comunicacin va de mano de la tecnologa y entre mas avanza la
tecnologa mas avances tiene la comunicacin para poder establecer
comunicaciones desde cualquier parte en tiempo real.

3. Construir individualmente al menos dos situaciones posibles que


puedan ser resueltas con el apoyo del reglamento estudiantil.

Como puedo hacer si quiero cambiarme de programa acadmico ?


Artculo 52.
Cambio de programa. Todo estudiante de la institucin podr solicitar cambio de
programa, para lo cual deber remitir su solicitud por escrito al Director o
Coordinador de Programa. Una vez aprobado dicho cambio, este lo comunicar
por escrito al interesado, con copia a Registro y Control. Para el estudio de cambio
de programa el estudiante debe anexar la siguiente documentacin:
a) Solicitud por escrito presentada al Director del Centro o instancia afn.
b) Copia del recibo de pago de derechos pecuniarios por concepto de cambio de
programa.
c) Certificado de calificaciones del programa que se encontraba cursando.
Pargrafo 1. Para el ingreso al nuevo programa, se reconocern las calificaciones
de los cursos acadmicos comunes a los dos programas y se reconocern los
respectivos crditos electivos a que haya lugar.

Deseo cancelar la matricula ya que por fuerza mayor no puedo


cumplir con mis responsabilidades acadmicas ?
Artculo 31.
Cancelacin de matrcula. El estudiante que por cualquier motivo no considerado
fuerza mayor o caso fortuito de conformidad con el Cdigo Civil colombiano, no
pueda cumplir con los compromisos acadmicos de uno o varios cursos
acadmicos, debe solicitar por escrito la cancelacin de la matrcula de los
mismos ante el Director del Centro o ante la instancia afn correspondiente,
durante las cuatro (4) primeras semanas del inicio de las actividades acadmicas
oficialmente programadas, con el fin de que la matrcula no aparezca en el registro
acadmico. En este caso no habr devolucin de dinero y, en consecuencia, el
estudiante deber matricular nuevamente el curso en el siguiente periodo
acadmico, para lo cual deber cancelar los derechos pecuniarios
correspondientes.

BIBLIOGRAFIA

Reglamento General Estudiantil UNAD.


Protocolo Proyecto Academico Pedagogico.

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