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LE08 AE 4.

01
Analizar diferentes aspectos de una novela,
considerando: evolucin de personajes;
situaciones en las que se encuentran los
personajes; espacios y tiempo; ritmo de la
narracin; influencia de la cultura en el
desarrollo de la historia.
LE08 AE 4.02
Comparar poesas sobre un mismo tema.
LE08 AE 4.03
Escribir para opinar y exponer sus puntos de
vista sobre los textos ledos en clases:
organizando varias ideas apoyadas por ideas
complementarias; marcando las conexiones
entre las ideas; utilizando un vocabulario
variado y pertinente.
LE08 AE 4.04
Revisar, reescribir y editar sus textos:
identificando problemas relacionados con:
adecuacin al propsito y al tema, claridad
de ideas; identificando problemas
relacionados con: repeticiones, construccin
de oraciones, ortografa y puntuacin;
marcando los elementos que sea necesario
corregir; reescribiendo sus textos hasta
quedar satisfechos con el resultado;
adecuando su texto al formato manuscrito o
digital.
LE08 AE 4.05
Exponer para recomendar textos literarios a
sus compaeros: manteniendo la referencia
al texto abordado; fundamentando la eleccin
del texto a partir de sus intereses e
inquietudes.
LE08 AE 4.06
Utilizar en clases un vocabulario preciso y un
registro de habla adecuado al contexto
formal, manteniendo una actitud corporal
acorde.
LE08 AE 4.07
Comprender textos escuchados.

LE08 OF 01
Interactuar oralmente con diferentes
personas en variadas situaciones
comunicativas que impliquen analizar,
sintetizar y sacar conclusiones sobre los
contenidos y mensajes generados por
diversos interlocutores, como un modo de
vincularse activamente con la sociedad.

LE08 OF 02
Valorar la comunicacin verbal, no verbal y
paraverbal, como medio para expresar su
interioridad y plantear su postura personal,
respetando los planteamientos de los otros y
defendiendo los propios.
LE08 OF 03
Producir textos orales de intencin literaria y
no literarios, bien estructurados y coherentes,
para expresarse, narrar y exponer, utilizando
el registro de habla adecuado y un
vocabulario variado y pertinente al tema, a
los interlocutores y al contenido.
LE08 OF 04
Disfrutar de la lectura, seleccionada
personalmente o sugerida, de obras literarias
significativas y representativas de diversos
gneros, reconociendo las variadas visiones
de mundo que presentan y contrastndolas
con sus ideas y sus vivencias personales.
LE08 OF 05
Valorar con actitud crtica la lectura de textos
literarios, que permita desarrollar el
pensamiento, la creatividad y, adems,
comparar diversas visiones de mundo y su
contexto sociocultural.
LE08 OF 07
Leer comprensivamente, extrayendo
informacin explcita de elementos
complementarios, realizando inferencias e
interpretaciones sobre su sentido global y
reconociendo los elementos estructurales
que los conforman.
LE08 OF 09
Opinar sobre el contenido de lo ledo
considerando el contexto sociocultural
presentado en el texto, el propio y el de la
actualidad.
LE08 OF 10
Producir, principalmente para expresarse,
narrar, describir y exponer, en forma
manuscrita y digital, textos de intencin
literaria y no literarios, organizando varias
ideas o informaciones sobre un tema central,
apoyadas por ideas complementarias,
marcando las conexiones entre ellas.
LE08 OF 11
Utilizar adecuadamente un vocabulario
variado y pertinente, seleccionando palabras,
expresiones y algunos trminos especficos
de acuerdo con el contenido y propsito.
LE08 OF 12
Escribir textos mediante el uso flexible de
oraciones coordinadas y subordinadas, bien

