1. Qu es oratoria?

Es el arte de hablar en pblico. De persuadir, convencer, deleitar o ensear con

elocuencia.
Es la expresin de la personalidad por medio de la palabra hablada. No hay mejor
manera de conocer el temperamento de una persona que por la forma como se
expresa.
2. Cules son sus elementos?
Son tres: el orador, el auditorio y el discurso.
Son los mismos elementos que en comunicacin se conocen como: el emisor, el receptor
y el mensaje.
3. Cules son las cinco fases del proceso de la comunicacin?
El emisor, el traductor (codificador) del emisor, el canal (voz), el traductor
(decodificador) del receptor y el receptor.
4. De qu palabra griega deriva la retrica?
De "rethor", que significa "hablar en pblico".
5. Qu es la retrica?.
En su sentido ms amplio, es la teora y prctica de la elocuencia, sea hablada o
escrita.
6. Qu es elocuencia?
Es la capacidad para persuadir la voluntad del hombre por medio de la palabra,
desarrollada en un grado extraordinario.
7. Quin es considerado el orador ms grande de la antigua Grecia?.
Demstenes. Se dice que era tartamudo, con esfuerzo constante y perseverante logr
corregir esta anomala. Se dice que practicaba en la orilla del mar, compitiendo con el
ruido de las olas. Se pona piedrecillas en la boca para mantenerla abierta, y recitaba
a viva voz.
8. Cmo hacemos para seguir el ejemplo de Demstenes?
Podemos ponernos un corcho o un lpiz entre los dientes, y luego recitar o hablar en
voz alta.
9. Cul es el canal de comunicacin en la expresin oral?
El sonido (la voz).
10. Cul es el canal de comunicacin en la expresin escrita?
El papel. En la actualidad se ha hecho muy comn comunicarse por escrito va
internet.
11. Cules son las causas del temor oratorio?
Timidez, nerviosidad excesiva, complejo de inferioridad, sobreestimacin del propio
yo, poca o nula participacin en pblico y, falta de conocimiento del tema.
12. Cules son los efectos del temor oratorio?
Tartamudeo, temblor en las extremidades, sudoracin excesiva, se traba la lengua,
lagunas mentales (olvidos), enrojecimiento del rostro (vergenza), etc.

13. Por qu hasta cierto punto tener temor es bueno?

Porque el temor es como una advertencia, nos pone en alerta frente a algo nuevo o
desconocido. Nos impulsa a preparar lo que vamos a decir.
14. Cmo combatimos el temor oratorio?.
a) Cultivando la serenidad; b) desarrollando una actitud mental positiva; c) mejorado
la autoestima; d) teniendo un ideal oratorio (una motivacin); e) haciendo ejercicios de
relajacin y respiracin profunda; f) teniendo un buen conocimiento del tema; g)
siguiendo los ejemplos de los grandes oradores; h) cultivando actitudes mentales de
sostn; i) aprovechando cualquier oportunidad para practicar; j) integrando y
participando activamente en grupos culturales, acadmicos, polticos, ecolgicos, de
catequesis, etc.
En resumen, el temor se vence con: CONOCIMIENTO, AMOR, SERENIDAD,
CONFIANZA y FE.
15. Cules son las actitudes mentales de sostn?.
Actitud de ansia por comunicar, actitud de deseo por combatir, actitud de hablar por
una causa.
16. Cmo enfrento el problema de las lagunas mentales?
No aprendiendo el discurso de memoria. Hay que digerirlo (estudiarlo y exponerlo)
una, dos, cuatro o ms veces, hasta que sea parte de nosotros; luego, podremos
decirlo en cualquier lugar.
Si en plena disertacin, nos olvidamos, avancemos mentalmente el discurso hasta
retomarlo de nuevo. Una gua resumen, en papel, es recomendable en estos casos.
17. Qu hago para controlar mis preocupaciones?
a. Mantente ocupado de ser posible fsica y mentalmente-; b. no te dejes vencer por
los pequeos detalles; c. coopera con las cosas que son inevitables; d. estudia la
probabilidad de que aquello que te preocupa ocurra; e. demos un porcentaje de
prdida para vivir menos preocupados por ejemplo adquirir un seguro-; f. no hay que
llorar sobre la leche derramada.
18. Qu debo hacer cuando me encuentro demasiado tenso o nervioso?
Hacer ejercicios de respiracin profunda: levantar las dos manos con la palma hacia
arriba mientras inspiramos profundamente por la nariz, luego bajamos los brazos a la
vez que soplamos. Lo hacemos 3 a 5 veces. Despus, estiramos la pierna derecha, la
izquierda, los brazos y bostezamos. Esto no debe hacerse delante del pblico,
podemos hacerlo en un bao.
19. Cmo logr Moiss controlar su temor para llegar a sacar a su pueblo de
Egipto?.
Por medio de la FE. Moiss suplicaba que enviaran a otro pues sostena que nunca
haba tenido facilidad para hablar, ni aun despus que le hablara Yav; no encontraba
palabras para expresarse. Pero Yav le dijo: Quin ha dado la boca al hombre?
Quin hace que uno hable y el otro no? Quin hace que uno vea y el otro sea ciego?
No soy yo? Anda ya, que yo estar en tu boca y te dir lo que has de hablar.

