23/02/2011

LeonardoBenvolo

"Laarquitecturaeslaexpresindelaproteccinquecreaelserhumanocontraelmundo
exteriorydecmointentamosconseguirla.Siemprereflejalaexpresindenuestradecisin
espiritualentornoalespacio."LudwigMiesvanderRohe,1928

ElMovimientoModernocomprendeungrannmerode
contribucionesindividualesycolectivas,nosepuedeatribuireste
movimientoaunsologrupodepersonasopersona
Apartirde1927esposibleidentificarunalnea
comndetrabajoentrepersonasygruposde
comn
de trabajo entre personas y grupos de
diferentesnaciones
LaBauhaus(obradidcticadeGropiusysuscolaboradores)
LeCorbusier(comoarquitecto)
LaherenciadelavanguardiaAlemana
Laherenciaholandesa
El resultado de este encuentro de experiencias es un movimiento que
Elresultadodeesteencuentrodeexperienciasesunmovimientoque
atestiguauncambioprofundoqueactasobreelconjunto,expresandouna
nuevadireccin,parapoderseenfrentarconlasnecesidadesdeunmundo
radicalmentetransformado

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En1919,WalterGropiusunificaelinstitutodeSachischeKunstgeweschukeyla
escueladeVanVeldefundandolaStaatlichesBauhaus

La
construccin es el objetivo total de las artes visuales
Laconstruccineselobjetivototaldelasartesvisuales
Losarquitectos,pintores,escultoresdebenreconocerel
carctercompuestodeledificiocomoentidadunitaria
Noexistediferenciaentreartistayartesano
Elnuevoedificiodelfuturoabrazarlaarquitectura,
esculturaypinturaenunasolaunidad
Elsmbolodecristaldeunanuevafe

LoscolaboradoresdelaBauhausfueron:
JohannesItten,LyonelFeininger,GerhardMarcks,AdolfMeyer,
GeorgMuche,PaulKlee,OskarSchlemmer,WassilyKandinsky,
MoholyNagy.
Nuevapedagogabasadaeneltrabajodegrupo,proponiendo
insertarlaartesanaenlaindustriayenelciclodelasociedad
moderna,quitndoletodacaractersticadeclaseparahacerla
participedetodaunasociedad

Conocimientodelosmateriales
Enseanzatrienal
Enseanza
trienal
Cursodeperfeccionamiento

Gropiushacenotartrescaractersticas
delaenseanza:
1. Paralelismoentreenseanzaterica
yprctica
2. Contactocontinuoconlarealidad
deltrabajo
3. Lapresenciademaestroscreadores

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LaarquitecturadeGropiusantesdelaguerrasecaracterizaporuna
rigurosacalidadtcnicaeindiferenciaporlasdeterminantesestilsticas
preestablecidasqueavecesllegaaleclecticismo
Existeunagrancuriosidad
queloempujaatomarparte
dedistintasexperienciasde
actualidad,unadeellasesel
expresionismoqueinvade
granpartedelaarquitectura
alemana,comolodemuestra
enelMonumentoalos
CadosenWeimar(1922)
Estemonumentodehormign,cuyaformaabstractarepresenta,enpalabrasde
sucreador,unrelmpagoquesurgedesdeelfondodelatumbacomo
manifestacindelesprituvivo,fuedesencofradoel1demayode1922.Las
sietelpidasdelasvctimasseorientabanhaciaelrayo.

Aprincipiosde1925laBauhaussetrasladaaDessau
DondeGropiuseselencargadodeproyectarlasededelinstitutoconlasviviendaspara
losprofesores,unavillaparaelmismo,trescasasdoblesparasuscolaboradoresyun
barriomodelodeviviendasobrerasenelsuburbiodeTorten ylaoficinamunicipalde
trabajo
PeroGropiussereservaparasielproyectoarquitectnicodeledificiodelaBauhaus
Comprendeuncuerpoparalaescuelayotroparaloslaboratoriosunidos
porunpuentesuspendidodondeseencuentranlasoficinas
administrativas.Uncuerpobajoparalavidacomunitariayaladecinco
pisosparalosestudiantes

