Vitamina Work Life S.

A
Zona Norte
Centro Vitamina Pajaritos

Proyecto
Semana del Buen Trato
Me gusta tratarte bien!!

Eva Ojeda Fuentes

Directora
Noviembre 2014

Introduccin

"El amor es una actividad no es un afecto pasivo; es

un estar continuado no un sbito arranque. Amar
es fundamentalmente dar, no recibir"
Erich Fromm
El Buen Trato al nio/a comienza en el lugar de nacimiento, generalmente
hospital, ya que el nio se desarrolla en diferentes mbitos o espacios, pero
principalmente en el mbito familiar.
La sociedad actual ha sufrido cambios, ya que los educadores, cuidadores y
principalmente los abuelos estn siendo protagonistas en la educacin y el
desarrollo psicosocial del nio, y deben estar sensibilizados en el tema del Buen
Trato, asumiendo y practicando la cultura del Buen Trato.
Siendo este tema y las buenas prcticas educativas en el mbito familiar las bases
fundamentales para la socializacin y formacin de la personalidad de cada
nio, es fundamental realizar acciones integradas y coordinadas con la finalidad
de contribuir a mejorar la calidad de la convivencia familiar, a promover el Buen
Trato a los nios y nias y, con ello, a construir un futuro prspero para ellos y la
sociedad.
Considerando tambin que el Buen Trato es un eje fundamental y transversal en el
Programa Educativo Vitamina, hemos planificado esta estrategia que se presenta
a continuacin, cuyo objetivo general es sensibilizar e informar a las familias y al
equipo acerca de la importancia del Buen Trato hacia los nios y nias.
El perodo de realizacin ser del viernes 21 al viernes 28 de noviembre de 2014.

Estrategias
Taller de Sensibilizacin para el equipo: En la reunin de equipo se realizar
un taller para el equipo, con el objetivo de sensibilizarles sobre la importancia
del buen trato para nios y nias. En este taller se abordar la temtica desde
los conocimientos previos que ellas tienen, se integra nueva informacin para
luego aplicar lo aprendido a una situacin representada y finalmente crear
un Declogo del Buen Trato en Vitamina Pajaritos
Encuesta a las familias: Comenzaremos la semana preguntando a las familias
Qu es el Buen Trato? Las respuestas se pegarn en un panel en el acceso
al centro.

Dptico: Entregaremos un dptico con informacin relativa a la Semana del

Buen Trato, invitando a las familias a realizar una accin de Buen Trato cada
da con sus hijos y a dedicar 20 minutos diarios a conversar en familia acerca
del tema. Se entregarn tips de Buen Trato hacia los nios y nias.
Declogo del Buen Trato: Se enviar diariamente a las familias dos buenas
prcticas de la educacin familiar que forman parte del declogo del Buen
Trato.

Chapitas: Se entregar al equipo en reunin una chapita para cada una con
lema: Me gusta tratarte bien Estas chapitas tambin se entregarn a las
familias junto con algn detalle (foto del nio u otro)

Anexos
Taller de sensibilizacin para el equipo: Me gusta tratarte bien
Inicio
Se forman parejas ubicndose frente a frente y se les explica la actividad:
- Cada vez que escuchen mencionar una parte del cuerpo, cada pareja debe
decir cmo se llama y qu expectativas tiene sobre la actividad a desarrollarse y
se tocan con la parte del cuerpo mencionada. Por Ej. Mano con mano, se dan la
mano; nariz con nariz, se tocan con la punta de la nariz; guatita con guatita, se
dan un golpe suave con la guatita.
- Cada vez que escuchen: gente con gente, todos deben mezclarse y formar
nuevas parejas.
- Si alguna persona se queda sin pareja, dir la frase gente con gente hasta
que vuelva a ponerse en pareja y dejar a otra afuera.
- Se Comprueba al final si recuerdan los nombres de las personas con quienes
formaron pareja. As tambin se recogen las expectativas sobre la actividad.
Desarrollo
Luego el/la facilitador/a explica el desarrollo de la actividad:
1.- Reunirse en crculo. Pedir a una persona que escriba en un papelgrafo todas
las palabras que vayan diciendo, sin importar el orden.
2.- Explique que una asociacin rpida de palabras quiere decir, al escuchar una
debemos decir la primera que nos venga a la mente, sin pensarlo mucho. Dar
algunos ejemplos: Yo digo hombre...t dices mujer; yo digo mujer...t dices falda;
yo digo falda...t dices tela, etc.
3.- Decimos el nombre del tema BUEN TRATO. Explicar las reglas e iniciar el juego:
- Mirar a la persona de la derecha y decir: Yo digo amor... t dices...
- La persona debe asociar rpidamente la palabra Amor con otra y decirla, y as
sucesivamente hasta terminar la rueda.
4.- Si constata que las asociaciones se alejan mucho del tema, cambie del lugar
en el crculo, antes que llegue su turno y diga una palabra que vuelva a
conectarlos con l.
5.- Una vez terminada la rueda, pida que observen las palabras escritas en el
papelgrafo e identifiquen las que se relacionan directamente con el tema,
explicando la relacin. Mrquelas con plumn.

1.- Se define el tema a tratar a travs de una idea central y un problema. Tema
Central: BUEN TRATO, problema: Uso del castigo fsico y psicolgico con los/as
nios/as
2.- Se presenta el tema y se propone una lluvia de ideas. Lo importante es dar la
mayor cantidad de ideas en un tiempo determinado. Propiciar la sana discusin
de las ideas.
3.- Tomar todos los apuntes posibles en el papelgrafo, indagando cada vez ms
con energa.
4.- Se forman 2 grupos:
- Con la informacin que ha dado la discusin, cada grupo define que es el buen
trato y cmo se puede promover en nuestros contextos inmediatos.
5.- El gua complementa lo dicho por los grupos.
Reflexin
Se forman dos grupos.
2.- Se entrega a cada grupo una situacin (preparar anticipadamente diversas
situaciones de mal trato en el aula). Se les entrega indistintamente a cada grupo
y se les pide que escenifiquen y planteen alternativas creativas de buen trato.
Finalizacin
1.- Se renen en crculo.
2.- Se invita a crear un Declogo del Buen Trato en Vitamina Pajaritos, indicando
10 acciones o intransables que promueven el Buen Trato con nuestros nios y
nias.

Encuesta familias

Dptico informativo primer da

Prcticas 3 a la 10 del Declogo de Buen Trato

Chapitas