construidas, con variedad de conectores,


respetando concordancias, tiempos y modos
de la conjugacin y normas generales de la
ortografa literal, acentual y puntual, para la
construccin del sentido de lo escrito.
LE08 OF 13
Utilizar estrategias de planificacin, revisin y
reescritura de aspectos formales, temticos y
de presentacin segn el texto, contenido y
propsito.
LE08 OF 14
Valorar la escritura como una actividad
creativa, de expresin personal, que permite
organizar las ideas, interactuar con los
dems y presentar informacin, y como una
oportunidad para desarrollar una postura
personal frente al mundo.
LE08 AE 3.01
Analizar e interpretar diferentes aspectos de
forma y fondo de los textos poticos:
hablante lrico; ritmo y sonoridad; temas
recurrentes.
LE08 AE 3.02
Analizar e interpretar los mensajes de los
medios de comunicacin, considerando:
prejuicios, creencias y estereotipos
presentes; propsito de cada tipo de texto
analizado; efectos que producen en las
audiencias funcin del lenguaje
predominante en el texto.
LE08 AE 3.03
Interpretar el lenguaje figurado en textos
literarios y no literarios, considerando: el
significado denotativo y connotativo de
palabras y expresiones; figuras literarias
(personificacin, comparacin, hiprbole,
metfora, anttesis, irona).
LE08 AE 3.04
Escribir textos para expresarse y desarrollar
un estilo personal a partir de modelos
estudiados en clases.
LE08 AE 3.05
Revisar, reescribir y editar sus textos:
identificando problemas relacionados con:
adecuacin al propsito y al tema, claridad
de ideas; identificando problemas
relacionados con: repeticiones, construccin
de oraciones, ortografa y puntuacin;
marcando los elementos que sea necesario
corregir; reescribiendo sus textos hasta
quedar satisfechos con el resultado;

adecuando su texto al formato manuscrito o


digital.
LE08 AE 3.06
Aplicar su conocimiento sobre estructuras y
unidades bsicas gramaticales en la escritura
de textos: sujeto y predicado; sustantivos,
frases sustantivas, complemento del nombre,
pronombres (personales, numerales,
indefinidos y posesivos), adjetivos,
complemento del adjetivo, frases adjetivas,
adverbios, complementos circunstanciales,
complemento directo e indirecto; verbos
regulares e irregulares en modo indicativo.
LE08 AE 3.07
Dialogar para compartir sus ideas y opiniones
sobre los textos ledos: ejemplificando y
fundamentando sus opiniones y comentarios;
valorando la opinin de sus compaeros;
respetando los turnos de los participantes de
la conversacin.
LE08 AE 3.08
Comparar dos opiniones generadas por
diferentes interlocutores en la sala de clases.

LE08 OF 01
Interactuar oralmente con diferentes
personas en variadas situaciones
comunicativas que impliquen analizar,
sintetizar y sacar conclusiones sobre los
contenidos y mensajes generados por
diversos interlocutores, como un modo de
vincularse activamente con la sociedad.
LE08 OF 03
Producir textos orales de intencin literaria y
no literarios, bien estructurados y coherentes,
para expresarse, narrar y exponer, utilizando
el registro de habla adecuado y un
vocabulario variado y pertinente al tema, a
los interlocutores y al contenido.
LE08 OF 04
Disfrutar de la lectura, seleccionada
personalmente o sugerida, de obras literarias
significativas y representativas de diversos
gneros, reconociendo las variadas visiones
de mundo que presentan y contrastndolas
con sus ideas y sus vivencias personales.

LE08 OF 05
Valorar con actitud crtica la lectura de textos
literarios, que permita desarrollar el
pensamiento, la creatividad y, adems,
comparar diversas visiones de mundo y su
contexto sociocultural.
LE08 OF 06
Leer comprensivamente, con distintos
propsitos, textos de estructuras variadas,
con diferentes elementos complejos, en
soportes impresos y electrnicos, que
aborden temas de diversos mbitos.
LE08 OF 07
Leer comprensivamente, extrayendo
informacin explcita de elementos
complementarios, realizando inferencias e
interpretaciones sobre su sentido global y
reconociendo los elementos estructurales
que los conforman.
LE08 OF 08
Analizar los elementos y recursos empleados
por los medios de comunicacin para
presentar los temas y lograr efectos y
eficacia en sus mensajes.
LE08 OF 09
Opinar sobre el contenido de lo ledo
considerando el contexto sociocultural
presentado en el texto, el propio y el de la
actualidad.
LE08 OF 10
Producir, principalmente para expresarse,
narrar, describir y exponer, en forma
manuscrita y digital, textos de intencin
literaria y no literarios, organizando varias
ideas o informaciones sobre un tema central,
apoyadas por ideas complementarias,
marcando las conexiones entre ellas.
LE08 OF 12
Escribir textos mediante el uso flexible de
oraciones coordinadas y subordinadas, bien
construidas, con variedad de conectores,
respetando concordancias, tiempos y modos
de la conjugacin y normas generales de la
ortografa literal, acentual y puntual, para la
construccin del sentido de lo escrito.
LE08 OF 13
Utilizar estrategias de planificacin, revisin y
reescritura de aspectos formales, temticos y
de presentacin segn el texto, contenido y
propsito.

LE08 OF 14
Valorar la escritura como una actividad
creativa, de expresin personal, que permite
organizar las ideas, interactuar con los
dems y presentar informacin, y como una
oportunidad para desarrollar una postura
personal frente al mundo.