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Losvolmenessoncerradosentegros,perocadaelementogeomtricoseremite
exactamentealosotrosycadaepisodioparcialaparecetensoeincompletosino
seconsideraensuconjunto
Empleodedosmateriales,elvidrioparalosespaciosvacios,enmarcadoenmetaly
revoque blanco en las paredes
revoqueblancoenlasparedes
Elrevoqueblancosirvepararesaltarlosvaloresgeomtricosdelosvolmenes,para
hacerresaltarelconjuntodelaperspectiva
LanuevaunidadentrearteytcnicaenseadaenlaBauhaus,seplasmaeneledificio,
Gropiusconstruyeunedificiorepresentativoymonumentalperosinalejarsedela
escalahumanayadaptndolaalasnecesidadesutilitarias

Elinstitutoalserintegraltambinrealizaimportantesaportes
enotroscampos
MarcelBreuerinventay GuntaStolzlracionalizay L.MoholyNagysededicaal
simplificaeltrabajoenlos trabajodeaparatosde
construyelosprimeros
iluminacinelctricaen
tejidosconfiguras
mueblesdetubode
hierroniqueladoocromado
geomtricassimples
acero

LaBauhausganafamainternacional,adoptanlosnuevosmtodosymuchosex
La
Bauhaus gana fama internacional adoptan los nuevos mtodos y muchos exalumnos
alumnosocupan
ocupan
cargosimportantesenlasindustriasalemanas
GropiusseretiradelaBauhausconotroscolaboradoresparatrabajarporsucuentadejando
consolidadalainstitucin
Elnuevomovimientosaleyseexpande.

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En1929,LeCorbusierjuntoconelpintorOzenfant,fundaelmovimientopurista,en
sufilosofaestablecen:
Formassimples
Armonaentrelosprocesosdelarteylosdelanaturaleza
Armonaentrelosprocesosdelarteylosdelanaturaleza
Dependenciadelastresartes,pintura,esculturayarquitectura
LeCorbusierseproponesuperarelcontrasteentreprocesotcnicoeinvolucinartstica,
entreresultadoscuantitativosycualitativosperodeacuerdoconlatradicinfrancesa,
definetcnicayartecomodosvaloresparalelos
Enlaarquitecturaestepropone:
Volmenessimples
l
l
Superficiesdefinidasmediantelaslneasdirectricesdelosvolmenes
Laplantacomoprincipiogenerador

Cincopuntosdeunanuevaarquitectura
En1926LeCorbusierpresentaundocumentodondeexponeenformasistemticasusideas
arquitectnicas:losllamadoscincopuntosdeunanuevaarquitecturarepresentanuna
importanteinnovacinconceptualparalapoca,aprovechandolasnuevastecnologas
constructivas,derivadasespecialmentedelusodelhormignarmado:
Lospilotis:paraquelaviviendanosehundaenelsuelo,yporelcontrario
quedesuspendidasobrel,deformatalqueeljardnpasepordebajo.
Laterrazajardn: quepermitemantenercondicionesdeaislacintrmicasobrelas
nuevaslosasdehormign,yconviertenelespaciosobrelaviviendaenunmbito
aprovechableparaelesparcimiento.
Laplantalibre: aprovechandolasvirtudesdelhormign,quehaceninnecesarioslos
murosportantes.Deestaforma,semejoraelaprovechamientofuncionalyde
superficiestiles,liberandoalaplantadecondicionantesestructurales.
Laventanalongitudinal: porelmismomotivodelpuntoanterior,tambinlosmuros
exteriores se liberan y las ventanas pueden abarcar todo el ancho de la construccin
exterioresseliberan,ylasventanaspuedenabarcartodoelanchodelaconstruccin,
mejorandolarelacinconelexterior.
Lafachadalibre: complementariodelpuntointerior,lospilaresseretrasanrespecto
delafachada,liberandoastadesufuncinestructural.

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LaVillaSaboyerecogeloscincopuntosbsicosde
LeCorbusier.
Lacasaseapoyasobrepilotes.Enlaplantabaja,de
paredcurva,seubicanelgaraje,lashabitacionespara
elservicioyunvestbulo,delquepartenunaescalera
y
,
q p
yunagranrampaquesonlacolumnavertebralde
todoeledificio.
Laviviendasesitaentresdelosladosdelpiso
superioryconstadeungransalnytreshabitaciones
conservicios.Elcuartolado,quevadesdelafachada
hastalarampaestocupadoporunagranterraza.Le
Corbusierdijorefirindosealaterraza:"elverdadero
jardndelacasanoestarenelsuelo,sinoelevado
tresmetrosymedio:stesereljardncolgante,
d
l d
l
desdedondepodrcontemplarsetodoelpaisaje,
muchomejorquedesdeabajo.
Desdelaterrazajardn,siguiendolarampa,se
accedealacubierta,dondeestelsolarium.

