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INDICADOR
Es puntual en la llegada a la atencin de alumnos.
Acepta y respeta las normas, procedimientos y
lineamientos emanados desde el sostenedor o del
establecimiento
Cumple con los plazos establecidos por la institucin
para el trabajo, entrega de documentacin
administrativa y/o por especialidad.
Mantiene al da registro en
bitcoras.
efectivos para
Nunca
(1)
Siempr Generalme
e
A veces
nte
(4)
(3)
(2)
Nunca
(1)
CALIFICACIN
Siempr Generalme
e
A veces
nte
(4)
(3)
(2)
Nunca
(1)
en
INDICADOR
Desarrolla estrategias para favorecer los
aprendizajes de todos los alumnos(as),
especialmente de aquellos que presentan
necesidades educativas especiales.
Demuestra capacidad para planificar, organizar y
evaluar su trabajo.
Entrega, a apoderados y docentes, informacin
oportuna y relevante respecto a progresos,
dificultades o retrocesos de los alumnos
involucrndolos en el proceso.
Trabaja colaborativamente con el profesor de aula
en la adecuacin de actividades, estrategias y
metodologas acorde a las necesidades y
disposiciones del establecimiento
Se plantea metas sobre las posibilidades de
aprendizaje y desarrollo de los estudiantes,
atendiendo a sus caractersticas.
Evala y monitorea el proceso realizando
seguimiento a los alumnos atendidos.
Reflexiona sobre su prctica y es capaz de
repensar su quehacer en relacin a los resultados
obtenidos.
III. RESULTADOS
CALIFICACIN
INDICADOR
Siempr Generalme
e
A veces
nte
(4)
(3)
(2)
Nunca
(1)
Apreciacin General:
*No aplica, para la funcin de la persona, ni para los tiempo que
presenta por contrato, debido que sus horas solo contemplan la atencin
individual de estudiantes.
NOMBRE Y FIRMA
TIMBRE
PROFESIONAL
NOMBRE, FIRMA Y
FECHA: 17/12/2013
DIRECTOR/A