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CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

1.

CREATIVIDAD

“No pretendamos que las cosas cambien si
siempre hacemos lo mismo. La crisis es la
mejor bendición que puede sucederle a las
personas y países, por que la crisis trae
progresos”

Albert Einstein

1.1

CONCEPTO
“La creatividad es la
habilidad del ser humano
para generar ideas,
alternativas y soluciones a
un determinado problema.”

transformando organizaciones agónicas en vivas. .LA CREATIVIDAD abre fronteras intelectuales. generando productividad y rentabilidad en las empresas.

Creatividad Invención Innovación .

Creatividad Es la capacidad de lograr generar una idea original. . A través del proceso creativo se puede encontrar una nueva línea de acción que puede ser mundialmente o localmente nueva.

un modelo. es materializarlo.Invención Se relaciona con el desarrollo y con la materialización de una idea creativa ya sea en un prototipo. en un concepto. . Es volver realidad el acto creativo. o en una idea.

Innovar es convertir una idea en un negocio. Es el proceso en el cual a partir de una idea. invención o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto.Innovación Entendemos innovación como la aplicación de algo nuevo. . técnica o servicio útil hasta que sea comercialmente aceptado.

Por lo tanto la invención es altamente creativa pero no siempre logra ser aplicable o “vendible”. que las invenciones no se convierten nunca en innovación.Creatividad – Invención – Innovación La creatividad es el sustento de la invención y la innovación. y ocurre a menudo. pues no cumplen el requisito de encontrar un lugar en el mercado. Creatividad Invención Innovación . Pero es posible.

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Tipos de Innovación a. Innovaciones de producto e innovaciones de proceso c. Según su naturaleza: comerciales o de marketing. . b. organizativas y tecnológicas. Según el grado de originalidad: radical e incremental.

Incrementales o Radicales Incrementales: Cada mejora que se realiza en un producto o servicio puede verse como una innovación incremental. La mayoría de las empresas son buenas en innovación incremental. .a. Ven problemas en la configuración actual y la mejoran.

implican a menudo un mayor riesgo y son más complicadas de desarrollar. . La mayoría de las grandes organizaciones son pobres en innovación radical. Como tal.Radicales: Innovaciones radicales implican encontrar una forma totalmente nueva de hacer las cosas.

Creación de nuevos productos o servicios Mejora de características. Pueden ir acompañadas de innovaciones de proceso .b. prestaciones y calidad. Innovaciones de producto o de proceso. Innovación de producto: Se circunscriben al ámbito del producto.

Innovaciones de producto o de proceso.b. Innovación de proceso: La forma en que se fabrica un producto o presta un servicio. .

Innovaciones según su naturaleza • Innovación comercial o de marketing: nueva presentación de un producto.c. nueva forma de aplicación de un producto ya conocido. . de distribución. etc. nuevos medios de promoción de ventas.

supone la introducción de un cambio técnico en los productos . Innovaciones según su naturaleza • Innovación organizativa: cambios en la dirección y organización bajo la cual de desarrolla la actividad productiva o comercial.c. • Innovación tecnológica: la introducción de una nueva tecnología en el mercado.

¿Qué tipo de Innovación? .

Brainstorming: lluvia de ideas . El pensamiento lateral 2.1.2 MÉTODOS Y TÉCNICAS 1.

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.. Ejercicio 1 ¿Cómo podría transportar el mástil de una bandera de 4 metros si el transportista no admite objetos de más de 3 metros de largo? Haciendo un paquete rectangular de 3 metros de largo y poniendo el mástil en diagonal: .PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LATERAL.

.PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LATERAL.. Ejercicio 2 ¿Es posible que la mitad de 13 sea 8? Con números romanos: XIII VIII .

PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LATERAL... Ejercicio 3 Unir los siguientes puntos con 4 trazos rectos sin levantar el lápiz del papel: .

Ejercicio 4 • Dibujar un cuadrado con solamente dos rectas. SOLUCIÓN: DOS RECTAS RECTA RECTA .

.Ejercicio 5 • Aislar las 7 monedas de la figura dibujando tres cuadrados.

... un comerciante tuvo la desgracia de deber una gran suma de dinero a un prestamista. A éste. Ejercicio 6: “El dilema” Hace muchos años. cuando una persona podía ser encarcelada por deudas.EVALUANDO MI PENSAMIENTO LATERAL. que era malo y feo. le gustaba la hermosa hija adolescente del comerciante. y por ello planteó la solución siguiente: Cancelar la deuda a cambio de la hija.

. • Si sacaba la negra.. Les dijo que pondría una piedra negra y otra blanca en una bolsa vacía. Tanto el comerciante como su hija se horrorizaron ante la propuesta. • Si tomaba la blanca. el padre iría a la cárcel y ella se moriría de hambre.. permanecería con su padre. Entonces el astuto prestamista propuso: Que el azar decidiera. y que la joven tendría que sacar una de ellas.EVALUANDO MI PENSAMIENTO LATERAL. y la deuda también se cancelaría. se convertiría en su esposa y la deuda quedaría cancelada. • Pero si se negaba a extraer una piedra.

con la vista más aguda por el temor. Estaban en un camino de piedras. Luego le pidió a la muchacha que sacara la piedra que decidiría su destino y el de su padre... notó que tomaba dos piedras negras y las metía en la bolsa. Mientras lo hacía. .EVALUANDO MI PENSAMIENTO LATERAL. la adolescente. El padre aceptó de mala gana. dentro del jardín del comerciante y el prestamista se agachó a recoger las dos piedras.

EVALUANDO MI PENSAMIENTO LATERAL. ¿Qué habrías hecho tú si hubieras estado en el lugar de la hija? ...

y si lo hace. tiene que casarse con el prestamista. En cambio.. Sin embargo. el pensamiento «lateral»… . ¿Esta sugerencia es de ayuda?. Según la lógica la posibilidad es: Mostrar que hay dos piedras negras en la bolsa y revelar la trampa. comúnmente adopta el punto de vista más razonable ante una situación y procede a examinarla lógica y cuidadosamente. pues si la joven no saca una piedra el padre va a la cárcel. El pensamiento «vertical»..EVALUANDO MI PENSAMIENTO LATERAL.

ACTIVIDAD: DE LA IDEA AL PLAN GRANDES IDEOTAS .