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CRONOGRAMA del PROYECTO.

EL CUERPO COMO SOPORTE ARTISTICO


CONCEPTOS a SABER y HACER:

ETAPAS

Eleccin del tema.


Buscar artistas que hayan
trabajado con la misma temtica,
cmo lo hicieron y desde qu
lugar.
Ampliar, investigando la misma
temtica elegida pero que hayan
sido trabajadas desde diferentes
gneros, por ejemplo desde la
literatura, la msica, el cine, la
pintura, escultura, danza, teatro,
etc.

Etapa 0.

Fotografa:
ENCUADRE (Planos y ngulos),
COMPOSICIN (Regla de los
tercios, Regla del horizonte, Regla
de la mirada).
LUZ y COLOR (Natural, Artificial y
Ambiental, la Difusin, La
direccin de la luz, La temperatura
del color).
Pg. Web.
La imagen fotogrfica.

Etapa 1.

ampliar mediante bsqueda si es


necesario de trminos no
entendidos.
Hace lluvia de ideas, individual,
acerca de la temtica. Coordinacin
previa con la compaera/o sobre la
organizacin posible de la
produccin.
RECUERDA: DEBERAS REGISTRAR
TODOS LOS PASOS MEDIANTE
FOTOGRAFIAS Y DESCRIPCION
ESCRITA SOBRE TODO EL PROCESO.

Etapa 2.

Espacio Escnico.
Escala.

Etapa 3.

Figura Fondo.

Maquillaje artstico.

Composicin visual.

ALUMNO.
Analizar el material del profesor y

Etapa 4.

Inician la investigacin haciendo


hiptesis y bocetos de fotografas,
escenarios y maquillajes,
considerando la temtica elegida.
Explorar los conceptos a SABER y
HACER, reflexionar sobre los mismos,
con respecto a la idea de proyecto.
Comenzar a experimentar con las
ideas SIN DESCARTAR NINGUNA.
Revisar e Interpretar primeros
resultados sobre la investigacin, las
fotografas realizadas, los escenarios,
los maquillajes, si estn acordes con
la temtica elegida.
Haz una primera valoracin sobre lo
realizado hasta el momento.
Presentar al docente las primeras
fotografas del proyecto.
Anotar las correcciones y
sugerencias.
Reflexionar sobre los aportes.
Replanificacin de las fotografas,
escenarios y maquillaje de acuerdo a
los aportes de clase.
Desarrollo de las nuevas
modificaciones.
Revisar e interpretar los resultados y
haz una valoracin final.
Realiza el FOTOLIBRO DIGITAL a
continuacin te sugerimos algunos

Etapa 5.

recursos online (PHOTOPEACH,


GLOSSI, SLIDESHARE, ISSUU. Si
conoces otros puedes utilizarlos.
IMPRESIN para FOTOLIBRO las 10
fotografas que expresarn tu
proyecto.
Posibles EDITORES ONLINE, por
ejemplo, PICADILO, PICMONKEY,
PIZAP, PHOTOCAP, PIXRL, puedes
utilizar otros.
Argumentacin del proyecto tendr
lo siguiente: PORQU: la Idea
desarrollada fotogrficamente,
eleccin de las imgenes, atencin al
escenario y al maquillaje, reflexin
final) todo esto estar realizado
mediante un MURAL DIGITAL,
pudiendo realizarlo con los siguientes
recursos web: GLOGSTER EDU
(recomendamos), MURAL.LY,
PADLET, VISUAL.LY , PREZI.
Difusin del proyecto EDMODO,
BLOG, WIKI, etc.
Evaluacin de los proyectos.
Autoevaluacin y coevaluacion.
Reflexin final sobre los
APRENDIZAJES.

Lecturas sugeridas.
Pginas WEBS:
Conceptos de fotografa:
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/fotografia/
La fotografa artstica:
http://haztefotos.wordpress.com/actualidad-fotografica/concepto-de-fotografia-artistica/
http://oscarenfotos.com/2012/07/29/fotografia-artistica-contemporanea-idea-y-concepto/
http://foto.difo.uah.es/curso/arte_y_fotografia.html
http://www.xatakafoto.com/opinion/la-fotografia-como-obra-de-arte
http://artemonos.wordpress.com/2010/02/06/fotografia-artistica/
El espacio escnico:
http://arteescenicas.wordpress.com/2010/04/12/el-espacio-escenico/
http://www.nexoteatro.com/Adolphe%20Appia.htm
Maquillaje artstico:
http://www.maquillaryvestir.net/category/maquillaje-artistico
http://books.google.com.uy/books?id=Fcn6HujhwDwC&pg=PA3&lpg=PA3&dq=concepto+de+maquillaje+
artistico&source=bl&ots=M3TdLV2S7H&sig=19vM1cqQNWtolB1cBOZKIXljQno&hl=es419&sa=X&ei=IqBZU8D7CeW-2gXQoCACg&ved=0CHIQ6AEwDA#v=onepage&q=concepto%20de%20maquillaje%20artistico&f=false