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Palma Parodi Lina

LECTURA Y ESCRITURA DE TEXTOS ACADEMICOS


PLAN DE TRABAJO N 1
Respuestas
a) En cualquier lugar del planeta se habla de la cuestin criminal. Se habla, se dice con ese
se impersonal impersonal del palabrero y lo ms curioso es que casi todos creen tener
la solucin o por lo menos emiten opiniones. Se habla de cuestin criminal como de un
problema local. Las soluciones pasan por condenar a uno en otro personaje o institucin
pero siempre hablando de un problema local, nacional o provincial, a veces municipal.
Pocos se dan cuenta de que se trata de una cuestin mundial, en la que se est jugando
el meollo ms profundo de la futura convivencia e incluso quizs el destino mismo de la
humanidad. Cuando nos limitamos a esos juicios quedamos entrapados en doa rosa
claro que debo resolverse el problema de doa Rosa, pero la trampa del viejo
manipulador de los festivos 90 consistan en encerrarnos con este problema de doa
Rosa. No estamos ante fenmenos solo locales, nacionales, provinciales, ni
municipales, sino ante problemas que podemos resolver solo en parte en esos niveles,
pero que integran un entramado mundial. Si no comprendemos ese entramado siempre
moveremos mal las piezas, perderemos partida tras partida y debemos hacer el mayor
esfuerzo por impedirlo, porque en el fondo se juega una encrucijada civilizatoria, una
opcin de supervivencia, de tolerancia, de coexistencia humana. Vivimos un momento
de poder planetario que el globalizacin, que sucede al colonialismo y al
neocolonialismo. Cada momento en este continuo del curso del poder planetario fue
marcado por una revolucin: la mercantil del siglo XVI, la industrial del XVIII y ahora
la tecnolgica del XX. Esta es comunicacional. Si no lo comprendemos y nos quedamos
en nuestros ghettos acadmicos, muy pobre ser el servicio que hagamos. Hay un
mundo que el comn de las personas no conoce, que se desarrolla en las universidades,
en los institutos de investigacin, en las asociaciones internacionales regionales y
mundiales, en los foros y en los postgrados, con una literatura inmensa. Es el mundo de
los criminlogos y los penalistas. Cuando las corporaciones les ceden algn espacio, los
tcnicos les expresan en su propio dialecto, incomprensible para el resto de los
humanos. Si el campo de batalla es comunicacional , la lucha tambin debemos darla en
ese terreno, por eso debemos arremangarnos las togas y salir al campo en que nos
desafan: la ciudadana debe saber que un mundo acadmico habla de la cuestin
criminal, que sitien no tiene ningn monopolio de la verdad, ha pensado y discutido una
cuantas cosas que se ha equivocado muchsimas veces y muy feo pero tambin ha
aprendido de los errores. Nos hallamos por un lado con la publicidad meditica de las
corporaciones mundiales y su discurso nico sobre represin indiscriminada hacia los
sectores ms pobres o excluidos, por un lado est el discurso de los acadmicos aislados
en su ghettos y hablamos en dialecto. La nica realidad de la cuestin criminal son los
muertos que dicen muchas cosas. A veces el cadver de alguien asesinado llega a
decirnos quien lo mat. Por eso afirma que no hay asidero ninguno para la realidad de
la cuestin criminal, lo que en verdad hacemos es enmudecer a los muertos. Dentro de
poco explicar la funcin del arte en la creacin de estereotipos y creo que es necesario
combatir en el mismo campo para destejer esa construccin. Estoy seguro de que los
dibujos perduran mucho ms de lo que yo diga.
b) El pacto de lectura del escrito de Zaffaroni se presenta en la cuestin criminal se
presenta como una narracin porque analiza los fue no fue diciendo a lo largo de la
historia y los que nos dicen los medios de comunicacin y los que nos dicen los muertos
(la palabra de los muertos). El autor explica que el objeto de anlisis sostiene que sin
duda la nica verdad es la realidad y la nica realidad en la cuestin criminal son los

muertos. Adems el autor presenta en la cuestin una visin alternativa sobre la


seguridad en una sociedad democrtica, pero a su vez fue pensado con una doble
intencin.
c) Las tres epatas fundamentales son :
- lo que nos fue diciendo a lo largo de la historia, lo que nos dice la academia ( la
palabra de los acadmicos)
- lo que nos dicen los medios masivos de comunicacin ( la palabra de los medios)
- lo que nos dicen los muertos ( la palabra de los muertos )
El autor coloca a la cuestin criminal como fenmeno mundial en un lugar central de
nuestra civilizacin. Demostrando que en ella se juega la forma futura de convivencia e incluso
el destino de la humanidad. En la era de la globalizacin y la revolucin comunicacional
consigue abrir los conocimientos acercando al mundo comn las palabras de la academia y de
los muertos para plantar batalla a la construccin meditica de la realidad.
La cuestin criminal tiene como propsito acercar la criminologa al pblico especializado con
la intencin de demostrar que la violencia excede en mucho el mero marco acadmico y cuyo
control es materia central de la poltica, adems de un imperativo de supervivencia humana.
El lector hallar ideas y propuestas acerca de porque y como debe controlarse al sistema penal y
al poder punitivo, la necesidad urgente de practicar una criminologa cautelar militante y
descubrir sin dudas que la cuestin no es un devanco terico sino que se halla en juego la
supervivencia nuestra como individuos y la de todo genero humano.
Nos gustara seguir pensando de cmo trabaja el sistema penal en nuestro pas y conocer mas en
profundidad algunos momentos ms oscuros y violentos de la humanidad.

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