20. Por qu es importante tener FE?.

Porque la fe, la confianza en Dios como la tuvo Moiss- vence cualquier desafo.
Recuerden estas frases: Si Dios est conmigo quin podr estar contra m?, Todo
lo puedo en Dios que me fortalece. No seamos soberbios, frecuentemente pensamos
que solos podemos hacerlo todo, que no necesitamos de nadie ms; y nos equivocamos,
terminamos lamentndolo.
As pues, antes de cada presentacin pidamos al Seor su bendicin y su ayuda.
A DIOS ROGANDO Y CON EL MAZO DANDO.
21. Qu textos de motivacin debo recitar con frecuencia?
El joven valiente, Los Estancados, T que tanto te quejas, Yo quiero ser
grande.
Estos textos no solo nos permitirn mejorar nuestra pronunciacin por medio de la
recitacin, sino tambin motivarnos por el mensaje que contienen y que debemos
internalizar.
22. Qu es la improvisacin?
Es hablar espontneamente lo que se nos viene a la cabeza, pero de manera
coherente, es decir ordenada.
Cuando estamos hablando sin leer el discurso y sin decirlo de memoria, estamos
improvisando.
23. Cules son los requisitos para una buena improvisacin?
a. Buen conocimiento del tema; b. No salirse del tema; c. Liberarse fsicamente
(soltura escnica); d. Buen humor.
24. Cmo sazonar la improvisacin?
- Con ejemplos, ilustraciones, casos. - con alguna lectura reciente. - con alguna
noticia de actualidad. - con la experiencia personal. - una cita, refranes, frases
clebres, etc.
Los pasajes delicados deben leerse, por ejemplo: el artculo de una ley, una cita
bblica, un cuadro estadstico. Podemos memorizar el comienzo y el final del discurso
de ser necesario.
25. Qu elementos de apoyo podemos utilizar en la improvisacin?.
- Una pizarra, - papelgrafo, - transparencias, - sistema multimedia, - grficos,
mapas, copias.
26. Cules son los 7 fieles ayudantes en la improvisacin?
Son las siguientes preguntas: qu? cmo? quin o quines? cundo? dnde? por
qu? y para qu?, cuyas respuestas nos ayudan a detallar el tema a exponer.
27. Cmo era la oratoria antigua?
a. La oratoria antigua, era un monlogo.
b. El orador exageraba la voz y el movimiento corporal. La oratoria antigua pretenda
que el orador se exprese hermosamente.
c. Tena ntimo contacto con la poesa, la esttica y la preceptiva literaria.
d. Formaba parte de la filosofa junto a la lgica y la metafsica.

28. Cmo es la oratoria moderna?

a. La oratoria moderna se basa en el dilogo, participacin del auditorio.
b. El orador se expresa en forma natural de acuerdo con lo que est diciendo, con su
propia inteligencia y lxico.
c. Le interesa ms la sicologa, la sociologa y la educacin.
30. Cmo debe mostrarse el orador en el escenario?
a. Con una postura firme; b. Correctamente vestido; c. Con energa, vitalidad,
vivacidad y entusiasmo; d. Con una mirada sencilla y panormica; e. Sonrisa clida y
amable; f. Gestos y ademanes mesurados.
31. Qu son los gestos y ademanes?
Los GESTOS son movimientos del rostro y los ADEMANES son movimientos de brazos
y manos, con ellos manifestamos nuestros sentimientos. Sirven para resaltar la
expresin del orador, para ilustrar y recabar accin
32. Cules son los principales ademanes?
Afirmacin, negacin, interrogacin, indignacin, levantar-incrementar, bajardisminuir, particin-divisin, poco-pequeo, unidad, enumerar, silencio.
33. Cules son las cualidades intelectuales del orador?
La inteligencia, imaginacin, sensibilidad y memoria.
34. Cmo cultivar la inteligencia?
Interactuar con personas cultas, ser observador, buen lector y estimular el sentido
comn.
35. Cmo cultivar la imaginacin?.
La imaginacin se desarrolla por las lecturas, el trato con personas imaginativas como
los nios, la observacin detenida y la ejercitacin.
La imaginacin es un talento auxiliar, est subordinado al intelecto. Primero tiene que
haber conocimiento de las cosas, sino no funciona.
36. Cmo estimular la memoria?
a. Hay que hacer las cosas con amor. Cuando hacemos algo que nos gusta ponemos
toda nuestra atencin, es fcil asimilar y recordar; pero cuando no ponemos inters
en lo que hacemos o escuchamos, pronto lo olvidamos.
b. Ser ordenados. Si no encontramos una herramienta o un documento, no le echemos
la culpa a nuestra memoria sino a nuestro desorden.
c. Hay que asociar los nuevos datos o nuevos conocimientos, con los que ya tenemos,
hacer un anlisis de los mismos y llegar a conclusiones.
d. Tomar apuntes. Si una persona lee pero no toma apuntes, es como sino leyera.
37. Cules son las cualidades morales del orador?
Segn Quintiliano el orador deba poseer: probidad, benevolencia, modestia y
prudencia.
Feneln sostena que la verdad y la virtud hacen digno al orador.
El orador debe ser un modelo humano, un ejemplo a seguir. Un maestro: Jesucristo.
38. Qu es el Declogo del Desarrollo?

Es una herramienta de desarrollo personal o empresarial, concebido por el Instituto de

Desarrollo Humano INDEHU, que se basa en el cultivo de 10 valores que son los
siguientes: 1. ORDEN, 2. LIMPIEZA, 3. PUNTUALIDAD, 4. RESPONSABILIDAD, 5.
DESEO DE SUPERACIN, 6. HONRADEZ, 7. RESPETO A LA LEY Y A LOS
REGLAMENTOS, 8. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMS, 9. AMOR AL
TRABAJO, y 10. AFN POR EL AHORRO Y LA INVERSIN.