Lamachinehabiter
Lamachine
habiter
LeCorbusieresconocidoporsudefinicinde
laviviendacomolamquinaparavivir.Con
ello,LeCorbusierponaennfasisnoslola
ll L C b i

f i
l l
componentefuncionaldelavivienda,sinoque
estafuncionalidaddebeestardestinadaal
vivir,comprendindoseestoltimodesdeun
puntodevistametafsico.LeCorbusiercrea
queelobjetivodelaArquitecturaesgenerar
belleza(muyconocidatambinessufrase:la
Arquitecturaeseljuegosabio,correctoy
magnfico de los volmenes bajo la luz) y que
magnficodelosvolmenesbajolaluz),yque
stadebarepercutirenlaformadevidadelos
ocupantesdelospropiosedificios.

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Comoimpulsordel
movimientomodernistaLe
Corbusierplanteala
arquitecturacomoun
procesodecreacin
racional,basadoeneluso
racionaldelosnuevos
ld l
materiales:elhormign
armadoylosvidriosde
grandesdimensiones,
entreotros.Ylacasala
concibecomouna
mquinadehabitar
(machinehabiter)ola
considera un objeto til;
consideraunobjetotil;
coincidiendoconlos
avancesindustrialesquese
estabanproduciendoen
aqueltiempo.

Entrealgunasdesusobras:

OzenfantHouseandStudio,Francia
NotreDameduHaut,orRonchamp,Francia
CentreLeCorbusier,Suiza
Ahmadabad,India

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Elpensamientoalemndurantelosaosdelapostguerraesricoen
experienciascontradictorias,unidasalaformacindelmovimiento
modernoporunadialcticadeestmuloconfrontacin
MiesvanderRoheconvergeconelpensamientodeGropiusen1919
Crearelementosbsicos,yrelacionessimplesentreelementos
Losdiseosrealizadoentre1919y1923nacenenelmbitodela
vanguardiaalemanaydelrepertorioexpresionista
Despus de la guerra (1919) Mies toma parte en las polmicas artsticas y
Despusdelaguerra(1919)Miestomaparteenlaspolmicasartsticasy
socialesberlinesas,trabajaenlaNovembergruppeydirigelarevistaG

Paralasexposicionesdel
Novembergruppe(1921),
proponedosrascacielosde
cristal
Elproyectorealzaelvalor
intrnsecodelaestructurade

d l
d
metlicademuchospisos
Laspropuestaspartendeuna
valoracindelascaractersticas
delosmaterialesydelos
sistemasconstructivos
Permetroscurvilneoso
quebrados de las torres ofrecen
quebradosdelastorresofrecen
unejemplodeuncompromiso
individual

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TugendhatHouse,Rep.Checka
Monumentoenhomenajea
loscadosdeEnero,
Alemania

TheWolfHouse,Polonia

LaCasaFarnsworthesunaviviendaunifamiliarproyectadaporLudwigMiesvanderRoheen
Illinois,construidaentre1946y1951,yquerepresentaunodelosmejoresejemplosde
arquitecturadeviviendaunifamiliardelsigloXXyengeneraldelaArquitectura
Internacional.
Sencillezarquitectnica
Casa,deunasolasala
Construida
ntegramenteenacero
yvidrio

Perfeccinenlosdetalles
constructivos

Ladisposicinespacial,abierta,invitaapercibirlapormediodelrecorrido
perimetral
p
q
p
g
Ocultarlassolucionestcnicasparaquelomaterialnoprotagonicelaobra
Unncleocentraldemaderacontienelasinstalacionessanitariasycreala
separacinentrelacocina,dosdormitoriosylasaladeestar
Elinteriordelaviviendaesunespacio"liberadodeelementosmuebles",comola
casajaponesa,dondeseintentallegaralmnimoesencial